四年级上册音乐复习提纲

四年级上册音乐复习提纲

一、乐理知识部分：

1.连线（）

连线分为两种，一种是圆滑线，一种是延音线。圆滑线：连接两个或两个以上不同音高的音符，使其唱（奏）得连贯、圆滑。延音线：连接两个或两个以上相同音高的音符，唱（奏）成一个音，其时值为几个音符之和。P2

2.四四拍（）：表示以四分音符为一拍，每小节有四拍。P15

3.八三拍（）：表示以八分音符为一拍，每小节有三拍。P28

4.波音记号（）：由本位音开始，很快进入上方相邻的音，然后再回到本位音上。P29

5.三连音： P38

6.重音记号：＞ P39

7.力度记号：

（1）p——弱 P35 （2）——中弱 P49

（3）——中强 P35 （4）f——强 P49

（5）渐强记号 P39 （6）渐弱记号P44

8.断音记号：▼ P49

二、歌曲部分：

1.号子是民歌的一种，它产生于体力劳动的过程中，伴随劳动，并于劳动节奏紧密配合。多采用一领众和的演唱形式。P12

2.《水花花，泥巴巴》这首歌曲用活泼跳跃的声音演唱。P16

3.聂耳是《中华人民共和国国歌》（原名《义勇军进行曲》）的作曲者。他写的革命歌曲被誉为“民族解放的号角”。 P38

4.李叔同艺术造诣深厚，他是第一个在中国传播西方音乐的先驱者。从引进外来曲调，填入反映新思想的歌词开始，探索现代新音乐的发展道路。《送别》就是其中优秀之作。 P42

5.《踏雪寻梅》歌词中“霁”读,意为雪后放晴。“灞桥”指有扶手的石板桥。 P49

6.《我的祖家是歌乡》——台湾高山族民歌 P2

《跳柴歌》——海南黎族民歌 P4

《丰收之歌》——丹麦民歌 P9

《打麦号子》——江苏靖江民歌 P12

《飞吧，飞吧》——德国民歌 P24

《小事情》——美国童谣 P27

《太阳出来喜洋洋》——重庆民歌 P33

三、欣赏部分：

1.花儿是山歌的一种，流行于甘肃、宁夏、青海等地，2009年入选世界非物质文化遗产。《花儿与少年》是一首笛子独奏，它是青海民歌。 P1

2.《月光下的凤尾竹》是一首葫芦丝独奏，曲作者是施光南。P6

3.《丰收歌》是歌舞《丰收舞》主题歌，它的演唱形式是领唱与合唱。 P8

4.《喜洋洋》是一首民乐合奏，主奏乐器是：笛子与板胡。P10

5.歌名《落水天》的意思是下雨天，它的演唱形式是女声独唱，是一首广东民歌。 P14

6.《雷鸣电闪波尔卡》是一首管弦乐，它的作曲者是奥地利的作曲家约翰·施特劳斯，他被誉为“圆舞曲之王”。 P18

7. 节奏速度力度情绪乐器

《云雀》紧密快速强活泼、欢快手风琴 P21

《天鹅》疏松慢速弱抒情、优美大提琴

8.《水草舞》选自舞剧《鱼美人》，是一首钢琴独奏。 P26

9.鳟鱼（片段）的曲作者是奥地利的舒伯特，他被誉为“歌曲之王”，鳟鱼（片段）的演奏形式是钢琴五重奏，钢琴五重奏通常指一架钢琴与第一、第二小提琴、中提琴和大提琴四件乐器组成的室内乐重奏形式。舒伯特在他的钢琴五重奏《鳟鱼》中将第二小提琴换成了低音提琴。 P30

10.《朝景》选自《培尔金特》组曲，是一首管弦乐，主奏乐器是：长笛和双簧管，它的曲作者是挪威的格里格。 P32

11.《火车向着韶山跑》是一首木管五重奏，木管五重奏是长笛、双簧管、单簧管、大管、圆号五件乐器在一起演奏的音乐表现形式。P36

12.《弹起我心爱的土琵琶》演唱形式是男声合唱。 P41

13.《雪橇》的曲作者是俄罗斯的柴可夫斯基，它是一首钢琴独奏。 P44

14.《冬天的故事》它的演唱形式是领唱与齐唱。 P50