音标辨音技巧

1、speak———“说”、“讲”、“演讲”。做及物动词时，宾语常是表示语言的词。

例如：DoyouspeakChinese?你说汉语吗?

2、talk———“讲”、“说话”、“谈话”，与speak的意义相近。一般用做不及物动词，指一般的谈话或交谈，而不如speak正规的“演讲”、“发言”，须跟宾语时，与to、with、about 等介词连用。

例如：JimisgoingtotalkaboutEnglishnamestomorrow.吉姆明天打算谈谈英国人的名字。

3、say———一般着重讲话的内容，指有连贯性的说话，通常用做及物动词。

例如：Idon’tknowwhathesaid.我不明白他所说的。

4、tell指把一件事情传达给别人或讲述一件事情、一个故事等。常用做及物动词。

例如：WhenIwasyoung,mygrandmaoftentoldmeastoryintheevening.在我小时，妈妈晚上常给我讲故事。

单词辨音题一直是小升初考试的一个难点，虽然分值不大，但是正确率却总不是很高。孩子把语法搞得透透的，但是却总在单词辨音这类题上失分，真的是非常可惜。而且单词辨音题往往是出现在考卷的前面部分，答题情况直接影响到孩子的考试心态。所以，我们的目标是：攻克单词辨音!

题型特征:

一组四个单词有两种读音，即有三个单词的划线部分读音有别于其他三个

技巧指导:

1.理清题意，辨清类型,是考察元音还是辅音,是考一个字母还是字母组合的发音。

2.如果划线部分是元音字母,区别这个元音字母是开音节还是闭音节。

[相对开音节：一个元音字母+一个辅音字母+不发音的e]如bike,cake,these,home,excuse [绝对开音节：辅音字母+一个元音字母结尾，且重读]如he,she,be,go,hi,

3.如果划线部分是元音字母组合，区别这个组合是重读还是弱读;

如：A.firstB.birdC.termD.father

很明显，前面三个都是重读，发长音/?:/，而最后一个是单词末尾的弱读，发短音/?/ A.farmerB.termC.fatherD.worker

这个题目应该也不难吧~~O(∩_∩)O~

4.思考四个单词中有没有发音异于常规发音的单词，这种方法叫特殊单词比较法。

强化识记:

1.ir,or,ur,er在重读音节中发/?:/,如：bird,girl,skirt,thirty,work,word,nurse,purple,her;

在弱读音节中发/?/如，over,father,mother,doctor,colour,

2.n在k,c前发/?/，如think,thank,drink,uncle,pink;

ng在单词中发/ng/如English,England,stronger,

3.oo在t,d,k前发短音/u/，如foot,look,good,book,cook;

oo在l,m,n前发长音/u:/，如school,room,soon,zoo,

4.th发/θ/的情况/

①动词，如think,thank,throw

②数词，如three,thirteen,thirty,third,fourth,fifth

③不定代词，如thing,,something,anything,everything,nothing

常考！务必记好！

great/ei/

water

many/e/

food/u：/

noodle/u：/

idea/

theatre

again/ei/

hour不发音

climb不发音

says/e/

also

who/h/

whose/h/

school/k/

usually

orange/i/

have

sure

houses/ziz/

上面这些常考的词，亲爱的孩子们你们都读对了吗？