金华市中小学教师职业行为十条禁令

教师职业操守“十要十禁止十不准”

教师职业操守“十要十禁止十不准”十要1. 爱岗敬业，保持教师职业的敬畏之心。

2. 以身作则，树立良好的榜样。

3. 尊重学生，关注他们的个体差异和需求。

4. 公平公正，对待每个学生一视同仁。

5. 严谨治学，传授准确的知识和信息。

6. 注重创新，不断更育教学方法。

7. 与家长保持良好的沟通和合作关系。

8. 鼓励学生探索、思考和表达自己的观点。

9. 关心学生的身心健康，帮助他们全面发展。

10. 不断提升自己的教育专业素养和教育技能。

十禁止1. 不得虐待、恶意伤害或歧视学生。

2. 不得私下收受礼物或资金。

3. 不得泄露学生或家长的个人信息。

4. 不得将学生的个人信息用于商业目的。

5. 不得利用职务之便索取或要求不当待遇。

6. 不得传授违法、违规知识或观念。

7. 不得允许或纵容学生之间的欺凌行为。

8. 不得擅自担任与教育教学无关的职务。

9. 不得故意误导学生或进行虚假宣传。

10. 不得以任何形式进行性骚扰或性侵害。

十不准1. 不准在课堂上讲授政治、宗教等敏感话题。

2. 不准传播虚假信息、误导学生。

3. 不准利用学生作为劳动力从事违法违规活动。

4. 不准在教师职务范围内谋取不当利益。

5. 不准向学生强迫借贷、购买课外辅导资料。

6. 不准使用体罚或其他虐待手段对待学生。

7. 不准擅自更改或伪造成绩等评价结果。

8. 不准将学生的表现与其家庭背景挂钩。

9. 不准颠倒黑白、混淆是非的教育原则。

10. 不准故意破坏学生的自尊和尊严。

以上所列的十要、十禁止和十不准是教师在职业生涯中必须遵守的基本原则，以促进教育的公正、公平和高质量发展。

注意：以上内容仅供参考，具体实施应结合相关法律法规进行审慎判断。

中小学师德师风十条禁令(一)

中小学师德师风十条禁令
1.非正常缺课：作为中小学教师，应时刻以身作则，严格要求自己不得
随意请假或缺席课程，保证教学工作的连续性和稳定性，不得对学生产生负面影响。

2.违规补课：教师不得擅自组织或接受家长安排的违规补课行为，违背
教育规律和教学计划，应该依法依规进行教学活动。

3.虐待学生：严禁对学生进行体罚、侮辱、歧视等任何不当行为，尊重
学生人格，帮助他们成长，树立积极的教学示范。

4.编造考试成绩：教师不得在考试中篡改、捏造学生成绩，刻意提高学
生分数，应该客观公正评价学生的学习表现。

5.私自收受礼物：不得接受学生或家长给予的贵重礼物、金钱等，避免
产生不正当利益关系，保持教师职业操守和廉洁自律。

6.恶意传播负面信息：教师不得在校内外传播不实或负面信息，不得对
同事或学生进行人身攻击或造谣诽谤，维护校园秩序和师生关系。

7.懒散教学态度：不得懈怠教学工作，马虎敷衍教学内容，追求高标准、
高质量的教学效果，确保学生学到真正的知识和技能。

8.忽视班级管理：教师有责任维护班级秩序，不得放任学生违规行为或
忽视对学生行为进行规范和引导，保持班级规范和谐。

9.忽略师德修养：教师应具备良好的专业修养和职业道德，严格遵守师
德师风准则，不得违反教师职业行为规范或道德操守。

10.脱离教学实际：不得脱离实际教学工作，追求虚名、功利，应注重教
学实效，关注学生个体差异，量身定制教学方案。

以上十条禁令是中小学师德师风的重要内容，每位中小学教师都应严格遵守，
以正统的师道修养，引领学生身心健康成长，共同营造良好的教育环境。

师德师风十条禁令内容有哪些呢(一)

师德师风十条禁令内容详解教师作为培养学生的重要角色，其言行举止直接关系到学生的成长和教育质量。

为了维护良好的教育环境，各级各类学校都制定了一系列师德师风规范，其中包括了师德师风十条禁令。

这十条禁令不仅是对教师的一种规范，更是对整个教育行业的底线要求。

接下来将详细介绍师德师风十条禁令的内容。

一、不得迟到、早退或缺席教师是学生学习的榜样，必须时刻遵守学校规定的上下课时间，不能擅自迟到、早退或缺席。

只有确有特殊情况，才能请假并得到学校批准。

二、不得有意与学生发生不正当关系教师应当保持师生之间的专业关系，不得与学生发生不正当关系，包括性骚扰、情感纠葛等。

任何形式的侵权行为都将受到严惩。

三、不得私自徇私舞弊教师要坚持公正、公平的原则，不得徇私舞弊，包括泄露试卷、篡改成绩等行为。

任何违规行为都将受到制裁。

四、不得传播错误信息教师要做到言行一致，不得散布谣言、错误信息或者违背事实的言论。

应当慎重言行，避免对学生产生负面影响。

五、不得影响教学秩序教师要珍惜教学时间，不得因个人原因影响教学秩序，包括提前下课、无故迟到等行为。

应当严格遵守学校规章制度。

六、不得擅自泄露学生隐私教师要尊重学生的隐私，严禁擅自泄露学生的家庭、个人信息或者在公共场合谈论学生的私人事务。

保护学生隐私是每位教师的责任。

七、不得对学生进行身体或心理上的伤害教师要保护学生的身心健康，不得采取任何形式对学生进行身体或心理上的伤害，包括体罚、辱骂、挖苦等。

应当耐心、理性地对待学生。

八、不得利用职权谋取私利教师要履行教育职责，不得利用职权谋取私利，包括索要礼金、收受贿赂等行为。

应当维护教育的公平公正。

九、不得违反学校管理规定教师应当遵守学校的管理规定，不得擅自违背规定或者超越权限行使职权。

应当听从学校领导的安排，服从学校统一安排。

十、不得有违法犯罪行为教师要做一个合格的公民，不能有任何违反法律法规的行为，包括妨害社会公共秩序、违法犯罪等。

应当以身作则，遵纪守法。

中小学教师职业道德规范及十条禁令【优质】

中小学教师职业道德规范及十条禁令【优质】中小学教师职业道德规范(2008年修订)一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

中小学教师十条禁令一、禁止向学生散布有害身心健康的言论。

二、禁止侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，禁止以任何理由剥夺学生上课的权利，禁止以任何理由或任何形式加重学生课业负担。

三、禁止参加邪教组织和封建迷信活动，禁止参与赌博、变相赌博等不健康的活动。

四、禁止在工作时间上网聊天、打牌、打麻将，或搞其它娱乐活动。

五、禁止向学生家长索取或变相索取礼物、现金或有价证券，禁止要求学生家长为自己或他人办私事、谋私利。

六、禁止向学生及其家长推销学习辅导资料等用品。

七、禁止穿戴不雅进校园，禁止在课堂内吸烟或使用移动电话。

八、禁止擅离职守，禁止工作期间在外兼课、经商。

九、禁止在节假日私自办班，违规组织有偿家教。

中小学教师职业行为违规处理措施

中小学教师职业行为“十项禁令”一、教师要遵纪守法,坚定信心。

禁止教师在教育教学活动中向学生散布违背党和国家方针政策的言论;参与非法集会、游行、示威等活动:传播、阅读反动文章、书刊、音像制品、电子读物;编造谣言挑拔和煽动闹事。

二、教师要严谨笃学,端正教风。

禁止教师剧窃、抄袭他人学术成果:重复使用旧教案或无教案上课:布置机械重复、大量抄写和惩罚性作业:对学生的作业有布置无批改的不负责任的行为。

三、教师要热爱学生,以身立教。

禁止教师使用伤害性语言讽刺、挖苦学生:体罚或变相体罚学生:公开学生家庭隐私；以学习成绩对学生排名、排座位,以及孤立、排挤行为有偏差的学生。

四、教师要严以律己，举止文明。

禁止教师浓妆艳抹，佩戴易转移学生注意力的饰物:在教学区或学生面前吸烟、喝酒:上课接打电话、接待宾客:使用假、恶、丑等有辱人格和不文明语言；从事、参与赌博等不健康的娱乐活动。

五、教师要身正为范,廉洁从教。

禁止教师借工作之便向学生、家长索要礼品、钱物,接受宴请:擅自乱收费和向学生推销商品、购买学习资料和学习用品。

六、教师要恪尽职守,依法执教。

禁止教师随意调课、无故缺课；调整、放弃和中止开设的课程内容、教学计划；强迫、诱使学生退学、转学、提前结业。

七、教师要举止儒雅,宽容善待。

禁止教师在与家长联系、沟通、家访、座谈中使用有辱人格的不文明语言，训斥、指责、羞辱家长和学生。

八、教师要淡泊名利,志存高远。

禁止教师强迫、诱导学生及家长搞有偿家教:组织学生参加未经批准的集会、商业性活动。

九、教师要加强团结,顾全大局。

禁止教师做有损于集体荣誉、不利于团结、有碍于教育教学工作的事。

十、教师要崇尚科学,倡导先进。

禁止教师参与邪教、宗教和封建迷信的活动。

对违反以上《禁令》之一的,由其所在学校(教育机构)或市、县(区)教育行政主管部门给予行政处分。

情节较轻的，提出批评，责令本人做出书面检查，通报诫勉；情节较重,造成不良影响的,当年考核不称职,给予行政记过处分。

师德师风十条禁令内容有哪些(一)

师德师风十条禁令内容有哪些
一、不得违背师德师风基本原则
教师应当恪守职业操守，遵守教育法规，遵循教育道德，不得从事违背师德师风基本原则的行为。

二、不得涉及师德师风问题的违法违纪行为
教师不得参与与师德师风相关的违法违纪行为，不得违反教育法规，不得以违法违纪方式干扰学校师德师风的正常秩序。

三、不得损害学生合法权益
教师不得对学生进行体罚、侮辱或歧视，不得侵犯学生的人格尊严和隐私权，不得擅自干涉学生的人生选择。

四、不得利用职权谋取私利
教师不得以教育事业为借口谋取私利，不得借职权批私仇，不得利用职权侵害学生或他人的利益。

五、不得违背教书育人使命
教师应当尽职尽责，不得草率敷衍教学工作，不得损害学生学习权益，不得违背教书育人的宗旨。

六、不得违背学校规章制度
教师应当尊重学校规章制度，遵守学校管理规定，不得违规操作，不得越权行事，不得危害学校师德师风建设。

七、不得私自收受礼品礼金
教师应当保持清廉正直，不得收受学生或家长的礼品礼金，不得谋取不正当利益，不得损害职业形象。

八、不得泄露学生信息
教师应当严守学生信息的保密义务，不得泄露学生个人隐私，不得滥用学生信息，不得损害学生合法权益。

九、不得虐待学生
教师应当以身作则，不得对学生进行身体或心理上的虐待，不得违反教育教学服务规范，不得伤害学生身心健康。

十、不得纵容学生不良行为
教师应当及时纠正学生不良行为，不得纵容学生违规违纪，不得放任学生产生误解，不得传递错误价值观。

以上是师德师风十条禁令的内容，教师们应当牢记这些规定，时刻保持教育职业的高尚形象，为学生成长成才贡献自己的力量。

师德师风十条禁令内容有哪些呢

师德师风十条禁令内容有哪些呢在中小学教育中，师德师风一直被视为极其重要的一环。

教师是学生学习和生活的引路人，他们的言行举止直接关系到学生成长成才和社会风气的形成。

为了规范教师的行为，保障教育质量，学校通常会制定一系列师德师风十条禁令来约束教师的行为。

下面将介绍师德师风十条禁令的具体内容。

第一条：教师不得有酗酒、吸烟等不健康的嗜好。

作为学生的楷模，教师应该注意自己的言行举止，保持良好的生活习惯，不得影响到学生的身心健康。

第二条：教师不得私设乱收费。

教育是神圣的事业，教师不应该以各种名目向学生收取费用，应该遵循学校的收费政策，做到公开透明。

第三条：教师不得有婚外情。

教师应该端正自己的道德观念，不得违背伦理原则，维护自己的家庭和婚姻。

第四条：教师不得私自请假。

教师应该遵守学校的规定，按照程序请假，不得擅自缺勤，严格要求自己，做到守时守纪。

第五条：教师不得迟到早退。

作为学生的榜样，教师应该做到守时守纪，不得迟到早退，对学生有着良好的影响力。

第六条：教师不得利用职权谋取私利。

教师应该恪守职业操守，不得利用职权打压学生或者谋取私利，做到公正公平。

第七条：教师不得教唆学生作弊。

教育应该是纯净的，教师应该引导学生正道，不得教唆学生作弊，损害学生的品德素质。

第八条：教师不得泄露学生隐私。

学生是教师的责任，教师不得泄露学生的隐私，应该尊重学生的人格尊严。

第九条：教师不得打骂学生。

教师应该用爱心和耐心去对待学生，不得以暴力手段对待学生，保障学生的身心健康。

第十条：教师不得辜负学生期望。

学生是教师的责任和使命，教师应该尽最大努力教育好每一位学生，不辜负学生和家长的期望。

以上就是师德师风十条禁令的具体内容，希望每一位教师都能够自觉遵守，做到以身作则，做学生的好榜样，共同努力构建和谐的教育生态。

中小学教师师德师风十条禁令(一)

中小学教师师德师风十条禁令
在中小学教育领域，教师的作用至关重要，他们不仅仅是知识的传递者，更是
学生的引路人和楷模。

因此，中小学教师的师德师风至关重要。

为了维护教师的职业操守，促进教育教学的良好发展，制定并遵守师德师风十条禁令是至关重要的。

以下是中小学教师必须遵守的十条禁令：
1.尊重学生：教师应当尊重学生，不得歧视、侮辱学生，不得体罚学
生或对学生实施其他方式的粗暴行为。

2.严格遵守纪律：教师应当遵守学校规章制度，不得违规作弊、瞒报、
私自调课等行为。

3.言行一致：教师应当言行一致，言传身教，言必信行，不得言行不
一，言行相违。

4.保护学生隐私：教师应当尊重学生的隐私权，不得擅自公开学生的
个人信息或私生活。

5.不搞师生恋：教师不得与学生发生不当关系，绝不应该进行师生恋。

6.职责明确：教师应当履行师德，不得利用职权谋取私利，不得将非
教学事务强加给学生。

7.维护学校形象：教师应当维护学校形象，不得对学校、同事或学生
进行诽谤、攻击或毁谤。

8.教学研究：教师应当积极参与教学研究，不得因个人原因怠慢教学
工作，不得推诿责任。

9.独立自主：教师应当独立自主，不受金钱、地位或其他诱惑干扰，
始终保持清醒的头脑。

10.不传播虚假信息：教师应当严格遵守学术道德规范，不得散布、传
播未经证实的虚假信息。

以上十条禁令是中小学教师必须严格遵守的，只有恪守师德师风，教师才能成
为学生示范的楷模，为教育事业贡献力量。

同时，学校和社会也应当加强对教师的监督，及时纠正违反师德师风的不端行为，共同营造和谐、健康的教育环境。

教师职业道德十条禁令

教师职业道德十条禁令1. 不散布错误信息禁令：教师不应当散布虚假或未经证实的信息，而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。

不散布错误信息禁令：教师不应当散布虚假或未经证实的信息，而应当根据事实和权威来源提供准确和可靠的教学内容。

2. 不歧视禁令：教师不应当因为学生的种族、性别、宗教、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。

不歧视禁令：教师不应当因为学生的种族、性别、宗教信仰、贫富差异等因素而对其进行歧视或不公平对待。

3. 不滥用权力禁令：教师不应当滥用职权或职位，例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。

不滥用权力禁令：教师不应当滥用职权或职位，例如利用学生的劳动力、提供不正当的便利或者违反规定的待遇。

4. 不暴力惩戒禁令：教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生，而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。

不暴力惩戒禁令：教师不应当使用任何形式的体罚、屈辱或辱骂等对待学生，而应当以尊重和理解的方式纠正他们的错误。

5. 不侵犯隐私禁令：教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权和个人尊严。

不侵犯隐私禁令：教师不应当非法获取或泄露学生的个人信息，尊重学生的隐私权和个人尊严。

6. 不贪污受贿禁令：教师不应当利用职务之便，进行贪污受贿等违法活动，以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。

不贪污受贿禁令：教师不应当利用职务之便，进行贪污受贿等违法活动，以确保教育资源的公平分配和学校的良好运作。

7. 不违反独立判断禁令：教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现，不受他人的干扰或压力影响。

不违反独立判断禁令：教师需要以独立的判断力来对待教学内容和评估学生的表现，不受他人的干扰或压力影响。

8. 不违背专业标准禁令：教师需要遵守教育行业的专业标准和规范，不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。

不违背专业标准禁令：教师需要遵守教育行业的专业标准和规范，不得提供虚假的证明文件或不当地行使职业权力。

师德师风十条禁令内容简短总结

师德师风十条禁令内容简短总结
师德师风是教师应当遵守的行为准则，是维护教育和教学秩序的重要保障。

下
面总结了师德师风十条禁令的内容要点：
1.不得违反教育法律法规：教师在任何情况下都不能违背教育法规，
否则将对教育系统和学生造成负面影响。

2.不得违反教育政策：教师要认真执行有关教育政策，不能擅自扰乱
学校的正常教学秩序。

3.不得违背职业道德：教师要严格遵守职业道德，具备高尚的师德，
做学生的楷模。

4.不得贪图私利：教师不能利用权力谋取私利，不能接受学生或家长
的礼物、好处。

5.不得传播错误信息：教师在教学过程中不得传播错误信息或虚假知
识，应该严谨认真对待每一堂课。

6.不得辱骂学生：教师在与学生交流时要注意措辞，不能使用侮辱性
语言或暴力行为。

7.不得偏袒学生：教师在处理学生问题时不得偏袒某些学生，要公正
公平对待每一个学生。

8.不得随意扣分：教师在批改学生作业或考试时要客观公正，不得随
意扣分或给予不合理评价。

9.不得传授不良思想：教师不得传授负面、不良的思想观念和行为给
学生，要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

10.不得长期缺课：教师不能长期缺席教学工作，要认真履行教学职责，
做好学生的榜样。

师德师风十条禁令的内容是教师在日常工作中应当遵守的十项规定，只有严格
遵守这些规定，才能更好地发挥教师的示范作用，为学生成长成才提供良好的环境和引导。

中小学师德师风十条禁令

中小学师德师风十条禁令
第一条：教师不得在任何场合或网络平台上发表带有侮辱、歧视、挑衅等不良
言论，维护教师职业形象。

第二条：教师不得私自泄露学生的隐私信息，确保学生信息安全。

第三条：教师不得私自与学生交换个人联系方式、建立不当私人关系，保持师
生关系的专业性。

第四条：教师不得擅自安排与学生独处的私下活动，始终保持公开、公正的态度。

第五条：教师不得收受学生或家长的礼品、礼金等财物，维护校园风清气正的
环境。

第六条：教师在教学过程中，不得出现怠慢、懒散、丧失耐心等现象，要以身
作则，为学生树立榜样。

第七条：教师在日常工作中不得利用职权谋取私利，不得对学生施加不当压力，保障学生的权益。

第八条：教师不得与他人合谋捏造考试成绩，篡改评定结果，或以不正当手段
获取荣誉称号，坚守职业操守。

第九条：教师不得在学校内吸烟、饮酒等有损形象的行为，做学生良好榜样。

第十条：教师应尊重学生的人格尊严，不得体罚学生，保持耐心、理解和尊重，建立和谐的教育关系。

以上是中小学师德师风十条禁令，希望广大教师能自觉遵守，为构建和谐的教
育环境而共同努力。

师德师风教师十条禁令

师德师风教师十条禁令
一、爱岗敬业，严禁懈怠
教师作为祖国的建设者和接班人，必须热爱自己的教育事业，绝不能怠于工作，否则将严肃处理。

二、尊重学生，严禁歧视
教师应该尊重学生的人格，平等对待每一位学生，严禁在教学中歧视任何学生。

三、诚实守信，严禁谎言欺骗
教师应该言行一致，讲真话，做老实人，绝不允许虚假宣传或言行欺骗学生。

四、严守纪律，严禁违法乱纪
教师应该遵守教育行业的相关规章制度和纪律要求，绝不能有违法乱纪行为。

五、亲民爱生，严禁冷漠无情
教师应该亲近学生，关心学生，严禁对学生冷漠无情，言行举止要体现爱心。

六、勤勉敬业，严禁偷懒推责
教师应该勤奋工作，严禁敷衍了事、偷懒推责，对待教学工作要认真负责。

七、谦虚谨慎，严禁自负傲慢
教师在面对学生和同事时要谦虚谨慎，不可自负轻慢，要保持良好的工作态度。

八、文明礼貌，严禁粗鲁无礼
教师应该言行文明，举止得体，严禁对学生或同事采取粗鲁无礼的态度。

九、秉公办事，严禁徇私枉法
教师在处理各种事务时要秉持公正、公平原则，严禁搞特权、徇私徇友。

十、恪守教育教学规范，严禁违规操作
教师在进行教育教学活动时必须遵循教育规范，不得以违规手段提高学生成绩
或教学水平。

以上十条禁令是每一位教师在教育教学工作中都要严格遵守的准则，只有做到这些，才能真正做到遵纪守法、敬职爱生。

师德师风十条禁令内容是什么(一)

师德师风十条禁令内容是什么在教育领域，师德师风一直被视为教育工作者必须遵循的准则，是维护教育教学秩序、促进师生关系和谐的重要保障。

为了规范教师的行为，保障学生的合法权益，教育部门制定了《中小学教师师德师风建设基本准则》，其中包含了“师德师风十条禁令”，这些禁令旨在要求教师严格遵守职业道德规范，做好榜样，以身作则。

下面我们将逐条分析师德师风十条禁令的内容：1.严禁违背师德师风的职业道德准则。

教师应当恪守教育教学纪律，言行举止端正，以身作则，以德服人。

2.严禁侵害学生合法权益。

教师不得利用职权谋取私利，不得侵犯学生的人身权、知情权、受教育权等合法权益。

3.严禁肆意打骂学生。

教师在处理问题时应冷静理智，严禁使用暴力手段对待学生，不能污蔑诽谤、羞辱学生。

4.严禁利用职权凌驾于他人之上。

教师不得滥用职权，不能威胁、打压学生或同事，应以平等、尊重的态度对待每一个人。

5.严禁徇私舞弊、贪污受贿。

教师不得收受礼金、礼品，不得为他人谋取私利，应当清正廉洁，维护教育的公平公正。

6.严禁搞封建迷信活动。

教师在进行教育教学活动时，不得传播封建迷信思想，不得在校园内组织迷信活动，确保学校教育健康、科学发展。

7.严禁课堂纪律混乱。

教师在上课时应当维护课堂纪律，确保教学秩序，不得私自离开教室、迟到、早退等行为。

8.严禁学术不端行为。

教师在进行科研工作时，应当遵守学术规范，禁止抄袭、剽窃他人作品，不得发布虚假科研成果。

9.严禁虐待学生。

教师应当关心爱护学生，不得体罚、虐待学生，应当采取适当的教育教学方法，引导学生健康成长。

10.严禁影响学生身心健康。

教师在进行教育教学活动时，应该尊重学生的思想观念、生活方式，不得传播不良信息，不得影响学生的身心健康发展。

综上所述，师德师风十条禁令的内容涵盖了教师在教育工作中应当遵守的基本规范和规定。

教师作为社会的传播者和引导者，应该以身作则，以优良的师德师风影响和引导学生成长，致力于教书育人，为教育事业的发展做出积极贡献。

中小学教师职业道德十条禁令

中小学教师职业道德十条禁令
《中小学教师职业道德十条禁令》
《中小学教师职业道德“十禁”要求》，以进一步加强教师队伍师德建设。

具体内容为：
一、禁止讽刺、挖苦、歧视学生及体罚或变相体罚学生；
二、禁止按学习成绩排名次、排座次、侮辱学生人格；
三、禁止乱收费、乱订、乱发辅导资料；
四、禁止以教牟利，向学生推销商品；
五、禁止训斥、指责和侮辱学生家长；
六、禁止利用任何形式传播有害学生身心健康的思想；
七、禁止在上班时间酗酒、打麻将及上课时衣冠不整、接听电话、接待来人；
八、禁止在上班时间从事第二职业或未经学校同意在其他教育机构代课；
九、禁止无教案上课；
十、禁止随便停课及组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动。

教师师德师风十条禁令(一)

教师师德师风十条禁令
在教育事业中，教师的师德师风至关重要，关系到学生的成长和整个社会的文明建设。

为了规范教师师德和师风，保障教育质量，制定以下十条禁令：
1.禁止私下接受学生及家长的礼金、礼物等财物，教师应以责任心和
公正标准对待每个学生。

2.禁止在校园内、教学过程中涉及种族、宗教、政治等敏感话题，教
师应尊重学生的差异，传递积极正面的信息。

3.禁止在课堂上恶语相向、责骂学生，教师应保持耐心，尊重学生的
人格尊严。

4.禁止在学校乱扔垃圾、随意破坏公共设施，教师是学生的楷模，应
该以身作则。

5.禁止利用职权谋取私利、违规收取学生家长的应急提醒金，教师应
坚守职业道德底线，做一个廉洁自律的好榜样。

6.禁止在教学中以身育人，侵害学生的身体权益，教师应该保障学生
的身心健康，敦促他们培养良好的生活习惯。

7.禁止在评分过程中存在偏袒、刁难学生的现象，教师应公正公平地
评价每位学生，帮助他们成长。

8.禁止教师私自招揽家教生源，违规参与家教补课，教师应把更多的
精力放在提高教学水平上，而不是谋求私利。

9.禁止与学生建立不正当关系，涉及暧昧纠纷，教师应当保持师生之
间的专业边界，避免引起社会负面影响。

10.禁止有意无意扩大师生之间的距离，使学生远离教育，教师应尽力
让学生尽快赢得自由。

这些禁令的制定旨在加强教师师德师风建设，营造尊师重教、勤学尚行的良好氛围。

希望每位教师都能认真遵守这些禁令，发挥教育责任，为培养德智体美劳全面发展的杰出学生做出贡献。

中小学教师师德师风十条禁令

中小学教师师德师风十条禁令
1.不得利用职务之便谋取私利：中小学教师在履行教育教学工作中，
不得利用职务之便牟取私利，包括但不限于收受礼品、索要贿赂等行为。

2.不得辱骂、歧视学生：教师在教学过程中应尊重学生，不得对学生
进行辱骂、歧视等行为，要平等对待每一位学生。

3.不得泄露学生隐私：教师应严格尊重学生的隐私权，不得擅自泄露
学生个人信息，包括但不限于成绩、家庭状况等。

4.不得私自接受家长礼物：教师不得以个人名义接受学生家长的礼物，
以避免可能带来的不必要矛盾和误解。

5.不得随意批评同事：教师之间应相互尊重，不得随意批评、指责同
事，要以合作共赢的态度面对工作中的问题。

6.不得利用职务对学生进行打压：教师不得利用职务之便对学生进行
打压、惩罚，要以公正、客观的态度处理问题。

7.不得涉足商业活动：教师应专注于教育教学工作，不得涉足商业活
动，以免影响教育教学质量和学生利益。

8.不得迟到早退：教师应树立榜样形象，不得迟到早退，要以身作则，
为学生树立正确的行为榜样。

9.不得传播虚假信息：教师在工作中应准确传递信息，不得散布虚假
信息，以免对学生造成误导和困扰。

10.不得违反教职工基本规范：教师在工作中必须遵守相关法律法规和
教职工基本规范，不得违反职业操守和道德规范。

以上是中小学教师师德师风十条禁令，每一位教师都应自觉遵守，以确保教育
教学工作的正常开展和学生成长发展。

中小学教师十条禁令十不准未成年人保护法

中小学教师十条禁令、十不准、未成年人保护法教师十条禁令一 ;禁止有违背党和国家方针政策、法律法规的言行;二、禁止讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚、变相体罚学生或剥夺学生上课权利,对学习有困难、行为有偏差、心理有障碍等问题学生缺少关爱和疏于管理;三、禁止参与封建迷信、邪教组织活动和传播有害学生身心健康的思想;四、禁止在工作时间上网聊天、娱乐游戏、炒股经商等;五、禁止指责、训斥学生家长,对学生及家长的正当要求置之不理;六、禁止向学生及其家长索取或变相索取财物,推销或者变相推销商品、学习辅导材料,利用职责之便为自己或他人谋取利益;七、禁止穿戴不雅进校园,在课堂内吸烟、使用移动;八、禁止以弄虚作假的手段,骗取荣誉、职务、职称和其它利益;九、禁止私自办班、违规家教、有偿招生,未经批准外出兼课、兼职等;十、禁止在公共场所酗酒;教师十不准一、不准有违背国家法律和方针政策的言行；二、不准歧视、讽剌、侮辱、体罚或变相体罚学生；三、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；四、不准向学生和家长索要或变相索要财物；五、不准训斥、侮辱学生家长；六、不准旷课、随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；七、不准在课堂上抽烟、使用移动、寻呼机；八、不准举办以敛财为目的补习班或家教活动；九、不准组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动；十、不准参与赌博,邪教活动;学习“十不准”“十条禁令”的心得体会职业道德是规范教师的育人行为,是社会责任感的具体表现,它要求老师的职业理想--忠诚教育事业,教书育人；职业情感--热爱学生, 诲人不倦；职业规范--团结协作、为人师表;因此,作为一名人民教师,面对跨世纪的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们应全面贯彻国家的教育方针,时刻对自己提出严格要求,积极参加职业道德学习,培养高尚道德情操;教师十不准中的核心问题为师德问题,师德的核心问题是"爱",这种"爱"必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱,恩师般高尚纯洁的爱;它表现在：当学生受到挫折、处境困难的时候,给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候,主动嘘寒问暖,送药送饭；对待学生的提问,耐心细致,和蔼可亲地给予解答；尊重每一位学生的人格,不体罚或变相体罚学生；对学生严格要求,帮助树立正确的世界观;将教书和育人有机的统一起来;其次,作为教师,要不断提高自身素质,在教育教学中,要妥善处理师生关系：1要给予学生特殊的关心和爱护2不得体罚和变相体罚学生,因为体罚学生往往给学生的心灵留下伤痕,造成性格残暴,不服从教育,因此,教师必须充分认识教师法,尊重学生的人格和尊严,不得对学生进行体罚或者侮辱人格的行为;3不得歧视学生,对于班级个别调皮、成绩差的学生,老师要积极进行帮教,做好后进生转化工作,而不是有意进行歧视,造成学生退学;再次,教师在育人的同时,不要忘了自身的继续学习,要知道,"要给学生一杯水,自己必须有一桶水",所以,在教学之余,教师应刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索新的教学规律,改进教育教学方法,提高自己教育、教学和科研的水平;教师十不准的学习也使我更认识到了教师“十条禁令”的必要性和重要性;教师工作的"示范性"和学生所特有的"向师性",使教师在学生心目中占有非常重要的位置;教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响;这就要求政治教师言教、身教,并且做到身教重于言教;孔子说："其身正,不令而行；其身不正,虽令不从;"学生总是把教师看作学习、模仿的对象;教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上;教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用;所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率;"要学生刻苦学习,自己就必须学而不厌,手不释卷；要学生认真劳动,自己必须热爱劳动；要学生讲文明礼貌,自己必须谈吐文雅,远离粗俗;凡要求学生做到的自己首先做到,风要求学生不做的自己坚决不做;"勿以恶不而为之,勿以善小而不为",教育无小事,事事见真理,因此,教师一定要时刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整洁的仪表去影响人,以和蔼的态度去对待人,以丰富的学识去引导人,以博大的胸怀去爱护人;只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会"亲其师,信其道",进而"乐其道";所以,我们教师只有对自己严格要求,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培育"四有"新人,不辜负党和人民赋予的光荣历史使命;未成年人保护法：第三章学校保护第十七条学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进未成年学生全面发展;第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生;第十九条学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育;第二十条学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担;第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;第二十二条学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全;学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动;学校、幼儿园安排未成年人参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故;第二十三条教育行政等部门和学校、幼儿园、托儿所应当根据需要,制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案,配备相应设施并进行必要的演练,增强未成年人的自我保护意识和能力;第二十四条学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告;第二十五条对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育;依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件,教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导,有关部门应当给予协助和配合;专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育;专门学校的教职员工应当关心、爱护、尊重学生,不得歧视、厌弃;第二十六条幼儿园应当做好保育、教育工作,促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展;。

师德师风“十要求十禁令十不允许”

师德师风“十要求十禁令十不允许”师德师风是指教师在教育实践中应遵循的道德规范和教育伦理要求。

它是教师职业道德的体现，对于培养德智体美劳全面发展的学生具有重要意义。

以下是师德师风“十要求、十禁令、十不允许”的具体内容：十要求：1.爱岗敬业，忠诚职守。

教师要热爱教育事业，将教育作为一种神圣的职责投身其中，兢兢业业、执着认真地工作。

2.持之以恒，不断进取。

教师要不断提高自身素质，不断学习、钻研教育教学理论和实践，力求做到教书育人并举，与时俱进。

3.高标准，严要求。

教师要对自己严格要求，始终保持高尚的师德修养和良好的职业道德操守，严格遵守教师职业行为规范。

4.爱生如子，关怀备至。

教师要以父母之心对待学生，关心学生的身心健康，尊重学生的个性差异，指导学生健康成长。

5.严谨认真，精益求精。

教师要一丝不苟地备课、讲课，注重教学实施的每个环节，精心设计教学过程，提高教学质量。

6.诚信守信，言行一致。

教师要坚守教育伦理，答应的事情必须做到，言出必行，诚实守信，慎重对待承诺。

7.公正公平，平等待人。

教师要以公正的态度对待学生，不偏不倚地对待每个学生，平等对待每一位学生。

8.和谐友爱，互帮互助。

教师要与同事和谐相处，互相帮助，共同努力，互相鼓励，建立良好的团队合作精神。

9.严肃庄重，言传身教。

教师要严肃庄重地对待工作，言行举止要符合教师身份的尊严，以身作则，做学生的榜样。

10.爱岗敬业，乐于奉献。

教师要热爱自己的工作，付出辛勤努力，乐于奉献，为学生的成长发展做出贡献。

十禁令：1.严禁虐待学生。

教师不得任何形式虐待学生，包括体罚、言语侮辱、歧视等。

2.严禁教师自我吹嘘。

教师不得以个人或团队的成就为傲，不得为了提高自身声誉而夸大自己的能力。

3.严禁教师涉及学生个人利益。

教师不得利用自己的地位，操纵学生的个人利益，接受学生或其家长的贿赂。

4.严禁捏造教学成果。

教师在汇报或展示自己的教学成果时要实事求是，不得捏造数据或故意夸大其事。