英语本科函授毕业自我鉴定范文3篇
2024年函授毕业生登记表自我鉴定范文(3篇)
2024年函授毕业生登记表自我鉴定范文自我鉴定范本尊敬的领导、老师们:您们好！我是2024年函授毕业生XX, 通过几年的努力学习和培养, 我即将完成自己的学业, 迈向社会。
在此, 我诚挚地提交自己的自我鉴定, 希望能够展示自己的成长和进步, 也希望能够得到您们的指导和支持。
在大学四年的学习生活中, 我一直努力追求知识和成长。
作为函授学生, 我面临的挑战和困难远远超过了普通的全日制学生。
由于学习和工作的双重压力, 我必须具备很强的自律和时间管理能力。
面对困难, 我从不退缩, 始终坚持着自己的目标, 努力克服各种困难, 取得了一定的成绩。
首先, 在学业方面, 我注重理论与实践的结合。
通过函授学习, 我深入学习了专业知识, 并通过实践活动进行了巩固和应用, 提高了自己的专业能力。
我积极参加各类实践课程和实习, 通过实际操作锻炼自己的实践能力, 同时也加深了对专业知识的理解。
我还积极参加各种专业实践竞赛和学术讲座, 提高了专业素养和综合能力。
其次, 在团队合作和沟通能力方面, 我不断锻炼自己。
在大学期间, 我参加了多个小组项目和团队合作活动, 学会了与他人合作, 共同解决问题。
我善于倾听他人意见, 虚心学习他人经验, 能够积极地与他人进行沟通和协调, 形成良好的合作氛围。
通过团队合作, 我锻炼了自己的组织能力和领导能力, 培养了自己与他人合作的能力。
同时, 我也注重个人素质和自身能力的提升。
通过积极参与各种社团和社会实践活动, 我锻炼了自己的组织能力、领导能力和创新能力。
我担任过社团干部和志愿者, 通过组织和参与各种活动, 不断丰富了自己的社会经验和人际交往能力。
我还通过自主学习和自我提升, 积累了大量的行业知识和实践经验, 提高了自身的竞争力。
总结来说, 通过四年的大学学习和培养, 我在各个方面都有了一定的进步。
在学业上, 我掌握了专业知识, 同时也培养了自己的实践能力和综合素质。
在团队合作和沟通能力上, 我锻炼了自己的组织能力和领导能力。
本科函授毕业自我鉴定范文(五篇)
本科函授毕业自我鉴定范文为提高自己的业务水平和能力，我参加了____年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。
经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
(四)总结：虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!本科函授毕业自我鉴定范文（二）时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从____年___月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
函授本科自我鉴定范文（5篇）
函授本科自我鉴定范文为了提高自己的'业务水平和能力，我参加了__年的成人高考，并考取了__大学的__专业，于是开始了三年的学习。
经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。
通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上，本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。
函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
(二)学习目的及态度：我已圆满的完成了学校规定的课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。
(三)工作与学习的处理：能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。
函授本科自我鉴定范文（2）自我鉴定范本尊敬的教务处领导：您好！我是××，一个目标明确、坚定自信的函授本科学生，非常荣幸能够参加函授本科教育，我诚挚地向您展示我的自我鉴定。
一、学习情况通过函授本科教育，我充分利用自己的时间和资源，认真学习各科目，并取得了较好的学习成绩。
我深知在函授教育中，自主学习和自我管理能力是至关重要的。
为了更好地完成学习任务，我制定了详细的学习计划，并时常进行反思和调整。
我严守学习纪律，主动参加各种学习活动和讨论，不断提高自己的学习能力和综合素质。
二、专业知识我在函授本科学习中，不仅学到了专业知识，而且培养了实践能力和创新意识。
通过参与各种实践活动，我更加深入地了解了专业知识的实际应用，培养了解决问题和团队合作的能力。
在课堂上，我积极参与讨论，提问并解答问题，与老师和同学们进行多种形式的学术交流，使自己的专业素养得到了提升。
英语专业函授本科毕业生自我鉴定
英语专业函授本科毕业生自我鉴定首先，我想表达我对自己所选择的英语专业的热爱和信心。
我是一名函授本科毕业生，本科期间专业学习的内容广泛而丰富，从基础的英语语法、词汇和阅读理解到高级的口译、笔译和跨文化交际等，我都有较为全面的学习和了解。
同时，我也积极参与各类英语竞赛和活动，不断提高自己的英语能力。
在学习过程中，我始终保持了积极向上的学习态度和认真勤奋的学习习惯。
我善于利用各种学习资源，从教材、期刊到网络资料，不断拓宽自己的知识面和提升自己的专业素养。
我注重理论与实践相结合，通过实践活动、实习和社会实践，将所学的理论知识运用到实际中去，加深对专业知识的理解和掌握。
我对英语专业的兴趣和热爱并不仅停留在课堂上，我有着浓厚的兴趣和热爱英语文化和文学。
在大学期间，我读过大量的英语文学作品，并通过学习分析、阐释和翻译这些作品，深入理解其中的文化内涵和语言风格。
这不仅帮助我提高了英语的阅读能力和写作能力，也培养了我对于文学和人文的审美能力和鉴赏能力。
同时，我也具备良好的团队协作能力和沟通能力。
在大学期间，我积极参与各类团队项目和小组讨论，与同学们合作完成各项任务。
我能够很好地与他人合作，集思广益，共同解决问题。
我也能够清晰地表达自己的观点，并倾听他人的想法和建议。
这让我在团队合作和组织协调方面具备了很好的能力。
出色的英语口语和写作能力也是我自我鉴定中的亮点。
在大学期间，我有机会参与口语表达和写作培训班，并通过大量的练习和实践，不断提高自己的口语和写作水平。
我积极参加各类演讲比赛和写作比赛，并取得了一定的成绩。
我相信自己的口语表达和写作能力已经达到了较高的水平，并具备了进行专业研究和教学的基础。
在大学期间，我还积极参与社会实践和公益活动，通过给贫困学生辅导英语、参加支教活动等方式，帮助他人提高英语能力。
这让我更加深刻地意识到了英语教育的重要性，并对从事英语教育工作抱有浓厚的兴趣和责任感。
我希望自己能够将对英语的热爱和专业知识应用到教育事业中，为学生提供优质的英语教育服务。
函授本科毕业生登记表自我鉴定
函授本科毕业生登记表自我鉴定函授本科毕业生登记表自我鉴定(精选6篇)函授本科毕业生登记表自我鉴定篇1作为一名函数本科的学生，我感到非常的荣幸，毕业参加工作了还有这样的机会继续学习，这在以前是想都不敢想的，我有社会经验，有能力，思想稳重等，这些就是我的财富；我不放弃学习，因为我想看到更多知识的光芒。
毕业在即，做个自我评定，也是对这段学习的一个总结，为以后做努力的方向。
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。
我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的英语听读写能力。
而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。
学有余力，我还取得了建筑安全员证书和会计上岗资格证书，并通过努力取得了助理工程师的职称。
平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。
此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
英语本科毕业自我鉴定
英语本科毕业自我鉴定作为一名英语本科毕业生，我希望能够通过自我鉴定的方式，总结和反思自己在大学四年的学习和成长经历。
我相信，通过这个过程，我能够更加明确自己的优势和不足，并为未来的发展制定明确的目标和计划。
1. 学业表现在大学期间，我专注于英语专业的学习，努力提高自己的语言水平和专业知识。
我积极参加各类课程和学术活动，不断拓宽自己的学术视野。
我在英语听说读写方面取得了较好的成绩，通过多次英语六级考试，并成功通过了国际性的英语水平考试。
2. 学术研究在大学期间，我积极参与学术研究的活动，并参与了若干小型的研究项目。
我熟悉文献检索和学术写作，具备一定的独立研究能力。
我在毕业论文中选择了一个具有挑战性的研究题目，并运用一系列研究方法进行深入探讨。
通过这个过程，我从中获得了宝贵的研究经验和解决问题的能力。
3. 实践经验在大学期间，我积极参与各种实践活动，包括志愿者工作、社团活动和实习经历。
这些经历让我更好地了解自己，锻炼了我的组织能力、沟通能力和团队合作精神。
特别是实习经历，使我得以将所学知识应用到实际工作中，提升了自己的实际能力。
4. 跨文化交流作为一名英语专业的学生，我积极参与了各种跨文化交流活动。
我参加了学校组织的国际学生交流活动，与来自不同国家的学生进行了交流和合作。
这些交流经历拓宽了我的视野，提高了我与他人沟通的能力，并对不同文化有了更深入的了解。
5. 自我评价和规划通过大学四年的学习和成长，我认识到自己的优势和不足。
我具备良好的语言表达和沟通能力，具备较强的学术研究和团队合作能力。
然而，我也意识到自己在实践经验和领导能力方面还有待提升。
未来，我希望能够进一步提升自己的实践能力，通过参加相关工作和项目，提升自己的实际操作能力和领导才能。
同时，我计划继续深化自己的专业知识，不断学习和拓宽自己的学术视野。
我有意向继续深造，攻读硕士学位，为将来从事相关行业打下坚实的基础。
总之，我深知自己在英语本科学习中的收获和努力，同时也清楚自己的不足之处。
函授毕业生鉴定自我鉴定范文(最新6篇)
函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕【篇一】学英语语法》等进展了系统的学习，重点掌握练习了口语对话，对英语语法的系统学习使我在教学中更得心应手。
这促使我对专业课的学习更加努力。
为以后更好地运用到的教育教学工作中去打下坚实的根底，同时三年的函授专升本本科自学经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。
让我逐渐学会了该如何面对新知识进展自学，然后对其进一步深化理解和掌握运用，在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联络实际，学以致用。
我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。
三年的函授专升本本科学习，本质上上课时间并不多。
时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。
特别是通过学习《高级英语》本人觉得自己的英语程度提升了许多，能更明了的看懂专业外语期刊，这为以后更快更直接地学习最前沿的教育教学知识打下了坚实的根底。
平时，本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作理论中去，效果都是相当不错的。
函授专升本本科文凭不应该是我追求的终点，而是我走向新生活寻求更高开展的新起点，我将努力向更高的教育教学知识顶峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和根据，为祖国教育教学事业的开展和人类身心安康做出自己应尽的社会责任和奉献!函授专升本毕业生自我鉴定篇二白驹过隙，岁月如梭，我的开头还是一如既往地用上这个词。
快，真的很快，专升本的大学生活也已接近尾声。
当然这两个春秋，六百多个日日夜夜不是一个快字就可以表达得淋漓尽致的。
每天都在成函授毕业生鉴定自我鉴定范文〔最新6篇〕【篇二】经过三年的函授学习，我在业务程度及本领方面都得到了极大的进步，这将作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
(一)政治思想上。
本人有坚决的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国____的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自我的文学兴趣。
2024年函授毕业自我鉴定总结例文（3篇）
2024年函授毕业自我鉴定总结例文时间荏苒，岁月如梭，我参与的为期三年的煤师院本科函授学习即将圆满结束，此刻回首过去的时光，每一个脚步都依然鲜明。
在这段函授学习的旅程中，我不断在社会实践中挑战自我，同时也不断充实自我。
在思想认识层面，我积极参与政治理论学习，坚定地与____保持一致，尊重领导，与同学们和睦相处，严格遵守函校的各项规章制度。
上课期间，我始终坚守纪律，不迟到、不早退，如有特殊情况，我会及时向班主任请假。
在工作与学习之间，我能够妥善处理两者的关系，确保两者都能得到妥善的兼顾。
在学术方面，自入学以来，我遵循学校的规章制度，利用业余时间自主学习各门课程，保持了学生时代一贯的勤奋记笔记的习惯，遇到不懂的问题，我积极寻求解答，确保了学习的深度和广度。
通过集中面授和独立作业，我掌握了课程的核心知识，并顺利通过了各项考核。
在专业技能方面，函授期间，我始终不忘本职工作，坚持认真备课，致力于提升教学效果，使学生能够受益。
我遵循任课教授的指导，利用闲暇时间深入理解并消化书本中未充分阐述的知识点。
这种不懈的努力使我在考试中表现出色，取得了显著的进步。
我必须承认，三年的函授学习，实际的面授时间相对较短，而我日常的教学任务繁重，这在一定程度上限制了我更深入的学习。
尽管如此，我还是从中学到了很多，尤其是在学习《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程后，我的教育教学水平得到了显著提升，这些知识已融入到我的教学实践中。
总结过去，我深知自己在学习和工作中仍有不足，但这段经历使我更加成熟，更加坚韧。
我将继续努力，以期在未来的工作和学习中取得更大的成就。
2024年函授毕业自我鉴定总结例文（二）经过江南大学的本科函授教育，本人在思想观念、专业学识和实践技能方面均获得了显著的提升。
现就此进行如下鉴定：(一) 思想层面在函授学习期间，本人积极参与学院安排的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程，对教育学和心理学的理论体系有了深入的理解。
函授本科毕业生自我鉴定(三篇)
函授本科毕业生自我鉴定大学四年匆匆而过，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的假期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
“学而知不足”是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持学习了、市场营销等多种选修课程。
学习之余，我还参加各种社团活动与社交活动。
在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务，在思想品德上，我人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，还参加了党校学习。
在学习上，我热爱自己的专业，还利用课余时间学习计算机方面的知识。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外，对时间观念性十分重视。
作为刚刚毕业的学生，现在我还存在着不足。
虽然在学校学习了理论知识，但实践锻炼的机会很少。
现在即将毕业，我想最主要的是能多学点知识，多吸收点经验。
我觉得自己思想还不够成熟，还缺少为人处世的经验，因此以后应向别人多多学习。
函授本科毕业生自我鉴定（二）自我鉴定是毕业生展现个人能力、实际经验和价值观的重要途径。
在我的四年大学学习和生活中，我虚心学习专业知识，积极参与各类活动，并为自己设定了明确的目标和规划，通过努力实现了自我成长和全面发展。
在此，我将从学术成绩、专业能力、实践经验、个人品质和职业素养等方面进行自我鉴定。
首先，学术成绩是衡量一个学生学习能力和专业知识掌握程度的重要指标。
在大学期间，我注重培养扎实的学习能力，并取得了优秀的学习成绩。
其中，我在专业核心课程上取得了较高的成绩，并多次获得学院奖学金的荣誉。
此外，我还积极参加各类学术竞赛和科技创新项目，在学术领域不断深化自己的专业知识，提升了自己的学术能力。
大学英语毕业自我鉴定
大学英语毕业自我鉴定尊敬的领导、老师、评委：大家好！我是一名即将毕业的大学英语专业学生，今天非常感谢能有机会在这里进行自我鉴定。
回顾在大学四年的学习生涯，我深感这是我人生中最重要的四年，也是我最大的收获。
首先，在知识方面，我在大学期间系统地学习了英语语言及相关知识。
通过专业课程的学习，我掌握了扎实的英语语言基础，包括英语的听、说、读、写四个方面的能力。
我能够用英语进行简单的沟通，能够阅读一定难度的英文材料，并能够书写一些简单的英文文本。
此外，我还学习了英语文学、英美文化、翻译等相关课程，拓宽了我的知识面，提高了我的人文素养。
其次，在实践方面，我在大学期间积极参与了各类英语实践活动。
我曾担任英语俱乐部的干事，组织并参与了各种英语角、英语听力、口语训练等活动。
通过这些实践活动，我能够更好地运用所学的英语知识，提高了我的口语表达能力和听力理解能力。
此外，我还参加了一些英语比赛，如演讲比赛、辩论赛等，锻炼了我的英语演讲和辩论能力。
通过这些实践活动，我不仅提高了自己的英语水平，还培养了自己团队合作和领导能力。
再次，在思维方面，大学期间我学会了批判性思维和创新思维。
在大学英语学习的过程中，我们不仅要掌握语言技能，还要学会如何理解和思考不同的观点和文化。
我通过大量的阅读和写作练习，培养了自己批判性思维的能力，能够分析和评价不同的观点和论据。
同时，我也积极参与团队项目，提出新的解决方案和创意，培养了自己的创新思维能力。
最后，在态度方面，大学期间我始终秉持着积极向上的态度。
尽管在学习英语的过程中遇到了很多困难和挑战，但我从未放弃，始终坚持学习下去。
我养成了良好的学习习惯，制定了合理的学习计划，并通过不断努力，不断提高自己的学习成绩。
在课堂上，我也积极参与讨论和提问，主动与老师和同学互动。
我始终相信坚持和努力是成功的关键，只要有足够的时间和精力投入，就一定能够取得好的成绩。
总的来说，大学英语专业的学习让我受益匪浅。
大学英语本科生毕业鉴定书
大学英语本科生毕业鉴定书随着时光的流逝，大学生涯已经接近尾声。
作为英语专业的学生，在这段宝贵的学习旅程中，我不断地挑战自己，充实自己的知识储备，提高自己的语言技能。
现在，我愿意对自己过去几年的学习成果进行一个全面的回顾和总结。
一、学习成果概览在过去的四年里，我始终坚守着对英语的热爱和对知识的追求。
我深入学习了英语语言文学的基本理论，广泛涉猎了英美文学、语言学、翻译学等多个领域的知识。
通过系统的课程学习和大量的阅读实践，我不仅夯实了语言基础，还拓宽了文化视野。
在学术研究方面，我积极参与各类学术活动和讨论，不断提升自己的思辨能力和创新精神。
我独立完成了多篇学术论文，并在一些学术竞赛中取得了不错的成绩。
这些经历不仅锻炼了我的学术素养，也培养了我独立思考和解决问题的能力。
二、英语技能水平作为英语专业的学生，我的英语技能水平得到了全面的提高。
在听、说、读、写四个方面，我都具备了较强的能力。
我能够流利地进行英语交流，准确理解各种口音和语速的英语表达；我能够熟练地进行书面表达，撰写结构清晰、逻辑严密的文章。
在口语方面，我积极参加各种英语角、演讲比赛等活动，不断提高自己的口语表达能力和应变能力。
在书面表达方面，我注重积累词汇和语法知识，不断提升自己的写作技巧和风格。
此外，我还具备较强的跨文化交际能力，能够妥善处理不同文化背景下的交流问题。
三、综合素质评价除了专业技能外，我还注重培养自己的综合素质。
在学习上，我始终保持积极进取的态度，认真对待每一门课程和每一次作业。
我善于利用各种学习资源，不断提高自己的学习效率和能力。
在生活中，我积极参加各种社会实践和志愿服务活动，锻炼自己的组织协调能力和团队合作精神。
我注重培养自己的人际交往能力，与同学们建立了良好的关系。
此外，我还注重培养自己的创新能力和批判性思维，不断挑战自己的思维边界。
四、个人发展展望展望未来，我将继续深化对英语语言文学的研究，不断提升自己的专业素养和竞争力。
2024年英语毕业生自我鉴定
2024年英语毕业生自我鉴定自我鉴定：2024年英语毕业生尊敬的评委老师，大家好！我是一名英语专业的毕业生，非常荣幸能够在这里向各位展示我在大学期间所取得的成绩和所具备的能力。
在过去的四年里，我不仅通过系统的学习掌握了扎实的英语语言能力，还积极参与各类实践活动，培养了自己的综合素质和团队合作精神。
首先，在语言能力方面，我具备良好的听、说、读、写能力，能够熟练运用英语进行日常交流和书面表达。
我通过细致的朗读和听力训练，提高了自己的语音准确度和听辨能力。
在口语表达方面，我积极参与口语角和演讲比赛，锻炼了自己的口头表达能力和逻辑思维能力。
在阅读和写作方面，我通过大量的阅读和写作练习，拓展了词汇量和语法结构的应用能力，能够独立完成各类英语作文和专业文献的阅读。
其次，我通过参与各类实践活动培养了自己的综合素质和团队合作精神。
我曾在学校组织的英语角和文学社担任主要负责人的角色，负责组织和主持活动，提高了自己的组织协调能力和领导能力。
在团队合作方面，我积极参与各类团队项目，与团队成员共同完成任务，锻炼了自己的沟通协作能力和解决问题的能力。
我也参加了一些社会实践活动，如志愿者活动和语言交流活动，通过与不同背景的人交流和合作，拓宽了自己的眼界和思维方式。
除了语言能力和综合素质，我还具备较强的学习能力和独立思考能力。
在大学期间，我注重理论与实践相结合，积极参加各类学术研讨会和培训课程，不断提升自己的专业知识和技能。
我也利用课余时间进行自主学习，通过阅读相关学术论文和参与研究项目，深入了解英语语言和文化的研究领域。
同时，我注重独立思考和创新能力的培养，在解决问题和分析情况时能够全面考虑各个方面的因素，提出有效的解决方案。
最后，我具备良好的职业素养和团队精神。
在实践活动和课程中，我注重自身形象和专业礼仪的培养，遵守学院和社会的规范和法律。
我注重与团队成员和同学之间的良好关系，能够积极分享经验和知识，帮助他人解决问题。
我也注重个人规划和职业发展，在大学期间，我参加了一些实习和培训课程，为将来的就业做好了准备。
函授本科毕业生自我鉴定范文（七篇）
函授本科毕业生自我鉴定范文自我鉴定是对自己进行全面客观的评价，是一个反思、总结和展望的过程。
我是一名函授本科毕业生，经过四年的学习和努力，获得了本科学历。
在这期间，我不断提升自己的学习能力和专业素养，积极参与各种课程和实践活动，取得了一定的成绩和经验。
首先，我对自己的学习能力有一定的自信和掌控能力。
本科阶段的学习内容相对较为复杂和深入，需要大量的自主学习和探索。
通过自我规划和时间管理，我能够合理安排学习计划，有效地把握学习重点和难点，提高学习效率。
同时，我也具备良好的课堂听讲能力和笔记整理能力，能够准确地理解和消化各门课程的知识点，形成系统的学习框架。
其次，我具备一定的专业素养和实践经验。
在本科的学习过程中，我不仅注重理论学习，还积极参与各种实践活动和实习实训，拓宽自己的学科视野和实践能力。
在实践中，我能够灵活运用专业知识和技能，解决实际问题，并能够适应不同的工作环境和团队合作。
通过实践经验的积累，我深刻理解了理论与实践相结合的重要性，能够更好地适应未来工作的挑战和需求。
此外，我具备积极向上的心态和良好的人际交往能力。
在学习和实践中，我始终保持着正确的学习态度和职业操守，认真负责地完成各项任务。
我乐于与他人交流和合作，能够积极参与团队工作，与他人产生良好的合作效果。
我注重与他人的沟通和理解，在解决问题时善于倾听他人意见，尊重他人权利和观点。
这种积极向上和友善互助的态度，使我在与他人的交往中取得了良好的口碑和信任。
综上所述，作为一名函授本科毕业生，我具备一定的学习能力和专业素养，有着实践经验和良好的人际交往能力。
但同时我也意识到自身的不足之处，比如对于一些专业知识和技能的熟练程度还需要进一步提高，对于未来职业规划和发展方向还需要更加明确和深入的了解。
因此，我将继续努力学习，积极发展自己的专业能力和综合素质，争取成为一个全面发展、具有竞争力的函授本科毕业生，为社会做出更多的贡献。
函授本科毕业生自我鉴定范文（二）时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从____年___月为___大学成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
函授毕业生的自我鉴定范文（4篇）
函授毕业生的自我鉴定范文自从____年___月为理工学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
通过三年的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
业务认识：东莞理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。
使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。
专业技能：本人是一名幼儿教师，在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方，对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。
班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。
因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
函授本科毕业生自我鉴定(15篇)
函授本科毕业生自我鉴定(15篇)函授本科毕业生自我鉴定1在充满科学，人文气息的__大学，我满怀信心和热情地度过了我人生中有重大意义的四年。
通过四年的学习和生活，我思想变得更加开放，上进和务实，对知识的追求更加渴望。
诚信为本，以德立身是我的做人的原则;工作生活中积极进取，严格要求自己，努力塑造完美充实的自我，在担任班级委员期间积极组织同学们参加各种活动，主动帮助有困难的同学，促进了班级大家庭和谐，锻炼了自己的组织协调能力，使自己获益匪浅，同时增强了与人沟通的能力和与人合作的团队精神，养成了吃苦耐劳的性格和不到目的不罢休的韧性，始终如一地追求着自己的人生目标。
在学习方面，一丝不苟，熟练地掌握了本专业的各方面知识与技能，能熟练操作各种办公软件和EWB电子电路仿真软件，能进行电气设计工程CAD制图，选型和安装及简单的编程工作，可直接从事本专业的有关工作。
接受新事物和再学习能力强，具有强烈的`创新意识，能很快地适应新环境。
通过各种社会实践和各课程设计，我的综合素质得到了很大的提高。
金无足赤，人无完人。
自信是我的优点但同时也使我有一点自负，但它使我敢说敢做，个性突出。
依泰山之高，塑豪迈之气，真诚的我期待您的佳音。
函授本科毕业生自我鉴定2春去秋来来，日复一日，大学四年就如白驹过隙，转眼间过去了，暮然回首，过去的一切深深的烙在我这颗心上，当中有成功的欢喜，又失败的失落，人生就是喜怒哀乐，我们要懂得怎样去把握与掌控自己的人生。
四年的大学生活给了我很多自我挑战的机会，如大学生艺术团参加表演，书画艺术协会竞选，在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。
机会来临时，我们就要好好地把握住。
大学4年学习成绩不是非常好，我努力着做得更好，本着“团结、奋进、求实、创新”时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛与困苦，向自己的目标看齐，向成功的彼岸迈进。
函授大学毕业的自我鉴定（通用5篇）
函授大学毕业的自我鉴定函授大学毕业的自我鉴定（通用5篇）自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，自我鉴定可以总结以往思想，发扬成绩，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。
自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编帮大家整理的函授大学毕业的自我鉴定（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
函授大学毕业的自我鉴定1四年的大学生活即将结束了，在面临毕业的时候，回首过去，从入学时的懵懂少年，到如今踌躇满志即将走上社会的青年。
四年的成长，在此作一个鉴定。
在思想上，我从一个普通学生到一个以为人民服务为己任的共产党人，思想觉悟有了很大的提高。
我热爱祖国，热爱人民，拥护共产党和社会主义。
我认识到一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入共产党的原因也是要努力实现自我价值。
我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。
在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己。
并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。
在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。
我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
四年里我树立了正确的人生观，价值观和世界观，但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识，修养和能力，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生！从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
函授本科毕业生自我鉴定范本（8篇）
函授本科毕业生自我鉴定范本大学四年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。
从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
珍贵的四年大学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。
四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
诚实、热情、性格坚毅是我的优点。
我认为诚信是立身之本，是我今后立身处世的根本。
我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我这个人有个特点，就是不喜欢_蛇尾。
做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果。
在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，不某全局者，不足谋一时。
这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。
工作上，经常与班上同学交流，倾听他人的意见。
集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。
脚踏实地是一个立足社会的根本，也是我时刻铭记的一句话。
在未来我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。
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四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
就在将要踏出校门的这一刻，我回想起许多在学校发生得事情，有悲有喜、有忧有乐。
在这里我的人生作出了又一次得感慨，时间是稍纵即逝的，有机会去实现自己价值的时候，尽量使自己活得更充实、更有意义，付出是显见的，收获总是潜见的，但是只要肯去为目标奋斗，收获绝对远远大于付出!函授本科毕业生自我鉴定范本（2）时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时四年的xx学院本科函授学习已近尾声。
回顾四年的学习历程，感受颇多。
现自我鉴定如下：四年前的成人高考的情景至今仍历历在目，曾记那时，正逢自己学校创建xx，工作上任务繁重，休息日都被学校加班挤去了，属于自己支配的时间少之甚少。
函授本科毕业生自我鉴定范例（4篇）
函授本科毕业生自我鉴定范例在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
现对自我做个鉴定如下：一、思想方面通过大学四年，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊师敬长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢。
二、学习方面我努力认真地学好每一门专业课，基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。
在校期间，我非常注重英语和计算机方面能力的培养，通过了全国英语四级考试。
同时，我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，能够熟练运用office软件。
四年的大学学习生活虽然即将结束，但并不意味着我的学习从此终止，在今后的工作中我将更加重视学习，将学习到的理论知识与实际工作相结合，从而达到学习与实践融为一体。
三、工作方面我积极参加各种实践活动。
大学四年中，我参加了不少的校内活动和社会实践活动。
参加校内的活动可以认识更多的同学，增加了与其他同学交流和向其他同学学习的机会，锻炼了自己的交际能力。
利用寒暑假和节假日，我参加了一些社会实践活动，做过志愿者、促销员、调查员等等。
这些各式各样的社会实践活动锻炼了我的口才和交际能力，大大提高了我为人处世的能力和综合素质，为我今后的工作打下了坚实的基础。
我会继续努力学习，不断充实自己，完善自我。
四、身体和心理方面大学四年里，我积极参加学校、系和班级里组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。
在心理方面，我锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展需要。
日常生活方面，我能够与同学和睦相处，互相学习，共同进步。
函授毕业自我鉴定范文(6篇)
函授毕业自我鉴定范文时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。
毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重>政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。
上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。
工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。
积极参加集中面授，按时完成各科作业。
通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。
我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。
另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
英语毕业生自我鉴定
英语毕业生自我鉴定尊敬的考官：您好！我是一名即将毕业的英语专业学生，非常荣幸能够参与到这次毕业生自我鉴定的机会中。
在这里，我将对自己的学术成就、个人能力和职业发展进行全面的评估和介绍。
首先，我希望向您介绍我的学术成就。
我在大学期间注重学习英语听说读写的基本技能，并努力提高自己在这些方面的能力。
我通过大量的练习和学习，使自己的英语水平得到了显著提高。
我能够流利地进行英语口语交流，并且具备良好的听力和阅读理解能力。
我还参加了许多英语竞赛，获得了一些奖项和荣誉。
通过这些竞赛的参与，我不仅锻炼了自己的英语表达能力，而且学到了很多关于英语语言和文化的知识。
其次，我想谈谈我的个人能力和素质。
在大学期间，我积极参加各种社团活动和社会实践，不断提升自己的领导能力、团队协作能力和沟通能力。
我曾担任学生社团的干部，负责组织和协调各类活动，培养了自己的组织能力和领导能力。
我还参加了一些志愿者活动，积极参与社区服务，提高了自己的社会责任感和公民意识。
此外，我具备良好的时间管理能力和自主学习能力，能够独立完成学术任务和项目。
最后，我想分享一下我的职业发展规划。
英语专业是我的兴趣所在，也是我追求的事业方向。
我希望能够在教育行业或国际交流领域发展自己的职业生涯。
我打算继续深造，攻读硕士学位，并进一步提高自己的专业水平。
我也计划参与一些实习项目，亲身体验和实践英语教学和国际交流方面的工作，为将来的就业做好准备。
此外，我希望能够参与国际组织和项目，扩大自己的国际视野和人际交往能力。
总的来说，通过我的学术成就、个人能力和职业规划，我相信我是一名具备潜力和能力的英语毕业生。
我对自己寄予了很高的期望，希望能够利用所学的知识和技能，在将来的职业生涯中取得更大的成就。
我相信通过不断学习和努力，我能够成为一名出色的英语专业人才，为社会做出贡献。
非常感谢您抽出宝贵的时间阅读我的自我鉴定。
我期待着与贵校的面试机会，也希望能够在以后的工作中得到您的指导和支持。
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英语本科函授毕业自我鉴定范文3篇
自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。
我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是收集整理的英语本科函授毕业自我鉴定范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
英语本科函授毕业自我鉴定范文篇1 时光走过四个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
自从XX年X月为温师院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。
在校工作期间，我一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边也不忘温州师院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
一分耕耘，一分收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
本人在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本人研究方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。
在英语学习方面，通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听说能力，在撰写论文期间，查阅了大量的英文资料。
本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。
同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了硕士毕业论文。
我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。
同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。
班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。
因为我相信，乐于助人乃快乐之本。
还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
确实，四年寒窗的我亦有所收获。
英语本科函授毕业自我鉴定范文篇2 为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于XX年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。
1、以扎实的作风对待学习。
三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无故旷课，有事履行手续的要求，认真完成老师布置的作业，并积极响应校方要求加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。
2、以行之有效的方法创新“工作+学习”新模式。
为“工·学”
两不误，我一直利用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新方法和新模式出色地完成了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。
三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。
英语本科函授毕业自我鉴定范文篇3 通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将这次的充电作为人生的一大起点。
于是，我将我三年来成果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。
政治思想上。
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
班中事务主动参与，且乐此不疲。
我相信：乐于助人是快乐之本。
学习目的及态度。
我已圆满的完成了学院规定的`课程。
函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。
上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。
有要事则向班主任请假。
上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完
成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
收获和体会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实!
【英语本科函授毕业自我鉴定范文3篇】。