人教版九年级物理下册课件第22章114119

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新人教版九年级物理全册课件第22章能源与可持续发展 总复习 (共21张PPT)

新人教版九年级物理全册课件第22章能源与可持续发展 总复习 (共21张PPT)
环境。
第二十二章 总复习
• 6.解决能源紧张的途径:由于人类的生存和发展 使得能源的消耗量持续增长,因此人类必须不断 地开发和利用新能源,同时增强节能意识,不断 提高能源的利用率,这是目前解决能源紧张的重 要途径。
第二十二章 总复习
• 1.下列关于太阳能的直接转化的说法中,错误的 是( D )
• A.用太阳灶将太阳能转化为内能
• A.太阳能属第一类能源,核能属第二类能源 • B.太阳能属第二类能源,核能属第三类能源 • C.太阳能属第二类能源,核能属第一类能源 • D.太阳能属第一类能源,核能属第一类能源
第二十二章 总复习
• 5.下列能源中不属于一次能源的是( C )
• A.石油
B.天然气
• C.柴油
D.风能
• 6.下列选项中,将太阳能直接转化为内能的 是( C )
第二十二章 总复习
• 专家预测,在21世纪30年内,煤炭在我国一次能 源构成中仍将占主体地位,这种以煤炭为主的能 源结构是环境污染的主要原因。我国作为一个迅 速崛起的发展中国家,面临着经济增长和环境保 护的双重任务。为了保护环境并实现经济的持续 增长,改变能源的生产和消费方式,开发和利用 可再生、清洁的能源是必然的选择。
第二十二章 总复习
• 4.太阳能的优点:取之不尽、用之不竭,清洁无 污染等。
• 5.未来的理想能源必须满足以下四个条件 • (1)必须足够丰富,可以保证长期使用。 • (2)必须足够便宜,可以保证多数人用得起。 • (3)相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用。 • (4)必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响
为六个字:“富煤、贫油、少气”。从储量看, 我国现已探明的能源储量,煤炭约9.5×1011 t, 石油约7.0×109 t,天然气约8.0×1011 m3。从 占世界总储量的比例看,我国煤炭储量占世界总 储量的11%,石油约占2.4%,天然气仅占1.2%。 据报道,目前我国能源消耗总量已位居世界第二 位,约占世界能源消耗总量的11%。

人教版九年级物理第二十二章第1节~第3节课件

人教版九年级物理第二十二章第1节~第3节课件
第二十二章 能源与可持续发展
第1节 能源 第2节 核能 第3节 太阳能
1.化石能源有煤、石油、天然气等. 2.一次能源是指___可__以__直__接___从自然界获得的能源,如煤炭、 石油、天然气等;二次能源是指__无__法____从自然界直接获取,必 须通过__消__耗__一__次__能__源___才能得到的能源,如电能. 3.原子核分裂或聚合时,有可能产生惊人的能量,这就是核能. 获得核能的两种途径:__核__裂____变和___核__聚___变.核反应堆中发生
能储存起来,到夜晚蓄电池会给路灯供电.
图 22-1-6
答案:太阳 电 化学
7.长期以来德州市人民的生活能源离不开煤、石油、天然气这 些________能源,由于这些能源在自然界中越用越少且又排放污 染,人们正在寻找理想能源.因为太阳能可直接从自然界中获取, 所以叫它________能源.
答案:化石 一次
3.(2021 年广东省)原子由______和电子组成,电子带_______ 电,用中子轰击铀 235 原子核,可使其发生核_______(填“聚变” 或“裂变”)并释放核能.
答案:原子核 负 裂变
4.(2021 年秦皇岛市期末)全太阳能动力汽车工作大致流程如 图 22-1-4 所示,下列说法正确的是( )
的裂变链式反应,是可以控制的.
4.太阳其实是一个巨大的“核能火炉”,太阳内部发生大规模 的核反应属于_核__聚__变___.
5.绿色植物的化学能是通过光合作用将___太__阳_____能转化而
来的.
6.生物体的化学能、煤、石油、天然气等本质都是来源于 __太__阳____能.太阳能是一次能源,目前人们直接利用太阳能的方式 有两种,一种是太阳能集热器将太阳能直接转化为___内_____能,

九年级下物理人教版第22章第1节《能源》 (共34张PPT)

九年级下物理人教版第22章第1节《能源》 (共34张PPT)


1kg 铀中的铀核如果全部发生裂变,释放出的能量大约相 当于2500t的标准煤完全燃烧所放出能量.
链式反应
用中子轰击铀核,使铀核发生裂变,放出能量. 铀
核分裂时,还同时放出2~3个中子,又可以轰击其它铀核 ,使它们也发生裂变.
这些铀核分裂时,同样放出中子,从而引起更多的铀
核发生裂变.于是裂变反应便会链锁式地自行持续下去.这 种现象叫做链式反应. 如果对裂变的链式反应不加控制,在极短时间(约百 万分之几秒)会释放出大量核能,发生猛烈爆炸,原子弹
就是根据这个原理制成的.
核反应堆
为便于和平利用核能,必须控制链式反应
的速度,使核能缓慢而又平稳地释放出来. 为此,人们制成了一种专门装置——核反 应堆。
核反应堆能缓慢、平稳地释放核能.
(2)聚变
科学家们发现,某些质量较小的原子核结合成 质量较大的原子核时,也能释放出核能,这种现象 叫做核聚变,简称聚变.
4.你能说出21世纪能源趋势吗?中国现阶段
能源利用的结构合理吗?
谢 谢

聚变是获得大量核能的另一重要途径. 前面讲过,原子弹是利用重核裂变现象制成的.而 另一种威力更大的核武器——氢弹,则是利用轻 核聚变现象制成的.
聚变又叫热核反应
一个氘核由一个质子和一个中子组成,一个氚核
由一个质子和二个中子组成,它们发生聚变反应 结合成由二个质子和二个中子组成的氦核时,要 放出一个中子,并释放出核能.
晶化合物,其遇火即可
燃烧。形成天然气水合 物的主要气体为甲烷,
煤炭资源分布
天 然 气 和 煤 炭
地热能的利用可分为地热发电和直接利用两大类。 地热能
地热能是来自地球深处的可再生热能。它起源于地球 的熔融岩浆和放射性物质的衰变。地热能是指其储量 比目前人们所利用的总量多很多倍,而且集中分布在 构造板块边缘一带、该区域也是火山和地震多发区。

2020届人教版九年级物理下册课件:第二十二章本章复习和训练 (共14张PPT)

2020届人教版九年级物理下册课件:第二十二章本章复习和训练 (共14张PPT)

W 风电=W 电 2-W 光电=0.84 kW·h-0.6 kW·h=0.24 kW·h;根据公式η风=WW风风电,可知消耗的
风能:W
风=
6
kW·h;风的功率为:P=W 风=6 t4
kW·h=2 3h
kW,根据风功率与风速之间的关
系可知此时的风速为 10 m/s
电能的装置。
11.(河南中考)如图是一种配有风力发电机和太阳能电池板的新型 路灯,路灯的额定功率为0.12 kW,光电池接收太阳光辐射的功率为 1 kW,吹向风力发电机叶片上的风功率与风速之间的关系如下表所 示,风能转化为电能的效率为4%,光电池将光能转化为电能的效率
为η光。
风速(m/s) 风功率(W)
____(选填“清洁”或“污染”)能源;1 m3甲烷完全燃烧能产生 __________J热量,这些热量可以使____kg的水从20 ℃加热到100
℃。[甲烷的热值q甲烷=4.2×107 J/m3,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
考点3 能源与可持续发展 8.(2018·威海)下列关于能源的说D 法,正确的是( )
解:(1)路灯工作 t1=10 h 消耗的电能:W 电 1=P 灯 t1=0.12 kW×10 h=1.2 kW·h;光
照 t2=6 h,光电池接收的太阳能:W 光 1=P 光×t2=1 kW×6 h=6 kW·h;光电池将光能转
化为电能的效率:η光=WW
电 光
1=1.2 kW·h×100%=20% 1 6 kw·h
8.合新理的利理用想能能源:一方面,提高能源的__________,减少能源对环 源 境的____;另一方面,发展________________。
高频考点训练
考点1 能源的分类 1.(2018·昆明)如图所示设施中,用于发电的能源属A 于可再生的是

人教版九年级物理下册课件第22章第4节 能源与可持续发展

人教版九年级物理下册课件第22章第4节  能源与可持续发展

学习目标
能源与 可持续发展
了解能量转移和能量转化的方向性 知道能源消耗对环境的影响. 了解能源与可持续发展
新知讲解
一、能量转移和能量 转化的方向性
热量从高温的火焰转移到低温 的水。不能相反。 水蒸气的内能转化为塞子的机 械能。不能利用这些机械能返 回来直接加热水。
新知讲解
在热传递的过程中,热量只能自发地从高 温物体转移到低温物体,不能相反。如果 要使热量从低温物体转移到高温物体,就 需要消耗其他形式的能量。 例如,电冰箱就需要消耗电能。
新知讲解
汽车尾气造成空气污染和城市热岛 效应。 燃料燃烧产生的大量二氧化碳,加 剧了地球的温室效应。
新知讲解
燃料燃烧还生成二 氧化硫、氮氧化物 、粉尘和一氧化碳 等有害物质。
酸雨
新知讲解
保护环境、控制和消除大气污染,已经成为当前世界需要解决 的重要课题。 我们既要有效的利用能源,又要很好的控制和消除污染。 人类不应当无限制的向大自的和谐与平衡。
目标测试
4.我国光伏产品近期遭遇欧盟“双反”调查,这是迄今为止对我国最大规模 的贸易诉讼。光伏产业利用太阳能的最佳方式是光伏转换,利用光伏效应 使太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。下列说法中正确的是( B ) A.太阳能是不可再生能源 B.光伏效应是将太阳能转化为电能 C.太阳能和电能都属于一次能源 D.化石能源和太阳能都是取之不尽用之不竭的
目标测试
1.“风能、电能、水能、煤炭”中属于二次能源的是 电能 、属于不可 再生能源的是 煤炭 。
目标测试
2.(福建中考)为缓解电力紧张的状况,我省正在加大核电站的建设。下列说 法正确的是( A ) A.核电站将核能最终转化为电能 B.核反应堆中发生的是不可控制的核裂变 C.核能发电使用的燃料是天然气 D.核电站利用的核能属于可再生能源

【优秀课件】人教物理九年级下册22章 第2节 核能

【优秀课件】人教物理九年级下册22章 第2节  核能
1942年,人 类利用核反应堆 第一次实现了可 控制的铀核裂变。
核能→内能→机械能→电能
探究新知
原子弹
人教物理九年级下册/22.2 核能
链式反应如果不加以控制, 在人类实现可控核裂变大约三年后, 大量原子核就在一瞬间发生 即1945年,利用不加控制的核裂变制 裂变,释放出极大的能量。 造的毁灭性武器——原子弹爆炸了。
人教物理九年级下册/22.2 核能
探究新知
人教物理九年级下册/22.2 核能
核燃料的安全循环使用和处理
核电站的核废料具有放射性,对 环境会造成相当大的危害,因此 要将核废料深埋到人迹稀少的沙 漠地带。
探究新知
人教物理九年级下册/22.2 核能
核废料处理
核电站实施纵深防御、多重保护、多样性的设计原则,确保核安全。 以秦山核电站为例,它有三道屏障,用于防止放射性物质的外泄。
第一道屏障是锆-4合金的燃料包壳,它把核燃料及其裂变产物封闭 起来。
第二道屏障是壁厚为175毫米钢板制成的反应堆压力容器以及相应的 管道设施,它把反应堆冷却剂包容在里面,防止有放射性的反应堆冷却剂 外泄。
第三道屏障是反应堆安全壳,它是高72.5米、外径38米、厚1米的钢 筋混凝土制成的圆柱形建筑,内衬6毫米的钢板。安全壳也能抵御外部破 坏。
点 链击 式图 反片 应演

当中子轰击铀核时,铀核发生裂变,释放大量核能的同 时产生出几个新的中子,这些中子又会轰击其他铀核,使它 们也发生裂变。由此,链式裂变就是铀核持续裂变的现象。
探究新知
人教物理九年级下册/22.2 核能
核能的和平利用——核电站
核电站的核 心设备是核反应 堆。核反应堆是 原子核发生链式 反应的场所。
巩固练习

新人教版九年级物理下册第22章同步教学课件 22.4能源与可持续发展(共18张PPT)

新人教版九年级物理下册第22章同步教学课件 22.4能源与可持续发展(共18张PPT)
新型能源:
例:太阳能、风能、地热能、海 洋能、生物能以及用于核能发电 的核燃料等。
1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
二次能源:
例: 汽油、电能、煤气、焦碳、 激光、沼气等
可再生能源 :
例:水能、风能、太阳能、地热能、 潮 汐能等
不可再生能源:
例:煤炭、石油、天然气等
污染型能源和清洁型能源:
(1)污染型能源:包括煤炭、 石油等
(2)清洁型能源:包括水力、电力、 太阳能、风能和核能等。
常规能源 :
例:煤炭、石油、天然气
能源与可持续发展
能能太核能
源源阳能源
与革能家可命族持续发

能源家族
能源 化石能源 一次能源和二次能源 可再生能源和不可再生能源 污染型能源和清洁型能源 常规能源和新型能源
一次能源:
例:泥煤、褐煤、烟煤、无烟煤、石 油、天然气、油页岩、植物秸杆、 水能、风能、太阳能、地热能、核 能、海洋能等
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