C语言编程题练习

1.

编程求出1000到3000之间能被7、11、17同时整除的整数的平均值,并输出（结果保留两位小数）。

4.用选择结构的嵌套实现：判断一个数是否同时是5和7的倍数

5.在给定的含n（不超过100）个整数的数组中查找某个数m，若找到则打印在数组中第几个元素，若

不在该数组中则打印“无此数”。

6.编程判断输入的正整数是否既是5又是7的整倍数。若是，输出yes，否则输出no。

7.歌唱比赛有10个评委，分别给出1~100分，除去一个最高分，再除去一个最低分，剩余8个人的给

分的平均值作为选手的最终得分。请编写该程序。

8.输入一个正整数n(1

要求使用数组实现。

9.编程求1+（1+2）+…+（1+2+…+n),n的值由键盘输入。要求使用for语句实现

10.输入一个字符，判断它是否是小写字母，是小写字母，则将它转换成大写字母，如果不是，则不转换，

然后输出所得到字符。

11.输入1个整数，判断该数是奇数还是偶数

12.从键盘输入10个整数，统计其中正数、负数和零的个数，并在屏幕上依次输出。要求必须使用while

语句。

13.用数组实现以下功能：输入5个学生成绩，而后求出这些成绩的平均值并显示出来。

14.从键盘接收一个字符，如果是字母，输出其对应的ASCII码，如果是数字，按原样输入，否则给出提

示信息“输入错误！”。

15.在给定的含n（不超过100）个整数的数组中查找某个数m，若找到则打印在数组中第几个元素，若

不在该数组中则打印“无此数”。

16.编写一个程序，能够实现当从键盘输入x和y时，求出xy的结果。

17.定义一个菜单，用switch结构显示选择的菜单项

18.从键盘输入正整数n，输出1+1/3+1/5+1/7+…前n项的和.(输入的n<=10)

19.从键盘接收三个整数，分别存在变量x,y,z中。编程输出最大数。

20.实现从键盘输入两个字符串，分别存入两个不同的字符数组中；将两个字符串连接为一个字符串，并

打印输出连接后的整个字符。

21.输出打印九九乘法表。

22.输入一个字符，判断它是否是小写字母，是小写字母，则将它转换成大写字母，如果不是，则不转换，

然后输出所得到字符。

23.输入n个整数（假定n不超过100），将其中最小的数与第一个数对换，把最大的数与最后一个数对

换。

24.从键盘输入一个数，求出该数绝对值所对应的开方

25.键盘输入10个实型数，求其倒数的和并输出.

26.输入一个正整数n(1

27.编写程序，求S=(100/(1+2))*(100/(2+3))*(100/(3+4))*……前20项之积

28.编程程序，输入两个整数num1和num2，并根据运算符的不同进行不同的运算。例如，可以进行和、

差、乘、除、求余运算。

29.对任意给定的3个字符串（假定每个字符串长度不超过20），求其中最大者。提示：字符串操作相关

库函数，拷贝函数strcpy，字符串比较strcmp。

30.求一个3×3矩阵对角线元素之和。从键盘输入矩阵元素的值并输出和的值.

31.一个小球从100米落下，每次落地后反弹到原来高度的一半，然后再落下。问：第10次落地的时候，

一共经过了多少长度？第10次反弹高度是多少？

32.键盘输入2个加数，再输入答案，如果正确，显示“right”，否则显示“error”。

33.编程求出1000到3000之间能被7、11、17同时整除的整数的平均值,并输出（结果保留两位小数）。

34.输入10个整数，使用冒泡法对这10个数进行排序。要求使用数组实现。

35.从键盘接收一个字母，如果接收的是‘n’或者‘N’，则输出“no”。否则输出“wrong”。

36.统计在[2100-15870]之间有多少个数能被19整除，而不能被21整除。

37.输入一个正整数n(1

要求使用数组实现。

38.利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60

分以下的用C表示。

39.设N是一个四位数，它的9倍恰好是其反序数（例如：1234的反序数是4321），求N的值

40.调查电视节目受欢迎程度。某电视台要调查观众对该台10个栏目（设编号为0~9）的受欢迎情况，共

调查了30位观众，现要求编写程序，输入每一观众的投票情况（每一位观众只能从10个栏目中选一个最喜欢的进行投票），统计输出各栏目的得票情况。

41.输入一个正整数n(1

42.求解简单的表达式。输入一个形式如“操作数运算符操作数”的四则运算表达式，输出运算结果，要

求使用switch语句编写。

43.求n!。

44.从键盘输入30名学生的成绩数据，求其中的最高分、最低分和平均分。（提示：用数组存放成绩数

据）

45.编写程序，输入一个n阶（不超过6）方阵a，如果a是上三角矩阵（即主对角线以下的元素都是0，

主对角线为从矩阵左上角至右下角的连线），输出“YES”，否则，输出“No”。

46.编写程序，输入两个正整数m和n，计算m!+n!的值。

47.输入10个整数，统计同时能被3和7整除的个数，结果存放在变量nCount中，将nCount输出。要

求必须使用do-while语句实现。

48.从键盘输入你和你朋友的年龄，编程判断谁的年龄较大，并打印较大者的年龄。

49.素数是指除了1 和它本身之外没有其它因子的自然数。编一程序，要求能够实现判断任一整数是否

为素数。

50.输入一个字符，再输入一个回车结束的字符串（少于80个字符），在字符串中查找该字符。如果找

到，则输出该字符在字符串中所对应的最大下标（下标从0开始）；否则输出"Not Found"。

51.编程序实现求1-1000之间的所有奇数的和并输出。

52.有一函数当x<0时y=1，当x>0时，y=3，当x=0时y=5，编程，从键盘输入一个x值，输出y值。

53.实现从键盘输入两个字符串，分别存入两个不同的字符数组中；将两个字符串连接为一个字符串，并

打印输出连接后的整个字符

54.统计在[30-15810]之间有多少个数能被23整除，而不能被37整除。

55.中国古代科学家祖冲之采用正多边形逼近的割圆法求出了π的值。请编写一程序，采用割圆法求出π

的值，要求精确到小数点之后的第十位。

56.编程序，输入一个长度为20的整型数组，把数组中重复出现的元素删去（如出现三个0，则删去后两

个），输出删节后的新数组。

57.判断一个学生成绩的“优、良、中、差”: 假如从键盘输入的字母是‘A’，输出评语“You are Excellent！”; 如

果输入‘B’，输出评语“You are well！”; 如果输入‘C’，输出评语“You are passing！”; 如果输入‘D’，输出评语“You are not passing！”。如果输入的不是这四个字母，则出现提示“Input error！”请编写一个程序，实现该判断功能。要求必须使用switch-case结构实现。

58.编写一个程序，求a－|b|,其中a，b为两个整数。

59.键盘输入10个实型数，求其倒数的和并输出。

60.从键盘输入一个学生的分数, 要求实现这样的判断功能: 如果分数大于100，输出”Input error!”如果

分数介于100到90之间, 输出”Very Good!”如果分数介于80到90只,输出”Good!”如果分数介于70