【青岛版】六年级科学上册第17课《弯弯的月亮》课件
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青岛版小学科学六年级上册《弯弯的月亮》课件
月相成因：
月球在公转过程中，月球被太阳照亮 的一面有时面向地球，有时背向地球，有 时部分向着地球，月相变化就是这样产生 的。
月相变化歌
初一新月不可见， 只缘月在日地间。 初七初八上弦月， 半轮圆月朝西面。 满月出在十五六， 通宵达旦都可见。 二十二三下弦月， 月面朝东下半夜。
今年春节（农历初一）晚上，某商店被盗。第二天， 公安人员审询了最有嫌疑的两个嫌疑犯张三和李四。张三
实验步骤：
1、用黑板当太阳，白色的一面表示被太阳光 照亮。 2、把“月球”举在空中，使“阳光”照到 “月球”上，观察此时“月球”的明亮部分是什么 形状。
3、然后使“月球”围绕“地球”逆时针转一 周，观察“月球”的明亮部分有什么变化。
1、月球做逆时针运动； 2、月球亮的那一面必须要始终对着 太阳； 3、眼睛要始终看着月球； 4、月球、地球和眼睛要在一条直线 上并且高度一致。
满 月 峨眉月
残月
上 弦 月
下 弦 月
上 凸 月
下 凸 月
从地球看月球，月球有时圆，有时缺。
人们所看到的月球表面发亮部分的形状叫月
相。
模拟实验：月相成因
实验提示：
1、这个实验必须要有哪几样东西？ 2、月球怎样运动？ 3、月球的亮面朝向谁？ 4、我们应在什么位置观察月球？ 5、你们小组打算怎么做这个模拟实验？
说：“昨晚十点钟，借着月光我看到李四进商店偷东西。” 李四说：“十点的时候，我正在家里睡觉。”请你帮助公
安人员判断，谁最有可能是罪犯，为什么？
日 食 月 食 的 发 生 和 形 成
课后拓展：
月 球对人和动物的情绪，植物的生长
有哪些影响？
青岛版六年级科学上册 《17 弯弯的月亮》课件
月面上山岭起伏， 峰峦密布，没有火 山活动，没有生命， 没有大气，也就没 有浮力，氢气球在 月亮上飞不起来， 降落伞也起不了作 用。月亮上是真空， 声音也无法传播， 所以月亮是一个寂 寞无声、死气沉沉 的世界。
月亮上没有水，天空是永 远晴朗的，既没有风、云、 雨、雪，也没有雾、雹、霜 、露。 月亮上昼夜温度差别很大 ，白天在阳光直射的地方， 温度可达127℃，夜晚则降 至－183℃。 月亮表面的重力只有地球 表面重力的1／6。在月亮上 ，人们跑步、跳跃，像电影 上的慢镜头那样。
关于月球的起源有 哪些说法？
月球的起源莫衷一是: 对月球的起源,大致有三大派,但仍未定论。 有些科学家认为,月球是46亿年前,与地球一样是 宇宙的气体和尘埃形成的;另一些人则认为,月球 是地球的孩子,从地球分裂出去的。然而,太阳神 号几次带回的数据显示,月球和地球的组成成份 大不相同。不少的科学家认为,月球在很多年以 前,偶然被吸入地心引力范围,因而才意外地纳入 地球的轨道。但也有人引用天体力学来反对这 种说法。
关于月球的起源有 哪些说法？
表面光滑如镜子: 月球表面不少地方光滑如镜。好像被什么不知来 源的酷热“烫”过了一样。专家们分析说,这儿并非是 由巨大的陨石撞击而造成的,有些科学家则认为,太阳爆 出来的高热才是主要的因素。
关于月球的起源有 哪些说法？
具有磁性使人震惊: 早期的月球研究,都说月球上没有磁场,近年来 在分析月球岩石后,才知道它有强烈的磁性。然而月 球的岩石真有磁场,则应有个铁质的核心才对,但现 在的资料又告诉我们,这样一个巨大的热核心不可能 存在于月球的里面,也不可能从地球上的磁场获得磁 性,因为月球若要从地球上获得磁性,就必须很接近 地球,果真如此,它恐怕会被地心力弄毁了。
关于月球的起源有 哪些说法？
六年级科学上册第6单元17弯弯的月亮ppt课件5青岛课件
举头望明月，低头思故乡。 明月几时有，把酒问青天。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 月明星稀，乌鹊南飞。 月落乌啼霜满天
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
请同学们回想一下，上一次你看到 的月亮是什么样子的呢？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
从地球上看月 球，月球有 时—圆—，有 时—缺—。人们 所看到的月球 表面—发—亮部分 的形状叫月—相— ——。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
讨论
每当晴朗的夜晚，天空中那一 轮皎洁的明月总能引发人们无限 的遐想。请你说说你知道的有关 月亮的诗词、神话。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
有关月亮的传说故事
玉 兔 捣 药 吴 刚 伐 桂
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
与月亮有关的诗词
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我卫星，它
_自__西_向__东___围绕地球公转，公转一周
的时间大约是__农_历__的__一__个__月_____。
2、月球本身并不发__光____，靠 ___反__射_太__阳__光____才发亮。
3、月球围绕_地__球_转动的同时，地球 有带着_月__球_绕太阳转。因此，月球被 太阳照亮的一面，就会有时_向__着__地 球，有时背向__地_球__，有时部分向着 地球。__月_相__变化就是这样产生的。
简单地说月相是由于月球、地球和太 阳三者相对位置的变化引起的。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
月相变化歌。
初一新月不可见， 只缘月在日地间。 初七初八上弦月， 半轮圆月朝西面。 满月出在十五六， 通宵达旦都可见。 二十二三下弦月， 月面朝东下半夜。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
No Image
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
请同学们回想一下，上一次你看到 的月亮是什么样子的呢？
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
从地球上看月 球，月球有 时—圆—，有 时—缺—。人们 所看到的月球 表面—发—亮部分 的形状叫月—相— ——。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
讨论
每当晴朗的夜晚，天空中那一 轮皎洁的明月总能引发人们无限 的遐想。请你说说你知道的有关 月亮的诗词、神话。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
有关月亮的传说故事
玉 兔 捣 药 吴 刚 伐 桂
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
与月亮有关的诗词
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我卫星，它
_自__西_向__东___围绕地球公转，公转一周
的时间大约是__农_历__的__一__个__月_____。
2、月球本身并不发__光____，靠 ___反__射_太__阳__光____才发亮。
3、月球围绕_地__球_转动的同时，地球 有带着_月__球_绕太阳转。因此，月球被 太阳照亮的一面，就会有时_向__着__地 球，有时背向__地_球__，有时部分向着 地球。__月_相__变化就是这样产生的。
简单地说月相是由于月球、地球和太 阳三者相对位置的变化引起的。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
月相变化歌。
初一新月不可见， 只缘月在日地间。 初七初八上弦月， 半轮圆月朝西面。 满月出在十五六， 通宵达旦都可见。 二十二三下弦月， 月面朝东下半夜。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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青岛版小学科学六年级上册第17课弯弯的月亮课件
青岛版小学科学六年级上册第17课
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
天空方向与地图东西方向相反
月亮
北
太阳
月相
东 星空方位
西
温馨提示
练习 拓展
南
实验要求：
月亮
太阳 • 1、拿着双色的小球再分别放到1-8的位置上。 • 2、一定要边观察，边记录你看到的月相，记
月相 录在发下来的表格中。 • 星空方位 3、因为座位的活动范围不大，所以大家可以
站起来做。 • 温馨提示 4、小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来
的方向，（演示错误的动作）。 练习 • 5、做完实验后可以同位交流一下。
拓展
选择题：今天是公历11月30日，农历十一月 月亮 初六，下面图片正确的月相（ ）
太阳
月相
星空方位
温馨提示
A
B
C
D
练习
拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
• 二、判断题(对的写A，错的写B)
• 1、月相变化是月球的形状在变化。 （ B）
• 2、月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
化而形成的。
（ B）
• 3、在每一天晚上月亮都会出现天空 （ B）
• 4、月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时小
的缘故。
（B）
• 5、月相变化是由于地球上的人观察的角度不同， 看到的月相亮面大小、方向也就不同（ ） A
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
天空方向与地图东西方向相反
月亮
北
太阳
月相
东 星空方位
西
温馨提示
练习 拓展
南
实验要求：
月亮
太阳 • 1、拿着双色的小球再分别放到1-8的位置上。 • 2、一定要边观察，边记录你看到的月相，记
月相 录在发下来的表格中。 • 星空方位 3、因为座位的活动范围不大，所以大家可以
站起来做。 • 温馨提示 4、小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来
的方向，（演示错误的动作）。 练习 • 5、做完实验后可以同位交流一下。
拓展
选择题：今天是公历11月30日，农历十一月 月亮 初六，下面图片正确的月相（ ）
太阳
月相
星空方位
温馨提示
A
B
C
D
练习
拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
• 二、判断题(对的写A，错的写B)
• 1、月相变化是月球的形状在变化。 （ B）
• 2、月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
化而形成的。
（ B）
• 3、在每一天晚上月亮都会出现天空 （ B）
• 4、月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时小
的缘故。
（B）
• 5、月相变化是由于地球上的人观察的角度不同， 看到的月相亮面大小、方向也就不同（ ） A
青岛版科学小学六年级上册弯弯的月亮课件图文
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
上弦月 凸 月
峨眉月
满月
下弦月我爱祖国，但用的是奇异的爱来自！月球的各种圆缺形态叫月相
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
游戏规则： 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、多媒体出示太阳图片代表太阳， 2、请8位同学上来表示地球上的人，地球上的同 学站在内圆圈的8个点上，即表示月球运行轨道 的8个观察点，（0度角、45度角、90度角、135 度角、180度角、225度角、270度角、315度角 和360度角），圆形泡沫纸的1号点要正对着太阳 照射来的方向，并且要求面朝圆外，正视前方。 3、每人发一张蓝色泡沫纸 4、一半是黑色，一半是白色的排球当作月球， 白色部分代表月球被太阳照亮的部分，黑色部分 代表没被太阳照到的部分
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
继续收集月球与地 球、人类、动植物关 系的资料。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、每位同学手里都有一个一半黑一半白的小球，白的代 表太阳光照射的一面，朝向太阳光射过来的方向。
2、拿着双色的小球,分别站到1-8的位置上。 3、一定要边观察，边记录你看到的月相，记录在发下来 的表格中(左东右西)。 4、因为座位的活动范围不大，所以大家可以站起来做。 5、小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来的方向， （演示错误的动作）。 6、做完实验后可以同位交流一下。 学生模拟实验,教师巡视指导，指出错误，并督促记录情 况。 画完后，请几个代表上来展台展示，进行比较。指出错 误的，并分析错误的原因。然后给出正确的记录。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
上弦月 凸 月
峨眉月
满月
下弦月我爱祖国，但用的是奇异的爱来自！月球的各种圆缺形态叫月相
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
游戏规则： 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、多媒体出示太阳图片代表太阳， 2、请8位同学上来表示地球上的人，地球上的同 学站在内圆圈的8个点上，即表示月球运行轨道 的8个观察点，（0度角、45度角、90度角、135 度角、180度角、225度角、270度角、315度角 和360度角），圆形泡沫纸的1号点要正对着太阳 照射来的方向，并且要求面朝圆外，正视前方。 3、每人发一张蓝色泡沫纸 4、一半是黑色，一半是白色的排球当作月球， 白色部分代表月球被太阳照亮的部分，黑色部分 代表没被太阳照到的部分
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
继续收集月球与地 球、人类、动植物关 系的资料。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
1、每位同学手里都有一个一半黑一半白的小球，白的代 表太阳光照射的一面，朝向太阳光射过来的方向。
2、拿着双色的小球,分别站到1-8的位置上。 3、一定要边观察，边记录你看到的月相，记录在发下来 的表格中(左东右西)。 4、因为座位的活动范围不大，所以大家可以站起来做。 5、小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来的方向， （演示错误的动作）。 6、做完实验后可以同位交流一下。 学生模拟实验,教师巡视指导，指出错误，并督促记录情 况。 画完后，请几个代表上来展台展示，进行比较。指出错 误的，并分析错误的原因。然后给出正确的记录。
六年级科学上册_17弯弯的月亮青岛版(9张)精品课件
• 潮汐
• 月相和海洋的潮汐有关系，因为潮 汐和月球的引力作用有直接关系， 比如在满月的时候会引起大潮。
• 潮汐变化直接影响着人们的生活， 像潮汐发电、军事、旅游、远洋航 海、海洋渔业、海水养殖，海洋工 程、科学实验及沿岸各种生产活动 都要受到潮汐的影响。
• 照明
• 因为夜晚天空中照明主要是靠月亮，所 以，月相也是人们夜间活动时必须考虑 的，尤其是在边远荒芜的地区。
谢 谢 。从地球上看月球，月球有时圆，有时缺。
月因相为和 夜海晚洋天的空潮中汐照有明关主系要，是因靠为月潮亮汐，和所月以球，的月引相力也作是用人有们直夜接间关活系动，时比必如须在考满虑月的的，时尤候其会是引在起边大远潮 荒。芜的地区。 因月为球夜 在晚围天绕空地中球照公明转主的要过是程靠中月，亮月，球所被以太，阳月照相亮也的是一人面们有夜时间面活向动地时球必，须有考时虑背的向，地尤球其，是有在时边部远分荒 向芜着的地地球区，。月相变化就是这样产生的 从。地球上看月球，月球有时圆，有时缺。 人月们相所 和看海到洋的月潮球汐表有面关发系亮，部因分为的潮形汐状和叫月月球相的。引力作用有直接关系，比如在满月的时候会引起大潮。 因月为相夜 和晚海天洋空的中潮照汐明有主关要系是，靠因月为亮潮，汐所和以月，球月的相引也力是作人用们有夜直间接活关动系时，必比须如考在虑满的月，的尤时其候是会在引边起远大荒 潮芜。的地区。 月人球们在 所围看绕到地的球月公球转表的面过发程亮中部，分月的球形被状太叫阳月照相亮。的一面有时面向地球，有时背向地球，有时部分向着地球，月相变化就是这样产生的 。月相和海洋的潮汐有关系，因为潮汐和月球的引力作用有直接关系，比如在满月的时候会引起大潮。 因月为球夜 在晚围天绕空地中球照公明转主的要过是程靠中月，亮月，球所被以太，阳月照相亮也的是一人面们有夜时间面活向动地时球必，须有考时虑背的向，地尤球其，是有在时边部远分荒 向芜着的地地球区，。月相变化就是这样产生的 因。为夜晚天空中照明主要是靠月亮，所以，月相也是人们夜间活动时必须考虑的，尤其是在边远荒芜的地区。 月人球们在 所围看绕到地的球月公球转表的面过发程亮中部，分月的球形被状太叫阳月照相亮。的一面有时面向地球，有时背向地球，有时部分向着地球，月相变化就是这样产生的 。因为夜晚天空中照明主要是靠月亮，所以，月相也是人们夜间活动时必须考虑的，尤其是在边远荒芜的地区。 人从们地所 球看上到看的月月球球，表月面球发有亮时部圆分，的有形时状缺叫。月相。 和某些宗教活动有关系，特别是伊斯兰教，伊斯兰教中有斋月一说。
青岛版科学小学六年级上册弯弯的月亮课件
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
凸月
上弦月 初七初八
蛾眉月
满月 十五十六
凸月
新月 初一
下弦月 二十二、二十三
蛾眉月
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
月相变化原因及规律
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
月球与潮汐
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
再见！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
月相
月球是个球体，本身不发光也不 透光，太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球，月球有时圆，有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形 状叫月相。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
月球围绕地球公转
太 阳 光
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
月相变化的原因
月球在公转的过程中，月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球，有时背向地球，有时部分 向着地球，月相变化就是这样 产生的。
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
17 弯弯的月亮
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！源自我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
我爱祖国，但用的是奇异的爱情！
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凸月
新月 初一
下弦月 二十二、二十三
蛾眉月
达标练习：
• 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状 叫做（月相）。
• 2、月球本身并不发光，靠反射（太阳光 ） 才发亮。月球围绕地球转动的同时，地球 又带着月球绕（太阳）转。因此，月球被 太阳照亮的一面就会有时面向地球，有时 （ 背向）地球，月相变化就是这样产生的。
• 3、月球公转是指月球围绕（ A ）转动，月 球公转的方向是（ C ）。
• A地球 B太阳 C自西向东 D自东向西
• 4、若今天是公历12月23日，农历十一月初 八。下列图片中可以表示昨晚月相的是 （ D ）。
•A
B
C
D
• 月相变化是月球的形状在变化。（ X ）
• 月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
月球在围绕地球转动时，月球、地球、太阳之 间的位置有什么变化？
通过实验，我们发现：月相的变化与 太（阳、地球、月球三者的位置 ）有关。
月相变化的原因
月球在公转的过程中，月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球，有时背向地球，有时部分 向着地球，月相变化就是这样 产生的。
凸月
上弦月 初七初八
蛾眉月
满月 十五十六
化而形成的。
（X）• Biblioteka 相变化是周期性的，月相变化周期是月
球公转一周的时间。
（√ ）
• 在每一天地傍晚，月亮都会出现在天空的
东方。
（ X）
• 月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时
小得缘故。
（ X）
再见！
17 弯弯的月亮
月相
月球是个球体，本身不发光也不 透光，太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球，月球有时圆，有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形 状叫月相。
• 看到这些图片，你想到了什么问题？
月球围绕地球公转
太 阳 光
月球转动的方向？转动的周期是多长时间？ 月球不发光，那明亮的月光是怎么回事？
新月 初一
下弦月 二十二、二十三
蛾眉月
达标练习：
• 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状 叫做（月相）。
• 2、月球本身并不发光，靠反射（太阳光 ） 才发亮。月球围绕地球转动的同时，地球 又带着月球绕（太阳）转。因此，月球被 太阳照亮的一面就会有时面向地球，有时 （ 背向）地球，月相变化就是这样产生的。
• 3、月球公转是指月球围绕（ A ）转动，月 球公转的方向是（ C ）。
• A地球 B太阳 C自西向东 D自东向西
• 4、若今天是公历12月23日，农历十一月初 八。下列图片中可以表示昨晚月相的是 （ D ）。
•A
B
C
D
• 月相变化是月球的形状在变化。（ X ）
• 月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
月球在围绕地球转动时，月球、地球、太阳之 间的位置有什么变化？
通过实验，我们发现：月相的变化与 太（阳、地球、月球三者的位置 ）有关。
月相变化的原因
月球在公转的过程中，月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球，有时背向地球，有时部分 向着地球，月相变化就是这样 产生的。
凸月
上弦月 初七初八
蛾眉月
满月 十五十六
化而形成的。
（X）• Biblioteka 相变化是周期性的，月相变化周期是月
球公转一周的时间。
（√ ）
• 在每一天地傍晚，月亮都会出现在天空的
东方。
（ X）
• 月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时
小得缘故。
（ X）
再见！
17 弯弯的月亮
月相
月球是个球体，本身不发光也不 透光，太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球，月球有时圆，有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形 状叫月相。
• 看到这些图片，你想到了什么问题？
月球围绕地球公转
太 阳 光
月球转动的方向？转动的周期是多长时间？ 月球不发光，那明亮的月光是怎么回事？