2009年高考：套话作文,你死定了!
2009年湖南高考作文题评析-最新教育资料
2009年湖南高考作文题评析湖南高考语文经历了六年的单独命题,其作文的命题规律呈现出如下取向: 壹。
作文题型2年话题作文(2004年、2005年)――2年命题作文(2006年、2007年)――1年材料作文(2008年)――1年命题作文(2009年)。
按照2年一变的规律,今年应该再考一次材料作文,以便完善此类题型,一般人也是这么推测的,可今年偏偏考了命题作文,为什么呢?从去年的高考作文评卷情况来看,有关权威人士认为,材料作文考生难以把握,离题的现象相当普遍,给不少优秀语文考生带来了“一着不慎,满盘皆输”的严重后果;而评卷者在评卷时,也难以把握统一的尺度,而且评卷速度极为缓慢。
鉴于此,今年便出乎意料地杀了个回马枪,再次考了命题作文,估计明年考命题作文的可能性也最大,其次是考材料作文。
贰。
内容和难度由易到难,由实到虚,虚实结合。
2004年和2005年分别是话题作文“家庭教育”和“跑的体验”,2006年和2007年分别是命题作文“谈意气”和“诗意地生活”,2008年是材料作文――韩愈的两句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,2009年是命题作文“踮起脚尖”。
这一点估计明年不会改变,仍旧会是难而虚。
叁。
风格特点由平实质朴到诗化蕴藉。
这一点估计明年也不会改变,仍旧会是诗化蕴藉的特点。
肆。
文体要求除首年2004年不限文体外,以后各年都限制为议论文或记叙文。
明年肯定还是限制写议论文或记叙文。
今年湖南的高考作文是命题作文“踮起脚尖”,有如下几个方面的显著优点:1。
审题立意的难度不大由于考题比较切近考生的日常生活经验,且隐喻义比较明显,容易唤起考生的联想和思维,因此与去年相比,偏离题意的作文大大减少了,绝大多数考生的作文立意都切合题意或符合题意。
从表面上看,“踮起脚尖”是一个细微的动作情状,但实际上它又具有深层的隐喻义。
踮起脚尖比一般的站立要吃力,要高,因此它含有“努力向上”“努力提升高度”的意思;踮起脚尖走路比一般的行走发出的声音要小,因此它又含有“不惊扰”“不吵扰”的意思;踮起脚尖可以跳出优美动人的芭蕾舞,因此它还含有“舞出精彩”的意思。
2009年高考各地作文题
2009年高考各地作文题2009年高考各地作文题2009年6月7日上午，高考第一科语文考试刚一结束，高考作文题立即引发人们的热议。
在专家们的眼里，2009年全国及自主命题各省的作文题题型多样，大都比较关注现实问题。
有的题目给了学生自由发挥的空间，可以充分展示学生的知识积累和语言表达能力。
2009年高考各地作文题全国卷Ⅰ全国卷Ⅰ：陕西、河北、河南、山西、广西2009年高考作文题兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。
小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。
加油！呷呷！”评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2009年高考各地作文题全国卷Ⅱ全国卷Ⅱ：黑龙江、吉林、甘肃、贵州、新疆、青海、西藏、内蒙古、云南2009年高考作文题根据阅读材料，自拟题目！阅读材料：材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。
原来，自己和弟弟都是色盲。
2009年全国2高考满分作文(12篇)
【作文真题】2009年全国Ⅱ卷材料一：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。
当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。
原来，自己和弟弟都是色盲。
道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。
后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。
材料二：日本安藤发明方便面二战后，日本食品严重不足。
一天，安藤百福偶而经过一家拉面摊，看到穿着简陋的人们顶着寒风排起了二三十米的长队。
这使他对拉面产生了极大的兴趣，感到这是大众的一个巨大需求。
1958年春天，安藤百福在大阪府池田市住宅的后院内建了一个10平方米的简陋小屋，找来了一台旧制面机，然后买了面粉、食油等，埋头于方便面的开发。
功夫不负有心人安藤百福设想的方便面是一种只要加入热水立刻就能食用的速食面，他开始研究时完全处在摸索阶段，早晨5点起床后便立刻钻进小屋，一直研究到深夜一两点，睡眠时间平均不到4小时，这样的日子整整持续了一年。
后来，安藤夫人做的油炸菜肴启发了他。
油炸食品的面衣上有无数的洞眼，这是因为面衣是用水调和的，其中的水分在油炸过程中会发散掉，形成“洞眼”，加入开水就会变软。
这样，将面条浸在汤汁中使之着味，然后油炸使之干燥，就能同时解决保存和烹调的问题。
于是他很快便拿到了方便面制法的专利。
抓住稍纵即逝的灵感1966年安藤百福第一次去欧美视察旅行，当他拿着拉面去洛杉矶的超市时，他让几个采购人员试尝拉面，他们没有放面条的碗。
笑死人不偿命啊09年高考作文歪评集锦-作文
笑死人不偿命啊09年高考作文歪评集锦
转眼间高考已经过去快一个月了，我想现在的每一个考生都在忙碌着报志愿、选学校之类的高考后续的东西，而回首自己的高考时，紧张的感觉到现在还是记忆犹新啊。
下面为您带来年高考作文歪评集锦，看的我都快笑死了！！！拿出来跟大家分享一下，谢谢支持哦！全国卷作文：材料作文运动会上的兔子阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。
小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心理很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的%汗水。
加油！呷呷！评论家青蛙打发感慨：兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？思想家仙鹤说：生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
歪评网友：出题的人爱玩口袋妖怪的吧。
网友：就是说大学生不就业不要紧，可以去掏大粪。
09年语文高考作文
09年语文高考作文那一年的语文高考，我仍然清楚地记得那个严肃的考场，那个寒冷的冬日。
考场里安静得能听到自己的心跳声，压抑得让人透不过气来。
我坐在座位上，手心里握着铅笔，脑海里思绪纷乱。
我告诉自己要冷静，但是它却像个叛军一样不听使唤，继续乱蹦乱跳。
我低下头，看着试卷上乱糟糟的题目。
第一大题的分值不高，那个题目对我来说似乎并不太难。
于是，我满怀信心地拿起我的那支笔，开始奋笔疾书。
时间一分一秒地过去，我渐渐进入了状态。
我的思绪逐渐清晰起来，笔下的字也越来越稳健。
我心中的紧张在斟酌之后逐渐消散，仿佛找到了属于我自己的那份平静。
第二大题的分值较高，是一道作文题。
看着那个题目，我陷入了沉思。
我凝视着那一行行字迹。
在我的脑海中，一幅幅画面开始被勾勒出来。
是的，我找到了写作这篇作文的灵感。
一段青年时代的回忆被我描绘成了一幅山水画。
那是我最喜欢的季节，春天。
我描述了满山的桃花和清澈的小溪，还有远方的山峦。
接着，我又换了一个场景，写了一段乡村风光。
我讲述了那个青春年华里的我，是如何在这片宁静的土地上度过的。
最后，我又写了一段关于友情的描写。
我用文字诠释了那段美好的时光，我和我的朋友们一起成长，一起经历着生活的点滴。
面对着试卷的最后一个题目，我感到轻松了许多。
这是一道对古文的分析题。
我从字里行间读出了作者的真正写作意图，理解了其中的深意。
我将我的观点一一罗列，举例来加深论证。
坚持用自己的话语来表达思想，逐步丰富了这篇作文的内容。
最后的最后，我将试卷上所写的每一个字都仔细检查了一遍。
确认没有错别字，我放下笔，站起来，将试卷递给监考老师。
整个人仿佛轻了许多，心里也多了一份宽慰。
那一年的语文高考，对我来说是一次难忘的经历。
无论结果如何，我都学到了很多。
我懂得了面对压力时的冷静，懂得了如何发掘自己内心的灵感，更懂得了如何用文字去表达自己的思想。
我相信，这次经历将让我在人生的道路上走得更加稳健。
无论未来如何，我都会怀着一颗坚定的心去追寻自己的梦想。
2009年全国统一高考语文试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
2009年全国统一高考语文试卷（全国卷Ⅱ）一、（12分）1．（3分）下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（ ）A．作坊（zuō）心广体胖（pán）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）B．燕山（yān）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）分外高兴（fēn）C．于系（gān）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）供不应求（yìng）D．泡桐（pāo）济济一堂（jǐ）空余（kòng）作者附识（shí）2．（3分）下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）A．研究结果表明，那些心态平和、性格开朗、胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸、孤独紧张、忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头，强势逼宫，使对手就范；要么急流勇退，套现获利，回归软件市场C．自第三分钟朴智星被断球后，曼联队在五分钟内竟然无法控制局面，而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻，压得曼联喘不过气来D．新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该剧加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂3．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B．营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙，一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代更迫切地希望融入城市D．去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动全过程，一定要高度重视，不可疏忽4．（3分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，。
2009年高考作文题目全国二卷及解析
2009 年高考作文题目全国二卷及解析【篇一： 2009 年全国一卷高考作文题解析】2009 年全国一卷高考作文题解析写作佳苑2009-06-15 12332009 年全国一卷高考作文题解析兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳训练班，同班的还有小狗、小龟、小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很快乐：小兔子和小松鼠花了好长时间都没有学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能够游？成功的 90% 来自汗水。
加油！”讨论家青蛙大发感想：“兔子擅长的是奔跑！为什么可是针对缺点训练而不发展专长呢？”思想家仙鹤说：“生计需要的本领不仅一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟题目：不要走开资料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
审题解析：事件一：短跑冠军小兔子由于不会游泳差点被狼抓到。
事件二：在短跑培训班小狗、小龟学会了游泳，多了一种本领。
事件三：小兔子、小松鼠没有学会。
要点句子： 1、我两条腿都能游，你们四条腿还不能够游，成功的90%来自汗水，加油！2、兔子擅长的是奔跑！为什么可是针对缺点训练而不发展专长呢；3、生计需要的本领不仅一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
本文的立意点在于三个要点句上，要点句一重申了勤奋的重要性，要点句二重申了要扬长避短，要点句三重申了要发挥自己专长。
立意： 1、从教育角度立意：因人施教，因材施教；2、从学习者自己角度立意：要擅长发挥自己的专长；要扬长避短，发挥自己的优势。
（以上立意仅供参照）【篇二： 2009 全国高考作文题及解析】2009 年全国各地高考作文解析1、全国卷Ⅰ（陕西、河北、河南、山西、广西）兔子学游泳兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
2009年高考全国卷Ⅰ作文范文(三篇).doc
2009年高考全国卷Ⅰ作文范文(三篇【原题回放】阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。
培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。
加油!呷呷!”评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【范文】学会了游泳又如何?事件:一只不幸的兔子被狼追到了河边,险些成为狼的下酒菜。
反响:弱小动物界以此为契机,掀起了学习游泳的热潮。
结果:兔子最终没能学会游泳。
我的疑问:学会了游泳又如何?兔子和狼在河边狭路相逢,这是个小概率事件,兔子不可能每天都在水边遇到狼。
如果因为偶尔被狼逼到了水边就苦学游泳,这无疑是危机反应过度。
设想,如果有一天,某只兔子遭受了雷击,是不是别的兔子都要在身上装置避雷针?任何人、任何动物,当然也包括兔子,其精力、才智、优长都是有限的。
如同那只兔子,即使学会了游泳,它会比鳄鱼游得更快?假如有一天,学会了游泳的兔子,在水里碰到了凶猛的鳄鱼,它是不是还要被教导,说它需要用核武器来装备自己?所以,人们常说,“一招鲜,吃遍天”,与其徒费精力在自己所不擅长的领域勤学苦练,倒不如找到自己的特长,从而打造自己的独门绝技,这样也许能在未来的危机中克敌制胜,笑傲江湖。
譬如那只兔子,不应该听风就是雨,硬着头皮去学习自己怎么也学不会的游泳技术,而应该找到自己的突破点,譬如在自己的灵活性和奔跑速度上精益求精,也许真有那么一天再和饿狼狭路相逢,说不定倒可以以自己的绝技让饿狼望尘莫及。
2009年重庆高考满分作文
2009年重庆高考满分作文第一篇：2009年重庆高考满分作文【作文真题】2009年重庆卷生活中有很多故事，你作为故事的聆听者、亲历者，从故事中得到了许多生活的感受，故事让我们感动，我们也在故事中成长，请以“我与故事“为题，写一篇作文，文体不限，不少于800字。
【考点解析】这个题目比较好写，一是考生自己，二是说故事。
要先拧出一个故事出来，这个故事可以是自己亲身经历的，也可以是从各种故事刊物上看到，还可以是听别人说的。
但这个故事也不是信手拈来即可，还要进行过滤。
要选择那些具有积极意义的，高考作文都需要以积极进步思想的为主，不然就不能拿高分。
可以让人感悟，让人感动。
获得启示，获得启迪。
【满分佳作】 1．我与故事小时候，故事是令人向往的美好存在，我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去，在黑甜的梦乡中寻找它的身影；青年时，故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇，我们追寻它的存在又怀疑它存在；老年时，故事是对过去的怀念，是对曾经的缅怀，我们为它流泪也为它欢笑。
从来没有的事故事是从来没有的事。
它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。
高考资源网我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石，用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地；我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海，用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉，我们在故事里感受。
我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里，我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。
故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。
我们的祖辈把它们口口相传，尽管经历了千百年，但是它们至今仍然在传递中。
传递的不只是一个故事、一个从来没有的事，而是一种精神、一种心灵的启示。
当我们还是一个蒙昧的孩子时，故事是启迪我们的一首古老的歌曲，它印在每个孩子的脑海里，让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中，完成的是一个民族精神的接力。
高定价2009年全国各地高考作文题目及解读
Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared, Basic pattern strategies of technology information-seeking2009年全国各地高考作文题目及解读2009年高考全国卷Ⅰ作文题作文题目：自选文体，自拟标题兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点儿被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了很长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。
加油！呷呷！”评论家大青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套用，不得抄袭。
2009年高考全国卷Ⅰ作文题点评2009年全国卷Ⅰ高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路，是材料命意作文。
今年的高考作文题出的不错，既贴近我们每个学生的实际，又和我们国家社会的实际息息相关，命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说，同时又有一定的区分度。
立意是否全面深刻，情感是否真挚感人，材料是否条理准确，文体是否明确，结构是否明晰，语言是否有文采，这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。
2009年全国卷高考作文题目
2009 年全国卷高考作文题目【篇一： 2009 年高考作文题 (全国卷Ⅰ )及范文 [1] 】2009 年高考作文题（全国卷Ⅰ）要求选准角度，明确定意，自选文体，自拟标题，不要离开资料内容及含意的范围作文，不要套作，不得剽窃。
因材施教，发展自我“因材施教”这是一个大家广泛接受的思想。
成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的剖析与认识，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它天生条件决定的。
而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了许多，但收效却不大！自己却还不明原由地而嚷嚷“成功的 90% 来自汗水。
加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，假如那只兔子不只没有学会游泳，反而把跑步的本事也给忘了，那又该怎么办呢？有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于柔软，没法吹出婉转的笛声来。
但他们不是没实用了，它们还能够发挥自己柔性强的特色，还用做编竹席的资料！”若是非要嫩竹做笛子，那想必是费劲不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起旅居者的思想（乡）之情，唯恐是自己自娱自乐也显它声音太晦涩难听了吧！发挥自己的优势，填补自己的不足，因材施教，辩证客观地对待人和物，而不是一个模板育人做事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个无所作为的庸人！“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。
客观地剖析我们的潜能，我们才能实现飞腾！近来一段时间，人们关注的焦点之一就是能否文理分科。
我想：作为一个学生自然要德、智、体全面发展，这是我们美好的梦想。
但实质上我们每个人的天生条件不一样，个人喜好不一样，目标和梦想不一样，所以很难推行一个模板的教育方式。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年成天沉醉在物理、化学晦涩难懂的公式中，让精于严实推理的明天科学家成天哼吟着发散着发散性思想气味的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒怀诗，让李白研究数学公式同样，最后只能一心希望，终究要幻灭！发挥自己的优势，显现自己的个性。
2009年全国统一高考语文试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)
2009年全国统一高考语文试题（全国卷Ⅱ）一.（12分）1．（3 分）下面词语中加横线的字,读音全都正确的一组是（ꢀꢀ）A．作坊（zuō）B．燕山（yān）C．于系（gān）D．泡桐（pāo）心广体胖（pán）处方（chǔ）给予帮助（jǐ）分外高兴（fēn）供不应求（yìng）作者附识（shí）戎马倥偬（zǒng）落枕（lào）呼天抢地（qiǎng）饮马（yìn）济济一堂（jǐ）空余（kòng）2．（3 分）下面各句中,加横线的成语使用不合适的一项是（ꢀꢀ）A．研究结果表明,那些心态平和.性格开朗.胸怀宽广的人比那些愁眉苦脸.孤独紧张.忧心忡忡的人出现精神疾患的概率要少50%B．对手在战略上的调整使该公司必须作出选择：要么联手业内巨头,强势逼宫,使对手就范;要么急流勇退,套现获利,回归软件市场C．自第三分钟朴智星被断球后,曼联队在五分钟内竟然无法控制局面,而阿森纳队排山倒海般地高速狂攻,压得曼联喘不过气来D．新版电视剧《四世同堂》引起争议,有人认为该剧加进了太多现代元素,把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调,丢掉了原著的灵魂3．（3 分）下面各句中,没有语病的一句是（ꢀꢀ）A．根据公司的战略发展规划,需要引进大批优秀人才,包括服装量体师.团购业务员.技术总监.高级设计经理等大量基层和高层岗位B．营救告一段落后,他们把重点转向照顾幸存者,现在又在为避免地震滑坡形成的35 个堰塞湖也许带来的灾害而奔忙,一刻也停不下来C．由于单位优势逐渐丧失,身处僻壤的水电八局职工子弟,开始选择城市作为实现人生的目标,尤其是80 后这一代更迫切地希望融入城市D．去年的大赛我们的工作得到好评,今年的比赛从命题.决赛.海选到颁奖,我们又被指定参与活动全过程,一定要高度重视,不可疏忽4．（3 分）依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最合适的一组是（ꢀꢀ）"中国结"的全称是"中国传统装饰结",。
2009年全国卷高考作文题目
2009年全国卷高考作文题目【篇一：2009年高考作文题(全国卷Ⅰ)及范文[1]】2009年高考作文题（全国卷Ⅰ）要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
因材施教，发展自我“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。
成功需要汗水需要付出，但更需要对学习主体客观的分析与了解，扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。
兔子是短跑冠军不会游泳，这是由它先天条件决定的。
而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，功夫费了不少，但成效却不大！自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。
加油！加油！”这是一个多么可悲的例子，试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢？有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。
但他们不是没有用了，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还用做编竹席的材料！”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思想（乡）之情，恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧！发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人！“因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。
客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃！最近一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。
我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。
但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。
让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么难以想象！就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭！发挥自己的优势，展现自己的个性。
高考满分作文：天津卷2009年高考作文题点评与解读
天津卷2009年高考作文题点评与解读
本文是高中关于高考满分作文的天津卷2009年高考作文题点评与解读，欢迎阅读。
以“我说九零后”为话题，文体不限(诗歌除外)，800字左右。
点评：这个题目之所以被大家评为最好写的题目，因为这次的考生多数是90后，这是写他们自己这个群体，自己最了解自己。
以时代划分群体的性格、个性等特征是80后出现后，才有的90群体。
他(她)们身上是否真有与80后的大哥哥大姐姐们有不同的区别，这就需要对比，叛逆、个性、张扬是不是可以概括，值得很好地讨论。
光说区别不行，但别忘记了共同性，与70、80后的共通性，哪些要延续与学习，哪些个性可以推崇，可以言无不尽。
在行文中可以说一个点，但切记别空泛地天马行空，要让老师都认可他们的孩子的确有这些特征。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
高考作文分析(2009年全国1卷)
2009年全国卷一高考作文分析——在焦作市2010届高三学科分析会上的发言焦作十一中杨艳芬2009年高考已经尘埃落定，每年的语文高考卷大家最关注的就是作文。
下面，我结合2009年的高考作文要求和参加高考评卷的感受，来谈谈2009年高考作文的情况和2010年高考作文备考要注意的事项。
总评高考作文2009年的全国卷Ⅰ高考作文依然延续了近三年高考作文出题的思路，是新材料作文。
从各个角度反馈的信息来看，普遍认为今年的高考作文题出的不错，既贴近我们每个学生的实际，又和我们国家、社会的实际息息相关，命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说，同时又有一定的区分度。
从命题思路上来讲，和2006年（乌鸦抓羊）的命题十分相似。
两年的作文都是材料作文；材料都是寓言故事；讲完故事后，都有人站出来发一番议论（2006年牧羊人先说、儿子后说）；都需要考生从议论入手寻找写作的角度。
但两者还是有一定区别的。
2006年的作文题不管是肯定牧羊人还是肯定儿子都是正确的，今年作文的最佳立意则是肯定青蛙特别是仙鹤的说法，如果肯定野鸭，就不一定合适了。
从审题上来看还是有一定难度的，有些地方具有一些迷惑性。
比如野鸭教练的一些似是而非的话：“成功的90%来自汗水。
加油！”有些考生可能会抓住这句话作为主题展开来写。
另外，“评论家大发感慨”这样的语言也可能会误导学生，从而在立意中否定青蛙的话。
不过，透过一些信息，从整体材料入手，注意审题，我们并不难确定立意。
首先，作文的要求中有一个与以往不同的细微变化。
“选择一个角度”变成了“选准角度”，这意味着在选择角度上，要给予特别的关注，一定要“准”。
这个材料没有靶心，教练的话，青蛙的话，仙鹤的话都不是靶心，都是自成道理，都有道理，所以选其中任何一个角度写都可以，但是不能一会儿站在游泳教练的角度，一会儿又站在青蛙的角度。
一篇好的考场文章，800字左右，应该角度小一点，内容集中一点。
如果这个角度说几句，那个角度说几句，最后文章就散乱不堪了，杂乱无章了。
2009年广东高考满分作文（五篇）
2009年广东高考满分作文（五篇）第一篇：2009年广东高考满分作文2009年广东高考作文24.阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）我们生活在常识中，常识与我们同行。
有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈而出新……请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法，自拟标题，自定文体，不少于800字。
【解析】广东今年高考作文命题较为平易，实际上也可以看作是一篇话题作文。
命题者只提供了一个话题范围，学生只要在话题范围内作文便是符合题意。
和去年“不要轻易说…不‟”这一作文题相较，广东今年高考作文命题的审题难度显然有所降低。
只要抓住“谈谈你生活中与…常识‟有关的经历或你对…常识‟看法”这个关键信息，就能够写出符合题意的文章来。
“常识”即普通知识。
“知识”是人类的认识成果，来自社会实践。
“普通知识”是“知识”的初级形态，亦即“经验知识”。
按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。
哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。
知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。
作文审题要抓住“常识”普通性一面，写出对“普通知识”看法即可。
作文的导语部分，提供了两个学生可写的角度：有时，常识虽易知而难行，有时，常识须推陈出新。
一般考生只要选择其中一个角度来写，就能符合作文的命意要求。
基础好的学生也可另外选择新的角度作文，甚至反向立意，只要自圆其说即可。
作文立意的思辨色彩是广东近年设题的一个关注点，广东今年高考作文命题也沿袭这一特色。
辩证的联系的发展的去认知“常识”，是取得立意高分的不二法门。
写好这篇作文的关键在于考生是否能够在一定程度上化大为小、化虚为实，要搞懂常识背后的规律性。
比如今年几次模拟考试当中接触过的作文题“登高望远”、“一叶落而知秋”等，还有平时练习过的“雨过天会晴、春来草自青”等，都可以纳入“常识”的范畴，关键就是要灵活运用，关联上“常识”的内涵。
2009年广东高考满分作文：懂得赏识说到常识，突然想起赵本山的小品，之所以每年看后都乐而忘怀，现在想起来才明白，其实他说的都是常识。
关于针对2009年全国各地高考材料作文题目及解读
2009年全国各地高考作文题目及解读2009年高考全国卷Ⅰ作文题作文题目：自选文体，自拟标题兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。
一次兔子被狼追到河边，差点儿被抓住。
动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。
小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了很长时间都没学会，很苦恼。
培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。
加油！呷呷！”评论家大青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题。
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套用，不得抄袭。
2009年高考全国卷Ⅰ作文题点评2009年全国卷Ⅰ高考作文题继续延续了近三年高考作文出题的思路，是材料命意作文。
今年的高考作文题出的不错，既贴近我们每个学生的实际，又和我们国家社会的实际息息相关，命题的开放性和含蓄性都确保了学生们有话可说，同时又有一定的区分度。
立意是否全面深刻，情感是否真挚感人，材料是否条理准确，文体是否明确，结构是否明晰，语言是否有文采，这些都是可以将学生的作文等级区分出来的。
从审题上说，我们首先可以区分两个角度：兔子小狗小龟和小松鼠这是一类，培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤是一类。
兔子小狗小龟和小松鼠象征正在成长的生命个体，具体可以说是我们青少年。
培训班教练野鸭评论家青蛙思想家仙鹤象征社会，学校，家庭等培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。
加油！是看到了受教育者努力后成功的可能性，强调后天的努力。
很显然他没有看到，先天条件的制约，没有准确的给受教育者定位，没有因材施教。
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”强调的是扬长避短，看到了优胜劣汰的关键。
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2009年高考套话作文，你死定了！
新高考新作文
2009-05-06 1402
这是我2008-6-27 1437在三槐居发的一个帖子，现发于此。
（）
2008年浙江高考作文题目
城市和乡村都是我们的栖居空间，城市生活和乡村生活都是平凡的生活，当我们从平凡的生活中回望，每个人都有不同的感触和期望。
请你触摸城市或感受乡村，题目自拟，不少于800字，除诗歌外体裁不限。
样卷14
感受乡村
浙江一考生
那鲜花的盛开，只是为这月华的等待。
宁静的乡村给人以简单与快乐。
简单的生活也能给人无尽的勇气，使生命鲜妍得成长。
就像那鲜花，简单得独独为月华而开。
在岁月的长廊中踽踽前行，我看到了一个坚定的灵魂。
昭君，她不为名利，为国出塞。
她坚持不给毛延寿贿赂却落得如此悲凉。
可是，她并不后悔，她像历代文人坚持的那样，“富贵只可直中取，不可取中求。
”她追求的简单是灵魂的崇高与不休。
让我们明白了简单的追求亦能赢得尊重而流传永久。
十娘，怒沉百宝箱，刹那芳华，顿然消逝，但精神的熠熠生辉却照耀千古。
她对爱情的追求是如此简单，但李甲是诚然懂得的，即使懂得也断然不会珍惜。
一个个坚毅的英雄使人顿悟也许简单也是一种精神的美。
不追求繁芜与华丽，精神的洁净、自由、简单才是人们追求的最终目标。
徜徉在乡村小道上，看着夕阳西下发现生活就像那西天的云彩，纵然魅力，却终要褪去。
生命在他最狂妄的年龄却猛地夺取了他的双腿。
史铁生也曾失望与沮丧，母亲的一次次呼唤终于唤醒了他已经沉睡的心灵。
在与地坛的一次次谈话中，他明白了死是一个必然会降临的节日，不必急于求成。
母亲的离世让他伤心，可他
不再绝望，他拉着妹妹的手发誓要好好地活。
他的青春已然逝去，但他不屈的灵魂与对生命坚毅简单的追求却迎来了他文学艺术的巅峰。
美丽的烟霞渐已散去，但在心中始终保有对美丽的简单追求。
生命沿江而下，传递了华夏五千年的辉煌，高尚不屈的灵魂永远印在华夏儿女的心中。
滚滚流去的长江黄河见证了历史的盛衰，也将见证我们努力奋斗的未来。
我们继承了先辈们的精神，简单地追求，不求闻达于后世，但求无愧于心。
我仍在小道上流连，西方的云彩全然褪去，只剩下湛蓝的夜幕，但我的心中却充满光明与色彩……
模拟得分25分
浙江省高考阅卷组重拳出击“套话作文”
“套话作文”是一个新的概念，这个名词的形成有一定的发展历程。
在前年的某些报刊上出现了“伪文化散文”的名字，在去年的高考阅卷中，阅卷组也是用这个名称强调了“从严”的问题（但没有形诸文字）。
今年不但继续强调对之从严，更是形成了文字，给出了样卷，可见其重视程度。
不过今年是把“伪文化散文”的名字改成了“套话作文”，其原因大概是便于概念的界定，不给论敌以可乘之机吧。
下面是今年高考阅卷组发给阅卷老师的一份阅卷说明，全文抄录，希望能给人以警戒（原文，无任何改动）
关于“套话作文”的说明
“套话”作文有这样几个特点，第一，题材总是选用历史文化（文学）名人；第二，文章结构表现为“穿靴戴帽三段论”，即用三段左右的历史文化名人的事迹为作文主体，再加上一个开头和结尾；第三，作文的主题总是局限在一个浅显的平面上而不做深入开拓。
也就是说，作文的材料熟烂、结构模式化和主题平面化构成了“套话作文”的三要素。
根据我们几年来阅卷的不完全统计，出现在这类“套话作文”中的历史文化名人，以屈原、陶渊明、苏轼为最多，可称为“套话”作文中的“三巨头”。
其他常见的还有庄子、项羽、司马迁、嵇康、王维、李白、杜甫、柳宗元、李商隐、陆游、李清照、曹雪芹。
（外国名人当是凡高——博主注）不管你出的题涉及爱国主义还是环境保护，关怀底层大众还是建设精神文明，他们都可以用上述这些材料敷衍。
当然，我们指出“套话作文”的典型表现，并不意味只要使用了历史文化名人材料就一定是“套话作文”了。
阅卷者要根据上述三要素，对作文进行综合判断。
“套话”作文的盛行与话题作文形式有一定关系。
因为话题作文对审题的要求比命题作文和材料作文低，再加上前几年这种类型的满分作文出现的较多，而对写作能力差的学生来讲，掌握几块材料到考场上去拼凑，远比苦学苦练提高写作能力要容易得多。
又不需要承担抄袭的责任。
但是，这种“套话作文”的坏作用是显而易见的。
第一，它使高考作文遴选考生的区分度受到影响，写作能力高的考生与写作能力低的学生得分趋近。
第二，更为严重的是，“套话作文”背后的中学作文教学机制影响一代人的写作能力甚至思维能力的提高。
为了体现高考公平公正的原则，准确引导中学作文教学，我们从去年开始对“套话作文”的打分执行从严的政策。
一般情况下，这类“套话作文”最高不超过50分。
如果语言比较流畅，思路清晰，可打在43－44分的基准分左右。
表达特别突出的，也可突破50分，但不宜进入一类卷。
而表达能力较差的，也可打在40分以下。
下面是省高考阅卷组给出的一篇样卷及说明（原文，无任何改动）
昨夜西风凋碧树
昨夜西风凋碧树，独上高楼、望断天涯路。
——题记
一、李白
是谁？是黄沙漫天，北风吹雁中骑驴高歌的歌者么？是以霓为线，以虹为钩的海上钓鳌客么？是遍访青山绿水、且歌且行的游者么？在那个烟花三月的时代，人们对你的期望是歌功颂德，取悦帝王换取高官厚禄；而你，偏偏要独上高楼，在朝要高力士脱靴磨墨，在野要放白鹿于青崖之间。
你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”。
于是你注定要孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”。
是的，你的执傲使得原来你该有的高官厚禄都消逝了，然而你并没有因为这一消逝而一无所有，相反，当我们回望当朝，站在盛唐中间的不是帝王，而是你！
二、苏东坡
是谁？是拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么？是举杯邀明月的饮者么？是穿越了十年生死痛苦一场的痴汉么？在那个“群星荟萃”的时代，人们对你的期望本是韬光养晦，游戏笔墨罢了，而你却偏偏选择竹杖芒鞋，踏遍天涯路，叹“大江东去，浪滔尽，千古风流人物”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”，你不为“蜗角虚名，蝇头微利”所动容，只愿“青山绿水泛秋浪”而超脱。
是的，你的固执使得原本能够才显八方，加官封帽的前景都消逝了，然而在这消逝中，你达到了让世人永远仰望的高度。
三、鲁迅
是谁？是为国民麻木，国家不前的彷徨吗？是为一代又一代有志青年的站起而高呼的呐喊者吗？是为不能为国家多做一件事而悲痛的伤心者吗？在那个医术落后，贫苦的年代，人们对你的期望本是留学深造，在医术上有超高造诣，而你却偏偏放弃美好的前途，执意回国，并弃医从文，为刘和珍君而呐喊，呼“忍看朋辈成新鬼”。
你的笔尖直刺向敌人的心脏。
是的，你
义无反顾使你承受敌人泼来的污水，使你失去了光明前景，然你却在这消逝中得到了尊重，得到了国人的景仰，得到了民族的肯定。
六朝旧事随流水，但烟衰草凝绿。
这些行走在消逝中的伟人，在无尽的消逝中得到永生。
说明
这份试卷把“套话作文”的格式做到了极致。
而且，里面的大量文字是抄袭的。
这样一篇作文，也有人给了49分。
经人检举，我们在网上查对后，确定它为大部分抄袭卷，现给分数为22分。
印发给诸位老师，作评分的样卷。