主谓一致知识点总结

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主谓一致知识点总结

主谓一致知识点总结

主谓一致知识点总结主谓一致是英语语法中的一个重要知识点,指的是句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。

具体来说,如果主语是单数形式,则谓语动词也要用单数形式;如果主语是复数形式,则谓语动词也要用复数形式。

以下是主谓一致知识点的总结。

一、主语和谓语的一致性1.主语和谓语一致的基本原则是:单数主语与单数谓语相对应,复数主语与复数谓语相对应。

例如:- He reads books.(单数)- They read books.(复数)2. 如果主语是由含有“and”连接的两个或更多个成分构成的,谓语动词应该用复数形式。

例如:- Tom and Jerry are friends.3. 如果主语中有两个或更多个名词,用and连接,但其中有一个名词是表示无数概念的名词(具体名词或抽象名词),那么谓语应该用单数形式。

例如:- Bread and butter is my favorite breakfast.4. 如果主语是由连词“either…or”或“neither…nor”连接的两个名词构成的,谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。

例如:5. 如果主语是由连词“not only…but also”连接的两个名词构成的,谓语动词的单复数应与紧挨着的名词一致。

例如:- Not only the teacher but also the students are going to the park.二、主谓一致的特殊情况1. 主语是以“everyone, everybody, someone, somebody, no one, nobody, anyone, anybody, each”等单词开头的不定代词时,谓语动词应该用单数形式。

例如:- Everyone knows the answer.2. 对于由and连接的两个主语,如果它们指的是同一个人或同一个物,谓语动词应该用单数形式。

例如:- Tom and Jerry is a famous cartoon.3. 对于固定短语“a number of + 名词”,谓语动词应该用复数形式。

初中英语知识点归纳主谓一致

初中英语知识点归纳主谓一致

初中英语知识点归纳主谓一致主谓一致是英语语法中的重要知识点,它指的是句子中的主语与谓语在人称和数方面要保持一致。

主谓一致的正确运用可以使句子结构完整,表达清晰,下面将对初中英语主谓一致的相关知识进行归纳总结。

一、第一人称和第三人称的一致1. 当主语为单数第一人称(I)时,谓语动词要用第一人称的单数形式。

例:I am a student.(我是一个学生。

)2. 当主语为单数或复数的第三人称(he、she、it、they)时,谓语动词要用第三人称的单数形式。

例:She works in a hospital.(她在医院工作。

)They like playing football.(他们喜欢踢足球。

)二、主谓一致的特殊情况1. 当主语为复数形式时,谓语动词要用复数形式。

例:We are students.(我们是学生。

)They are teachers.(他们是老师。

)2. 当主语为不可数名词时,谓语动词要用单数形式。

例:Water is important for our health.(水对我们的健康很重要。

)Time flies.(时光飞逝。

)三、连接词和主谓一致当句子中出现连接词“or”、“nor”时,谓语动词要与最近的主语保持一致。

例:Tom or his friends are going to the party.(汤姆或者他的朋友们要去参加聚会。

)四、不定代词和主谓一致1. 当主语为不定代词“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“somebody”等时,谓语动词要用第三人称的单数形式。

例:Each boy has his own dream.(每个男孩都有自己的梦想。

)Everybody loves the beautiful sunset.(每个人都喜爱美丽的日落。

)2. 当主语为不定代词“some”、“many”、“a lot of”、“most of”等时,谓语动词根据主语而定。

英语中主谓一致知识点总结

英语中主谓一致知识点总结

英语中主谓一致知识点总结主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致的规则。

下面是一些主谓一致的知识点总结:一般情况下,主谓在人称和数上保持一致。

即,单数主语使用单数谓语动词,而复数主语使用复数谓语动词。

例子:He runs every morning. (他每天早上跑步。

)They run every morning. (他们每天早上跑步。

)若主语为第三人称单数形式,谓语动词要加上“-s”或者“-es”。

例子:He speaks English fluently. (他英语讲得很流利。

)She studies math every day. (她每天都学数学。

)若主语为第一人称复数或第二人称复数形式,谓语动词不加“-s”。

例子:We like to play soccer. (我们喜欢踢足球。

)You have to finish your homework. (你们必须完成作业。

)若主语为集体名词,根据语境决定是否使用单数或复数形式的谓语动词。

例子:The team is practicing for the game. (队伍正在为比赛进行练习。

)The team are having a meeting before the game. (队伍在比赛前开会。

)若主语为连接词(如and, or, neither...nor, either...or),谓语动词的形式要根据最接近的主语决定。

例子:John and Mary are siblings. (约翰和玛丽是兄妹。

)Neither the book nor the movie is interesting. (这本书和电影都不有趣。

)需要注意的是,有些名词,尽管是复数形式,但是在表示某个整体的时候可以当作单数,所以用单数谓语动词。

例子:My pants is too tight. (我的裤子太紧。

)Physics is a difficult subject. (物理是一个难的学科。

高中英语知识点归纳主谓一致的情况归纳

高中英语知识点归纳主谓一致的情况归纳

高中英语知识点归纳主谓一致的情况归纳【主谓一致的情况归纳】主谓一致是英语语法中的重要内容,即主语与谓语在人称和数上保持一致。

主谓一致在日常的英语交流和写作中经常出现,掌握好主谓一致的规则能够帮助我们避免语法错误,提高表达能力。

下面将对高中英语中主谓一致的几种情况进行归纳总结。

一、基本原则:主语与谓语在人称和数上保持一致。

1. 单数主语要使用单数谓语动词,复数主语要使用复数谓语动词。

例:The boy is playing football. (男孩在踢足球。

)The boys are playing football. (男孩们在踢足球。

)2. 以及两个或多个主语并列时,谓语动词的数要与最靠近的主语保持一致。

例:Bread and butter is his favorite breakfast. (面包和黄油是他最喜欢的早餐。

)3. 当主语是集合名词、复数名词或由“a pair of”等短语构成时,谓语动词的数通常与其作主语的名词保持一致。

例:The group is going on a trip. (这个团队要去旅行。

)二、特殊情况:1. 表示时间、金钱、长度、距离、重量等量词作主语时,谓语动词跟随量词的单复数形式。

例:Five minutes is enough for me. (五分钟对我来说足够了。

)Fifty dollars is all I have. (我只有五十美元。

)2. 当主语由相互、互相、each修饰时,谓语动词使用复数形式。

例:They help each other. (他们互相帮助。

)Each of them has their own opinions. (他们每个人都有自己的观点。

)3. 当主语为不可数名词时,谓语动词通常使用单数形式。

例:Water is necessary for life. (水对生命很重要。

)4. 当主语为there be句式时,谓语动词的数与后面的主语保持一致。

高考英语主谓一致知识点总结

高考英语主谓一致知识点总结

高考英语主谓一致知识点总结高考英语主谓一致知识1(一) 语法一致原则即主语为单数,谓语用单数,主语为复数,谓语也用复数. 以下为注意事项:1. 单数主语即使后面带有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引导的短语, 谓语动词仍用单数.如: Air as well as water is matter. 空气和水都是物质.No one except two servants was late for the dinner. 除了两个仆人外, 没有一个人迟来用餐。

2. 用and连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事,同一概念, 谓语动词用单数, 否则用复数. 如:The poet and writer has come. 那位诗人兼作家来了.(一个人)A hammer and a saw are useful tools. 锤子和锯都是有用的工具. (两样物)用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整体,如:bread and butter(黄油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主语时, 谓语动词用单数。

3. 不定式(短语), 动名词(短语), 或从句作主语时, 谓语动词用单数.如:Serving the people is my great happiness.为人民服务是我的幸福.When we’ll go out for an outing has been decided.我们什么时候出去郊游已决定了。

4. 用连接的并列主语被each, every 或no修饰时, 谓语动词用单数.Every boy and every girl likes to go swimming. 每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳.No teacher and no student was absent from the meeting. 没有老师也没有学生开会缺席.Each man and (each) woman is asked to help. 每个男人和每个女人都被请去帮忙。

主谓一致知识点

主谓一致知识点

初中英语--主谓一致知识点定义:主谓一致指句子的谓语动词与其主语在人称和数上必须保持一致。

主谓一致要遵循三个基本原则,即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。

一、语法一致语法一致指主语和谓语在语法形式上保持一致,即主语是单数形式时,谓语动词也用单数形式;主语是复数形式时,谓语动词也用复数形式。

1.单数可数名词或代词单数、不可数名词作主语时,谓语动词用单数形式;可数名词复数或代词复数作主语时,谓语动词用复数形式。

如:He works at a radio station.他在广播电台工作。

The manager is going to take a dinner party tonight.那位经理今晚将要参加晚宴。

In fact, the Internet has changed the way we communicate.实际上,网络已经改变了我们的交流方式。

2.由and或both... and...连接的并列成分作主语时,谓语动词用复数形式。

如:Mr. Black and Mrs. Black have a son called Mike.布莱克夫妇有个儿子叫迈克。

3.用“one,every one, each one, any one, each, either,neither等+of+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。

如:Each one of the children is eager to go home.每个孩子都想回家。

4.不定代词either,neither,each, one,the other, another,someone,somebody,something,anyone, anything, everyone,everybody,everything,nothing,no one.等作主语时,谓语动词常用单数。

如:Everyone is good at something, but some people are truly talented.每个人都擅长某件事,但有些人真的很有天赋。

句子的主谓一致知识点

句子的主谓一致知识点

句子的主谓一致知识点在汉语语法中,句子的主谓一致是指主语和谓语在人称、数、时态、语态上保持一致。

主谓一致是语法正确性的基本要求,也是表达清晰、逻辑严密的重要手段。

下面将介绍句子的主谓一致的知识点及应用。

一、主谓一致的基本原则:1. 在句子中,主语和谓语的人称要保持一致。

第一人称单数主语与单数谓语动词搭配使用,第二人称单数主语与单数谓语动词搭配使用,第三人称单数主语与单数谓语动词搭配使用,第一人称复数主语与复数谓语动词搭配使用,第二人称复数主语与复数谓语动词搭配使用,第三人称复数主语与复数谓语动词搭配使用。

例如:- 我喜欢读书。

(第一人称单数主语+单数谓语动词)- 你们在学校学习。

(第二人称复数主语+复数谓语动词)- 他们去上海旅游了。

(第三人称复数主语+复数谓语动词)2. 在句子中,主语和谓语的数要保持一致。

单数主语与单数谓语动词搭配使用,复数主语与复数谓语动词搭配使用。

例如:- 学生们正在上课。

(复数主语+复数谓语动词)- 这本书很有趣。

(单数主语+单数谓语动词)3. 在句子中,主语和谓语的时态要保持一致。

一般现在时的主语与谓语动词搭配使用,一般过去时的主语与谓语动词搭配使用,将来时的主语与谓语动词搭配使用。

例如:- 他正在看电视。

(一般现在时的主语+谓语动词)- 昨天我去了电影院。

(一般过去时的主语+谓语动词)- 我明天去上海。

(将来时的主语+谓语动词)4. 对于某些特殊结构,应注意主谓一致的处理:- There be 结构:句子中用 "there be" 开头,主语后面跟一个名词,谓语动词用单数或复数形式,取决于名词的单复数。

例如:- There is a book on the table.(桌子上有一本书,is 与单数的 book 保持一致)- There are three apples on the table.(桌子上有三个苹果,are 与复数的 apples 保持一致)- 每一个...以及...:主语以每一个开头,谓语动词用单数形式。

主谓一致知识点

主谓一致知识点

主谓一致知识点主谓一致知识点一、什么是主谓一致?主谓一致是指主语和谓语在人称、数方面保持一致。

主谓一致的基本原则是:主语是单数时,谓语动词也要用单数形式;主语是复数时,谓语动词也要用复数形式。

二、主谓一致的例子1. 单数主语+单数谓语动词的例子- The book is on the desk.(那本书在桌上。

)- He speaks English very well.(他讲英语讲得很好。

)- She works hard every day.(她每天都很努力地工作。

)2. 复数主语+复数谓语动词的例子- They are my friends.(他们是我的朋友。

)- The dogs are barking loudly.(狗在大声吠叫。

)- The girls are playing basketball after school.(女孩们放学后在打篮球。

)3. 特殊谓语动词的例子- There is a cat on the table.(桌子上有一只猫。

)- There are some flowers in the vase.(花瓶里有些花。

)- It is raining now.(现在正在下雨。

)三、主谓一致的注意事项1. 主语为复数形式时,谓语动词的形式要与其相应,不能用单数形式。

例如:The boys (are) playing soccer.2. 若主语为混合体,即既有单数又有复数,应按照复数形式处理。

例如:The teacher and her students are watching a movie.3. 某些词或短语作主语时,要根据含义来判断其应该使用单数还是复数形式的谓语动词。

例如:news, mathematics, physics, politics 等单词,可以作为主语,但通常使用单数形式的谓语动词。

The news (is) very important.4. 含有“each, every, either, neither, everyone, somebody” 等代词的句子通常使用单数形式的谓语动词。

高中英语知识点归纳主谓一致

高中英语知识点归纳主谓一致

高中英语知识点归纳主谓一致高中英语知识点归纳-主谓一致主谓一致是英语语法中重要的一部分,它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。

在语言表达中,确保主谓一致可以使句子更加准确清晰,避免产生歧义。

以下是一些主谓一致的常见情况和规则。

一、基本规则1. 主谓一致的基本规则是当主语是单数时,谓语动词用单数形式;主语是复数时,谓语动词用复数形式。

例如:She runs every morning.(她每天早晨跑步。

)They go to school together.(他们一起去学校。

)2. 当主语是第三人称单数,谓语动词用单数形式。

而当主语是第一人称、第二人称或复数形式,谓语动词用复数形式。

例如:He speaks English fluently.(他流利地讲英语。

)We play soccer every Saturday.(我们每个星期六踢足球。

)二、特殊情况和规则1. 使用句型“There is/are”时,主谓一致取决于关系代词的数。

例如:There is a book on the table.(桌子上有一本书。

)There are some applesin the basket.(篮子里有几个苹果。

)2. 使用分数作主语时,谓语动词用单数形式。

例如:One third ofthe class is absent today.(这个班级有三分之一的人今天缺席。

)3. 当主语由“each”、“every”、“no”、“either”、“neither”等引导时,谓语动词常用单数形式。

例如:Each student has a textbook.(每个学生都有一本教科书。

)Neither of them is interested in sports.(他们中没有一个对运动感兴趣。

)4. 连系动词(如be动词、appear、seem等)后的表语通常与主语保持一致。

例如:The book is interesting.(这本书很有趣。

主谓一致性知识点

主谓一致性知识点

主谓一致一、主谓一致三原则主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致,主谓一致必须遵循三原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则。

1.语法一致原则:主语是单数形式,谓语动词用单数形式,主语是复数形式,谓语也用复数形式。

2.意义一致:主语形式上为单数,但意义为复数,谓语动词用复数形式;或主语形式上为复数,但表示单数意义,谓语动词用单数形式。

My family are having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。

Twenty dollars is too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。

3.就近一致:谓语动词用单数形式还是用复数形式,取决于最靠近他的主语。

Not only the teacher but also his students like playing football.There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。

二、主谓一致常考题型1.单数名词(代词),不可数名词作主语时,谓语用单数,复数名词(代词)作主语,谓语用复数形式。

2. many a+单数名词作主语,许多,谓语用单数形式。

Many a student has been to Shanghai. 许多学生到过上海。

3. more than a/one+单数名词作主语,谓语用单数。

More than one student has ever been to Beijing. 不止一个学生曾经去过北京。

4.表示时间,距离,金钱,价格,重量,数目,长度,数学运算等的词或短语作主语时,这些通常作一个整体概念,谓语用单数形式Two months is a long holiday. 两个月是一个长假。

Twenty pounds isn’t so heavy. 2 0英镑并不太重。

Ten miles isn’t a long distance. 1 0英里并不是一段很长的距离。

高中英语知识点归纳主谓一致和主谓语序的语法规则

高中英语知识点归纳主谓一致和主谓语序的语法规则

高中英语知识点归纳主谓一致和主谓语序的语法规则一、主谓一致的语法规则主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上要保持一致。

以下是主谓一致的几个常见规则:1. 单数主语和单数谓语动词一致:例如,“The dog barks”(这条狗叫)。

2. 复数主语和复数谓语动词一致:例如,“The dogs bark”(这些狗叫)。

3. 不可数名词的主语和单数谓语动词一致:例如,“The water is cold”(水很冷)。

4. 有些特殊的复数名词作主语时,谓语动词要用单数形式。

这包括家庭成员名词“family”、“team”、“audience”等:例如,“My family is going on vacation”(我的家人要去度假)。

5. 当主语包括不同人称时,使用谓语动词的第一人称的复数形式:例如,“Tom and I are going to the movies”(汤姆和我要去看电影)。

6. 当主语为某个整体时,谓语动词与之保持一致:例如,“The crew is preparing for takeoff”(机组人员正在准备起飞)。

7. 当主语中包括“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“nobody”等词时,谓语动词用单数形式:例如,“Every student has to submit their homework”(每个学生都必须提交他们的作业)。

二、主谓语序的语法规则主谓语序指的是主语和谓语动词的顺序要保持一致。

以下是主谓语序的几个常见规则:1. 在陈述句中,主语通常位于谓语动词之前:例如,“She is a teacher”(她是一名老师)。

2. 在疑问句中,将谓语动词放在主语之前:例如,“Are you hungry?”(你饿了吗?)。

3. 在祈使句中,主语通常省略,谓语动词单独出现:例如,“Sit down”(坐下)。

4. 在条件句中,主语通常位于谓语动词之前:例如,“If it rains, we will stay indoors”(如果下雨,我们就呆在室内)。

初中英语知识点归纳主谓一致的规则总结

初中英语知识点归纳主谓一致的规则总结

初中英语知识点归纳主谓一致的规则总结主谓一致是英语语法中的一个重要概念,它指的是主语与谓语在人称和数上要保持一致。

在初中英语学习中,掌握主谓一致的规则对于正确理解和使用英语至关重要。

下面是对主谓一致的规则进行归纳总结:一、一般情况下,主谓应保持一致:1. 当主语为第三人称单数时,谓语动词要用单数形式。

例如:He likes playing football.(他喜欢踢足球。

)She sings beautifully.(她唱歌很美。

)2. 当主语为第三人称以外的其他人称或复数时,谓语动词要用复数形式。

例如:I like watching movies.(我喜欢看电影。

)We are going to the park.(我们要去公园。

)二、特殊情况下,需要注意以下几点:1. 当主语为不可数名词时,谓语动词要用单数形式。

例如:The water is cold.(水很冷。

)Time flies.(时间过得很快。

)2. 当主语为复数名词中的某一部分时,谓语动词要用复数形式。

例如:One of the apples is rotten.(其中一个苹果是烂的。

)The majority of students are from China.(大多数学生来自中国。

)3. 当主语为复数名词时,谓语动词要用复数形式;当主语为复数名词单数意思时,谓语动词要用单数形式。

例如:My pants are blue.(我的裤子是蓝色的。

)Mathematics is my favorite subject.(数学是我最喜欢的科目。

)4. 当主语为连接词and连接的两个或多个名词时,谓语动词要用复数形式。

例如:Tom and Alice are good friends.(汤姆和爱丽丝是好朋友。

)5. 当主语为连接词or连接的两个或多个名词时,谓语动词的形式由最靠近谓语动词的名词决定。

如果最靠近谓语动词的名词是单数形式,谓语动词用单数形式;如果最靠近谓语动词的名词是复数形式,谓语动词用复数形式。

主谓一致与动词的数的变化初中关键知识点总结

主谓一致与动词的数的变化初中关键知识点总结

主谓一致与动词的数的变化初中关键知识点总结在英语语法中,主谓一致是指主语和谓语在人称和数方面要保持一致,而动词的数的变化则指动词根据主语的单复数形式进行相应的变化。

这两个语法知识点在初中英语学习中非常重要。

下面是关于主谓一致和动词数的变化的总结。

一、主谓一致(Subject-Verb Agreement):1. 单数主语与单数谓语动词的一致:当主语是单数形式时,谓语动词一般也使用单数形式。

例:- He plays basketball every day.(他每天打篮球。

)- The dog barks loudly.(狗狂吠。

)2. 复数主语与复数谓语动词的一致:当主语是复数形式时,谓语动词也需要使用复数形式。

例:- They play basketball every day.(他们每天打篮球。

)- The dogs bark loudly.(狗们狂吠。

)3. 以“every”、“each”、“either”、“neither”开头的主语与单数谓语动词的一致:无论主语是否为单数形式,以“every”、“each”、“either”、“neither”开头的句子,谓语动词都需要使用单数形式。

例:- Every student has a textbook.(每个学生都有一本教科书。

)- Either he or his friends is coming to the party.(他或者他的朋友们中的一个会来参加聚会。

)4. 不可数名词作主语与单数谓语动词的一致:不可数名词作主语时,谓语动词一般使用单数形式。

例:- Water is important for our health.(水对我们的健康很重要。

)- The music sounds beautiful.(音乐听起来很美。

)二、动词的数的变化(Subject-Verb Agreement):1. 一般情况下,动词+s/es的形式:当主语是第三人称单数时,动词加上-s或-es的形式。

高中英语知识点归纳主谓一致与主谓分离

高中英语知识点归纳主谓一致与主谓分离

高中英语知识点归纳主谓一致与主谓分离主谓一致和主谓分离是高中英语中的两个重要的语法知识点。

掌握了这两个知识点,可以帮助我们正确理解和运用英语语法。

本文将对主谓一致和主谓分离进行详细的归纳和解释。

一、主谓一致主谓一致指的是主语与谓语在人称和数上保持一致。

在英语句子中,主语和谓语的一致性是非常重要的,它决定了句子的正确性和通顺性。

一般来说,主谓一致的基本原则如下:1. 单数主语使用单数谓语动词,复数主语使用复数谓语动词。

例如:- The boy plays basketball.(这个男孩打篮球。

)- The boys play basketball.(这些男孩打篮球。

)2. 第三人称单数主语使用单数谓语动词,其他人称主语则使用相应的谓语动词。

例如:- He sings very well.(他唱得非常好。

)- They sing very well.(他们唱得非常好。

)3. 有些特殊的名词或代词在主语位置上看似是单数,但实际上是复数,这时要使用复数谓语动词。

例如:- The news is good.(这个消息很好。

)- My glasses are missing.(我的眼镜不见了。

)二、主谓分离主谓分离指的是谓语动词前面有一个或多个词在起修饰的作用,使得主语和谓语之间相隔较远。

在这种情况下,判断主谓一致要以真正的主语为准,而不受分离的修饰语的影响。

例如:1. 以there, here等词开头的句子。

例如:- There is a book on the table.(桌子上有一本书。

)- Here comes the bus.(车来了。

)2. 倒装句中的主谓分离。

例如:- Little did he know about the plan.(他对计划一无所知。

)- Not until then did I realize my mistake.(直到那时,我才意识到我的错误。

)3. 特殊句型中的主谓分离。

初中英语知识点归纳主谓一致的基本原则

初中英语知识点归纳主谓一致的基本原则

初中英语知识点归纳主谓一致的基本原则主谓一致是英语语法的一个重要部分。

它指的是主语和谓语在人称和数上要保持一致,即如果主语是第三人称单数形式,谓语也要用第三人称单数形式。

主谓一致的基本原则包括以下几点:1. 主谓一致的基本规则:主谓一致的基本规则是主语单数时,谓语动词用单数形式;主语复数时,谓语动词用复数形式。

例如:- He goes to school every day.(他每天上学。

)- They often play basketball together.(他们经常一起打篮球。

)2. 主谓一致的特殊情况:有些名词看似是复数形式,但实际上作为一个整体或不可数名词使用,谓语动词需要用单数形式。

例如:- The news is true.(这则新闻是真的。

)- Physics is a difficult subject.(物理是一门难的学科。

)3. 主谓一致的特殊情况:当主语由连接词"and"连接时,如果主语是两个或两个以上的单数名词,谓语动词要用复数形式。

如果其中一个或一个以上是复数名词,则谓语动词用复数形式。

例如:- Tom and Mary are classmates.(汤姆和玛丽是同学。

)- My brother and sister both like swimming.(我兄弟姐妹都喜欢游泳。

)4. 主谓一致的特殊情况:当主语是以"each"、"every"、"either"、"neither"、"everyone"、"everybody"、"no one"、"nobody"等单词开头时,谓语动词要用单数形式。

例如:- Each student is required to complete the assignment.(每个学生都需要完成作业。

主谓一致知识点

主谓一致知识点

主谓一致1.原则:语法一致,就近一致,概念/意义一致。

2.详解:语法一致原则:⑴主语单复数与谓语动词的一致A.主语的单数名词/代词与谓语动词的一致:①单数名词/代词作主语,谓语动词用单数形式。

不可数名词做主语时,谓语动词用单数。

有些单数集体名词为不可数名词:如furniture,equipment,merchandise,baggage,machinery,clothing等做主语时,谓语动词用单数。

主语是复数名词/只有复数形式的名词,谓语动词用复数形式。

常见的这类名词有:clothes,belongings(财物),earnings(薪水),savings (积蓄,存款);surroundings(环境),odds(可能性,概率),remains(剩余物,残留物),goods商品,fireworks烟火表演,thanks 感谢。

The book is very interesting. 这本书很有趣。

Water is useful. 水很有用。

The students are having an English lesson. 那些学生在上英语课。

一些不可数名词前有量词修饰时,语法上规定,谓语动词的数要和数量词保持一致Quantities of food in the shop have gone bad.=A quantity of food in theshop has gone bad. 那家商店大量的食物都变质了②many a+单数名词做主语,谓语动词用单数。

Many+复数名词作主语,谓语动词用复数。

Many a worker was killed in the accident. 在这次事故中死了许多工人。

③more than one+单数名词做主语,谓语动词用单数,more +复数名词+than one做主语,谓语动词用复数。

More than one person has known it. 不止一个人知道这件事。

主谓一致知识点总结

主谓一致知识点总结

主谓一致知识点总结主谓一致是句子结构中的一种语法规则,指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。

主谓一致是表达清晰、符合语法规范的重要要求之一、正确的主谓一致可以使句子更加流畅和易于理解。

以下是关于主谓一致的一些重要知识点总结:1.人称一致:- 第一人称单数主语(I)与动词保持一致,例如:I am a student.(我是一名学生。

)- 第二人称单数主语(you)与动词保持一致,例如:You are my best friend.(你是我最好的朋友。

)- 第三人称单数主语(he/she/it)与动词保持一致,例如:He is a doctor.(他是一名医生。

)2.数一致:- 单数主语与单数动词保持一致,例如:The cat sleeps on the bed.(猫睡在床上。

)- 复数主语与复数动词保持一致,例如:The birds fly in the sky.(鸟儿在天空中飞翔。

)3.特殊情况:- 当主语由连词“or”或“nor”连接时,主谓一致取决于最接近的主语。

如果最接近的主语是单数,那么动词也使用单数形式;如果最接近的主语是复数,那么动词也使用复数形式。

例如:Neither John nor hisfriends want to go to the party.(既不是约翰,也不是他的朋友们想去参加派对。

)- 当主语由连词“either...or”或“neither...nor”连接两个名词时,动词的单复数形式与接近的名词保持一致。

例如:Either the students or the teacher is responsible for the mistake.(既有学生也有老师对这个错误负责。

)- 当主语由连词“and”连接时,如果主语为两个或两个以上的并列名词,动词使用复数形式。

例如:Tom and Jerry are good friends.(汤姆和杰瑞是好朋友。

)- 如果并列名词是一个整体,动词使用单数形式。

高中英语主谓一致知识点

高中英语主谓一致知识点

高中英语主谓一致知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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语言学中的主谓一致知识点

语言学中的主谓一致知识点

语言学中的主谓一致知识点在语言学中,主谓一致是一个重要的知识点。

它指的是主语与谓语在人称、数和时态上的一致关系。

主谓一致是语言表达中的基本规则,它对于语句的准确性和流畅性起着至关重要的作用。

本文将介绍主谓一致的基本概念、常见错误和正确运用技巧。

一、主谓一致的基本概念主谓一致是指句子中的主语与谓语在人称、数和时态上保持一致。

主谓一致是语法规则的基础,它使句子的结构更加合理,表达更加准确。

1. 人称一致:主语与谓语在人称上保持一致,即第一人称与第二人称使用单数谓语动词,而第三人称使用单数或复数谓语动词。

例如:- 我喜欢跳舞。

(第一人称单数)- 你们去吃饭吧。

(第二人称复数)- 他们是好朋友。

(第三人称复数)2. 数一致:主语与谓语在数上保持一致,即单数主语使用单数谓语动词,复数主语使用复数谓语动词。

例如:- 这本书很有趣。

(单数主语)- 这些书都很有趣。

(复数主语)3. 时态一致:主语与谓语在时态上保持一致,即主语所表示的动作或状态使用与之相对应的谓语时态。

例如:- 我每天锻炼身体。

(一般现在时)- 昨天他去了电影院。

(一般过去时)- 明天我将去旅行。

(一般将来时)二、常见错误在语言学中的主谓一致中,常见的错误包括人称、数和时态上的不一致。

以下是一些常见的错误案例:1. 人称不一致:- 他们喜欢吃苹果。

← 错误- 他们喜欢吃苹果。

← 正确2. 数不一致:- 这只狗喜欢追逐球。

← 错误- 这只狗喜欢追逐球。

← 正确3. 时态不一致:- 明天我去了北京旅行。

← 错误- 明天我将去北京旅行。

← 正确三、正确运用技巧为了正确运用主谓一致,我们可以注意以下几点技巧:1. 确定主语:准确理解句子的主语,判断主语是单数还是复数,并确定其是否与谓语一致。

2. 注意人称:判断句子中的人称,根据人称的不同,选择正确的谓语动词形式。

3. 时态对应:根据句子所表达的动作或状态,选择合适的谓语时态。

4. 注意特殊情况:有些名词形式与其概念相关,而不是与其实际意义相关。

语法中主谓一致和时态一致的注意事项知识点总结

语法中主谓一致和时态一致的注意事项知识点总结

语法中主谓一致和时态一致的注意事项知识点总结语法中的主谓一致和时态一致是写作和口语中常见的语法问题,它们对于正确表达意思和避免歧义非常重要。

本文将总结主谓一致和时态一致的基本规则,并提供一些注意事项,以帮助读者更好地运用这两个知识点。

一、主谓一致的基本规则主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。

具体来说,当主语为第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式;而当主语为第三人称复数时,谓语动词要用第三人称复数形式。

举例来说:- 正确:He likes apples.(他喜欢苹果。

)- 正确:They like apples.(他们喜欢苹果。

)二、主谓一致的注意事项1. 复合主语当句子的主语由两个或更多个名词或代词组成并连接在一起时,需根据最靠近谓语动词的名词或代词来确定谓语的形式。

举例来说:- 正确:Tom and Jerry are friends.(汤姆和杰瑞是朋友。

)- 正确:The shopkeeper, as well as his assistants, is responsible for the store's security.(店主和他的助手们都对店铺的安全负责。

)2. 存在从句当句子中有一个从句作为主语时,一般要将谓语的形式与从句中的主语保持一致。

举例来说:- 正确:That she is late is unacceptable.(她迟到是不可接受的。

)- 正确:What he says doesn't make sense.(他说的话没有意义。

)三、时态一致的基本规则时态一致是指句子中的动词要与其所表示的动作或状态的时态保持一致。

1. 一般现在时当句子的主语为第三人称单数时,谓语动词要用一般现在时的第三人称单数形式。

举例来说:- 正确:She works in a hospital.(她在一家医院工作。

)- 正确:The cat often sleeps on the sofa.(那只猫经常在沙发上睡觉。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

十八、当each放在句首时是代词,用单 数;但当each放在句中或句尾时是副词, 谓语与主语一致。
45.Each of us ________(have)a new pen. 46.They ________(have) a new pen each. 47.They each ________(have) a new pen.
42.My family as well as I ________ glad to see you. A.was B.is C.are D.am
43.My family _______ a happy one. A.are B.was C.were D.is 44.The whole class _______ greatly moved at his words. A.was B.were C.had D.is
主谓一致知识点总结
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一、 由a其谓语动词 用单数形式。由 and 连接两个名词作主 语表示不同的人或事,句中的谓语动词 用复数。
1. The worker and writer _________(work) in their factory. 2. A cart and horse _________(see) in the distance. 3. Mary and Rose ____________(like) English.
40.Here ______ two buses. e es C.is coming D.goes 41.On the wall ______famous paintings. A. have B.are C.is D.has
十七、当family,team,class等表示集 体概念时用单数单数,但指 “人”时用 复数.
二、 有下列做主语的定语时,动词形 式与主语一致:
主语+ with + sth +V.(动词与主语保持 一致) together with along with but,(unlike) except, including besides; as well as
4.A famous doctor together with some nurses, _________ to help us. A.have sent B.has sent C.has been sent D.have been sent 5.No one except my parents _______ about it. A.know B.knows C.knowing D.to know
32.All of the work ________(have) been done. 33.The rest of the students _______(be) still in the classroom. 34.Part of the villagers _______(work) in the factories.
35.Seventy percent of the work ________(be) done by children.
36.Fifty percent of the students in our school ________(be ) boys.
十五、学科名词如:physics, maths, politics, 等 以 “ s ”结尾的名词作 主语时,谓语用单数。
A pair of ( this pair of )+复数名词: 谓 语动词用单数。
28.This pair of glasses ________(be) worth 100 dollars. 29.When clothes ________(be) washed, they don’t’t dry easily in winter.
九、不可数名词前若有表数量的复数名 词,当其作主语时谓语动词用复数形式。
24.Fifteen tons of wheat _______(have) been burnt.
25.Three bags of rice _________(be) 100 dollars.
十、在定语从句中谓语动词应和先行词 保持一致。
五、The +adj. (形容词名词化)指人, 谓语用复数, 指事用单数。
11.The wounded ________(have) been sent to hospital. 12. The unusual __________(be) what he likes. 13.The poor_________(not, have)enough food.
19.All _________(go) well.
八、表示时间、重量、长度、价值等的名 词作主语时,谓语动词用单数。
20.One hundred Li ________ (be) covered in single night. 21.Twenty dollars a week ________(be) the total of their income. 22.Two hours ________(be) enough to do the work. 23.The net two days _______(be) full of happiness.
26.I was the only person in my family who ________(be) invited. 27.I was one of the persons in my family who ________(be) invited.
十一、clothes, trousers, shoes 作主语 时谓语动词用复数.
六、 none作主语时,若代表可数名词其 谓语用单数,也可用复数 none作主语时,若代表不可数名词其谓 语用单数。
14.None of us_______(have)a dictionary. 15.None of them _________(like) the play.
16.None of the work ________(have)been done.
37.Physics _________(be) very interesting.
38.Politics __________(be) very important.
十六、倒装句的主谓一致:
39.On each side of the street ________ a lot of trees. A.are grown B.is standing C.grows D.stands
十二、 a piece of a kind of + n. 谓语动词用单数。 a type of pieces of kinds of + n. 谓语动词用复数。 types of
十三、A number of +名词复数: 谓语用 复数。 The number of +名词复数:谓语动词用 单数。 30.A number of students _______(be) playing on the playground.
二十、all在句中作主语,指物时用单数,指人 时用复数。
52.All but him and me _______ to the cinema. A.are going B.is going C.was going D.has gone 53.All of the fruit _______ ripe. A.looks B.look C.looked D.looking 54.All but one _________ here just now. A.is B.was C.has been D.were
四、Each, any, every, the number of, either, neither, no…and no…, no…, each…and each…, every…and every… 后跟单 数名词,谓语动词也用第三人称单数。
8.The number of student ________(be) 70. 9.Neither of them _______(have) been to the Great Wall. 10.No one except Jack and Tom _________ the answer. A.know B.knows C.is knowing D.are known
十九、用and 连接的两个单数名词前分 别有every, no 时,谓语用单数。
48.Both wheat and rice ________ grown in that country. A.is B.are C.was D.has
49.No teacher and no student _______allowed to touch the machine. A.are B.were C.is D.has 50.Every flower and every bush _______ to be cut down. A.is B.are C.were D.will 51.Each man and each woman _______ asked to attend the meeting. A.are B.is C.has D.were
七、 What, which, who, any, more, most, all等作主语时,其谓语 动词可以用单数也可以用复数,主要 根据句子单复数来定。
17.Which ________(be) your dictionaries. 18.Which ________(be) your room.
三、 many a (n.), more than one + 单数名词+动词单数形式 (许多)
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