虚拟现实技术与教育
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第五章
虚拟现实技术与教育
4 .分布式虚拟现实 如果多个用户通过计算机网络连接在一起,同 时参加一个虚拟空间,共同体验虚拟经历,那虚 拟现实则提升到了一个更高的境界,这就是分布 式虚拟现实系统。在分布式虚拟现实系统中,多 个用户可通过网络对同一虚拟世界进行观察和操 作,以达到协同工作的目的。目前最典型的分布 式虚拟现实系统是 SIMNET , SIMNET 由坦克仿 真器通过网络连接而成,用于部队的联合训练。 通过 SIMNET ,位于德国的仿真器可以和位于美 国的仿真器一样运行在同一个虚拟世界,参与同 一场作战演习。
信息技术教育应用
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虚拟现实技术与教育
本章主要知识点: • 虚拟现实技术概念、特点、构成、常用人 机接口设备、虚拟现实系统的发展趋势 • 桌面虚拟现实系统的概念、特性、基本配 置、渲染引擎技术 • 虚拟现实技术在教育中的应用
第五章
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5.1 虚拟现实技术 5.1.1 虚拟现实情境介绍 • “虚拟现实,什么呀?”咖啡猫皱着双眉嘟囔着。 • 看着Jaffe博士远去的背影,一大串“?”浮现在 咖啡猫的眼前。 • “咖啡猫,过来。”Jaffe博士冲着他笑笑,“来, 坐这儿,戴上这个头盔、手套。” • “博士,你干什么?”咖啡猫又惊又怕。 • “带你去个好地方。”Jaffe博士狡黠地笑了笑。 • “哇塞,skyscrape,博士,这是在哪儿啊?” • “几年后的这儿。” • “真想进去看看里面的装饰嗳!” • “没问题,Let’s go!”
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5.1.6 构成:虚拟世界、虚拟现实软件、计算机、 输入设备和输出设备
• 输入设备:3D位置跟踪器、传感手套、数据衣、 三维鼠标、跟踪球、三维探针及三维操作杆等。
数据手套
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三维鼠标
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2. 输出设备:立体显示设备、3D声音生成器、触觉 和力反馈的装置
头盔显示器
快速响应工作台 桌面立体显示器
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5.1.7 发展简史
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5.1.8 应用领域:军事及航空领域、建筑与汽车业、 医学界、培训、娱乐
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5.1.9 分类 分类标准:用户参与VR的形式以及沉浸的程度 1. 桌面虚拟现实:利用个人计算机和低级工作站进行仿 真,将计算机的屏幕作为用户观察虚拟境界的一个窗 口。通过各种输入设备实现与虚拟现实世界的充分交 互,这些外部设备包括鼠标,追踪球,力矩球等。它 要求参与者使用输入设备,通过计算机屏幕观察 360 度范围内的虚拟境界,并操纵其中的物体,但这时参 与者缺少完全的沉浸,因为它仍然会受到周围现实环 境的干扰。桌面虚拟现实最大特点是缺乏真实的现实 体验,但是成本也相对较低,因而,应用比较广泛。 常见桌面虚拟现实技术有:基于静态图像的虚拟现实 QuickTime VR 、虚拟现实造型语言 VRML 、桌面三 维虚拟现实、 MUD 等。
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2. 沉浸的虚拟现实 高级虚拟现实系统提供完全沉浸的体验,使 用户有一种置身于虚拟境界之中的感觉。它利用 头盔式显示器(见图)或其它设备,把参与者的 视觉、听觉和其它感觉封闭起来,并提供一个新 的、虚拟的感觉空间,并利用位置跟踪器、数据 手套(见图)、其它手控输入设备、声音等使得 参与者产生一种身临其境、全心投入和沉浸其中 的感觉。常见的沉浸式系统有:基于头盔式显示 器的系统、投影式虚拟现实系统、远程存在系统。
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5.1.5 特点: • 沉浸感:用户可以沉浸于计算机生成的虚拟环境中 和使用户投入到由计算机生成的虚拟场景中的能力, 用户在虚拟场景中有“身临其境”之感。他所看到 的、听到的、嗅到的、触摸到的,完全与真实环境 中感受到的一样。它是 VR 系统的核心。 • 交互性:用户与虚拟场景中各种对象相互作用的能 力。它是人机和谐的关键性因素。用户进入虚拟环 境后,通过多种传感器与多维化信息的环境发生交 互作用,用户可以进行必要的操作。 • 想象力:通过用户沉浸在“真实的”虚拟环境中, 与虚拟环境进行了各种交互作用,从定性和定量综 合集成的环境中得到感性和理性的认识,从而可以
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5.1.10 关键技术 1. 环境建模技术(主要有以下几种:• Euclideangeometry方法• Fractal-geometry方法• Physically Based Modeling • Image Based Rendering • 混合建模技术:Image Based Rendering和Image Based Rendering是未来虚 拟环境建模的发展方向) 2. 立体声合成和立体显示技术 3. 触觉反馈 4. 交互技术 5. 系统集成技术(包括信息的同步技术、模型的标 定技术、数据转换技术、识别和合成技术等等 )
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3.
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增强现实性的虚拟现实 增强现实性的虚拟现实不仅是利用虚拟现实技术 来模拟现实世界、仿真现实世界,而且要利用它来 增强参与者对真实环境的感受,也就是增强现实中 无法感知或不方便的感受。典型的实例是战机飞行 员的平视显示器,它可以将仪表读数和武器瞄准数 据投射到安装在飞行员面前的穿透式屏幕上,它可 以使飞行员不必低头读座舱中仪表的数据,从而可 集中精力盯着敌人的飞机或导航偏差。
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5.1.2 虚拟现实秀网站: – http://www.86vr.com 5.1.3 概念 一种人与通过计算机生成的虚拟环境可自 然交互的人机界面。 5.1.4 相关术语:人工现实(Artificial Reality)、虚 拟环境(Virtual Environment)、赛伯空间 (Cyberspace)等
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• 咖啡猫迫不及待地推开门,东瞅瞅西看看,“不 错不错,不过我喜欢把台灯放在书桌左侧。” • “你自己挪一下,不就行了吗?” • “好!” • 咖啡猫欢蹦乱跳地把家具搬来搬去,忙得不亦乐 乎。重新布置过的房间充满了 • 个人气息,令人舒畅不已。 • “好了,咖啡猫,今天就到这儿了。”博士边说 边帮他摘下头盔、手套。 • 咖啡猫使劲地眨了眨眼睛,发现自己还是坐在椅 子上,前面就一台电脑,傻了。 • “这就是虚拟现实。”Jaffe博士又眨了眨眼睛, 笑着走了。