2020年 语文八年级上册 第四单元 17昆明的雨 同步练习(人教部编版)

人教统编版八年级上学期语文第17课《昆明的雨》同步练习

一、基础知识积累与运用（共6题；共15分）

1.下列选项中划线字注音全部正确的一项是（）

A. 牛肝菌（jūn）避邪（xié）鲜腴（yú）

B. 篱笆（ba）扎（zā）洞颓唐（tuí）

C. 扳（bān）尖缅（miǎn）甸绿釉（yòu）

D. 炽（zhì）红卜卦（guà）乍（zhà）一看【答案】C

【考点】常用字字音，多音字字音，形近字字音，形声字字音，昆明的雨

【解析】【分析】A、牛肝菌（jùn）；

B、扎洞（zhā）。

D、炽chì红，在日常生活中，我们常常将炽（chì）错读成（zhì），需加以辨别，比如炽热念（chì rè）。故答案为：C

【点评】本题考查对字音的识记。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。“菌、扎、扳”是多音字，要仔细辨析。

2.下列句子中没有错别字的一项是（）

A. 但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴幕着绘图的《山海经》了。

B. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。到处呈现出一片衰草连天的景象，准备迎接风雪在途的寒冬。

C. 都市里的升沉荣辱，振颤着长期迟顿的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

D. 他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

【答案】 D

【考点】音近字字形辨析，音形相近字字形辨析，昆明的雨

【解析】【分析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。

A项“幕”写作“慕”；

B项“消”写作“销”；

C项“振”写作“震”。

故答案为：D

【点评】学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

3.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（）

A. 金色的秋季，麦子全成熟了，密匝匝的穗子垂到了地面。

B. 连绵不断的雨下了一场又一场，此时的昆明，潮湿.阴冷。

C. 杜甫是伟大的现实主义诗人，他的诗歌反映百姓疾苦，揭露现实黑暗，体现人文主义的情味。

D. 一声巨响之后，在场的每个人都一副毛骨悚然的样子，弄不清楚刚刚到底发生了什么事。

【答案】 D

【考点】词语在语境下的含义，昆明的雨

【解析】【分析】D项中的词语“毛骨悚然”指的是身上毛发竖起，脊梁骨发冷，用来形容十分恐惧。往往用来指一个人的内心感受。这与句子语境表达不吻合，可改为“瞠目结舌”。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生对词语的运用的能力。要从语境中把握其意义，准确理解这些词语的意思及用法。

4.下列病句修改不正确的一项是（）

A. 期中考试之后，由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（关联词语使用不当，“由于”改为“因为”）

B. 初生牛犊不怕虎，我们应该给年轻人更多的时间和机会，让他们探索，让他们判断，让他们寻找，让他们思考。（逻辑关系混乱，正确的次序是：思考，判断，探索，寻找。）

C. 我们仔细调查研究的结果，认为他要负全部责任。（把“认为”改为“证明”；或把“结果”去掉，改为“我们通过调查研究，认为他要负全部责任”。）

D. 任何时候，我们都不能轻言放弃，只要自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。（定语和中心语搭配不当。可将“聪明”改为“灵巧”。）

【答案】A

【考点】昆明的雨，成分残缺

【解析】【分析】A主语残缺，而不是关联词语使用不当。“由于她这样好的成绩”是介宾短语，不是主干“得到赞扬”的对象。“她”移到“得到”的前面。滥用介词是造成主语残缺的原因之一。

故答案为：A。

【点评】本题考查学生对病句的辨析及修改能力。要准确找出病因，且做小幅度的修改。

5.仿照划线句写两个句子，使前后衔接，语意连贯。从小到大，一路走来，收获了许多甜蜜的回忆。甜蜜的回忆如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；________，________；________，________；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁。

【答案】它如莲花；绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花；绽放在八月金黄的稻田边

【考点】昆明的雨，句子仿写

【解析】【分析】解答此类题时要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。还要要注意：上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。“它如桃花”、“它如莲花”、“它如桂花”、“它如梅花”构成排比，紧跟的句子要和花的特点相符。

故答案为：它如莲花；绽放在六月碧绿的荷塘里；它如桂花；绽放在八月金黄的稻田边。

【点评】本题考查仿写句子。答题时应注意，仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，仿写要求内容要协调一致，前后呼应；句式要统一；修辞要相同；字数要相等或大致相等。

6.文学常识填空。《昆明的雨》的作者是________，江苏高邮人，现当代作家、________、戏剧家。著有小说集《邂逅集》，小说《受戒》《大淖记事》，散文集《蒲桥集》，大部分作品，收录在________中。【答案】汪曾祺；散文家；《汪曾祺全集》

【考点】昆明的雨，作家作品，作品的基本内容