心理干预对老年脑梗塞患者的康复促进作用研究

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康复护理及心理干预在脑梗死患者中的应用效果研究

康复护理及心理干预在脑梗死患者中的应用效果研究

康复护理及心理干预在脑梗死患者中的应用效果研究摘要:此次目的是对康复护理和心理干预联合起运用在脑梗死患者中的效果进行探究。

采取的方法则是选择某医院所收治的40例患者,随机将其分为常规护理研究组和运用康复与心理干预联合的试验组,每组人员有20例,针对这两组干预之前和干预之后的NIHSS评分和BI评分,同时运用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)针对患者干预之前和之后的负面情绪。

最终显示的结果则是干预之后的试验组NIHSS评分要比研究组的,其BI评分要比研究组高(P<0.05)。

同时干预之前和干预之后的试验组SAS、SDS评分都要比研究组低(P<0.05)。

最终所获得的结论则是:对脑梗死患者运用康复以及心理护理干预联合方案,能够对患者的负面情绪进行改善,更有助于将患者进行康复训练的依从性提高,对推动其神经功能和日常生活能力的恢复有着很重要的意义,值得大量推广和运用。

关键词:脑梗死;康复护理;心理干预;负性情绪;运用1基本资料和方法1.1 基本资料选择某医院所收治的40例脑梗死患者,将患者随机分为研究组以及试验组,其中研究组的男性有10例,女性有10例,年龄分别在59~78岁;这些人员的发病一直到入院时间1~31h;梗死位置包含:前循环12例,后循环8例。

试验组的男性有8例,女性有12例,年龄在59~79岁,从这些人员发病一直到入院时间有2~30h;梗死位置包含新循环和后循环各10例。

针对这两组之间的一般资料进行对比,其差异没有统计学意义(P>0.05),可对比。

1.2 方法研究组采用的是常规护理,对患者的体征情况进行监督和控制,对其进行饮食方面的引导,对患者的饮食习惯进行有效改善,满足其机体营养要求,合理对患者体位进行摆放,定期更换体位,引导并且帮助患者在床上进行翻身,同时在患者病情得到改善之后一起开展正确的站立以及蹲起等日常训练项目。

试验组则运用的是联合康复护理与心理干预的方案。

心理护理干预对促进老年脑梗塞患者康复的影响效果观察

心理护理干预对促进老年脑梗塞患者康复的影响效果观察

心理护理干预对促进老年脑梗塞患者康复的影响效果观察发表时间:2018-10-16T13:16:41.120Z 来源:《中国医学人文》2018年第10期作者:李丽娜徐珊珊[导读] 观察心理护理干预对促进老年脑梗塞患者康复的影响效果山东省平度市人民医院 266700【摘要】目的:观察心理护理干预对促进老年脑梗塞患者康复的影响效果。

方法:80例本院于2016年12月-2018年2月收治的老年脑梗塞患者,按照住院单双号分为常规组(常规性护理干预40例)和心理组(心理护理干预40例)。

对两组患者护理前后神经功能和不良情绪进行观察。

结果:经护理,心理组神经功能和不良情绪均比护理前及护理后常规组优异(P<0.05)。

结论:对于促进来年脑梗塞患者康复效果,给予心理护理干预,可有效改善的患者神经功能和不良情绪。

【关键词】心理护理干预;老年脑梗塞;康复;效果Effect of psychological nursing intervention on promoting rehabilitation of elderly patients with cerebral infarction Li Lina Xu ShanshanPingdu People's Hospital of Shandong Province 266700Abstract:Objective:To observe the effect of psychological nursing intervention on the rehabilitation of elderly patients with cerebral infarction. METHODS:Eighty patients with cerebral infarction admitted to our hospital from December 2016 to February 2018 were divided into the regular group(40 cases of routine nursing intervention)and the psychological group(40 cases of psychological nursing intervention). . The neurological function and adverse emotions of the two groups were observed before and after treatment. RESULTS:After nursing,the neurological function and adverse emotions in the psychological group were superior to those in the pre-and post-treatment groups(P<0.05). Conclusion:For the rehabilitation effect of patients with cerebral infarction in the coming year,psychological nursing intervention can effectively improve the neurological function and adverse emotions of patients. Key words:psychological nursing intervention;senile cerebral infarction;rehabilitation;effect脑梗塞作为神经科中时常可见的疾病,该疾病主要是由于患者的脑血血液供血受到限制,致使大脑出现缺氧、缺血等情况,进而造成患者大脑组织坏死后果[1]。

心理干预护理对老年脑梗死患者的康复效果研究

心理干预护理对老年脑梗死患者的康复效果研究

心理干预护理对老年脑梗死患者的康复效果研究目的:探讨脑梗死患者经临床合理心理干预护理的效果。

方法:采集笔者所在医院2011年8月-2012年8月收治入院的确诊脑梗死患者65例,分为对照组33例,干预组32例。

采用不同护理方法对两组患者进行临床护理,观察两组患者临床效果。

结果:干预组有效率较对照组明显提高17.05%。

同时Hcy平均数值干预组为正常,可有效防止引发再次栓塞,而对照组仍明显高于正常水平。

结论:经临床研究可见脑梗死患者通过合理的心理护理干预可有效提高治疗效果。

标签:心理干预;护理;脑梗死;康复脑梗死由于血栓形成导致动脉管腔增厚,狭窄甚至闭塞,使该动脉供血区血流逐渐变少直至中断引起局部脑组织软化坏死[1]。

其血栓型脑梗死在临床中多见,患者常见突然起病,自行活动或静止状态下突然晕厥,醒后可出现偏瘫、偏身麻木、口眼向一侧歪斜、口齿不清等临床表现,如不及时抢救,导致脑缺血时间过长,容易引发死亡,因此在临床中受到广泛关注,由于该病老年患者多发,应当加强对此类患者的临床护理,而笔者所在医院采用一系列临床护理干预,尤其进行有效的心理干预,其临床效果较为满意,特总结分析如下。

1 资料与方法1.1 一般资料2011年8月-2012年8月笔者所在医院收治入院的确诊脑梗死患者65例,年龄54~75岁,平均(61.6±3.4)岁,其中男43例,女22例,病程2~10 d收治入院。

随机分为干预组与对照组,其中干预组32例,男22例,女10例,年龄54~75岁,平均(63.2±1.4)岁。

对照组33例,男21例,女12例,年龄54~75岁,平均(60.1±1.8)岁。

两组患者年龄、性别以及病程等一般性资料比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 诊断标准对65例患者进行MRI平扫,均出现双侧基病节和半卵圆中心出现多发性腔隙病灶。

同时进行心电图和心彩超检查,确认患者无房颤、瓣膜和左心房血栓等病变,但颈部动脉呈现程度不同的粥样硬化。

老年脑梗死患者实施心理护理干预的康复效果观察

老年脑梗死患者实施心理护理干预的康复效果观察

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合并感染[5,6],患者通常还伴有出血[7],其中 DIC是该疾病引发 的一种合并症,致死率极高[8,9]。DIC是由多种因素共同导致的 严重出血综合征,患者以凝血功能亢进为临床症状,加上微血管 内血小板聚 集,纤 维 蛋 白 沉 积 [10]。 患 者 的 血 小 板 计 数 显 著 下 降,凝血功能障碍,可引发继发性纤溶功能亢进。所以,及时的 救治和全方位护理,是降低并发症、减少患者死亡的重要途径。
[7] 顾颖.全反式维甲酸诱导急性早幼粒细胞白血病治疗中并 发颅内静脉窦 血 栓 的 护 理 [J].中 国 妇 幼 健 康 研 究,2016, 23(s2):213-214.
[8] 刘继秀,刘亚婷,陈莉,等.护患微信群在儿童急性白血病 延续护 理 中 的 应 用 [J].蚌 埠 医 学 院 学 报,2016,41(10): 1377-1379.
当代护士 2019年 3月第 26卷第 7期(上旬)
பைடு நூலகம்
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1 资料与方法 1.1 一般资料 选取本院 2015年 5月~2016年 5月期间接收 的 68例老年脑梗死患者为研究对象。纳入标准:①患者均符合 第四届全国 脑 血 管 会 议 制 定 的 脑 梗 死 诊 断 标 准,均 经 CT或 MRI确诊,均为首次发病;②均为急性期后期康复患者;③患者 均知情同意,并签署相关知情同意书。排除标准:①意识障碍患 者;②合并其他严重疾病;③合并精神疾病患者。本研究经医院 伦理委员会批准。将入选者根据是否进行心理护理干预分为对 照组与观察组,每组各 34例。观察组中,女 15例,男 19例;年 龄 57~76(61.8±2.5)岁;伴高血脂症 11例,伴 2型糖尿病 5例, 伴高血压病 18例;梗死灶为单发者 15例,多发者 19例;病灶部 位有:基底节区 18例,外囊梗死 5例,额叶梗死 5例,顶叶梗死 3 例,丘脑梗死 1例,颞叶梗死 2例。对照组中,女 14例,男 20 例;年龄 56~75(61.9±2.1)岁;伴高血脂症 11例,伴 2型糖尿病 4例,伴高血压病 19例;梗死灶为单发者 16例,多发者 18例;病 灶部位有:基底节区 19例,外囊梗死 6例,额叶梗死 4例,顶叶 梗死 3例,丘脑梗死 1例,颞叶梗死 1例。两组患者在年龄、性 别等资料上比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。 1.2 干预 1.2.1 对照组 采取常规护理,包括饮食护理、用药护理、功能 训练等护理措施。 1.2.2 观察组 在对照组的基础上予以心理护理干预。 1.2.2.1 认知疗法 一些患者之所以出现不良心理情绪,多是 由于对疾病缺乏正确的认识,对疾病预后充满担忧。护理人员 应加强与患者沟通,向患者及家属讲解疾病相关知识、康复方法 及影响预后的因素等。患者多认为一旦偏瘫就无法康复从此需 要长期卧床,由此产生焦虑抑郁情绪,护士应向其讲解偏瘫是可 以逐渐恢复的,但康复过程较长,要求患者积极配合,克服急于 求成或消极的情绪,主动配合康复锻炼,最终能够重返社会、回 归家庭;由于老年患者对知识接收能力较低,在沟通过程中需反 复讲解,及时解答患者疑问,且尽可能使用通俗易懂的语言,并 结合图片、视频等,帮助其充分理解脑梗死发病原因及在治疗康 复过程中的注意事项,使其对脑梗死有一个正确认识,能以良好 的心态面对疾病,从而能积极配合治疗与护理。 1.2.2.2 支持性心理护理 由于脑梗死致残、致死率较高,因此 患者易出现焦虑、紧张、恐惧等心理,护理人员应密切关注患者 心理变化,及时与其进行沟通,鼓�

脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察

脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察

脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察【摘要】本研究旨在探讨脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用情况。

文章首先介绍了脑梗塞的背景和研究目的,接着详细讨论了心理干预在脑梗塞患者中的应用和健康教育对患者的影响。

研究发现心理干预和健康教育联合应用能有效改善患者的心理状态和健康水平。

实施方法包括心理咨询和健康教育课程。

研究结果显示,心理干预与健康教育结合应用对脑梗塞患者有明显益处,为未来临床实践提供了重要启示。

本研究为提高脑梗塞患者的生活质量和恢复速度提供了有益参考。

【关键词】脑梗塞、心理干预、健康教育、应用观察、实施方法、研究结果、益处、临床实践、心理健康、患者教育1. 引言1.1 研究背景脑梗塞是一种常见的脑血管疾病,由于脑血管阻塞导致局部脑组织缺血缺氧而引起。

脑梗塞患者常常伴随着认知功能障碍、情绪障碍等问题,影响其生活质量和康复效果。

心理干预和健康教育作为脑梗塞患者康复治疗的重要组成部分,对脑梗塞患者的康复具有重要意义。

目前对于心理干预与健康教育在脑梗塞患者中的应用效果还存在一定的争议,有关研究对此的探讨相对较少。

本研究旨在探讨脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的联合应用对患者的康复效果的影响,以期为临床实践提供更为科学的指导。

通过对心理干预和健康教育在脑梗塞患者中的应用效果进行观察和研究,可以为脑梗塞患者的康复治疗提供更有效的方法和策略,促进患者的康复进程,提高患者的生活质量。

1.2 研究目的研究目的旨在探讨脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用对其康复和生活质量的影响。

具体目的包括:评估心理干预在脑梗塞患者中的效果,探讨健康教育对脑梗塞患者康复的影响,研究心理干预和健康教育联合应用对脑梗塞患者的效果,并总结心理干预与健康教育结合应用对脑梗塞患者的益处。

通过本研究的目的,旨在为未来临床实践提供有益的启示,促进脑梗塞患者的康复过程,提升其生活质量。

2. 正文2.1 心理干预在脑梗塞患者中的应用心理干预在脑梗塞患者中的应用是一种重要的治疗方法。

老年脑梗死后遗症患者心理护理干预对临床康复的影响

老年脑梗死后遗症患者心理护理干预对临床康复的影响

老年脑梗死后遗症患者心理护理干预对临床康复的影响【摘要】目的总结心理护理的基本内容,探讨心理护理在老年脑梗死后遗症患者临床康复护理中的价值。

方法将我院同期收治老年脑梗死后遗症患者90例随机分为两组,实验组和对照组。

其中对照组45例予以常规护理干预,而实验组45例予以心理护理干预,比较两组患者临床康复疗效及护理满意度评分差异。

结果心理护理干预组患者总有效率和护理满意度评分分别为95.6%和96.2±5.8,而对照组对于分值分别为84.4%和89.6±9.2。

两组间总有效率和护理满意度评分差异显著,均具有统计学意义(P<0.05)。

结论心理护理干预对于老年脑梗死后遗症患者临床康复有积极影响,且能提高患者满意度,更有助于优化护理质量,是值得临床推广的新模式。

【关键词】脑梗死;后遗症期;心理护理干预;临床康复随着我国人口老龄化趋势日益明显,高血压、高脂血症等基础疾病发病率有显著提升,而这些疾病是脑梗死危险因素,间接导致脑梗死发病率提高,与高血压、糖尿病并列成为影响老年人健康最常见三大疾病之一。

近年来,国内外对于老年心理学的研究日益增多,尤其是关于老年脑梗死后遗症患者心理状态的研究有质的飞跃。

众多学者一致认为,脑梗死后继发焦虑、抑郁等心境障碍性疾病风险明显增加,且给临床康复蒙上阴影。

故本研究通过对比心理护理干预和常规护理干预对功能康复的影响,探讨心理护理干预的临床价值,取得一定进展,现报告如下:1 资料与方法1.1 临床资料选自2011年12月――2013年12月间我院收治老年脑梗死后遗症患者共90例,其中男性51例,女性39例。

年龄60岁-82岁,平均年龄68.1±7.8岁。

所有患者均行头颅CT或MRI等检查,明确诊断为脑梗死,并排除脑出血、颅内肿瘤性等病变。

1.2 分组和护理干预将我院同期收治老年脑梗死后遗症患者90例随机分为两组,实验组和对照组。

其中对照组45例予以常规护理干预,而实验组45例予以心理护理干预。

心理护理对脑梗死患者康复的作用分析

心理护理对脑梗死患者康复的作用分析

心理护理对脑梗死患者康复的作用分析【摘要】脑梗死是一种十分常见的脑血管疾病,对患者的身体和心理都会造成不同程度的影响。

心理护理在脑梗死患者的康复过程中具有重要作用。

通过对患者进行心理护理,可以有效缓解其焦虑、抑郁等情绪问题,提高患者的康复积极性。

心理护理还可以帮助患者建立积极的康复信念,调整心态,更好地配合治疗。

影响心理护理效果的因素有很多,需要综合考虑。

未来的研究方向可以进一步探讨心理护理对脑梗死患者康复的作用机制,以及如何提高心理护理的效果。

心理护理在脑梗死患者康复中扮演着重要的角色,加强心理护理有助于提高脑梗死患者的康复效果。

【关键词】脑梗死, 心理护理, 康复, 作用分析, 影响因素, 实践方法, 作用机制, 研究方向, 效果提高1. 引言1.1 背景介绍脑梗死是指由于脑血管疾病导致脑血管堵塞或破裂,造成大脑部分区域缺血或缺氧,从而引起神经功能障碍的疾病。

脑梗死病情危重,治疗过程复杂,患者常常需要长期康复。

除了生理方面的治疗,心理护理在脑梗死患者的康复过程中也扮演着至关重要的角色。

随着医疗水平的不断提高,脑梗死患者的生存率得到显著提高,但许多患者在康复过程中面临着心理困境。

他们可能因疾病带来的生理和心理变化而产生焦虑、抑郁等心理问题,甚至影响治疗效果和康复质量。

对脑梗死患者进行有效的心理护理至关重要。

本文旨在探讨心理护理对脑梗死患者康复的作用,分析其重要性和具体作用,探讨影响心理护理效果的因素,并提出实践方法和作用机制,以期为临床实践提供参考。

通过加强心理护理,提高脑梗死患者的康复效果,进一步完善脑梗死康复治疗方案,提升患者生活质量和康复率。

1.2 研究目的研究目的是对心理护理在脑梗死患者康复中的作用进行深入探讨和分析,以揭示其在提高康复效果和提升生活质量方面的重要性。

通过系统性的文献综述和案例分析,探讨心理护理在脑梗死患者康复中的具体作用机制和影响因素,为临床实践提供科学依据和指导。

旨在进一步强调心理护理在整个治疗过程中的重要性,以促进医疗机构和医护人员对心理护理工作的重视和加强。

心理护理干预对老年脑梗死后遗症患者临床康复的影响

心理护理干预对老年脑梗死后遗症患者临床康复的影响

心理护理干预对老年脑梗死后遗症患者临床康复的影响目的:探究心理护理干预对老年脑梗死后遗症患者临床康复的护理效果。

方法:以58例老年脑梗死后遗症患者入院时间先后为标准将其分为两组,对照组(29例)采用常规护理,观察组(29例)在对照组基础上进行心理护理干预,比较两组患者护理效果。

结果:观察组患者护理总有效率96.55%,高于对照组的65.52%,差异有统计学意义(字2=9.08,P<0.05);观察组患者护理后各项生活质量评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。

结论:心理护理干预在老年脑梗死后遗症患者中有着良好的应用效果,对提高患者护理有效率、改善患者生活质量等均有积极效果,值得临床推广。

标签:老年脑梗死后遗症患者;心理护理干预;临床效果脑梗死是由于脑供血障碍使脑组织缺血缺氧而引起的脑软化[1],临床表现为偏瘫、失语、头痛、呕吐等,严重者会出现昏迷、抽搐等症状,随着病情的发展可能影响患者的生命安全,该病病死率较高,治疗主要采用药物治疗,改善患者的神经细胞压力和脑部微循环,从而控制患者脑梗死的病情;在治疗后,对患者行科学、有效的护理方案,对改善脑梗死患者的临床症状有着重要的意义[2]。

老年脑梗死患者在患病后,治疗周期长,活动不便,生理和心理上承受着巨大的压力,容易产生恐惧、焦躁甚至绝望的情绪,不良的情绪以及心理压力影响患者的康复,影响患者的生活质量[3]。

因此,为了进一步提升对老年脑梗死后遗癥患者的护理效果,本文特选取2014年1月-2015年12月在笔者所在医院治疗的老年脑梗死后遗症患者58例,比较对患者进行常规护理和心理护理的护理效果,具体情况报告如下。

1 资料与方法1.1 一般资料本次研究中58例老年脑梗死后遗症患者入院时间均为2014年1月-2015年12月,以其入院时间先后为标准分为两组。

观察组中男16例,女13例,年龄66~93岁,平均(79.8±4.1)岁,发病时间为(12.4±1.5)d;对照组中男15例,女14例,年龄68~92岁,平均(80.3±4.6)岁,发病时间为(13.1±1.2)d。

心理护理干预在老年脑梗塞患者康复治疗中的效果研究

心理护理干预在老年脑梗塞患者康复治疗中的效果研究

心理护理干预在老年脑梗塞患者康复治疗中的效果研究P>0.05),护理后观察组患者的神经功能优于对照组(P<0.05),护理后观察组患者家属的护理满意度优于对照组(P<0.05)。

结论:对老年脑梗塞患者进行心理护理,可以调节患者的神经功能与心理状态,护理效果较好,值得在临床上推广。

关键词:心理护理干预;老年脑梗塞;康复治疗随着生活习惯的改变,心脑血管的发病率逐年升高,脑梗塞就是其中的一种,其具有较高的致残率,致死率[1]。

不但影响患者的生活质量,还威胁着患者的生命安全。

由于该疾病的特殊性,许多患者在发病后,都会产生不良情绪,不利于患者的恢复。

因此,在脑梗塞患者的护理工作中,加入心理护理干预,是十分必要的。

本次就对心理护理干预再老年脑梗塞患者康复治疗中的效果,进行了研究,现报道如下。

1资料与方法1.1一般资料选取2020年2月~2021年2月在我院住院的老年脑梗塞患者60例,随机均分为对照组和观察组,每组30名。

观察组男性患者15例,女性患者15例,年龄分布为70~81岁,平均年龄为(76.34±5.69)岁。

对照组男性患者14例,女性患者16例,年龄分布为70~82岁,平均年龄为(76.65±5.54)岁。

组间患者资料比较不存在统计学意义(P>0.05)。

1.2护理方法对照组患者进行常规护理,在此基础上,观察组患者进行心理护理干预,具体措施如下。

(1)健康宣教。

由于老年患者的年龄较大,其对于疾病相关知识的了解,并不深。

由于未知,患者会出现一定程度的不良情绪,因此,应当对患者进行健康教育,使用易懂的语言,向患者讲解脑梗塞的发病机制,治疗预后,注意事项等。

如语言讲解无法让患者正确理解,可以采用图片的形式,对其进行讲解,让患者对疾病有正确的认识,消除其恐惧心理,加强对护理工作的配合度。

(2)支持性心理护理[2]。

护理人员应观察患者情绪,在其情绪出现异常时,及时与其进行沟通,了解产生不良情绪的根源,对其进行鼓励,安慰,并可以讲解治疗成功的案例,帮助其增加治疗信心。

心理护理对脑梗死患者康复的作用分析

心理护理对脑梗死患者康复的作用分析

心理护理对脑梗死患者康复的作用分析脑梗死是一种常见的脑血管疾病,其发病率在近年来逐渐增加。

脑梗死患者在经历了急性期治疗后,往往需要长期的康复治疗,包括身体功能的恢复和心理状态的调整。

心理护理在脑梗死患者的康复过程中发挥着重要的作用,对于促进患者的康复具有重要意义。

本文将对心理护理对脑梗死患者康复的作用进行分析,以期为临床实践提供一定的参考和帮助。

1. 促进患者情绪的稳定脑梗死患者往往会出现焦虑、抑郁等心理问题。

这些心理问题不仅会影响患者的生活质量,还可能对康复治疗产生不利影响。

心理护理通过对患者进行情绪疏导和心理支持,有助于提高患者的抗压能力,减轻焦虑和抑郁情绪,稳定患者的情绪状态,从而有利于其进行康复训练和治疗。

2. 帮助患者树立康复信心脑梗死对患者的身体和心理都会造成很大的打击,很多患者在疾病初期会出现对康复前景的悲观态度。

心理护理通过与患者进行有效沟通和交流,引导患者正确面对疾病,帮助患者树立起积极的康复信心,增强其对康复治疗的信心和决心,从而更有利于患者的康复进程。

3. 促进社会功能的恢复脑梗死患者往往会出现不同程度的社会功能障碍,如语言障碍、认知障碍等。

心理护理通过对患者进行社会技能训练和康复指导,帮助患者尽快恢复社会功能,提高生活自理能力,减少对家人和社会的依赖,有助于患者更快地融入社会生活,从而促进康复的进程。

4. 改善患者的生活质量脑梗死患者在康复期间需要接受大量的康复治疗和训练,这对患者的生活质量有一定的影响。

心理护理通过对患者进行心理干预和心理支持,帮助患者积极面对疾病,尽快调整心理状态,改善生活情绪,从而提高患者的生活质量,使其更好地面对康复生活。

二、心理护理在脑梗死患者康复中的应用策略1. 建立良好的沟通与信任关系心理护理人员需要与患者建立良好的沟通与信任关系,了解患者的心理状态和康复需求,为患者提供有效的心理支持和指导,帮助患者树立正确的康复信心。

2. 开展系统的心理评估通过对脑梗死患者进行系统的心理评估,了解患者的心理问题和康复需求,制定针对性的心理干预方案,有针对性地开展心理护理工作,从而更好地促进患者的康复进程。

心理干预在脑梗死老年患者康复期的应用

心理干预在脑梗死老年患者康复期的应用

的具体措施。结果 : 对老年 患者的心理状态做细微观察 , 针 引导老年患者对疾病的正确认识 , 树立 战胜疾病 的信心 。结论 : 好脑梗 死老年患者 做 的心理护理是 解除患者心 理障碍 , 树立 战胜疾病信心 的重要环 。 关键词 脑梗 死 ; 老年 患者; 心理护理
脑梗死是脑血管疾病 中较 多见 的并发 症 , 死亡率 和致 残 2 2 抑 郁 心 理 . 率均较高 , 是当今威胁 人类 生命健 康 的主 要疾病 之一 。随着 生活水平不断提高 , 活节奏 的加快 , 生 生活环境 的转变及 人 口 老龄化 , 脑梗死 的发病 率在 老年人 中逐 步 提高。 由疾 病所 致 脑梗死 患者 对面临着长期治疗难 以接受 , 心理 负担重 , 由
3 干 预 措 施
心理护理的 目的是让 患者 对疾病有一个正确 认识 以及应 持有的态度 , 同时使之 引起情绪 改变 和积极 自我 治疗 的意 志 行动。在康复期 阶段 , 老年患 者心 理护 理 的工 作则 是 围绕 对
2 心 理 分 析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本病病 因和疗效 的巩 固而进行。此时给患者指 出脑动脉硬 化 是本病的根本原 因 , 防比治疗更 有意义 , 知患者 以低脂 肪 预 告 饮食为宜 , 忌用 含胆 固醇丰富 的食 物 , 如动物 内脏 、 蛋黄 、 动物 脂肪等 , 应积极治疗易 引起 本病 的高血 压 、 尿病等 , 还 糖 同时
护理 实 践 与 研 究 2 1 第 7卷 第 2期 ( 半 月 版 0 0年 下

15・ 0
心理干预在 脑梗 死老年患者康 复期 的应用
张 芹
摘 要 目的: 探讨 心理 干预对脑梗死老年患者康复期 的作用 。方法 : 对我科 6 4例脑 梗死患者在住院期间的心理状态进 行分析 。 制定心理护理

心理干预在脑梗死老年病人康复期的应用

心理干预在脑梗死老年病人康复期的应用
参考文献 : E l i 管学 妹 , 黄荔 . 柔性管理在护理质量管理中的应用[ J ] . 齐 鲁 护 理 杂
表2 两 组术 后 疼 痛 护 理 干 预 VAS评 分 情 况 E E 较 ( ± s ) 分
志, 2 O 1 2 ( 3 A) : 1 0 4—1 0 5 . [ 2 ] 刘燕 玲, 焦伟 华 。 罗惠 风. 柔 性 管 理 在 普 外 科 护 理 中 的 应 用 分 析 『 J ] . 中国实用护理杂志, 2 0 1 0 ( 1 2 C) :6 4—6 5 . [ 3 ] 赵 奕华 , 邢 昌赢 , 刘佳 , 等. 科 室 管 理 中 刚 院卓 越 服 务 [ J ] . 南京 医科 大学学 报 : 社会 科 学版 , 2 0 0 7 , 7 ( 2 ) :
( 收稿 日期 : 2 0 1 3一 O 4—0 3 ) ( 本文编辑 郭海瑞)
种潜在说服力 , 从 而 把 组 织 意 志 变 为 个 人 的 自觉 行 为 的 管 理 。
心 理 干 预 在 脑 梗 死 老 年 病 人 康 复 期 的 应 用
杨 娟
摘要 : [ 目的 ] 探 讨 脑 梗 死 老 年 病人 采 取 心 理 干 预 的应 用效 果 分 析 。 [ 方 法] 选 取 在 我 院神 经 内科 住 院 就 诊 的 脑 梗 死 老 年 病 人 2 l l 例 作为研究对 象, 随机 分 为 对 照 组 1 O 5例 、 观察 组 1 0 6 例, 对照组病人采 用药物 治疗和常规 功能锻炼 , 观察组病 人在对照 组的基础 上 , 联 合应用心理干预 , 治 疗 时 间 为 4周 , 比较 治 疗后 两组 病人 的 F u g l — Me g e r 评 分、 B a r t h e l 评分 、 焦虑 自评 量表 ( S A S ) 评 分 和 抑 郁 自评 量表 ( S D S ) 评 分。[ 结 果] 观察组病人的 B a r t h e l 评分和 F MA 评 分 均 明显 高 于 对 照 组病 人 ( P (0 . 0 5 ) ; 与 对照组病人相 比 , 观 察 组 病 人 的 焦 虑 及 抑 郁 发 生 率 均 明显 降低 ( P <O . 0 5 ) 。[ 结论 ] 对 脑 梗 死 老 年 病 人 采 取 心理 干预 能 改 善 病 人 的 焦 虑 、 抑郁情 绪, 也 能 改 善 病

心理干预对老年脑梗塞患者的康复促进作用

心理干预对老年脑梗塞患者的康复促进作用

心理干预对老年脑梗塞患者的康复促进作用目的:研究心理干预对老年脑梗塞患者的康复促进作用。

方法:本文选择的研究对象为我院2014年2月至2015年2月医治的老年脑梗塞患者56例,为了方便对比、研究,随机将患者划分成对照组和研究组,其中对照组(28例)主要采取普通的护理方法,而研究组(28例)主要在对照组护理基础上采取心理干预,调查对比两组患者的护理效果。

结果:经过护理之后,研究组患者的神经功能缺损程度和心理测评评分明显优于对照组患者,两组对比有显著的差异(P <0.05),具有统计学意义。

结论:心理干预在老年脑梗塞患者的护理应用效果显著,不仅有效缓解了患者的心理障碍,而且促进了患者的神经功能恢复,保证患者的生命健康安全,值得临床使用推广。

标签:心理干预;老年脑梗塞;护理效果脑梗塞是一种极具危害性的疾病,有着高发病率、高致残率及高致死率,且患者在康复时多伴有心理障碍,因此,对脑梗塞患者康复期采取科学的心理干预很有必要[1]。

本文将研究心理干预对老年脑梗塞患者的康复促进作用。

1 资料与方法1.1 一般资料本研究的对象为2014年2月至2015年2月来我院医治的老年脑梗塞患者56例,男31例,女25例,年龄50~76岁,平均(62.1±3.5)岁,其中初中文化35例,高中文化19例,大学文化2例。

经检查,所有患者均符合脑梗塞临床诊断标准,且均为急性期后康复患者,并排除其他器官病变患者。

将其随机分为两组,每组各28例。

对比两组患者年龄、性别、病情、文化等基本资料,差异不显著(P>0.05),无统计学意义,具有可比性。

1.2 护理方法对照组采取常规护理措施。

研究组在对照组护理基础上采取心理干预,具体方法如下。

1.2.1 心理护理脑梗塞患者极易出现抑郁的心理情绪,护理人员应积极与患者沟通,了解患者的心理状态,倾听患者的内心感受,以安慰的语气对患者实施适当的心理疏导,帮助患者缓解不良情绪[2]。

心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果观察

心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果观察

心理干预与健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果观察脑梗塞是一种常见的脑血管疾病,其发病率和致残率居高不下。

随着医学技术的不断发展,心理干预和健康教育逐渐被应用于脑梗塞患者的护理中。

本文旨在观察心理干预和健康教育在脑梗塞患者护理中的临床应用效果。

一、心理干预对脑梗塞患者的影响心理干预是通过调整患者心理状态,缓解精神压力,提高生活质量的一种护理手段。

针对脑梗塞患者,心理干预可以帮助他们积极应对疾病,减轻抑郁和焦虑情绪,增强自信心。

例如,心理咨询和支持可以提供情感支持,让患者感到被关心和理解,减轻他们的心理负担。

同时,心理干预还可以通过认知行为疗法等方式,帮助患者消除消极思维,积极面对康复过程。

二、健康教育对脑梗塞患者的影响健康教育是帮助患者了解疾病的原因、病情和治疗方法,提高他们对自身健康的认识和管理能力的一种手段。

对于脑梗塞患者而言,健康教育可以让他们更好地了解脑梗塞的原因和危险因素,引导他们主动改变不健康的生活方式,如戒烟、限制饮酒等。

此外,健康教育还可以提供康复指导,帮助患者正确进行康复训练,促进功能恢复。

三、心理干预与健康教育的综合应用心理干预和健康教育的综合应用可以取得更好的效果。

通过心理干预,脑梗塞患者可以调整自己的心态,保持积极向上的态度,从而提高治疗的依从性。

结合健康教育的内容,患者可以了解疾病的知识和康复的重要性,从而更好地参与到自己的康复中。

此外,心理干预和健康教育还可以通过促进交流、提供相关信息和资源等方式,增强患者的自我管理能力,提高治疗效果。

四、临床应用效果观察通过观察临床应用效果,可以评估心理干预和健康教育在脑梗塞患者护理中的作用。

实践证明,心理干预和健康教育能够显著改善脑梗塞患者的心理状态和生活质量。

一方面,患者在接受心理干预后,往往能够较好地应对疾病,减轻焦虑和抑郁情绪,增强康复信心。

另一方面,健康教育的应用可以帮助患者更好地了解疾病,养成健康的生活方式,提高治疗效果。

心理及康复护理干预在老年脑血栓患者中的应用效果分析

心理及康复护理干预在老年脑血栓患者中的应用效果分析

心理及康复护理干预在老年脑血栓患者中的应用效果分析摘要:目的:探讨心理及康复护理干预在老年脑血栓患者中的应用效果。

方法:此次纳入我院2016年1月-2017年3月收治的脑血栓老年患者60例为研究对象,将患者依据其护理干预方式分组为:对照组用常规护理干预,观察组用心理+康复护理干预;对两组患者各项研究数据作回顾性分析。

结果:观察组患者干预后NIHSS、ADL、GQOLI-74评分比干预前及对照组干预后优,差异有统计学意义(P<0.05)。

结论:老年脑血栓患者经心理及康复护理干预后,其神经功能缺损、日常生活能力、生活质量均得以充分改善,值得临床上广泛应用。

关键词:心理护理;康复护理;老年脑血栓脑血栓为心脑血管疾病类型之一,好发于老年人,患有此症的老年人神经功能损伤严重,临床上多见患者存在肢体运动障碍、精神功能障碍等不良情况,些许患者会出现残疾、偏瘫,对患者的身心健康造成严重的打击。

故此次纳入我院2016年1月-2017年3月收治的脑血栓老年患者60例为研究对象,将患者依据其护理干预方式分组后,对两组患者各项研究数据作回顾性分析,探讨心理及康复护理干预在老年脑血栓患者中的应用效果,现将报道如下。

1.资料与方法1.1一般资料此次纳入我院2016年1月-2017年3月收治的脑血栓老年患者60例为研究对象,将患者依据其护理干预方式分组为:对照组30例患者中男女占比为16:14;年龄为65-82岁,平均年龄为(75.17±3.89)岁。

观察组30例患者中男女占比为17:13;年龄为63-80岁,平均年龄为(76.04±3.63)岁;两组患者一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2方法对照组患者行常规护理:依据患者具体情况予以各项基础护理;观察组患者行心理+康复护理:依据患者具体情况予以心理护理、体位护理、康复护理。

1.3观察指标对两组患者治疗前后神经功能缺损、日常生活能力、生活质量变化全面观察并详细记录,将所获相关数据作对比分析。

心理社会干预对老年脑梗死患者康复效果的研究

心理社会干预对老年脑梗死患者康复效果的研究
期更 换体位 、 肢体及关节被 动活动 、 步行训练 、 常生 活能 力训 1 3 练 。对照组仅采用 药物及训 练。
13 评 定 方 法 . 2组 患者 均 由 2名 医 生 或 护 士 于 治 疗 前 、 疗 治
下治疗 : ①心理治疗 : 由心理医生根据患者患病不同时期进 行相 应 的治疗 。急性期 : 患者病情较 重 , 心理紧张 , 担心生命危 险 , 专
14人 。2组 患 者 在 年 龄 、 别 、 变部 位 、 灶 类 型 方 面 差 异无 1 性 病 病 统 计 学 意 义 ( 0 0 ) 2组 具 有 可 比性 。 P> .5 ,
12 方法 .
对照组给予常规服药 、 饮食 等治疗 。研究组给 予以
患者身心健康 。③ 药物治疗及功能训练 : 包括 床上肢体 摆放 、 定
组在 药物 治疗、 常规功能训练基础 上 , 实施心理治疗 、 社会 支持 干预 , 对照组仅 采用药物加 常规 功能训练 。以汉密顿抑郁量表 、 生活 质 量量表作 为评 定工具 , 于患者入 院当天 、 、 1月 3月、 半年 、 年各评定一 次。结果 1
月 时 明 显 降低 ( P<0 0 ) 总 体 生 活 质 量 3个 月后 有 所 提 高 ( 0 0 ) 结 论 .1 ; P< .5 。
告 如下 。
1 对 象 与 方 法
11 对象 .
选择21 0 0年 1月 ~2 1 年 1 01 0月 在 本 市 两 家 市 直
医 院 ( 立 医 院 、 立二 院 ) 经 内 科 、 年 康 复 科 住 院 的 老 年 市 市 神 老
脑梗死 患者 2 8例 , 2 其中男 12例 , 9 3 女 6例 ; 年龄 6 0岁 ~8 7岁 , 平 均年龄( 9 5±1. ) ; 变部位 : 6. 12 岁 病 左侧 9 5例 , 侧 13例 ; 右 3 病 灶类 型 : 单灶 14例 , 4 多灶 8 ; 4例 诊断符合 中华 医学会神经科 学 会标准的患者 , 入院 当天 随机分 成研 究组 和对 照组 , 于 每组

脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察

脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察

脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察【摘要】脑梗塞是一种常见的心脑血管疾病,对患者的生活造成了严重影响。

本研究旨在探讨心理干预与健康教育在脑梗塞康复中的应用观察。

心理干预可以帮助患者面对情绪困扰,增强自我调节能力;而健康教育则提供患者必要的疾病知识和生活指导。

研究结果表明,心理干预与健康教育相结合能显著改善患者的康复情况,减少复发风险。

实际应用效果观察显示,综合应用心理干预与健康教育取得了良好效果,有望成为脑梗塞患者康复的有效策略。

本研究的结论强调了心理干预与健康教育的重要性,未来应该加强对脑梗塞患者心理健康和健康知识的关注,以提高患者的康复质量和生活质量。

【关键词】脑梗塞、心理干预、健康教育、康复、应用观察、效果、对比研究、综合应用、积极意义、心理健康、健康知识、关键词1. 引言1.1 研究背景脑梗塞是一种常见的脑血管疾病,其发病率逐年增加,给患者和家庭带来了沉重的负担。

随着社会的进步和医疗技术的不断提高,医疗水平和护理水平在不断提高,脑梗塞患者的生存率也在逐渐提高。

仅仅依靠药物治疗和物理康复已经不能完全满足患者的需求,心理干预和健康教育逐渐引起人们的关注。

传统的治疗方法主要侧重于对症治疗,忽视了脑梗塞患者心理健康和全面康复的重要性。

心理干预和健康教育的应用对脑梗塞患者的康复具有积极的意义,有助于患者克服病痛带来的心理障碍,保持健康的心态,提高康复效果。

本研究旨在探讨脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的应用观察,旨在为脑梗塞患者的康复提供更全面、个性化的治疗方案,为未来的临床实践提供理论支持和借鉴。

1.2 研究目的本研究的目的是探讨脑梗塞患者采用心理干预与健康教育的综合治疗方法对其康复的效果。

通过比较在康复过程中采用心理干预、健康教育以及二者相结合的不同治疗方式,评估其对脑梗塞患者康复的影响。

通过实际应用效果的观察和对比研究,验证心理干预与健康教育在脑梗塞患者康复中的重要性和有效性。

通过本研究的结果,旨在为临床提供更科学、更有效的康复治疗方案,促进脑梗塞患者的康复进程,提高其生活质量和健康水平。

个性化心理干预在老年脑梗塞患者中的应用

个性化心理干预在老年脑梗塞患者中的应用

个性化心理干预在老年脑梗塞患者中的应用摘要:目的研究个性化心理护理在老年脑梗塞患者护理中的应用效果。

方法选取在某院接受治疗的老年脑梗塞患者50例,根据患者在治疗期间接受护理方式的不同,将患者分为2组,其中对照组患者25例,其接受常规护理,观察组25例,其接受个性化心理护理。

结果经过护理干预后,观察组患者的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖、强迫和敌意等心理状态评分,与对照组对比,差异显著,P<0.05。

结论老年脑梗塞患者接受个性化心理护理,能够有效改善患者的心理状态,并促进患者病情的好转,值得推广应用。

关键词:个性化心理干预;老年脑梗塞患者;应用引言随着我国经济建设的快速发展,我国各行业发展迅速,尤其是医学行业的快速发展尤为突出。

脑梗塞是脑部血管发生动脉硬化或者斑块之后出现血流减慢、血压降低,促使动脉内膜沉积血液凝血因子引发血栓,将血管阻塞,中断脑部血液循环,进而导致脑部组织出现缺血、缺氧、坏死等引发的疾病。

1一般资料与方法1.1一般资料选取在某院接受治疗的老年脑梗塞患者50例,时间为2015年3月-2018年3月,根据患者在治疗期间接受护理方式的不同,将患者分为2组,每组25例患者。

对照组,患者的年龄为62-86岁,平均年龄为(73.82±7.36)岁;其中有男性患者18例,女性患者7例。

观察组,患者的年龄为63-87岁,平均年龄为(74.91±7.45)岁;其中有男性患者17例,女性患者8例。

使用统计学软件对两组患者的资料进行分析,P>0.05,可进行比较。

1.2方法对照组患者接受常规护理,护理措施为:老年脑梗塞患者在进入医院后,对患者的病情进行及时的抢救,并实时监测患者的生命体征;在对患者进行抢救治疗时,对患者实施合理的吸氧治疗,并将患者的病房温度、湿度调整至舒适的范围,使患者有较为舒适的环境接受相关治疗;患者在治疗后,需要对患者的体位进行护理,定时帮助患者进行翻身和叩背等护理,并指导患者进行康复锻炼,提升患者的康复效果。

早期心理干预对脑梗死患者肢体功能恢复的应用效果分析

早期心理干预对脑梗死患者肢体功能恢复的应用效果分析

早期心理干预对脑梗死患者肢体功能恢复的应用效果分析摘要:目的探讨早期心理干预对脑梗死患者肢体功能恢复效果的影响。

方法研究对象60例为脑梗死患者,入院后以电脑随机法分为A(n=30)、B(n=30)两组,分别给予常规护理及早期心理干预,并于2020年1月-2021年12月期间进行组间对照研究。

结果干预后B组心理状态评分少于A组,Fugl-Meyer及Barthel指数评分均高于A组,对比有统计学意义(P〈0.05)。

结论对脑梗死患者进行早期心理干预不仅可以稳定其心理状态,同时还可以促进其生活自理能力及肢体功能的提升。

关键词:早期心理干预;脑梗死;肢体功能;心理状态;生活自理能力脑梗死是一种常见的脑血管急性病变,病发后可出现局灶性神经功能缺损,如偏瘫、偏身感觉障碍、语言笨拙、共济失调等临床表现,进而为家庭及社会带来较大负担。

而为了恢复患者的肢体功能需要展开相应的康复治疗,但脑梗死患者会因为担忧自身病情导致多种不良情绪,不能使临床工作顺利展开与进行,并影响疾病预后质量的改善与提升[1]。

而本研究主要就早期心理干预的应用效果展开研究,以及稳定患者情绪状态,并增加临床配合度,共同促进肢体功能的快速康复。

现做如下报告:1资料和方法1.1一般资料选择2020年1月-2021年12月期间于我院收治的60例脑梗死患者为研究对象,以电脑随机法分为A(n=30)、B(n=30)两组。

所有患者均符合WHO中脑梗死诊断标准,且在院内伦理委员会批准下展开研究,并排除对研究不知情、合并精神疾病,合并沟通障碍、合并恶性肿瘤患者。

其中A组男16/女14例,年龄均值(63.15±3.66)岁。

B组男15/女15例,年龄均值(63.23±3.70)岁。

一般资料对比(P>0.05)。

1.2护理方法将病情及生命体征监测、并发症预防、健康指导、体位护理、饮食指导、用药指导等常规护理干预措施应用到A组。

在此基础上B组添加早期心理干预,具体包括:(1)了解患者的心理状况,对其担忧、恐惧心理进行完全了解,然后给予患者必要的安慰,诱导其宣泄情绪,减轻心理负担,同时告知患者通过治疗是可以改善疾病预后的,从而增加患者依从性;(2)分享治疗效果显著的病例帮助患者树立治疗信心,使其积极面对疾病;(3)联合家属为患者构建一个温馨舒适的康复环境,并提供家庭支持,以消除患者悲观情绪;(4)指导患者使用舒缓情绪的香薰精油或播放舒缓音乐,以消除负面情绪;必要的情况下还需要使用调节情绪、抗焦虑的药物进行辅助治疗,以使其保持良好的情绪,进而增加临床配合度,确保各项工作的顺利展开,同时加快康复速度。

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价值感 、 被遗弃感 、 自卑 、 悲观失望的心理。 此 时与患者交流时要 选用成功的暗示 , 如恰 当的称呼和一些关心的话语 : “ 您今天看上 去好些 了” , 多给患者鼓励 和表 扬 , 使患者重塑 自尊 , 维 护患者形 象, 尊重患者 , 尊重原 有的生活习惯 , 以提高患者的依从性 , 使其 立积极配合医护治疗 的信心和主动性 。 l - 3 评价指标 2 组患者测定康 复治疗前 、 出院前 、 出院6 月后神 经功能缺损评分标准评分 ; 根据李玉等[ 2 1 对本院神经内科住 院的 脑梗死患者研究发现患者均存在不同程度的抑郁 、 焦虑 、 恐惧心 来自文 献标 识 码 : B
文章 编 号 : 1 t l 0 6 - 6 4 1 1 ( 2 , 0 1 3 ) 0 6 — 0 1 2 4 - o 2
脑梗塞是危害人类健康 的三大病种之一 , 发病 率 、 死亡 率和 致残率均较高。 绝大部分脑梗塞患者在康复期均合并不同类 型的 心理障碍 , 本科通过心理干预 , 明显提高了脑梗塞的疗效 , 现报告
显 差异( O . 0 5 1 , 所有 患者均有不 同程度的抑郁 、 焦虑 、 恐惧心理障碍 。 通过心理 干预 的患者心理状 态改善程度和 治疗效果较传 统治疗
老年人发生脑梗 塞后 大部 分会 出现 焦虑、 恐惧 、 抑郁等心理 问题 , 心理 干预 可以有 效解除其 心
中 图分 类号 : 1 1 4 7 3 . 5
虑、 恐惧 因子 来分别评定患者的神 经功 能缺 陷与 治疗前后心理测评得分 。 结果 相 比差异有统计 学意 义( P < 0 . 0 5 ) 。 结论
理 障碍 , 促进 患 者神 经 功能 的康 复 。
关键词 : 老年 ; 脑梗塞 ; 心 理 问题 ; 心 理 护 理
2  ̄ , J t 患者治疗前临床神 经功 能缺损程度评分标 准无明
如下。
靠, 提升患者的康 复信心 ; ( 2 ) 认知疗法 : 主要针对恐惧 为主要 表
现。 针对患者错误的认知 , 以正确 的认 知予 以代替不 良的认知 , 逐
渐 消 除 患者 的不 良情 绪 和 行 为 。 采用 一 对 一 交谈 、 小组 交 谈 、 咨询
法、 以及图文并 茂的疾病 知识讲解法 , 使患者掌握有关疾病的相 关知识 , 消除恐惧心理 , 正确对待 自己的疾病 ; ( 3 ) 转移疗法 : 针对
性 化 的 心理 护理 ; ( 4 ) 老年心理护理 : 针对 老 年患 者 的 孤独 感 、 无
平均6 2 . 5 岁; 普通治疗组4 o 例, 男性2 3 例, 女性 1 7 例, 年龄5 l ~ 7 6 岁,
平均6 4 . 1 岁。 文化 程 度 高 中及 高 中 以上 者 3 7 例, 初 中及 初 中 以下 4 3

1 2 4 一
T0DAY NURS E, J u n e, 2 01 3, No . 0 6
※心 理 护 理
心理 干预对老年脑梗塞 患者 的康 复促进作用研究
范柯 君
摘要 目的 探讨老年脑梗塞患者的临床心理特点 , 观察心理护理对其心理 问题和临床症状恢复的作 用。 方法 选取2 0 0 9 年6 月 ̄ 2 0 1 0
年1 2 P l 8 0 例 在本院神 经 内科康复的老年脑梗塞患者 , 并随机 分为心理 干预 组和普通治疗组 , 每组各4 | D 例, 普 通治疗组 实施 常规 护理 ,
心 理 干 预 组 在 常 规 护 理 的基 础 上 进 行 心 理 干预 。 应 用 脑 卒 中患 者 神 经功 能缺 损 程 度 评 分 标 准 和 症 状 自评 量 表 ( S C L 一 9 0 ) 的抑郁 、 焦
焦 虑 为 主要 表 现 。 加 强 与 患者 家 属 的 沟通 交 流 , 争 取 家 属 的 配合 , 选取2 0 0 9 年6 月~ 2 0 1 0 年l 2 月 首 次 发 病 在 本 院 神
1 资料 与 方 法 1 . 1 一般资料
经内科住 院, 并排除了其它器官器质性病变的脑梗塞住 院患者8 0
1 . 2 . 1 一般 护理
注意观察患者 的意识 状态 、 生命 体征变化 、 肢
焦虑症状的因子得分进行评价 , 并与全国常模数据 比较1 3 1 。
1 . 4 统计 学 方 法 所 有 数 据 均 采用 S P S S 1 2 . 0 进 行 数 据处 理 。 计 量
体活动能力 、 语 言 能力 。 指 导 患 者 和 家 属 被 动 活 动 和 主 动 活 动 肢
精神障碍的个人史及家族史 ; ( 4 ) 病后无明显失语 , 能充分交流; ( 5 ) 发病 前精神无异常表现 ; ( 6 ) 联 系方式 固定 、 方便 , 便 于随访 。 2 组 患者在年龄 、 性别 、 文化程度等一般资料方面 比较无明显差异 , 具
有 可 比性 ( 尸 > 0 . 0 5 ) 。 1 . 2 护 理 干预 内容
理, 故 采用 症 状 自评 量 表 ( S C L 一 9 o ) 对 患 者 的恐 惧 症 状 、 抑郁 症 状 、
例, 所有患者均为急性期后康复患者 , 符合第 四届全 国脑血管会 议制定的脑梗塞的诊断标准【 l I 。 并且符合以下条件 : ( 1 ) 经C T 或MR I
确诊 , 均 为脑 梗 塞 患 者 ; ( 2 ) 人院意识清楚 , 查体合作 ; ( 3 ) 无 阳性
例。 人 住 患 者 同一 周 内随 机排 次 按 单 双号 随 机 分 成心 理 干 预 组 和 普通治疗组 。 心理干预组4 0 , 男性2 5 例, 女性 1 5 例, 年龄5 0 — 7 4 岁,
鼓励家属经常探视 、 关心 患者 , 以平静 、 轻松 、 愉快的心情感染患 者, 使患者融入其中。 因人而异 , 开展有益的文体 活动、 应用放松 疗法 、 音乐疗法以及 书报阅读等方式 , 转移患者 的注意力 , 制定个
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