新浙教版七年级上册科学第四单元知识点提纲总结精排

4.1物质的构成

一．物质是由分子构成的

不同的物质是由不同的分子构成的，但分子不是构成物质的唯一微粒

分子的特点：体积小，质量小

二．分子之间存在空隙（类比酒精和水的实验可知）

压缩气体的体积较（），压缩固体的体积较（）

一般来说，气体分子之间空隙最大，固体分子之间的空隙最小

三．分子处在不停的运动之中

1.扩散现象

（一）气体、液体和固体都能发生扩散现象，且温度越高，扩散越快

（二）扩散现象说明了：

a

b

2.分子的热运动

温度越高，分子的热运动越剧烈

3.固体、液体和气体分子的排列和运动

四、分子之间的引力和斥力

a构成物质的分子之间虽然彼此相互隔开，却存在着相互作用的引力。

b物质内部的分子之间不但存在引力，同时也存在斥力。

4.2质量的测量

一．质量

物体含有物质的多少用质量表示

物体的质量是由物体本身决定的。

改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而发生改变。

二．质量的测量

写出下面托盘天平各部分的结构

托盘天平的使用

一、估计

估计被测物体的质量，不能超过天平的量程。

1.零刻度线

由于零刻度线在标尺的左边，游码放在标尺的零刻度线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准；

2.天平的量程

就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游标最大的读数所表示的质量；

3.最小刻度值(感量) 就是标尺上每小格表示的质量数。

二、放平、归零

把托盘天平放在水平桌面上。把游码放在标尺左端的“0”位上

三、调平

调节平衡螺母使横梁平衡。横梁平衡的标志是指针对准分度盘的中央刻度线。如指针在分度盘中央左右摆动的格数相等，横梁也平衡；

四、测量

•左物右码

•用镊子向右盘里加减砝码

•加减砝码由大到小逐步替换

•用镊子调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡．

五、读数

物体的质量等于砝码的质量加上游码所示的刻度值。

六．复原

称量完毕，取下被测物，用镊子将砝码收回去，并将游码拨动到“0”刻度线处。

4．3物质的密度

一．密度

概念：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度

同种物质密度相同，

与其质量，体积无关。 密度是表示物质特性的物理量， 密度的物理意义

能用它区分物质

不同种物质密度一般不同

请写出密度公式和单位

公式推导

关于对密度公式 的理解。

密度不同，在体积相同的情况下，物体的质量与密度成正比，即当 不

同的物质密度不同，在质量相同的情况下，物体的体积跟密度成反比，即当m 一定时

4．4物质的比热

一、热量

温度不同的两个物体之间发生热传递是，热会从温度高的物体传向温度低的物体。高温物体放出了热，温度降低；低温物体吸收了热，温度升高。

物体吸收或放出热的多少叫做热量，用符号Q 表示。热量的单位为焦耳，简称焦，符号为J 。

把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？说明了什么？

分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？说明了什么？

V m /=ρV

m ⋅=ρρ/m V =V m =ρ

4．5熔化与凝固

概念：

熔化：

凝固：

一、海波和松香的熔化规律

结论：

不同点：海波融化时有一段时间温度不变，状态为固液共存

松香熔化时，温度始终升高，经历一个变软变稀的过程

共同点：都从外界吸收热量

区别松香和海波

1、晶体：具有一定的熔化温度的固体

例如

2、非晶体：没有一定的熔化温度的固体

例如

阅读145页熔点表可知:

1、只有晶体有熔点，非晶体没有熔点

2、不同晶体熔点不同，熔点是晶体的特性之一

3、硫代硫酸钠的熔点为48℃、冰的熔点为0℃

4、常见金属中钨的熔点最高(用作灯丝)

5、低熔点物质在常温下以液态或气态存在

总结：晶体熔化的条件

1.

2.

晶体熔化的特点

从开始熔化到完全熔化，处于固液共存状态，吸收热量，温度不变

由物质的熔化特点可推知物质的凝固特点

结论：同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。

二、比热

相同质量的不同物质，升高（或降低）相同的温度，需要的吸收（或放出）热量并不相同的。物质的这种特性在科学上叫做比热容

比热的实质

（1）反映了物质吸热、放热的本领；

比热越大，吸热或放热本领越强

（2）物质对冷热反应的灵敏程度；

比热越小，对冷热反应越灵敏

问：体温计中为什么用水银作测温介质?用水可以吗?

Q=cm ⊿t

Q：表示物质吸收（或放出）热量的多少

C:表示物质的比热

m：表示物质的质量

⊿t：表示变化的温度

4．6汽化与液化

一、蒸发

概念：

影响液体蒸发快慢的因素：

1.液体蒸发的快慢与液体的性质有关,酒精蒸发比水快

2.液体越高，蒸发越快

3.液体的表面积越大，蒸发越快

4.液体表面空气流动越快,蒸发越快

二、沸腾

概念：在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象

观察水的沸腾实验：

观察要点:

1.水沸腾前的温度变化是____________

2.水沸腾后,继续加热,内部出现的现象是__________________________________

3.水沸腾时温度的变化是_____________

三、液化

概念：物质从气态变为液态叫做液化。液化放出热量。

液化的两种方法：