部编版新版二年级语文下册第二单元口语交际《我的好朋友》

我的好朋友
导入新课
音乐欣赏：拍手歌
小朋友们 在一起真快乐！ 回忆一下自己 的好朋友，你 想起了谁？
说话要求
目标： 1.确定对象。 2.明确顺序。 3.书写成文。
说话要求 要求： 1.先回忆一下自己的 好朋友，选择其中的一 个作为写话的对象。 2.要观察好朋友的相 貌，注意要抓住主要特 征。
榜样示范 老师先说。
事情要 写完整。
我的写话 写写我的好朋友
课堂交流 这次写话练习需要我们：
1.注意不要写成千人一面！ 2.注意把文章结构写好！ 3.整个小组成员之间要相互交流，取 长补短。
课堂总结
我们每个人都拥有好朋友。朋 友之间相互帮忙，彼此关心，共同 架起一座友谊的桥梁……
我的准备 我要说 一说在一 起的事情！ 我要说一说我和 好朋友之间的友谊。
Βιβλιοθήκη Baidu 我要发言
听 说
认真倾听，做文明的听众。 同学说过的语言，尽量避免重复。 把说好的小文章写出来。
写
说话展示
小组成员上 台展示自己的说 一说自己的好朋 友。
写话要求 要把 句子写通 顺。 标点符号 要占格！
书写要 干净整洁。
榜样示范 他叫张池。 他掉了 一颗门牙。 他的脸圆圆 的，笑起来 有个小酒窝。 我们天 天一起上学， 一起回家。
我们经 常一起打乒 乓球。
我的练场 他是谁？长什么样子？和 他一起做过什么？
我的准备 我要想一 想我的好朋友。 我要想一 想他有什么样 的外貌。
我要按一 定的顺序描写 他的外貌。
我要把 语言说通顺。