大学图书馆的文化功能及其实现途径
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其 首要 和 主要 功能 是 文 化 功 能 。具 体 而 吉 ， 学 书 馆 的 文 化 大 功 能 主要 体 现 在 如下 几 个 方 面 ：
大学 的理念 “ 为人类 创造 知识 、 授知识 ， 是 传 传承 人类 文
明 ， 动 社 会 进 步 ” ｊ 大 学 图 书 馆 是 一 所 大 学 的标 志 和 象 推 。ｌ 而
领 作 用 不强 等方 面 。那 么 ， 学 生 图 书 馆 文 化 功 能 主要 体 现 在 大 哪 些 方 面 ？ 如何 加强 大学 图 书馆 文 化 建 设 、 挥 大 学 图 书馆 的 发 文 化 功 能 ？有 必 要 对 此 进 行 了 系统 而 深 入 的研 究 大 学 图 书 馆 的 文 化 功 能 般 而 言 ， 学 承 担着 人 才 培 养 、 学 研 究 和社 会 服 务 等 大 科
信 ｆ 所 激 发 的 巨大 力 量 。 印
流的 图书馆 ， 就不会有一流的大学 。 是 ， 但 当前不少大学的 图 书馆 建设严 重滞后 、 图书馆 文化功能缺 失问题 比较严 重 ， 主 这
要体现在图书馆整体环境 和氛 同不 佳 、 馆藏 内容和形式 无法 满 足实 际需要 、 图书馆的服务质量 和水平较差 、 图书馆的文化 引
（ ） 二 文化凝聚功能及对大学乃至全丰 会的精冲引领功能 ¨ 卜 当前 大学生精神缺失问题需 要引起我们 的高度重视 。 学 大 罔书馆作 为一 所大学精 神的交融体 和传播 者 ， 具有 积极 的精神 感染力和文化凝聚力 ， 是大学师生精 神交融 的桥梁 和纽带 。同 时， 大学 图书馆无疑是精神引领 的主要阵地 。当代大学生面对 的是更加 开放 、 多元 、 复杂的社会 ， 容易受到 各种错误思想 的干
的影 响和 熏 陶 ， 将 自觉 或 不 自觉地 内 化 在 个人 思 想 意 识 与 品 并
与保护人类文化遗产的功能 、服务教学与科研 的服务 功能 、 作 为信息 中心的检索功能 、 作为社会化媒介 的文化 选择与导向功
能、 作为公 共空 间的休 闲娱乐功能等 。２ ｌ 还有研究 者认 为 ， 大学 图书馆 作为高校 的第二课 堂 、 堂教学 的延伸 ， 从如下 方面 课 应 大力完善其教育服务功能 ： 应从第二课堂逐 步走 向高校教学 １ 二 作 中心 ； 应成 为培 养大学生终 身学习 的基础 平台 ； 应成为 培养 大学生人文素质的重要基地 ； 应是大学生们实现 与智 者交流与 大师对话的精神乐园。 这些观点都是颇有价值的 。就本质而 言， 大学 图书馆是知识 的殿 堂 、 术领 地 ， 学 是一个大学 的象征 ， 是 大学 最具 有文化气 息 、 文精 神和人文氛 同的地方 ， 人 也是一
一
、
一
ห้องสมุดไป่ตู้
三 大 基本 功 能 。 学 图 书馆 是实 现 大 学 ｉ 大基 本 功 能 的重 要 支 大
撑和主要载体 。 大学图书馆 功能应同绕着 大学 的主要功 能而展 开。 有研究者认 为 ， 大学图书馆至少应发挥五个功能 ： 存储信息
置身在 图书馆 宁静而浓厚 的学 习气氛 中， 无疑会受到潜移默化
扰 和 侵蚀 ， 图书 馆 这 一 文 化 垒 叮以 成 为 大 学 生 精 神 寄 托 和 精 神 引领 的重 要 场所 。而 且 ， 学 网 书 馆 的 精 神 引领 和 文化 熏 陶 大 足 长期 的 、 移 默 化 的 、 久 的 。无 论 学 生 愿 意 与 否 ， 要 长 期 潜 持 只
图书 馆 的服 务质 量和 服 务 水平 。
［ 关键词 ］大学图书馆 ； 文化功能 ； 文化 象征 ； 文化 品位 中图分类号 ： ２ ８６ Ｇ ５ ． 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ ２ ８ ５ （０ ０ — ０ ７ ０ １ ７ — ６３ ２ １ ９ ０２ — ３ ０） 个 大学精神 和灵魂 的真正体现 ，其文化属性永 远是第一 位的 ，
征， 是大学文化 和大学精神 的集 中体现 。大学 图书馆文化功能
的发挥 ， 对于提高大学 图书馆 的形象 、 提升大学 的品位 ， 推动人
才培养工作 ， 以及提高大学 的社会影响 力和辐 射力都具有重要 作用 。可以说 ， 大学 的发展 ， 大程度依赖图书馆 的发展 ； 很 没有
一
（ ） 一 文化象征功能 图书馆 ， 是一个神圣 的名 词， 是读 书的 象征 、 知识 的象征 、 学术 的象征 ， 是文化和文明的象征 ， 是一个纯粹 的精神家 园， 具 有重要的文化象征功能 。 大家一走 近 书馆 、 走进罔书馆 ， 迎面 扑来的是文化的气息 ， 心 涌起 的是 对于知识 的崇拜和对文 化
文 吏博 览（ 论 ） 理
２１ ０ ０年 ９月
Ｃ ｌ ｒ ｎ ｉ ｏｙＶ ｓ ｎ Ｔ ｅｒ ） ｕｔ ｅＡ ｄＨ ｓ ｒ ｉｏ （ ｈ ｏｙ ｕ ｔ ｉ Ｓｐ ２ １ ｅ ．０ ０
大 学 图书馆 的文化 功 能及 其 实现途径
黄
［ 摘
薇
要 ］大学图书馆是知识 的荟 萃场所 ， 文化 的殿 堂， 是 其文化定位是 图书馆定位的核心和关键 ， 是一个 图书馆的灵魂 。大学
图 书馆 的 文化 功 能 主要 包括 文化 象征 功 能 、 化 凝 聚 功 能 及 对 大 学 乃 至 全 社 会 的 精 神 引领 功 能 、 识 、 化 和 信 息 的辐 射 传 承 功 文 知 文
能、 倡导文化价值和文化尊严的文化导 向功能 、 共娱 乐功能等。 公 为发挥大 学图书馆的文化功能 ， 应从 以下四个方 面入手 ： 一是提 高 图书馆建筑及 内外部 装饰 的文化 象征性 和精神感 染力； 二是 扩大大学图书馆馆 藏 ， 拥有 内容丰富 、 形式 多样 、 色鲜 明、 特 能比较 全面 满 足 师 生 需要 的藏 书 ； 是 搭 建 图 书 馆 综 合 文 化 活 动 平 台 ， 升 校 园文 化 活动 的 品位 ： 三 提 四是 提 高 图 书 馆 工 作 人 员的 整 体 素 质 ， 高 提
大学 的理念 “ 为人类 创造 知识 、 授知识 ， 是 传 传承 人类 文
明 ， 动 社 会 进 步 ” ｊ 大 学 图 书 馆 是 一 所 大 学 的标 志 和 象 推 。ｌ 而
领 作 用 不强 等方 面 。那 么 ， 学 生 图 书 馆 文 化 功 能 主要 体 现 在 大 哪 些 方 面 ？ 如何 加强 大学 图 书馆 文 化 建 设 、 挥 大 学 图 书馆 的 发 文 化 功 能 ？有 必 要 对 此 进 行 了 系统 而 深 入 的研 究 大 学 图 书 馆 的 文 化 功 能 般 而 言 ， 学 承 担着 人 才 培 养 、 学 研 究 和社 会 服 务 等 大 科
信 ｆ 所 激 发 的 巨大 力 量 。 印
流的 图书馆 ， 就不会有一流的大学 。 是 ， 但 当前不少大学的 图 书馆 建设严 重滞后 、 图书馆 文化功能缺 失问题 比较严 重 ， 主 这
要体现在图书馆整体环境 和氛 同不 佳 、 馆藏 内容和形式 无法 满 足实 际需要 、 图书馆的服务质量 和水平较差 、 图书馆的文化 引
（ ） 二 文化凝聚功能及对大学乃至全丰 会的精冲引领功能 ¨ 卜 当前 大学生精神缺失问题需 要引起我们 的高度重视 。 学 大 罔书馆作 为一 所大学精 神的交融体 和传播 者 ， 具有 积极 的精神 感染力和文化凝聚力 ， 是大学师生精 神交融 的桥梁 和纽带 。同 时， 大学 图书馆无疑是精神引领 的主要阵地 。当代大学生面对 的是更加 开放 、 多元 、 复杂的社会 ， 容易受到 各种错误思想 的干
的影 响和 熏 陶 ， 将 自觉 或 不 自觉地 内 化 在 个人 思 想 意 识 与 品 并
与保护人类文化遗产的功能 、服务教学与科研 的服务 功能 、 作 为信息 中心的检索功能 、 作为社会化媒介 的文化 选择与导向功
能、 作为公 共空 间的休 闲娱乐功能等 。２ ｌ 还有研究 者认 为 ， 大学 图书馆 作为高校 的第二课 堂 、 堂教学 的延伸 ， 从如下 方面 课 应 大力完善其教育服务功能 ： 应从第二课堂逐 步走 向高校教学 １ 二 作 中心 ； 应成 为培 养大学生终 身学习 的基础 平台 ； 应成为 培养 大学生人文素质的重要基地 ； 应是大学生们实现 与智 者交流与 大师对话的精神乐园。 这些观点都是颇有价值的 。就本质而 言， 大学 图书馆是知识 的殿 堂 、 术领 地 ， 学 是一个大学 的象征 ， 是 大学 最具 有文化气 息 、 文精 神和人文氛 同的地方 ， 人 也是一
一
、
一
ห้องสมุดไป่ตู้
三 大 基本 功 能 。 学 图 书馆 是实 现 大 学 ｉ 大基 本 功 能 的重 要 支 大
撑和主要载体 。 大学图书馆 功能应同绕着 大学 的主要功 能而展 开。 有研究者认 为 ， 大学图书馆至少应发挥五个功能 ： 存储信息
置身在 图书馆 宁静而浓厚 的学 习气氛 中， 无疑会受到潜移默化
扰 和 侵蚀 ， 图书 馆 这 一 文 化 垒 叮以 成 为 大 学 生 精 神 寄 托 和 精 神 引领 的重 要 场所 。而 且 ， 学 网 书 馆 的 精 神 引领 和 文化 熏 陶 大 足 长期 的 、 移 默 化 的 、 久 的 。无 论 学 生 愿 意 与 否 ， 要 长 期 潜 持 只
图书 馆 的服 务质 量和 服 务 水平 。
［ 关键词 ］大学图书馆 ； 文化功能 ； 文化 象征 ； 文化 品位 中图分类号 ： ２ ８６ Ｇ ５ ． 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ：６ ２ ８ ５ （０ ０ — ０ ７ ０ １ ７ — ６３ ２ １ ９ ０２ — ３ ０） 个 大学精神 和灵魂 的真正体现 ，其文化属性永 远是第一 位的 ，
征， 是大学文化 和大学精神 的集 中体现 。大学 图书馆文化功能
的发挥 ， 对于提高大学 图书馆 的形象 、 提升大学 的品位 ， 推动人
才培养工作 ， 以及提高大学 的社会影响 力和辐 射力都具有重要 作用 。可以说 ， 大学 的发展 ， 大程度依赖图书馆 的发展 ； 很 没有
一
（ ） 一 文化象征功能 图书馆 ， 是一个神圣 的名 词， 是读 书的 象征 、 知识 的象征 、 学术 的象征 ， 是文化和文明的象征 ， 是一个纯粹 的精神家 园， 具 有重要的文化象征功能 。 大家一走 近 书馆 、 走进罔书馆 ， 迎面 扑来的是文化的气息 ， 心 涌起 的是 对于知识 的崇拜和对文 化
文 吏博 览（ 论 ） 理
２１ ０ ０年 ９月
Ｃ ｌ ｒ ｎ ｉ ｏｙＶ ｓ ｎ Ｔ ｅｒ ） ｕｔ ｅＡ ｄＨ ｓ ｒ ｉｏ （ ｈ ｏｙ ｕ ｔ ｉ Ｓｐ ２ １ ｅ ．０ ０
大 学 图书馆 的文化 功 能及 其 实现途径
黄
［ 摘
薇
要 ］大学图书馆是知识 的荟 萃场所 ， 文化 的殿 堂， 是 其文化定位是 图书馆定位的核心和关键 ， 是一个 图书馆的灵魂 。大学
图 书馆 的 文化 功 能 主要 包括 文化 象征 功 能 、 化 凝 聚 功 能 及 对 大 学 乃 至 全 社 会 的 精 神 引领 功 能 、 识 、 化 和 信 息 的辐 射 传 承 功 文 知 文
能、 倡导文化价值和文化尊严的文化导 向功能 、 共娱 乐功能等。 公 为发挥大 学图书馆的文化功能 ， 应从 以下四个方 面入手 ： 一是提 高 图书馆建筑及 内外部 装饰 的文化 象征性 和精神感 染力； 二是 扩大大学图书馆馆 藏 ， 拥有 内容丰富 、 形式 多样 、 色鲜 明、 特 能比较 全面 满 足 师 生 需要 的藏 书 ； 是 搭 建 图 书 馆 综 合 文 化 活 动 平 台 ， 升 校 园文 化 活动 的 品位 ： 三 提 四是 提 高 图 书 馆 工 作 人 员的 整 体 素 质 ， 高 提