科学五年级上生态瓶

做一个生态瓶
看图回答问题:
1、池塘里有哪些水生生物？ 2、水生植物需要哪些生存条件？ 3、池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？ 4、动物为植物的生长作了哪些贡献？ 5、池塘里有哪些非生物？ 6、非生物对生物有什么作用？
看图回答问题:
1.池塘里有哪些水生生物？ 水草、小鱼、大鱼、虾、田螺、水生昆虫、 青蛙、鸭子、蜻蜓等 2.水生植物需要哪些生存条件？
2、看那一组最快、最有秩序、最讲卫生。 3、思考：怎样使这些生物生活的更好？
生态瓶观察记录表
观察时间 生态瓶里的变化 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 ……
做一个生态瓶
判 断：
1、做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（√ ）
2、一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了
一个蚂蚁群落。
（×）
3、非生物在生态系统里不起任何作用。
（× ）
4、生态瓶中的动物、植物越多越好。
（×）
做一个生态瓶
1、生物和非生物 互相作用 、 互相依存 ，形成密 不可分的整体，我们可以把它们看成一个 生态系统 。 2、生物与非生物之间的关系是： 互相作用、互相依存 的关系。
做一个生态瓶
选择：
1、我们用来制作生态瓶的瓶子是要透明的，这是因为（ C ）。
第二步：再倒水种水生植物（把根部压在沙石中， 即可）
第三步：沉淀会儿，放入动物
（把外装的动温物差的不袋大子时放再入到瓶入中动，物袋）口扣在瓶生态口瓶，标使签里样本
第四步：标水位，贴标签
生态瓶名称
瓶内生物
制作者
管理者
看哪一组最快、最有秩序、最讲卫生
做一个生态瓶
1、同学们用老师提供的材料，跟据自己组的 研究方案去做一个生态瓶。
肉食性鱼类
杂食性鱼类 浮游生物
草食性鱼类 田螺
水草﹑藻类
1.生物和非生物 互相作用
、互相依存 ，形成密
不可分的整体，我们可以把它们看成一个 生态系统 。
Fra Baidu bibliotek
2.生物与非生物之间的关系是：互相作用、互相依存 的关系。
3.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都 可以看成一个生态系统。
判 断：
1.做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（√ ）
4、你们认为该放多少合适？小鱼放多少？ 小鱼数目要符合生态瓶中植物数量和 容器的大小
做一个生态瓶
做一个生态瓶
做一个生态瓶
我们的生态瓶 准备用哪些材料？
哪些生物来生活？
做一个生态瓶 设计方案
动物 植物
制作生态瓶的方法与步骤
生态瓶模型图
温馨提示一： 做一个生态瓶 的方法与步骤
第一步：先放沙石
空气、水、泥土、阳光等
3.池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？ 氧气、食物
4.动物为植物的生长作了哪些贡献？ 养料、防止植物的大量生长
5.池塘里有哪些非生物？ 水、泥土、空气、阳光等 6.非生物对生物有什么作用？ 水、泥土、空气、阳光是水生生物生存必需的
.
的动 养物 料的
粪 便 也 给 植 物 提 供 了 充 足
5、池塘里的生物和非生物，它们是（ A ）。
A、互相作用、互相依存的 B、相互没有影响
C、生物会影响非生物，非生物不会影响生物
A、让里面的植物见光 B、便于观察 C、既让植物见光又便于观察
2、在生态瓶中放置动物和植物，应（ B ）。
A、先放动物 B、先放植物
C、一起放动物和植物
3、生态瓶中植物的作用是（ B ）。
A、美化
B、提供氧气 C、固定沙子
4、设计并制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该注意的是（ B ）。
A、开放、透明 B、生物种类和数量配比合理 C、置于较弱的散射光下
2.一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了
一个生态系统。
（× ）
3.非生物在生态系统里不起任何作用。
（×）
4.生态瓶中的动物、植物越多越好。
（×）
1、我们要先放沙子，还是先放水？ 水可以沿着杯壁慢慢的放下去。
2、水要选择什么样的水？自来水可以吗？ 自来水中有杀毒剂，最好是池塘水。
3、是先放植物，还是先放动物呢？ 先放植物,增加水中的氧气