全科医学基础--答案
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A. 1/5B. 1/4C. 1/3D. 1/2E. 2/3
128A 129D 130B 131C 132D 133C 134D 135C 136D 137B 138D 139E 140B 141C 142C 143B 144A 145C 146C 147D 148A 149C 150C 151B 152C 153A 153B 154E 155E 156E 157C 158C 159D 160A 161C
Байду номын сангаас
二、多选题
1ABCD 3ABCDE 4ABCDE 5ABD 6ABCD 7ABD 8BCE 9ABCDE 10AC 11ABE 12ADE 13ADE 14ACE 15BCE 16ABCE 17ABCD 18ACE 19ACD 20ABCD 21ACD 22ABDC 23．避免不同观点直接交锋原则的目的是 A.求同存异 B.发展谈话 C.控制谈话方向 D.限制谈话时间 E. 鼓励患者谈论更多内容
三、填空题
13.倾听中的提问技巧包括：提问时
机、
、
。
14.按诊断目的与性质分
为：
、
、
、
、
诊断等。
15． 症状 疾病 系统 16．治疗方案的扩展阶段、不适合方案的排除 阶段
17．灵敏度 特异度 18．个人健康档案 家庭健康档案 19．病人主观资料 病人客观资料 对健康问
题的评估 问题处理计划
三、填空题
24ABC 25ACDE 26ABCDE
二、多选题
27．与传染病患者沟通的原则包括 A．营造人际环境B．传播必要信息 C．坚定医生信心D．避免医患交叉感染 E．重视家属教育 28．向癌症病人告知的计划内容包括 A．诊断的确定程度B．应告知的病情 C．分几个阶段告知 D．每个阶段应告知的内容 E．如何处理病人得知后的反应
。 2. 生物、心理、社会、整体论 3.确认并处理现患问题、 对慢性病进行 管理 、 根据时机提供预防性照顾 、改善 病人的就医遵医行为 4. 临床资料收集 心理社会资料的采集 5．一定数量的人群 、 一定地域 、 一定 生活服务设施 、 共同的生活方式和文化
背景 、 相应的管理机构
三、填空题 6．社区 个人 7．基层医疗单位、一个特定人群、 一个确定及解决社区主要健康问题的 实施过程 8．个人 家庭 9. 安全需要 归属和爱的需要 自 我实现的需要 10. 发送者 接收者 11.说、听、问 12.主动-被动型 共同参与型
103C 104B 105．人际心理距离等级分为 A．9个B．3个C．5个D．10个E．7个
106D 107. 医患沟通中的建设性语言不包括 A．安慰性语言 B．鼓励性语言 C．劝说性语言 D．暗示性语言 E．指令性语言
108D 109D 110D 111C 112E
113．以下哪个不是全科医疗服务关注 的健康结局指标？ A. 医疗花费B. 死亡率C. 复发率 D. 生命质量E. 遵医嘱情况 114D 115C 116D 117A 118C 119D 120B 121C 122E 123C 124D 125B 126D 127．陈学诗教授认为，在综合医院候 诊者中其疾病与心理因素有关的约占
95．医生给首诊病人留出讲话的时间应占整个诊
疗过程时间的
A．1/2 B．2/5 C．2/3 D．3/4 E．1/3
96E 97A
98. 医患沟通与交流的原则不包括
A．以人为本原则 B．对等原则 C．保密原则
D．诚实守信
E．反馈原则
99D 100C 101E
第一部分 全科医学基础 一、单选题 102．非语言沟通中保持目光接触的时间约占整 个谈话时间的%是 A．30%-60% B．10%-30% C．38%-58%D．40%-70%E．20-50%
29ABD 30ABCDE 32BCDE 33B 34ACD
35BC 36ABCE 37C 38ADE
39.社区卫生服务质量管理领导小组的主要职责有 A.制定本社区卫生服务质量管理规划 B.组织、领导卫生机构的质量检查和评比工作 C.负责接待患者来访或对医疗卫生服务的投诉 D.社区卫生机构服务质量自主管理 E.疾病诊断与治疗管理 40ABCDE 41、社区卫生服务质量环中，服务全过程包括： A.服务市场开发过程B.服务设计过程 C.服务提供过程D.服务业绩分析和改进 E.服务的包装 42ABDE 43ABCDE 44BCDE 45ABCD
56ABCDE
57、社区卫生服务质量评估的内容主要 包括：
A.医疗卫生服务质量基本保证条件（基础 质量）的评价
B.医疗卫生服务行为过程质量评价 C.医疗卫生服务终末质量评价 D.医疗卫生服务质量满意度的评价，即 社会效益的评价
E.医疗卫生服务对象的评价
三、填空题
1. 1984年McWhinney和他的同事提出 一种“改革的临床方法”，这个方法被称 为
第一部分 全科医学基础 一、单选题
1A 2E 3D 4D 5C 6D 7C 8D 9C 10D 11E 12A 13C 14B 15D 16A 17D 18C 19B 20E 21E 22E 23A 24E 25A 26D 27B
第一部分 全科医学基础
一、单选题
94．不属于人际关系原则的是
A．合理 B．自由 C．公平 D．永恒 E．平等
四、名词解释 3．全科医生：又称全科/家庭医生或家庭医生， 是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济 有效的、一体化的基层医疗保健服务，进行生 命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理 的医生。 4．首诊医疗： 5．患病体验：病人经历某种疾患时的主观感受 6．健康信念模式：是运用社会心理学来解释健 康相关行为的一个模式。它以心理学为基础， 由刺激理论和认知理论综合而成。 7．家庭结构：家庭内部的构成和运作机制。
20. 求助和提供帮助 治病者与患
病者双方都是
的主体，这
是医患关系的本质。
21．掌握临床思维，需要医生具
备
、
、
、
。
22. 毕业后全科医师规范化培训 在
职卫生技术人员转型培训（岗位培训）
23． 2010
四、名词解释 1．全科医学：是一个面向社区与家庭， 整合临床医学、预防医学、康复医学以及 人文社会学科相关内容于一体的综合性医 学专业学科，是一个临床二级学科；其范 围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统 以及各类疾病。 2．全科医疗：是将全科/家庭医学理论 应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层 医疗专业服务，是一种集合了其他许多学 科领域内容的一体化的临床专业。
128A 129D 130B 131C 132D 133C 134D 135C 136D 137B 138D 139E 140B 141C 142C 143B 144A 145C 146C 147D 148A 149C 150C 151B 152C 153A 153B 154E 155E 156E 157C 158C 159D 160A 161C
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二、多选题
1ABCD 3ABCDE 4ABCDE 5ABD 6ABCD 7ABD 8BCE 9ABCDE 10AC 11ABE 12ADE 13ADE 14ACE 15BCE 16ABCE 17ABCD 18ACE 19ACD 20ABCD 21ACD 22ABDC 23．避免不同观点直接交锋原则的目的是 A.求同存异 B.发展谈话 C.控制谈话方向 D.限制谈话时间 E. 鼓励患者谈论更多内容
三、填空题
13.倾听中的提问技巧包括：提问时
机、
、
。
14.按诊断目的与性质分
为：
、
、
、
、
诊断等。
15． 症状 疾病 系统 16．治疗方案的扩展阶段、不适合方案的排除 阶段
17．灵敏度 特异度 18．个人健康档案 家庭健康档案 19．病人主观资料 病人客观资料 对健康问
题的评估 问题处理计划
三、填空题
24ABC 25ACDE 26ABCDE
二、多选题
27．与传染病患者沟通的原则包括 A．营造人际环境B．传播必要信息 C．坚定医生信心D．避免医患交叉感染 E．重视家属教育 28．向癌症病人告知的计划内容包括 A．诊断的确定程度B．应告知的病情 C．分几个阶段告知 D．每个阶段应告知的内容 E．如何处理病人得知后的反应
。 2. 生物、心理、社会、整体论 3.确认并处理现患问题、 对慢性病进行 管理 、 根据时机提供预防性照顾 、改善 病人的就医遵医行为 4. 临床资料收集 心理社会资料的采集 5．一定数量的人群 、 一定地域 、 一定 生活服务设施 、 共同的生活方式和文化
背景 、 相应的管理机构
三、填空题 6．社区 个人 7．基层医疗单位、一个特定人群、 一个确定及解决社区主要健康问题的 实施过程 8．个人 家庭 9. 安全需要 归属和爱的需要 自 我实现的需要 10. 发送者 接收者 11.说、听、问 12.主动-被动型 共同参与型
103C 104B 105．人际心理距离等级分为 A．9个B．3个C．5个D．10个E．7个
106D 107. 医患沟通中的建设性语言不包括 A．安慰性语言 B．鼓励性语言 C．劝说性语言 D．暗示性语言 E．指令性语言
108D 109D 110D 111C 112E
113．以下哪个不是全科医疗服务关注 的健康结局指标？ A. 医疗花费B. 死亡率C. 复发率 D. 生命质量E. 遵医嘱情况 114D 115C 116D 117A 118C 119D 120B 121C 122E 123C 124D 125B 126D 127．陈学诗教授认为，在综合医院候 诊者中其疾病与心理因素有关的约占
95．医生给首诊病人留出讲话的时间应占整个诊
疗过程时间的
A．1/2 B．2/5 C．2/3 D．3/4 E．1/3
96E 97A
98. 医患沟通与交流的原则不包括
A．以人为本原则 B．对等原则 C．保密原则
D．诚实守信
E．反馈原则
99D 100C 101E
第一部分 全科医学基础 一、单选题 102．非语言沟通中保持目光接触的时间约占整 个谈话时间的%是 A．30%-60% B．10%-30% C．38%-58%D．40%-70%E．20-50%
29ABD 30ABCDE 32BCDE 33B 34ACD
35BC 36ABCE 37C 38ADE
39.社区卫生服务质量管理领导小组的主要职责有 A.制定本社区卫生服务质量管理规划 B.组织、领导卫生机构的质量检查和评比工作 C.负责接待患者来访或对医疗卫生服务的投诉 D.社区卫生机构服务质量自主管理 E.疾病诊断与治疗管理 40ABCDE 41、社区卫生服务质量环中，服务全过程包括： A.服务市场开发过程B.服务设计过程 C.服务提供过程D.服务业绩分析和改进 E.服务的包装 42ABDE 43ABCDE 44BCDE 45ABCD
56ABCDE
57、社区卫生服务质量评估的内容主要 包括：
A.医疗卫生服务质量基本保证条件（基础 质量）的评价
B.医疗卫生服务行为过程质量评价 C.医疗卫生服务终末质量评价 D.医疗卫生服务质量满意度的评价，即 社会效益的评价
E.医疗卫生服务对象的评价
三、填空题
1. 1984年McWhinney和他的同事提出 一种“改革的临床方法”，这个方法被称 为
第一部分 全科医学基础 一、单选题
1A 2E 3D 4D 5C 6D 7C 8D 9C 10D 11E 12A 13C 14B 15D 16A 17D 18C 19B 20E 21E 22E 23A 24E 25A 26D 27B
第一部分 全科医学基础
一、单选题
94．不属于人际关系原则的是
A．合理 B．自由 C．公平 D．永恒 E．平等
四、名词解释 3．全科医生：又称全科/家庭医生或家庭医生， 是对个人、家庭和社区提供优质、方便、经济 有效的、一体化的基层医疗保健服务，进行生 命、健康与疾病的全过程、全方位负责式管理 的医生。 4．首诊医疗： 5．患病体验：病人经历某种疾患时的主观感受 6．健康信念模式：是运用社会心理学来解释健 康相关行为的一个模式。它以心理学为基础， 由刺激理论和认知理论综合而成。 7．家庭结构：家庭内部的构成和运作机制。
20. 求助和提供帮助 治病者与患
病者双方都是
的主体，这
是医患关系的本质。
21．掌握临床思维，需要医生具
备
、
、
、
。
22. 毕业后全科医师规范化培训 在
职卫生技术人员转型培训（岗位培训）
23． 2010
四、名词解释 1．全科医学：是一个面向社区与家庭， 整合临床医学、预防医学、康复医学以及 人文社会学科相关内容于一体的综合性医 学专业学科，是一个临床二级学科；其范 围涵盖了各种年龄、性别、各个器官系统 以及各类疾病。 2．全科医疗：是将全科/家庭医学理论 应用于病人、家庭和社区照顾的一种基层 医疗专业服务，是一种集合了其他许多学 科领域内容的一体化的临床专业。