【教学课件】《综合国力的增强》(道德与法治北师大九年级上)共17页文档
初三政治国家实力的增强18页PPT
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❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
初三政治国家实力的增强
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
北师大版道德与法治九年级上册1.2《综合国力的增强》教学设计
北师大版道德与法治九年级上册1.2《综合国力的增强》教学设计一. 教材分析《综合国力的增强》这一课，主要让学生了解综合国力的概念，理解综合国力的重要性，以及如何提高我国的综合国力。
教材通过生动的案例，深入浅出的理论，引导学生认识和理解综合国力的增强对我国的重要性。
二. 学情分析九年级的学生已经有一定的社会认知，对于国家、社会有一定的了解。
但综合国力的概念较为抽象，需要通过具体案例和深入的分析，才能让学生理解和接受。
三. 教学目标1.让学生理解综合国力的概念，知道综合国力的重要性。
2.让学生了解我国综合国力的现状，知道我国在国际上的地位。
3.让学生理解如何提高我国的综合国力，激发学生的爱国情怀。
四. 教学重难点1.综合国力的概念和重要性。
2.我国综合国力的现状和在国际上的地位。
3.如何提高我国的综合国力。
五. 教学方法1.案例分析法：通过具体的案例，让学生理解综合国力的概念和重要性。
2.讨论法：让学生分组讨论，分享对我国综合国力的认识，激发学生的爱国情怀。
3.讲授法：教师对我国综合国力的现状和如何提高综合国力进行讲解，让学生了解我国在国际上的地位。
六. 教学准备1.准备相关的案例，用于讲解综合国力的概念和重要性。
2.准备我国综合国力的数据和图表，用于展示我国在国际上的地位。
3.准备相关的讨论题目，用于引导学生进行思考和讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式引导学生思考：什么是综合国力？综合国力对一个国家的重要性是什么？2.呈现（10分钟）呈现我国综合国力的数据和图表，让学生直观地了解我国在国际上的地位。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，分享对我国综合国力的认识，教师巡回指导，引导学生深入理解综合国力的概念和重要性。
4.巩固（10分钟）教师对我国综合国力的现状和如何提高综合国力进行讲解，让学生进一步了解我国在国际上的地位。
5.拓展（10分钟）引导学生思考：如何提高我国的综合国力？学生可以提出自己的观点和建议，教师进行点评和指导。
九年级道德与法治上册第1单元感受时代脉动第1课认识社会巨变第2站综合国力的增强教案北师大版
a. 互动式教学法：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考，引导学生主动参与课堂，提高他们的法治意识和公民素养。
b. 案例分析法：运用具体的案例，让学生深入了解社会巨变和综合国力的增强，培养学生分析问题和解决问题的能力。
c. 小组合作学习法：将学生分成小组，让他们在讨论和合作中完成任务，培养学生的团队合作精神和沟通能力。
2. 分析题：请分析社会巨变对青少年成长的影响，并提出相应的应对策略。
答案：社会巨变对青少年成长的影响主要有：提供了更多的发展机会，青少年可以接触到更广泛的知识和信息；带来了更多的挑战，青少年需要面对更加复杂的社会环境；对青少年的价值观和人生观产生了深远的影响，他们需要树立正确的价值观。应对策略包括：加强家庭教育，培养青少年良好的道德品质和公民意识；学校要注重培养学生的创新精神和实践能力，适应社会发展的需求；社会要为青少年提供更多的实践机会，让他们在实践中成长。
准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节，提高学生学习社会巨变和综合国力的增强的积极性。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课的学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习打下基础。
答案：我国社会巨变的原因主要有：坚持中国特色社会主义制度，为国家发展提供了制度保障；改革开放，引入了外资和技术，推动了经济快速发展；人民群众的共同努力，是国家发展的重要力量。我国社会巨变的影响主要有：人民生活水平的显著提高，实现了从温饱不足到小康社会的转变；国家的国际地位不断提升，成为世界的重要参与者和贡献者；社会的发展为人民群众提供了更多的机会和选择。
九年级政治 第一课《认识社会巨变》第二站《国家实力的增强》教案 北师大版
师：我国现在在科技和教育方面取得了可喜的成就。同学们能举出事例吗？（载人航天、杂交水稻、青藏铁路、磁悬浮列车等一系列科研成果）
师：科技的突出地位是什么？我国目前科技水平发展主要表现在哪几方面？（学生回答略）
师：教育的繁荣对我国发展有什么作用？（学生回答略）
主备课人
授课时间：200年月日
课题
第一课认识社会巨变第二站国家实力的增强
个人补充
教学目标
知识
与能力
通过我国在经济、科技、教育、国际影响力等方面的变化认识我国综合实力的增强，形成对我国国情的全景认识。通过学生感受社会生活的变迁，体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化。引导学生对自己所处的新时代有一个初步的认识。
三、总结
生活的变迁，国家的进步，给我们的成长提供了优越的成长环境，作为新一代的青少年，我们要抓住时代的历史机遇，以自己的智慧和力量为我国增砖添瓦，贡献自己的一份光和热，实现自己的人生价值。
个人补充
课后改进建议
过程
与方法
首先阅读本节课的内容，然后分小组讨论，在小组讨论的基础上归纳出知识要点。
情感态度
与价值观
通过学生感受社会生活的变迁，体会我国国家实力不断增强给国家面貌带来的新变化。引导学生对自己所处的新时代有一个初步的认识。
重
点
及
突
出
我国的经济发展充满活力
难
点
及
突
破
我国的经济发展充满活力
学指导
事例举证法、讨论探究法、活动探究法
学生回答情景一的问题（学生回答略）
老师在这里引导学生回答出：中国受到越来越多的关注；国家的实力增强；中国的发展已经吸引着世界的目光；中国的综合国力增强；国家影响力日益扩大……
《国家实力的增强》教学设计.doc
《国家实力的增强》教学设计【教材版本】北师大版九年级思想品德第1课“认识社会巨变”第2站【设计思路】新课标要求在教学中要联系社会生活实际，引导学生自主学习和注重学生情感体验，要关注过程与方法，让学生积极、主动地参与教学过程。
本节课通过体验、讨论、探究等多种活动形式，让学生参与交流与合作，给学生自主发展的空间和时间，形成一定的体验，分享成功的快乐。
【教学目标】1、知识目标掌握我国国家实力增强的表现（四个方面）。
2、能力目标提高学生对信息资料的整合分析能力。
3、情感、态度、价值观目标增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养爱国主义精神，树立报效祖国的信念。
【教学重点】国家实力增强的表现（四个方面）【教学难点】科学技术的发展和教育水平的提高为经济的增长注入了活力。
【教学方法】活动探究法、情境创设法、案例分析法。
【学法指导】自主探究、合作学习【教学过程】教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《国庆阅兵庆典精彩回顾》（1950年、1984年、XX年），引导学生了解国家的变化、发展和进步。
导出课题《国家实力的增强》。
谈感受创设教学情境，激发学习兴趣，通过视听效果引入课题经济发展篇多媒体展示图表“新中国成立60年来我国经济发展取得惊人跨越” 1、学生同桌两人合作交流。
探究：图表信息内容表明什么？2、请学生代表汇报交流结果1、实现知识目标及突出重点：我国国家实力增强表现一：我国经济发展充满活力。
2、实现能力目标：提高学生对信息资料的整合分析能力。
3、教师进行学法指导，学生学会合作探究。
科技教育篇1、多媒体展示图片“我国尖端科学技术的两次跨越”（神七出舱、嫦娥一号探月）2、多媒体展示文字资料“我国教育水平发展状况”3、多媒体展示文字资料：“航天经济时代” 1、学生同桌两人合作交流。
探究：（1）材料1、2共同表明什么？（2）结合材料1、2看材料3，告诉我们什么道理？（3）用所提供的关键词（科技、教育、人才、经济）填下表：（）引擎（）物质条件保证（）培养（）2、请学生代表汇报交流成果1、实现知识目标及突出重点：我国国家实力增强的表现二：科学技术突飞猛进，教育水平不断提高2、实现能力目标：提高学生对信息资料的整合分析能力3、突破难点：科学技术和教育水平的提高为我国经济增长注入活力4、教师进行学法指导，学生学会合作探究5、为学习第6课科教兴国战略奠定基础国际影响篇多媒体展示图文信息：“中国参与朝核六方会谈”和“索马里海域中国护航。
北师大版《道德与法治》九年级上册1.2《综合国力的增强》知识梳理+习题
2. 2017年11月，美国总统特朗普对中国进行了国事访问 并参观了故宫。漫步故宫，特朗普不止一次赞叹中国蔚为 壮观、源远流长的文化。特朗普还使用平板电脑向习近平 主席展示了其外孙女阿拉贝拉用中文演唱歌曲、背《三字 经》和古诗的视频。材料表明（ C ） A. 世界文化具有多样性和丰富性 B. 中国的国际地位越来越高，随之综合国力也不断增强 C. 我国的文化影响力持续提升 D. 文化是一个民族赖以生存发展的精神支撑和精神动力
（3）如何构建人类命运共同体？要相互尊重、平等协 商，坚决摒弃冷战思维和强权政治；要坚持以对话解决 争端、以协商化解分歧；要同舟共济，促进贸易和投资 自由化便利化；要尊重世界文明多样性；要保护好人类 赖以生存的地球家园。
随堂检测
1. 中国很多大型家电公司都在亚洲地区迅速拓展品牌销 售网，“中国制造”已走进外国消费者的生活。这说明 了我国（ C ） A. 综合国力增强 B. 已经是创新型国家 C. 经济发展充满活力 D. 在制造业上有优势
7. 党的十九大报告提出，我国倡导构建人类命运共同 体，促进全球治理体系变革。这说明我国（ A ）
①国际地位不断上升，国际影响力不断增强 ②为世界和平与发展作出新的重大贡献 ③已经成为领导世界进步的决定性力量 ④是世界上最大的中等发达国家 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
8. 2017年9月5日,国家主席习近平在厦门国际会议中心 主持新兴市场国家与发展中国家对话会并发表重要讲话， 强调各方要加强团结协作，共同构建开放型世界经济， 共同落实2030年可持续发展议程，共同把握世界经济结 构调整的历史机遇，共同建设广泛的发展伙伴关系，携 手开辟公平、开放、全面、创新的发展之路，为世界经 济增长作出更大贡献。这说明（ D ） ①中国要与全世界所有国家合作 ②我国不断加强同其他国家的交流，积极参加地区政治、 经济、安全的对话与合作 ③中国树立了一个负责任的大国形象，成为世界发展的 主导者 ④我国广泛开展多边外交，国际地位不断提高，在国际 事务中的影响力不断增强 A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
2016(新)北师大版九年级思品：第一课 第2站《国家实力的增强》课件(精品)
国家实力增强的原因？
6、坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，不断提高整 个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。 7、坚持实施可持续发展战略和西部大开发战略。 8、坚持和完善人民代表大会制度，发挥广大人民群众的 积极性、主动性和创造性。 9、坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。 10、全国人民团结奋进，艰苦创业。 • ……
第1课 认识社会巨变
第2框 国家实力的增强
回答教材P8 “想一想”
参考答案：⑴“汉语热”在世界范围内持续 升温，表明我国综合国力不断增强，国际地 位和国际影响力在不断提高。中国在国际上 越来越引起人们的重视和关注。P8 ⑵ 改革开放以来，我国不断加强同其他 国家的团结，积极参加地区政治、经济、安 全的对话与合作，逐步改善和发展同大国和 发达国家的关系，实行多边外交政策，国际 地位不断提高，在国际事物中的影响力不断 增强。P11
构建一个天地一体化的量子保密通信与科 学实验体系
综合国力排名： 1 美国 2 日本 国 4 中国 罗斯 6 英国 8 加拿大 9 印度 巴西 1美国 4俄罗斯 7 英国 10印度 2日本 5 德国 8 加拿大 11意大利
3德 5俄 7 法国 10
3中国 6法国 9巴西 12韩国
中国已经醒来，世界正在颤抖！
国家实力增强的原因？
• 1、坚持了以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓 小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想。 • 2、坚持中国共产党的正确领导。 • 3、坚持党的基本路线不动摇。 • 4、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 • 5、坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所 有制经济共同发展的基本经济制度。
同步训练
1、当今国际社会中，能够体现中国的国 际地位日益提高的事件是（ D ） ①朝核六方会谈在中国举行 ②中国加入《联合国打击跨国有组织犯罪 公约》 ③中国出口强劲带动亚洲经济发展 ④“中国文化年”在法国举办 A、①② B、②③ C、③④ D、 ①②③④
第20课 综合国力的大大增强
大成就的是（ C ）
①“东方红一号”发射成功 奔月 ④高铁技术取得突破 ②“神舟”飞天 ③“嫦娥”
A．①② B．①③
C．②③
D．③④
第20课 综合国力 的大大增强
1
经济实力大幅提高 高新科技的研发与应用 国防建设突飞猛进
2Байду номын сангаас
3
趣味导入
进入新世纪以来， 我国在各个领域取得了 一系列重大成就，“神 舟”飞天、“嫦娥”奔 月，高铁四通八达。今 天，中国已告别积贫积 弱的时代，中华民族正 朝着独立、富强、文明 的现代化中国奋进。
一、经济实力大幅提升
杨利伟出舱瞬间
航天英雄杨利伟
“神舟”飞天、“嫦娥”奔月，成为新 时期我国综合国力不断增强的重要标志。
2007年10月，“嫦娥”一号绕月探测卫星发射成功
高铁技术是近年来我国在高科技领域取得的又一重大突破。 中国目前已经拥有全世界最大规模以及最高运营速度的高速铁 路网。
三、国防建设突飞猛进
2009年10月1日，中华人 民共和国成立60周年庆祝大会 在北京举行，多种新式武器接 受检阅，这是中国第14次、也 是新世纪的第一次阅兵。新中 国六十年国庆阅兵，新武器、 新装备、新方队，以恢宏、磅 礴之势，再度震惊世界，也见 证了新中国的成长和人民军队 的发展壮大。
党的十六大以来，我国综合国力大大增强，成为世界第 二大经济体。
“十六大”以来，我国利用加入世界贸易组织的契机， 坚定改革开放，深入参与经济全球化和区域经济一体化， 开放型经济不断迈上新台阶
2001年以来进出口货物贸易情况
二、高新科技的研发与应用
2003年10月15日，“神舟”五号载人飞船发射成 功，杨利伟成为太空中的第一位中国访客。
中国综合国力不断增强ppt
（3）中国一贯坚持独立自主的和平外交政策，在稳 定国际局势，抑制战争力量，维护世界和平中有举 足轻重的作用。 （4）中国是一个发展中国家，建设有中国特色社会 主义的理论和实践，特别是改革开放以来取得的辉 煌成就，对世界经济政治生活，特别是对发展中国 家产生了多方面的深远的影响。
2004年1月26日，中国国家主席 胡锦涛在法国总统府爱丽舍宫与 法国总统希拉克会谈。
（3）中国现在正处于改革开放和现代化建设的 历史时期，需要一个和平的国际环境和周边的 安定，反对霸权主义，维护世界和平，保持周 边稳定是社会主义现代化建设事业健康发展的 必然要求。
来看几组图片。。。。。。
二、中国的国际影响力不断上升
改革开放以来，我国经济实力显著增长，对外经济交 往和国际贸易发展迅猛，随着科技进步和经济发展， 战略军事实力也不断增强，现代条件下的防卫作战能 力大大增强。我国是联合国安理会常任理事国之一， 也是核心大国之一。尤其是我国社会主义制度和我国 现行的内外政策得到全国人民的衷心拥护，在中国共 产党的领导下，全国各族人民紧密团结。这一切使得 我国在国际舞台上的地位不断提高。
一、中国的综合国力日益增强
经过半个多世纪的发展，中国的经济建设取得了 举世瞩目的成就，中国的综合国力迅速提高。这
具体表现在： – 中国很多重要工农业产量位居世界前列，对外贸易全 面发展，科学技术事业突飞猛进，某些科技成果已达 到或接近世界先进水平； – 中国是世界上少数核大国之一，中国军事实力不断增 强。中国是世界上少数几个建成了比较完备的核科技、 核工业体系的国家之一，中国的军队目前已发展为包 括海军、陆军、空军、战略部队和其他技术兵种在内 的诸军兵种的合成，作战能力大大增强； – 中国在国际政治舞台上扮演了越来越重要的角色。
第20课 综合国力的大大增强
第20课综合国力的大大增强教学难点我国综合国力提升的原因教学过程导入新课组织学生阅读101页“导入框”，了解进入新世纪的短短几十年，中国在各个领域取得了一系列的重大成就，“神舟”飞天、“嫦娥奔月”，高速铁路四通八达，这一切充分显示了中国特色社会主义道路的正确性。
今天中国早已经告别积贫积弱的时代，中华民族正朝着独立、富强、文明的现代化中国奋勇迈进。
指导学生了解我国综合国力提高有哪些表现：一、经济实力大大提高1、展示材料和图片问：从以上图片和表格我们可以知道什么信息？答：自改革开放以来，尤其进入21世纪，我国的经济增长迅速，到2010年，我国成为了世界第二大经济体。
教师讲述：“十六大”也就是2002年以来，我国利用加入世界贸易组织的契机，坚定改革开放，深入参与经济全球化和区域经济一体化，开放型经济不断迈上新台阶。
指导学生阅读小字部分，了解我国在经济领域取得的其它成就。
二、高新科技的研发和应用1、展示材料和图片，学生认识和了解我国新世纪以来，在太空技术取得的辉煌成就。
问：2003年，神舟五号载人航天飞船成功发射，实现了千百年来的飞天梦想，谁成为了太空中的第一位中国访客？答：杨利伟问：2007年，什么绕月探测卫星在四川西昌发射成功？答：嫦娥一号2、除了太空技术，我们在其它领域的研发也取得了重大突破，比如高铁。
3、展示我国高铁图片并要求学生回答，高铁给我们带来了哪些便利之处。
三、国防建设从“小米加步枪”的“土八路”，到炮兵部队的建立，再到导弹部队的形成，这说明中国人民解放军——我们的钢铁长城经历了一个不断发展壮大的过程。
组织学生学习和探究新课人民海军和空军的建立1人民海军是怎样建立起来的？·教师强调：1949年4月，蒋介石集团土崩瓦解时，有一部分国民党海军宣布起义，向中国人民解放军华东军区投诚。
于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。
2 20世纪50——70年代，人民海军有哪些发展？（我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等，陆续装备到海军部队，还多次远洋航行，圆满完成了科学考察和出访外国的任务。
九年级思想品德全册(北师大版)课件：第1课 第2站 国家实力的增强
真题演练
4. (2015泉州)2014年11月亚太经合组织(APEC)领导 人会议在北京举行，中国作为全球第二大经济体，在 APEC会议上的倡议占了一半以上，展现出来的决策 力、组织力、动员力令全球叹服。这表明我国( B )
A. 已经成为世界超级大国 B. 已超越社会主义初级阶段 C. 是世界上最发达的国家 D. 在国际舞台上发挥着越来越重要的作用
生了积极影响
真题演练
3. (2015衡阳)2014年全国国内生产总值突破60万亿。 按可比价格计算，比上年增长7.4%。城乡基本医疗保 障制度全面建立，最低生活保障实现了全覆盖，城镇 新增就业1322万人，文化、教育、卫生等社会事业都 取得了长足的进展。以上说明我国( D )
A. 已基本实现现代化 B. 己经全面实现小康社会 C. 实现了中华民族的伟大复兴 D. 综合国力不断增强
难点详解
1.我国社会发生巨大变化，主要表现在哪些方面？ (1)我们生活的变迁。①我们的物质生活水平在不断 提高。②我们的文化生活日益丰富。③我们的生活方 式也发生了很大变化。 (2)国家实力的增强。①中国的发展吸引着世界的目 光。②我国的经济发展充满活力。③科学技术的发展 和教育水平的提高，为我国的经济增长注入了活力。 ④我国的国际影响力不断增强。
真题演练
2. (2015眉山)世界银行的一份报告指出，从1980年到 2000年间，中国对世界经济增长的贡献率达到14%， 仅次于美国，位居世界第二。这表明( ) A
A. 中国在维护国际环境稳定方面作出了重大贡献 B. 中国在世界范围内缓和矛盾，为世界和平作出了重大
贡献 C. 中国在世界文化传承方面发挥了重要作用 D. 中国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产
知识梳理