对于孩子的学习要激发其最渴望的需求

对于孩子的学习要激发其最渴望的需求

温馨：杨老师你好，非常认同你的教育观点，感觉你才是真正的老师。

杨永龙：呵呵，马马虎虎，多多批评

温馨：我现在应用你建议的代币制教育孩子，感觉不错，同事刚开始笑话我太小儿科，其实他们错了

杨永龙：其实代币法的关键在于激发、鼓励，同时还包含着欣赏、认可、肯定和表扬的成分温馨：我孩子现在初一，学习的动力不足，其他方面还行，能主动完成老师的作业，对预习复习不太重视。学习也不是很好，年级1200人，他在400名左右，他认为还不太适应初中生活，我想请教你如何调动他学习的积极性，我感觉初中对学生很重要。我按你说的做了杨永龙：这其实是激发了人的本质之中最渴望的需求

温馨：有时不知该如何表扬和鼓励，上课有时走神，我在运用注意力训练教材训练，有用吗？杨永龙：多多发现孩子的生活和性格等各方面的优点，多多运用0×0教育模式，这在我的博客上有，你可以在百度或谷歌输入“培养优秀孩子的方法杨永龙”就可以找到，同样“注意力训练杨永龙”你也可以搜素得到，建议你去我的博客看一看《怎样才能让孩子学习优秀起来》

温馨：好的，谢谢，杨老师，你好。我用了你教我的方法对孩子鼓励表扬肯定，发现孩子心情很好学习也有了劲头，可是这次月考成绩比上一次还差，他很失望，我也很失望，不知该怎样去做了？又到期末复习阶段了，我在家该如何帮他你?

杨永龙：其实这用不着失望，要让孩子知道考试的目的

温馨：我也不知到是不是该帮他学习，如果不管学习，他会不会更差呢？

杨永龙：把孩子学习的积极性调动起来了，那么就在学习方法上来指导孩子

温馨：我爱人总是说我管的太多，不让我管学习。他的工作性质决定他没有时间管孩子，他是警察，经常不在家。平时家里只有我和孩子。孩子现在对我的话还能听进去，只是找不到很好的方法，请你指教。我孩子是男孩，上初一，期末该怎样复习呢？谢谢杨老师

杨永龙：卷面上所反映出的是什么问题呢

温馨：数学大多是在把数字代入代数式中计算时结果出错，英语阅读出错多。其他的地理历史生物好多都是对知识一知半解，没有一个是完整准确的答案。他特爱看书，不看漫画，喜欢历史方面的，但是语文的理解能力也不强，作文水平也一般。

杨永龙：说白了就是没有把课本抓实抓好

温馨：那应该怎样对待课本呢？

杨永龙：课本是一课之本

温馨：只看课本会不会很枯燥呢？

杨永龙：要想当考场上的常胜将军，就应该对课本里的每一句话都要仔细读过，并把常用的内容作为常识记在脑子里。

温馨：我明白了。你说我该做什么？是不是可以放手不管呢？

杨永龙：关于读书的方法，你在百度或谷歌搜索引擎输入“读书的方法杨永龙”就可以找出来。对于外语学习，这需要出声的读课文，如果每天坚持读一篇课文四十分钟，那么只要坚持下来了，那么外语成绩也就自然上来了

温馨：我还是对孩子不放心，总是感觉离开我的指导他会更落后，我的这种心理是不是束缚了孩子的主动性？

杨永龙：我说过了孩子的学习和活动爸爸来管理

温馨：孩子的爸爸是警察根本没有时间在家管他，经常见不到他

杨永龙：这是因为男人是规则性动物——男孩与女孩的关注点天生不同，女孩关注的是周围的人际关系，以及她们如何赢得他人的喜爱，所以女孩是关系型的动物；而男孩关注的则是

他周围的“规则”，即：这里的“头”是谁？他制定的规则是什么样的？如果打破了这个规则，会出现什么样的后果？所以，男孩被定义成了“规则型的动物”。当男孩进入了青春期，他的身高和力气都超过了母亲，而且试图向母亲的权力挑战，母亲的管教似乎已经对他不起作用了。在这个时候，他最需要的就是父亲给于约束的力量，并为其指引方向，所以在这一阶段，男孩学习做的好与坏，大部分原因要取决于父亲。

温馨：那让他爸爸制定学习的一些规则，我来监督怎样？

杨永龙：这个管不是你所说的死盯，而是与孩子协商制定学习的目标和计划

温馨：好，按你的办法。我还想知道怎样惩罚才有效？

杨永龙：这要爸爸来和孩子协商，也有爸爸来执行

温馨：太感谢你了。

杨永龙：对于男孩来讲，父亲是权威的，他有权制定规则。所以这个时候父亲的管理才是关键的

温馨：我干什么比较合适呢？

杨永龙：妈妈多管理孩子的生活，多多发现孩子的生活和性格等各方面的优点，多和孩子交流，多倾听孩子的心声，多给予孩子欣赏、表扬和鼓励。只要孩子在一点一滴的进步，那么妈妈就应该向更好的方向去看待孩子，爸爸在孩子面前是严厉的，妈妈在孩子面前是慈祥的，多从积极的方面看待孩子，多为孩子创造积极而快乐的家庭氛围，那么你的孩子肯定会从这里受益无穷的。这就是爸爸和妈妈各司其职，各定其位，这样孩子才会越来越优秀起来。温馨：我知道了，非常感谢，他爸爸现在不在家，计划和规则怎样制定呢？

杨永龙：暂时你先鼓励孩子把这一段时间抓紧学习，先把期中考试的复习搞好

温馨：谢谢杨老师，我儿子考试完后又松散了。成绩前进了5名，所以心理很高兴，刚考完时发誓好好学习，这不又忘掉了计划。你说我该怎样提醒他,还是闭嘴不理他？下午玩去了，到现在还没有回来。

杨永龙：本来考完试之后就应该给孩子一个放松调整的时间的

温馨：哦，我明白了，是我他急躁了。你说我需要提醒他按计划学习吗？

杨永龙：孩子到了假期，要知道假期的主要作用在于调整身心，所以每天孩子有三个小时的学习时间就足够了，所以假期计划的制定是和平时不同的，重点是假期作业的完成，每天让孩子做三个小时则足够了

温馨：我知道了。假期完成老师作业后，还要他自己额外学习吗？是不是我太急功近利？还是放松的，让他有自己娱乐的时间好，对吗

杨永龙：是啊，孩子的生活不是仅只有看书学习，与小朋友们交往、进行体育锻炼等等，这些都是学习

温馨：老师留的作业只有语数外，而且量不大，已经做完了。期末考试还要考政史地，这些科目他平时就不重视，我希望假期能补一补，是不是我过分要求了？

杨永龙：今天孩子出去玩了，那么明天上午或下午把这方面让孩子看一看也是可以的

温馨：怎么说他才会愿意复习呢？复习时按照你的建议让他看书是不是就可以了？看书时要提出什么要求吗？怎样检测学习效果？

杨永龙：这就需要与孩子交流学习政史地有什么好处，会对自己的将来发展有什么益处等等温馨：谢谢，我明白了

杨永龙：呵呵，理解了就好，其实我是在大学的时候发现政史地对我们各方面的好处的

温馨：平时需要在家里检测孩子的学习吗？

杨永龙：没有这个必要。政治是叫人聪明的学问，历史是叫人智慧的学问，地理是让我们认识各种规律遵从规律快乐生活的学问。

温馨：那他的考试成绩不行，怎么办？