一年级语文下册《小英雄王二小》课件8语文S版

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语文S版一年级语文下册《10.小英雄王二小》教学课件(新版)

语文S版一年级语文下册《10.小英雄王二小》教学课件(新版)

随堂练习
用“长长”“常常”填空。
1 王二小( 常常 )帮助八路军放哨。
2 小军( 常常 )帮助王爷爷取牛奶。 3 大象有一个( 长长 )的鼻子。 4 我们排着( 长长 )的队伍。
小学语文课堂教学基本流程
小学语文课堂教学基本流程
• 小学低年级段语文教学基本流程 • 小学中年级段语文教学基本流程 • 小学高年级段语文教学基本流程
课文详解
敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的二小, 可怜他死得这样惨。 干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑, 他的血染红蓝的天。 秋风吹遍了每个村庄, 它把这个动人的故事传扬, 每一个村庄都含着眼泪, 歌唱着二小放牛郎。
图解结构
小英雄王二小 边放牛边防哨 给敌人带路 带敌人入埋伏圈 被敌人杀害 聪明 镇定
王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
课文详解
牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了? 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小。 九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几千老乡。 正在那十分危急的时候, 敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向, 抓住了二小要他带路。 二小他顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乓乒乓响起了枪炮, 敌人才知道受了骗。
10、小英雄王二小
资料宝袋
王二小,又名王朴(1929—1942), 广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河 北省涞源县上庄村;抗日战争时期,王二 小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到 日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿 童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一 边给八路军放哨。
预习检查
1、会认、会写生字。 2、有感情地朗诵课文。

一年级S版语文《小英雄王二小》PPT

一年级S版语文《小英雄王二小》PPT

牛儿还在山坡吃草, 放牛的却不知道哪儿去了? 不是他贪玩耍丢了牛, 那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上, 敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关, 掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候, 敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向, 抓住了二小要他带路。 二小他顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乓乒乓响起了枪炮, 敌人才知道受了骗。
12 小英雄王二小
王二小,又名王朴(1929—1942),广为人知的 少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄村;抗 日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经 常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团 团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨; 1942年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子 又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在 山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走 在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了 八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声……鬼 子发现上当后,先是残忍地斩去二小右手的五个手指, 又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块 大石头上! 八路军一举全歼此股日寇,战斗结束后, 几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他还活着,大家 把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,可 惜伤重无治,为国牺牲。
敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的二小, 可怜他死得这样惨。 干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑, 他的血染红蓝的天。 秋风吹遍了每个村庄, 它把这个动人的故事传扬, 每一个村庄都含着眼泪, 歌唱着二小放牛郎。
二小他顺从地走在前面, 把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乓乒乓响起了枪炮, 敌人才知道受了骗。
敌人把小英雄王二小杀害了。

小英雄王二小PPT教学课件

小英雄王二小PPT教学课件

4 我们排着(长长)的队伍。
26
常常
长长
妈妈的头发(长长)的!
夏天 (常常) 下雨。
27
王二小是儿童团员。他常常一边放牛, 一边帮助八路军放哨。
例:他放牛。他唱歌。
他一边放牛,一边唱歌。 1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。 妈妈一边看电视,一边织毛衣。 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。 同学们一边看挂图。一边听老师讲课。
32
miàn
突然,四面八方响起
shēng
了枪声。敌人知道上了当, 就气极败坏地杀害了小英 雄王二小。
敌人把王二小杀害了。 王二小被( )。
33
当敌人知道上了当后, 他们把王二小怎么样了? 当你得知王二小被敌人 杀死害的时候,你是什 么样的心情?
34
八路军从山上冲下来,
xiāo mèi
把敌人全部消灭了。
八路军把敌人消灭了。 敌人被( )。
35
*你能把“把字句”改成“被字句”吗?
我把地面扫地干干净净的。
( 地面 )被(我 )扫地干干净净的。


)把(
)被(
)。
)。
36
王二小是个怎样的孩子? 聪明勇敢 不怕牺牲 热爱家乡
37
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍 啊丢了牛,那放牛的孩子王二小。
28
有一天,敌人又来“扫
荡”,走到山口迷了路,看见
王二小在山坡上放牛,就叫 他带路。
29
想一想:敌人为什么要王二 小带路?
30
zhuāng tīng
王二小装着听话的样
子走在前面,把敌人带进
了八路军的埋伏圈。
王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。

一年级语文下册课文310《小英雄王二小》课件8语文S版

一年级语文下册课文310《小英雄王二小》课件8语文S版

儿童团员
他常常一边放牛, 一边帮助八路军放哨。
放哨— 哨— 悄— 消— 稍
巩固练习:用“长长”、“常常”填
空。 常常
1 王二小( )帮助八路军放哨。 常常
2 小军( )帮助王爷爷取牛奶。
长长 3 大象有一个( )的鼻子。
长长 4 我们排着( )的队伍。
常常
长长
妈妈的头发( )的!
夏天 ( ) 下雨。
抗日根据地
扫荡
八路军
儿童团员
王二小是(儿童团员 )。
• 儿童团员:好比是 现在的少先队员!
儿童团员们站岗放哨、捉汉奸、送情报, 利用自己年纪小,不被注意的特点,深入敌后, 出色地完成各种任务。
bānɡ zhù
帮助
fànɡ shào
放哨

敌人
sǎo dànɡ
扫荡
鬼子扫荡图片。
烧 杀 抢 掠 - 日 本 鬼 子 的 兽 行 。
mi3n
面部
句子
独体结构
前面 面貌
王二小知道前面就是八路军 的埋伏圈。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
t~ng
口字旁
句子
左右结构
听话 凝听
王二小假装听话是为了赢得 敌人的信任。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
ji&
点横头
句子
左右结构
就是 就要
敌人知道上了当,就气急败坏 地杀害了小英雄王二小。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县 上庄村建设了“王二小希望小学”,延安时期参加革命的 老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
学习目标
• 1.认识本课生字。 • 2.复述整个故事;初步理解“把字句”和

一年级下册语文课件-课文10 小英雄王二小|语文S版(2016) (共39张PPT)

一年级下册语文课件-课文10 小英雄王二小|语文S版(2016) (共39张PPT)
干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑,他的血染红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬, 每一个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。
冲下来
山坡 带进
全部
枪声 杀害
扫荡
敌人
带路
消灭
八路军
帮助
四面八方
气急败坏


Hale Waihona Puke 人冖军王

仓车



埋声上 部 突伏全 雄 枪然英 当
① 抗日战争时期,王二小的家 乡是八路军的抗日根据地,经常 遭到敌人“扫荡”。
② 王二小是儿童团员,他常常 一边在山坡上放牛,一边帮助八 路军放哨。

到员
扫团 边
今天的天气真好,请小朋 友们听吴老师讲一个故事, 看谁听得最认真!
抗日战争从1931年9月18日九一八事变 开始算起,至1945年结束,共十四年抗战。
10 小英雄王二小
无私忘我,勇 敢,不怕艰险,为 人民利益而英勇奋 斗,令人敬佩的人。
请大家以自己喜欢的方式自由 读课文。借助拼音,把音读准。边 读边画出生字和不理解的词语。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡, 山沟里掩护着后方机关,掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候,敌人快要走到山口, 昏头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋伏圈, 四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的王二小,可怜牺牲在山间。
他一边放牛,一边唱歌。 1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。
妈妈一边看电视,一边织毛衣。 2.同学们看图片。同学们听老师讲课。

语文s版一年级下4.10《小英雄王二小》课件(25张)

语文s版一年级下4.10《小英雄王二小》课件(25张)
10 小英雄王二小
诱思导学
前置性学习检测
1、以小组为单位,展示自己收集到的关于王二 小的相关资料。 2、在组长的带领下读准、读通课文。
感知研学
jūn

sǎo
tuán

yuán

dài
扫 带 埋 枪 全
团 气 灭
mái qiāng qì


shā chōng quán miâ



感知研学
王二小遇到了什么情况?
敌人让他带路。
王二小真的给敌人带路了吗?
他把敌人带进 了埋伏圈。
王二小装着听话的样子。
敌人知道上了当,会怎么样? 说说他们的表情,想想他们的
样子。
敌人气急败坏地杀害了 小英雄王二小。
王二小是个
的孩子。
得知博学
一、照样子说一说
例:王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
(1)敌人把王二小杀害了。
王二小被 。
(2)敌人被八路军消灭了。
八路军把 。
1、课外阅读其他抗日小英雄的故事。
2、用“常常、 一边……一边……”各
写一句话。

军 员 急
敌 带 杀
扫 埋 冲
团 枪 全 气 灭
我会读!你也要加油呀!
八路军 根据地
敌人 山坡
扫荡 帮助
消灭 团员
带 进
假装
四面八方
找到你认为最能说明王二小是小英雄的 段落,然后说说你从哪里可以看出王二小的
确是个小英雄?
王二小在干什么?
一边放牛,一边放哨。
王二小常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。

一年级语文下册课文310《小英雄王二小》 精选教学PPT课件8语文S版

一年级语文下册课文310《小英雄王二小》 精选教学PPT课件8语文S版
婚姻的凝聚力,组成我们爱的晶体 我们的努力不为别的,只为日后生活多一些选择,选择彼此喜欢的人有着云卷云舒的小日子;幸福往往是惊喜是喜出望外,当意外发现我们不知不觉间就做了父母,这种欣喜若狂的喜悦是难以言语的初衷。看到你喜乐开怀的样子,让我也瞬间觉得,我们的爱情到婚姻有了新的延续,不久之后就会成为三口之家,新生命的到来让我们又在前有的基础上迈出了一步,逐渐成熟理智的去看待和选择问题。我们会相互沟通,而不在是一个人的时候那样随意不顾忌。会更加懂得为这个家着想。有家有爱有情怀。
quán bù
杀害 英雄 冲下来 全部
常常 帮助 放哨 敌人 扫荡 顺从 突然 枪声 杀害 英雄 冲下来 全部
儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
mi-
一部
句子
独体结构
消灭 灭亡
王小二为了消灭敌人,牺 牲了自己。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
我把地面扫地干干净净的。
(地面)被(我 )扫地干干净净的。
( )把( ( )被(
)。 )。
我会改
例:同学们把教室打扫干净了。 教室被同学们打扫干净了。 我把鸟蛋送回了鸟窝。 鸟蛋被我送回了鸟窝。 衣服被妈妈洗干净了。 妈妈把衣服洗干净了。
我把作业写完了。 作业被我写完了。
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍 啊丢了牛,那放牛的孩子王二小。
小朋友真厉害 !
jūn gēn
dí sǎo dàng
八路军 根据地 敌人 扫 荡
tuán yuán
团员

山坡
bāng zhù
帮助
dài
带进
zhuāng xiāo miè

S版一年级语文下册《小英雄王二小》PPT课件(5篇)

S版一年级语文下册《小英雄王二小》PPT课件(5篇)

拼音
词语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
yuán
句子
团员 演员
哥哥昨天正式成为了中国共青团 的团员。
拼音
词语

句子
山坡 坡路
王二小常常一边在山坡上放牛, 一边给八路军放哨。
拼音
词语
bāng
句子
帮助 帮忙
王二小帮助八路军把敌人全部消 灭了。
拼音
词语
dài
句子
带路 带领
敌人看见王小二在山坡上放牛, 就叫他带路。
拼音
词语
zhuānɡ
枪 杀英 雄 冲
词语花篮 儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄 气急败坏
布置作业
• 听一听歌曲《王二小》。 • 搜集其他少年英雄的故事。
语文S版一年级下册第四单元
学习目标
• 1.认识本课生字。 • 2.复述整个故事;初步理解“把字句”和
“被字句”的区别。 • 3.学习王二小那种智勇双全、不怕牺牲的精
1.妈妈看电视。妈妈织毛衣。
2.同学们看挂图。同学们听老师讲课。
有一天,敌人来扫荡,走到山口 迷了路。敌人看见王二小在山坡上放 牛,就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面, 把敌人带进了八路军的埋伏圈。
王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
敌人把小英雄王二小杀害了。 小英雄王二小被敌人杀害了。 全部敌人被八路军消灭了。 八路军把全部敌人消灭了。
王二小装着听话的样子走在前 面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
• 突然,四面 八方响起了 枪声,敌人 知道上了当, 就气急败坏 地杀害了小 英雄王二小。
八路军从山上冲下来,把 敌人全部消灭了。

语文s版小英雄王二小PPT教学课件

语文s版小英雄王二小PPT教学课件

话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬
勃发展说明
B
A.消费方式决定生产方式
B.消费对生产具有反作用
C.消费结构决定生产结构
D.生产水平决定消费水平
社会聚焦
材料:危机中蕴含着新的发展机遇。博鳌亚洲
论坛秘书长龙永图在谈及非典的影响时是这样 总结的——在旅游、餐饮、交通等行业遭受打 击的同时,却刺激了传媒、电信、医药、汽车 等行业的市场需求,出现了新的消费热点和消 费趋向。
语文S版一年级下册第四单元
学习目标
• 1.认识本课生字。 • 2.复述整个故事;初步理解“把字句”和
“被字句”的区别。 • 3.学习王二小那种智勇双全、不怕牺牲的精
神,培养从小树立热爱祖国、珍惜现实生 活的思想感情。
儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄
王二小是儿童团员。他常常一 边放牛,一边帮助八路军放哨。
劳动者素质)
观点辨析
观点一:人是生产力中最具决定性的力量,
加快科生产技力的发创展必新须需尊要重劳发动挥,人尊重的知聪识, 尊 观重点明创二造才:。科智技。是所第一以生我产们力,要而重且视是先科进 生产技力的创集新中、体现尊和重主知要标识志、。尊要大重力人发展 生产才力,。必须加快科技的发展,大力推动科
技进步和创新。
以上两种观点矛盾吗?为什么?
发 展
生产与 消费


生产决 定消费
消费反 作用于 生产
对象、方式、 质量和水平 动力
目的、调节生 产、动力、创 造新劳动力

足 消 费
大力发展
为什么
理论原因 现实原因 意义
生产力
以经济建设为中心

一年级语文下册 第3单元 12《小英雄王二小》课件8 小学一年级下册语文课件

一年级语文下册 第3单元 12《小英雄王二小》课件8 小学一年级下册语文课件
敌人让他带路。
12/9/2021
第四页,共九页。
王二小真的(zhēn de)给敌人带路了吗?
12/9/2021
他把敌人带进 了埋伏圈。
第五页,共九页。
王二小被敌人(dírén)杀害了,他真是一 个勇敢的小英雄。
12/9/2021
第六页,共九页。
课堂 总结 (kètáng)
小朋友们,这篇课文在我们幼小的 心田里又种下了一个英雄的名字—— 王二小。让我们再一次深情地呼唤: 《小英雄王二小》。
xiǎo yīnɡ xiónɡ wánɡ èr xiǎo
小英雄王二小
12/9/2021
第一页,共九页。
生字 学习 (shēngzì)
12/9/2021
第二页,共九页。
感知 领悟 (gǎnzhī)
王二小在干什么? 一边放牛,一边放哨。
12/9/2021
第三页,共九页。
王二小,遇到(yù dห้องสมุดไป่ตู้o)了什么情况?
12/9/2021
第七页,共九页。
谢谢 ! (xièxie)
12/9/2021
第八页,共九页。
内容(nèiróng)总结
小 英 雄 王 二 小。xiǎo yīnɡ xiónɡ wánɡ èr xiǎo。小朋友们,这篇课文在我们幼小的心田里又 种下了一个英雄的名字(míng zi)——王二小。谢谢
No
Image
12/9/2021
第九页,共九页。
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我把地面扫地干干净净的。
(地面)被( )我扫地干干净净的。
( )把( )。 ( )被( )。
我会改
例:同学们把教室打扫干净了。 教室被同学们打扫干净了。 我把鸟蛋送回了鸟窝。 鸟蛋被我送回了鸟窝。 衣服被妈妈洗干净了。 妈妈把衣服洗干净了。
我把作业写完了。 作业被我写完了。
牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了,不是他贪玩耍啊丢 了牛,那放牛的孩子王二小。
念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县 上庄村建设了“王二小希望小学”,延安时期参加革命的 老作家陈模创作了革命传统纪实小说《少年英雄王二小》。
学习目标
• 1.认识本课生字。 • 2.复述整个故事;初步理解“把字句”和
“被字句”的区别。 • 3.学习王二小那种智勇双全、不怕牺牲的精
神,培养从小树立热爱祖国、珍惜现实生 活的思想感情。
quán bù
杀害 英雄 冲下来 全部
常常 帮助 放哨 敌人 扫荡 顺从 突然 枪声 杀害 英雄 冲下来 全部
儿童团员 常常 一边 样子 八路军 前面 下来 杀害 四面八方 帮助 英雄
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
mi-
一部
句子
独体结构
消灭 灭亡
王小二为了消灭敌人,牺 牲了自己。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
mi3n
面部
句子
独体结构
前面 面貌
王二小知道前面就是八路军 的埋伏圈。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
t~ng
口字旁
句子
左右结构
听话 凝听
王二小假装听话是为了赢得 敌人的信任。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
ji&
点横头
句子
左右结构
就是 就要
敌人知道上了当,就气急败坏 地杀害了小英雄王二小。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
敌人把二小挑在枪尖,摔死在大石头的上面,我们那十三岁的王 二小,可怜他死地这么残。干部和老乡得到了安全,他却睡在冰冷 的山间,他的脸上含着微(wēi)笑,他的血染(rǎn)红了蓝的天。
秋风吹遍了每个村庄,他把这动人的故事传扬,每一个村庄都含 着眼泪,歌唱着二小放牛郎。
王二小装着听 话的样子
王二小装着顺从的样子 走在前面,把敌人带进了八
路军的埋伏圈。
王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。
气急败坏
突然,四面八方响起了枪声。 敌人知道上了当,就杀害了小 英雄王二小。
敌人把王二小杀害了。
王二小被(
)。
敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面, 我们那十三岁的王二小, 可怜牺牲在山间, 干部和老乡得到了安全, 他却睡在冰冷的山间, 他的脸上含着微笑, 他的血染红了蓝的天.
正在这时候,八路军从山上冲 下来,消灭了全部敌人。
正在这时候,八路 军从山上冲下来,消 灭了全部敌人。
八路军把敌人消灭了。 敌人被( )。
你觉得王二小是 个怎样的孩子
wèi
英勇无畏 机智勇敢 舍己救人
sī fèng xiàn
guī lín wēi jù
无私奉献 视死如归 临危不惧
*你能把“把字句”改成“被字句”吗?
早在1936年,日本帝国主义侵略 我国,干尽了坏事。毛主席领导的八 路军和日本侵略者进行英勇的斗争。 广大人民群众也主动地组织起来,帮 助八路军消灭日本侵略者。敌战区的 孩子们也组织起来帮助八路军消灭敌 人。经过八年的抗日战争,中国人民 终于把日本侵略者赶走了。
• 王二小烈士之墓王二小,又名王朴(1929—1942), 广为人知的少年抗日英雄,1929年生于河北省涞源县上庄 村;抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地, 经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团 员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;1942 年10月25日(农历9月16日)那一天,日本鬼子又来扫荡, 走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就 叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转 移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然, 四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,先是残忍地斩 去二小右手的五个手指,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他 弱小的身躯摔在一块大石头上! 八路军一举全歼此股日 寇,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他 还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘 家庄,可惜伤重无治,为国牺牲。
九月十六那天早上,敌人向一条山沟扫荡,山沟里掩(yǎn)护 着后方机关,掩护着几千老乡。正在那十分危急的时候,敌人快要 走到山口,昏(hūn)头昏脑地迷失了方向,抓住了二小要他带路。 二小他顺从地走在前面,把敌人带进我们的埋(mái)伏(fú)圈 (quān),四下里乒乒乓乓响起了枪炮,敌人才知道受了骗 (piàn)。
抗日根据地
扫荡
八路军
儿童团员
王二小是(儿童团)员。
• 儿童团员:好比是 现在的少先队员!
儿童团员们站岗放哨、捉汉奸、送情报, 利用自己年纪小,不被注意的特点,深入敌后, 出色地完成各种任务。
bānɡ zhù
帮助
fànɡ shào
放哨

敌人
sǎo dànɡ
扫荡
鬼子扫荡图片。
烧 杀 抢 掠 - 日 本 鬼 子 的 兽 行 。
王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一 边帮助八路军放哨。
例:他放牛。他唱歌。 他一边放牛,一边唱歌。 1、妈妈看电视。妈妈织毛衣。
———————————— 2、同学们看挂图。同学们听老师讲课。
———————————————
有一天,敌人又来“扫荡”, 走到山口迷了路,看见王二小 在山坡上放牛,就叫他带路。
儿童团员
他常常一边放牛, 一边帮助八路军放哨。
放哨— 哨— 悄— 消— 稍
巩固练习:用“长长”、“常常”填
空。
常常 1 王二小( )帮助八路军放哨。
常常 2 小军( )帮助王爷爷取牛奶。
长长 3 大象有一个( )的鼻子。
长长 4 我们排着( )的队伍。
常常
长长妈妈的头发( )Fra bibliotek!夏天 ( ) 下雨。
yuán
口字头
句子
上下结构
团员 演员
哥哥昨天正式成为了中 国共青团的团员。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
sh8ng
士字头
句子
上下结构
声音 枪声 突然,四面八方响起了枪声。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
biān
走之儿
句子
半包围结构
一边 边长
他一边放牛,一边帮八路军 放哨。
王二小是儿童团员。 他常常一边放牛,一边帮 助八路军放哨。
• 王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上;当 时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同 志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日 报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫 根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》;这 首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年;现在,王二小 的坟上长满了青草,他的鲜血染红的那块大石头,现在还 静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。 为了纪
小朋友真厉害 !
jūn gēn
dí sǎo dàng
八路军 根据地 敌人 扫 荡
tuán yuán
团员

山坡
bāng zhù
帮助
dài
带进
zhuāng xiāo miè
假装
消灭
chánɡ
zhù
常常 帮助
dànɡ shùn
扫荡 顺从
shào
放哨
tū rán
突然

敌人
qiānɡ
枪声
shā hài yīnɡ xiónɡ chōnɡ
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