五年级上册配套练习册答案

只贝不漂亮，它失去了做贝的荣誉。 4. 它 的可怜在于它失去了做贝的荣誉，不被人 关注，但它是如此执着的忍着剧痛，用自 己的血和肉磨制成了一颗罕见的大珍珠， 值得敬重。 5. 要经得住磨难和考验。
第四单元综合练习 一、 呀 呜 呢 咦 哼
• 二`操纵 捕捞 摆脱 皎洁 诱惑 爱慕
争辩 附近 • 三`翼翼 置疑 恋恋 不绝 源源 星 棋 鉴 吞 梅花香自苦寒来 虚心 自满 • 四`1.不仅……还…… 2无论…… 都…… 3.因为……所以…… 4 虽然……但 是……5.既然……就……
八、（ 一 ）1. 1是指天气转凉，动物冬眠了。 2 一会儿。 2. 灵敏 尖锐 轻盈 警惕 3 横渡溪流----智慧 受惊速避----警觉 储食 过冬----聪明 蹦跳前进----轻快 惹恼发声 ----感情丰富 4. 打比方、作比较。 （ 二） 1. 、 ？ “ ” 。 。 ， 、 ， ， ， ，。
落花生 我会写 吩咐 品尝 榨油 石榴 我会查 pi 辛 六 2 mù 艹 十一 1
• 我理解 外表美不能与内心美相提并论，要做一
个内心美的人，实实在在为人民做好事。 • 我会读 1. 麦穗 声音 判断 定夺 挑挑拣拣 2. 比喻句；“大家听到了-----声音。” 拟人句； “无数株小麦----嘲笑他们。” 3. 人的一生仿 佛也是在麦地中行走，也在寻找那最大的一穗。 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机 的摘下它；有的人则东张西望，一再的错失良机。 虽然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在 手中，这才是实实在在的。
小学人教语文五年级上册配套练习册答案及提示
1 窃读记
王吴小学
五年级 二班
我会找
胸胖胆肿胎胭胳膊
窗窥窟窝室穿突帘
我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜 知趣 • 我会判断 1.× 2. √ 3.× • 我会读 （一）1.踮 腋 哟 2.动作：跨 踮 挤
急切地寻找 急忙打开书 贪婪地读着 心理活 动：暗喜 没关系 我很快乐，也很惧怕——这 种窃读的滋味！ 体会：书店里的顾客很多， “我”对读书的如饥似渴。“我”在阅读中 感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害 怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交 织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感 受。 3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲， 对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与 沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕 交织在一起，这也正是窃读的滋味。
• （3）第三小节：想象。她相信，她想念母
亲，母亲也在想念她。4.诗人凭借叠纸船 嬉水这种孩提时常玩的游戏，表达了游子 对母亲的思念之情。 （二）1.chou（二声） lei（三声） gu（三声） shen（一声）
• 2.（1）根据自己的实际能力来做事或出力。
（2）自己感觉不如人，过低地估计了自己。 3.略。 4.因为小男孩家并不富有，捐出5元 钱，已经代表他的心意了。他妈妈说的对， 对于捐款这样的事，并不是捐款多少而定 的，只要尽了力，有一份爱心在就很可贵 了。
“永不倦怠地咀嚼着”。 • 2.永远不知道疲倦。 • 3.我们的学校 正确的事物 错误的事情 尚 未理解掌握的知识 对以前的旧知识多复习 巩固 4.在学习上要有认真的精神，常温故 而知新。5.羊吃草的启示
综合性学习 遨游汉字王国 有趣的汉字 我会猜 1.悲 2.休 3.告 4.乖 5.碧 • 我会写 1.粗心（芯） 2.四面闻名（鸣）3.
第三单元综合练习
• •
画去：pǔ chù jī liě jìchǔ 嫌疑 驯良 夹丝 急促 上腭 华侨 特征 噪 音 猪头 猎狗 夹带 豆荚 捞鱼 涝灾 下贱 实 践 6 五、 1. 四、 pàn 刂 4 判刑 讠 2 循循善诱 珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护
•
• •
七、 1. 尽管 还 2.她的嗓子和百灵 鸟一样好听。 3.他很倔强，从不接 受别人的意见。 4. 这种玻璃被人们叫做‘自动窗帘’。
通往广场的路不止一条 我会选 1.1 2. 1 3. 3 4. 2
• 我理解 条条大路通罗马，当一条路走不通的时 •
•
候，千万不能灰心，要有决定去走另一条路的信 心和勇气。 我会变 1. 我可以从毛衣入手，自己设计、制作 和出售时装。 2. 王刚说，今天他是值日生。 我会读 1. 画去； zháo yān jiǎo qiào 2。B 3. 一项工作是否重要， 不在于它是否能被人注意， 而要看它的实际意义。
五、冯骥才—《珍珠鸟》 许地山— 《落花生》 伊尔莎.斯奇培尔—— 《通往广场的路不止一条》 • 六、1.（1）我们还有近一年的时间就小学
毕业了。 • （2）他做什么事情都很认真。 • 2.假如……就…… 3.我完全可以搞一个 不是成衣的时装展。
• 八、 4 2 3 6 5 1 • 九、1.从“它们把小嘴儿贴在草上”到
• （二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看
书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明 灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷， 忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那 个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我 看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书 的高尔基 4.C
2 小苗与大树的对话
• 我会认 hǔ lù làn péng guàn xiá • 我会填 绿叶 绿林 旺盛 盛饭 传记 传说 • 我会说 1.中西贯通 古今贯通 文理贯通 • 我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。
（2）比喻事物不受限制地流行。
3 走遍天下书为侣
• 我会写 盒子 娱乐 某种 零用钱 • 我会填 1.L ling 雨 五 ① 2.S song 讠 ② • 我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座 • 我会读 （一）1.一遍又一遍 思考 编下去
一些片段 为什么喜欢它们 其他部分 列个单 子 想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优 美片段。然后，读其他部门，列单子，想 象作者的生活经历。
16 珍珠鸟 我会选 画去； 1. xiáng 2. yí
• 我会找 容易 竟然 茂密 干脆 调皮 信任 • 我会填 1. 只要大鸟在笼子里生气的叫一
声 ，它就立即飞回笼子里。 • 2.虽然花生的外表不好看，但是它的 用处很多。
我会读 （一） 1.de zháo jiǎn shú 2. 淘 暮 再 竟 3. 迅速的流 出 4. 人鸟相亲相依的情景，是信 赖创造的美好境界 。 • （二） 1. 再 磨 2. shì jǐng 3. 因为这
‘’，。，。” • 2.（1）虽然很好，但还有缺陷。（2）美 妙到了极点，无法用语言来传达。 • 3.东西掉在路上，没有人捡走据为已有， 形容社会风气好
我爱你，汉字 错字：常 彩 壁 尽 做 减 刻 计 知 知 改正：长 采 璧 禁 作 简 克 机 支 • 我会判断 2 3 • 我会挑 1.作 常常 2.坚 珍 3.题 4.费 • 我会读 1.从“所谓表意文字”到“表示一
11 新型玻璃
• 我会写 盗窃 废品 嫌弃 陈列 • 我会选 1.② 2.③ 3.① • 我会组 略 • 我会填 1.即使……仍然…… 2.尽
11 新型玻璃
管……还是…… 3.既然…… 就……
我会读
Leabharlann Baidu
1.“ ” ， ， ， ， 、 。
2.偷窃 妄想 一刀两断 廉价
4.是指玻璃碎后，玻璃片仍然粘在 一起，不会四处分溅伤人。
17 地震中的父子 我会写 昔日 瓦砾 爆炸 颤抖
• 我会选 1.④ 2.③ 3.① 4.② • 我会查 1.快，快速 2.身体不舒适 3.掺杂在
一起 4.苟且度日 • 我会读 （一）1.xue(四声) wei(四声) 2. 再 在 3.略。4.他满脸灰尘，双眼布满血丝。 父亲坚忍不拔，决不放弃。 5.略
（二）1.慎 衰 俱 2.fu(三 声)gong(一声) han（三声） ji （四声） 3.形容人来人往，非常热 闹.
• 5.父亲被刀刺穿心脏却坚持了三天的生命。
6.从“那把刀无比精确地洞穿了他”到 “不被任何人察觉”. 体会略. 7.奇迹的名 字叫父亲
慈母情深 我会填：“？” “ ” “，！” “” • 我会选 1.A 2.D • 我会猜 1.惊魂落魄 2.震耳欲聋 • 我会做 jun （一声） sai（一声） zuan
斜（邪）说 4.无法（发）无天 5.问（纹） 到底 • 6.存心不良（量） 7.迷（米）糊了 8.无 （吴）用
zong(四声) rao(四声) 2.天 本 万 大 子 十 丕 乒或乓 3.比 喻和排比 4.人们高兴地议论仓颉造 的字。5.② • （二） • 1．：“ 。 ， 。 ， ‘ ’ ， 。 ，
（四声） ji（三声） fu（三声） cou（四 声）
• 我会读 （一）1.冰心 2.（1）随便丢弃.
（2）无缘无故，没有缘由. 3.（1）第一小 节：叠纸船。船儿虽小而数量却多，体现 出诗人这一行动的意切情真。（2）第二小 节：抛纸船。表达诗人内心痛楚，然而她 坚信，母女之间的亲情是风吹浪打不能拆 开、万水千山不能割断的。
2.柔软 沉重 3.韵味 清秀 4.（1）骑 马飞奔。（2）形容产生严肃敬仰的 感情。 • 5.（1）在人类古老的历史长河中，没有一
个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的 书法瑰宝。（2）略。6.中国的汉字是有着 独特性格的精灵。 • （二）1.jie(二声) chai(一声) qi(二声) 2. 各自按自己的主张行事，互不配合。
2． （1） 不久就可以实现。 （2） 办事认真，连最细微的地方也不马 虎。 3. 略
• 4. 介绍了机器人是什么样的机
器，机器人部件的作用、使用 的领域和开发的前景。 5. 列 数字，打比方，下定义。
钓鱼的启示
• 我会写 鱼饵 飞溅 鱼鳃 沮丧 实
践 • 我会比 告诫 戒烟 拍手 劈啪 鱼 钩 结构 打捞 劳动 • 我会填 旅途 抖动 得意 乞求 熟 练 终生 • 我会排 4 1 3 6 5 2
八、（一）1.（1）不用说话就明白。 形容道理很明显。 （2）指心神悲沮 的样子。 2.guàn 冠军 guān 鸡冠 sì 似乎 shì 似的 3.报答 功能 繁杂 设想 4.略 5.略 （二）1.充足 建议 传记 节奏 简直 2.鼓励清楚 封闭 简单 3.开阔你的眼界；助你成长；帮 助你了解生活，认识自己。4.按照每 个小标题说的做。
• （二）1.毅力 生活 风光 大海 艰难 货物 2.
比喻 把书看成非凡的战舰，把书看成神奇 的车骑。3.书可以把我们带到浩瀚的天地， 也可以带我们领略人世的真谛，它可以让 穷人变成精神上的富人，而且它还装载了 人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的， 我们要热爱读书！
4 我的“长生果
我会填 流光溢彩 悲惨 宽大 沉甸甸 清冷 蓝色 我会写 一心一意 如火如荼 百战百 能屈能伸 欣欣向荣 津津乐道 振振有词 蒸蒸日上 我会读 1.指超出同类，形容超群出 2. ①有计划地读书；②猜读
我会变 1.我把鱼钩取下来，把它放回湖 里。 2. 大鲈鱼有力的摆动着身子，一 转眼便消失在湖水中了。 我会选 1.3 2. 6 3. 4 4. 1 5. 2 6. 5
• 我会读 zhuǎn zhuàn sì shì nán
nàn 2. 选择 劝诫 实施 3. （1） 灰心 失望。 （2 ） 吸引，招引。 4. 道德说起 来容易做起来难，必须从小时候开始，处 处严格教育，事事严格要求，才能成为有 道德的人。
个意思”。 • 2.象形字 指事字 会意字 形声字 3.形声字 的“声符”本身原来也是一个象形符号， 与语音不发生直接联系。 4.既 即 即
第五单元综合练习
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1.净是输（书） 2.名（鸣）声在外 3.开 动（冻）了 4.真（针）好 1.B 2.D 3.A 624513 （一）按捺不住 无奈 胭脂 造诣 驰骋 娉 婷 魅力 鬼怪
• 我会选 画去：fǒ cōng ǎi yūn xiāo jiě • 我判断 1.√ 2.√ 3.× • 我会读 （一）1.依靠 饱满 2.灰尘大多具有吸湿
12* 假如没有灰尘
性能。 3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万 物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法 得到保障，许多自然景色也无法形成。 4.事物往 往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋 利避害，造福人类。 • （二）1.法 天 穷 尽 依 靠 2.不能 因为这是假设， 事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。 3.①②④⑤