小游戏123

锻炼宝宝的小手指有很多种方法，今天我爱怀孕论坛为您收集来网上的10种小游戏，相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了！

" \3 M! D5 u+ v. u! L

7 W. h y$ A9 Y! C- e, a 1. 打电话

4 T0 v: h' I( d- p; `' w; }

5 F* m) X1 m0 g3 X) A

目的：发展宝宝手指的力量，手的精细动作以及手眼协调能力。( R" b+ j: R5 |3 n h5 V( D

" ^ d5 _/ C- U7 o0 E, e$ C' y

玩法：妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码，让宝宝也来按电话号码，妈妈模仿电话铃声，之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。

! d2 r$ |8 i; @- G; @* D6 x' |8 N% a' z& c( z1 H" r5 F

准备：玩具电话两部/ L6 T/ v' E* t" V |# D q3 T' l

0 t6 S3 ^1 H& ~" t; | \2 P( j3 q6 ] 2. 装豆子

3 m! }8 S& i8 k! o6 D H

! Q1 G" I$ }6 k; I! l目的：发展小手肌肉的灵活性，以及宝宝解决问题的能力。

& }/ ]$ X A3 l/ o# |+ M, O4 Y1 [$ Y6 T) Q

方法：家长演示放豆的过程，突出两指捏豆的动作，豆子放入瓶中后摇一摇，使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆，先由宝宝自己进行探索，宝宝不能解决时，家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏，玩后与宝宝一起将玩具收起来。

, c+ j0 R7 r7 j" n1 s& c1 y- D: c9 G( W5 @

准备：花生豆、矿泉水瓶。

% r7 h/ H) P& k4 o: }

/ b" V$ O( D; J p1 \, a8 P- S 3. 我会舀东西了" l( k' ]0 k9 K' v% B5 @

6 T, J+ C6 n3 E, v+ [) o( t目的：发展宝宝手指的精细动作，学习使用勺子，为宝宝独自吃饭做准备。) R$ \5 z9 Z- A a

+ y* I; d: E3 J* u! \ q方法：将纸球放在小盆里，宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球，然后把勺子递给宝宝，引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球，舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后，可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。

: t; C0 g( Q' G* e9 k* u6 r

4 s. T# L9 f1 S

5 x

6 T+ q/ B: I准备：勺子、盆子、纸球若干。# N; z" o) N# m9 n0 S& W8 t 0 @" o P0 \4 Z% M

4. 小棒钻洞) k: I% u9 |1 @: f3 i5 {4 }

; _3 i9 v/ o4 P+ V# ]+ Y. D目的：训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调能力。/ U. G. B. W- }+ B! b

+ l* A" R" V: C) g. l; r* y" U方法：家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入，引导宝宝：“噢，小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入，开始时如果不会，家长可以手把手地帮助宝宝。

8 H6 w2 O6 P1 z& o7 n1 j4 R: Q7 ~9 q6 V6 {1 R

准备：瓶子、小木棒若干

" ~* z) L+ L% \ l% Q

' ^0 A' Z/ q4 n0 {3 B3 x2 t 5. 画一画( [+ J9 R! S# i! o7 N4 }- K# Q

8 i# i( s. `/ R* `- N% E; i目的：发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力，让宝宝学会画竖线。! ?6 D9 U* P. {( a! K7 t+ L

5 c R

6 D% N) ?+ P方法：教师先在纸上示范画斜线，并说：“哦，下雨了。”让宝宝练习画竖线，并注意其握笔姿势应正确，同时，还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。$ b" o! x8 a i. x( n

4 _% S# a4 W4 e准备：纸、水彩笔. \* h$ i3 J2 D! r" W8 R! z

* r4 ^+ q2 f# x1 z# A# L

6. 串彩珠

' @# h; Z: R |& M8 I* s( p* U' O; b, ]' M

目的：训练宝宝的手眼协调能力，发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力，启发想象力。$ C/ M a8 n& J4 ~4 q3 S% M

( m4 d$ Q: y: Q

方法：妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来，一边穿一边说：“小珠子，圆又圆，上面开个小洞眼，我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上，当作“项圈”或“手链”玩。) O- k Z! [& r* J$ E

/ `3 ~8 @9 l2 `$ g) @3 T1 B

准备：彩珠、较硬的绳子

3 M$ e6 H( y& A3 E% x; G7 i

* h. x2 q6 B2 `7 `$ B7. 小手画一画; ^8 v" o, G& R a S, d7 u

: N2 q$ C Y1 D4 s# W: F

目的：训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。

9 t7 S5 ~* g+ t* p7 J( e* \, \5 l7 N- p i+ w. P

方法：妈妈和宝宝各选一只画笔，把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画，并且让宝宝欣赏大人的作品，家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手). v. I% `; p0 [4 T& J

' n. O$ r* k, u6 C) b1 @准备：图画纸、油画棒

* U7 A) ~* i6 D1 O; o+ |) _! H

/ J) Y) x& k, B* C2 z8. 大气球7 Z1 z+ S+ M( O7 o4 X G, ]% K- ~

3 d, P9 E7 V# ]

4 h' S7 R

目的：启发宝宝涂鸦的兴趣，发展手的活动能力。' _: h4 U# F9 _

( A9 q2 D* d4 C方法：家长与宝宝先玩一会气球，引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画，请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画，边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣。

1 B, y

2 g' _' D; X2 d

* H- \$ d( Y: m- s0 v: l准备：油画棒一盒，画纸若干

5 k( Q5 l' X3 |/ c0 D