路作文之路边长着一株雏菊作文

路边长着一株雏菊作文

【篇一：材料作文2】

材料作文（二）

材料作文的一般写法编拟及校对：郭锦秀一、方法指津

要写好材料作文，一般可以按照“读——引

——议——联——结”这一思路框架形式行文，惟其如此，才能驾驭

这一类型的作文特点和写法，做到立意深刻、新颖，论证充分有力。

1、读所谓“读”就是要读懂材料。对所给材料进行深入的剖析（尤其

是材料中的关键词句），进而领悟其主旨意义，理出其中所蕴含的

深层的写作指向。

2、引：所谓“引”就是在写作时要概述你所引用的材料中的信息——你所阐述的论题，否则就是无本之木，就会“走题”，但一定要注

意的是：“引”的内容不可过多，要简明扼要，以一当十，能够交代

清楚写作的“指向”即可。有的材料作文要求不得引用所给材料，那

就需要另起炉灶，选用并概述能揭示所给材料主旨的材料（寓言、

事例等）引入，或者直接采用题记，或名言警句等形式直接点题。

3、联：所谓“联”就是联系生活实际。这是材料作文的本质特征，即

通过材料本身，揭示其所蕴含的哲理，生发出材料所具有的现实意义，否则，也只能是空发议论，文章空洞无物，显得干瘪。

4、议：所谓“议”就是要求要根据在“引”“联”的基础上加以适当议论。（我们一定要注意选用自己擅长的文体。或写议论文，或在叙事基

础上阐述一个道理。）

5、结：所谓“结”就是在作文收尾时要有总结性文字，文意在材料的

基础上也要有所创新。这一点尤其重要，因为材料作文所提供的材

料无不有着丰富的内涵和广阔的外延，并且读者不同视角也不一样，正所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”，每个人所得出的结论是不

同的，这就要求我们在写作时能够突破“人云亦云”的传统思维定势，写出新意，力避“千人一面”。作为料作文的一般写法，对于材料作

文有困难的学生，按这样的思路行文行之有效。好文章没有定法，

对于材料作文轻车熟路、文学功底不错的学生，不必拘于某一种固

定的套路。

章。

路边长着一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，

小女孩不来了。雏菊开始担心起来，它将从哪里获得维持生命的水？

总会有办法的，雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛，陷入了深思??它开

始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的

泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去，雏菊长得越来越

茁壮，开出新的花朵。要求：①根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现

真实的人名、校名、地名。思路点拨：材料是一则寓言故事，读懂

材料，把握其主要寓意，即相信自己，并坚持努力寻找机会发展自己，才会变得更加强大，变得更加美丽。其次要精心命制作文题目，并要选取自己熟悉的素材从以下角度立意：①成长的关键靠自己。

②相信自己。③自立自强。④寻找机会发展自己。⑤内因是事物发

展的根本，外因只是事物发展的条件之一。⑥自信的力量，等等。

可从以上几点任选一个立意角度写作，也可另外确定符合材料主题

的立意角度。可以只写一件事，也可撷取若干时间，以片段组合的

形式表现主旨材料。

生命茁壮的姿态只有一种

对于雏菊来说，生命成长的姿态有两种，一种是轻松向上伸手，依

靠小女孩的照顾成长；一种是艰难向下扎根，为自己寻找生命的源泉。对于人来说，又何尝不是如此呢?生命成长的姿态有两种，但能

让生命茁壮的姿态却只有一种，那就是——

依靠自己，自己寻找生命的源泉。．先讲一个古人的故事吧。惠施

和庄子都是魏王的好朋友，一天，魏王分别送给他俩一些大葫芦的

种子，对他俩说：“你们把这些种子拿去种在地里，会结出很大的葫芦。比比看，你俩究竟谁种的葫芦大。”

惠施和庄子都高兴地领受了，并去种在地里。为了能种出比庄子更

大的葫芦，惠施非常用心，而且每天都施肥、除草。庄子的葫芦就

种在不远的地方，但他从不施肥、除草，只是到时候来看看，见没

有什么异常，就自顾自做别的事去了。

过不多久，惠施的葫芦苗一棵一棵地相继死去，最后，一棵也没成活。而庄子的葫芦苗却长得格外好，慢慢的，都开花结了果，长出

了大葫

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二、例文赏析

阅读下面材料，按要求写一篇不少于600字的文

芦。

原来，惠施对葫芦苗管理得太精心了，这些葫芦苗太过娇嫩，以致

没能按时扎下根，结果全死了，而庄子的葫芦在庄子的“虐待”下，

自己努力向下，迅速扎牢根，并茁壮地开花了。

这个故事同样印证了，让生命茁壮的姿态是：努力向下扎根，自己

寻找生命的源泉。曾经有一个男孩子，他一直依赖家人，连穿衣都

是他的妈妈给他将衣服编上号，让他按号穿衣。结果有一天，妈妈

不在家，那天恰好冷空气来临，他不懂得为自己加衣服，仍按妈妈

的编号穿衣服，由于穿得太单薄，他就感冒了。在我们中间，又有

多少男孩子这样的同龄人啊。本可以依靠自己茁壮成长的我们，因

为依靠他人，让自己的生活能力变差，因为依靠他人，让自己的生

命变得脆弱。所以，不要只想着张开双手，向别人索取照顾，而要

依靠自己，让自己的生命茁壮。记住，让生命茁壮的姿态只有一种，那就是：依靠自己，自己为自己寻找生命的源泉。

点评：选材恰当，论证有力。本文是一篇散文性质的议论文，作者

采用古今两个正反方面的例子来证明自己的论点：“生命茁壮的姿态

只有一种”，即依靠自己，努力向下寻找生命源泉的姿态。作者选材

恰当充实，对论点进行了完美的、无懈可击的论证。本文的语言类

似哲理散文的语言，把依靠他人和依靠自己这两个抽象的说法，具

象为向上伸手、向下扎根这两种直观形象的姿态，显得通俗易懂，

易为人理解和接受。

自己做自己的天使

一朵柔弱的雏菊，一个善良的小女孩，小女孩每天来给雏菊浇水，

滴滴清水，滋润着雏菊柔弱的生命。此时，对于雏菊来说，这个小

女孩多像一位天使啊，为它送来生命的琼浆，托起它柔弱的生命。

可是，有一天，天使突然消失了，雏菊该怎么办呢?是在失望地等待

中让焦竭夺去自己的生命吗?值得庆幸的是，雏菊没有，它自己努力

地向下生长它的根，寻水源，天使走了，它就自己做自己的天使，

用自己的努力，托起自己柔弱但倔强的生命。

其实，我们每个人，都多像那朵雏菊啊，妈妈是天使，爸爸是天使，周围的人都是天使，他们用自己的善良和爱，为我们输送着生命的

琼浆。但是我们不能永远生活在亲人的关照下，终有一天，亲人的

力量会再也无力支撑我们需求越来越多的生命，此时天使累了，我

们该怎么办?

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