宝宝爱哭,妈妈如何应对
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宝宝爱哭,妈妈如何应对
“哇……哇……” “好啦,好啦,别哭了。” “哇……哇……” “叫你别哭了,有什么可哭的,你说呀!亏你还是个男孩子呢。” “哇……哇……” 这是以前在生活中经常能听到的对话,现在在我们班上也会出现男宝宝爱哭的现象。之前孩子一哭,我就会像上面那段对话来劝阻孩子不哭,但是我拼命想办法不让孩子哭,可是孩子却越哭越起劲。时间长了,觉得这样根本不能解决问题。之后就这个情况我也上网搜了一下,看有没有什么有效的解决方法。找到办法之后,我就在孩子身上试了试,觉得是可行的,现在就将方法拿出来与大家分享一下。在孩子哭的时候,我们大部分人或许觉得应该先使孩子停止哭,一切问题要等孩子停止了哭再说。可越这样孩子越委屈,哭哭啼啼就是停止不了。吃母乳宝宝“脾性大”
这项新研究由英国医学研究委员会的一个研究小组实现。研究中,迷信家让300名新妈妈对宝宝“脾性”进行了描写和评估,并查询拜访了这些孩子是吃母乳仍是吃婴儿配方奶粉。查询拜访结果表现,137个婴儿纯母乳豢养,88个婴儿只吃婴儿配方奶粉。别的91个婴儿母乳和奶粉搭配豢养。纯母乳豢养的婴儿脾性“更具备挑衅性”,哭闹更多。 研究职员暗示,婴儿“易怒”纯属自然征象,固然吃配方奶粉的孩子彷佛更易满意,也更易抚慰,可是母乳豢养仍然是最好抉择。 孩子哭闹并不是“吃不饱” 不少年青母亲抛却母乳豢养的来由是“光吃母乳,无法满意我的宝宝。”迷信家暗示,很明显,这些母亲将孩子哭闹归罪为“母乳吃不饱”的表现。其实,婴儿哭闹属于畸形征象,是小家伙与母亲交换需要的一种方法,婴儿哭闹大大都环境并不是象征着有任何“警报”。好比,有些哭闹暗示“我累了”或“我想睡觉”,而非“我饿了”。
新研究负责人肯·昂格博士阐发指出,吃配方奶粉的孩子之所以更乖,更少哭闹,一大缘由大概是他们吃得过量。吃奶粉的孩子表现“更满意”,可是研究发明,这些孩子更大概呈现养分过甚,体重增加过快问题。孩子天性就需要被关爱,需要父母的爱抚和拥抱,无论男孩或女孩都是如此。让他感觉到你爱他,他的重要性,对于培养他的自尊、自爱、自信是相当重要的。而且,孩子需要从大人那里学会如何爱别人,如何爱自己和如何接受别人的爱。 孩子的情感表达方式最简单,也最直接,对他来说,最好的表达爱他的方式就是去拥抱他。通过亲一亲、抱一抱,告诉他你对他的爱,他就能够感受到爸爸妈妈对自己的爱,并且会给予回报。
研究显示,婴儿期缺乏拥抱的宝宝会爱哭、易生病、情绪易烦躁;而经常被触摸和被拥抱的孩子,其心理素质要比缺少这些感受的宝宝健康得多。 拥抱带给孩子的好处 1.对孩子的大脑发育具有重要作用 大人搂抱、触摸宝宝,与孩子身体亲密接触,对其大脑发育有着重要意义。你的每一次抚触,宝宝的大脑就接受了一次良性的刺激,而这些刺激能促进宝宝智能的发展。 2.让孩子感觉到安全 温柔的拥抱和抚触能让烦躁中的宝贝安静下来,减缓压力。孩子只有在平静时才有探究环境的兴趣,才能把周围一切事物当作探索的对象,在探究中学习。 3.促进孩子健康成长 心理学家指出,拥抱有利于缓解孩子的沮丧情绪,提升免疫系统的效率。许多儿科医生发现,拥抱和抚摸还有助于促进孩子的身体发育和疾病治疗。
4.促进亲子依恋关系的建立 爸爸抱着孩子,用胡子轻轻扎扎他的小脸,把他举得高高的,或者让他在脖子上“骑大马”,会让孩子感觉到爸爸的坚强有力。而妈妈抱着孩子,给他讲化妆品商城故事,等他瞌睡的时候给他唱摇篮曲等,会让他感觉到妈妈的温柔。你们也在拥抱孩子的过程中感受到孩子的乖巧与可爱,而在这种亲子互动中更易形成良好的亲子关系。 生活中不可缺少的拥抱时机 1.早晨起来的拥抱 睡了长长的一夜醒来,给孩子一个拥抱,问候早上好,睡得香不香,让孩子在一天的最初时感受到关爱。 2.下班回家的拥抱 在外工作了一天,孩子一天没有见到你,更需要你一个大大的拥抱来弥补这种长时间分离带来的亲子想念。 3.晚上睡前的拥抱 睡前亲亲孩子的小额头,互道晚安,让孩子带着你拥抱的余温睡个好觉。
4.接送幼儿园时的拥抱 把孩子送到幼儿园,意味着他要和你分开一整天,此时给他一个拥抱能在一定程度上缓解他的分离焦虑感。晚上接孩子回家,亲子之间由于较长时间的分离,也需要一个温暖的拥抱。 5.特殊时期的拥抱 孩子焦躁不安时、生病时、受了委屈时、被别的小朋友欺负时……这些特殊时期,你的拥抱能缓解孩子的焦躁感,减轻疾病带来的痛苦,在一定程度上转移孩子对病、痛、委屈等的注意力。 若何搞定"爱哭宝宝"? 3个月以前的宝宝,有的一天哭闹的时间少于1小时,有的却可以长达4个小时以上。“爱哭宝宝”的举动,起初被表明为“复活儿疝气”,可是如今专家们都将无关肠胃问题的哭闹简称为“过分哭闹”。 宝宝爱哭把稳是抱病了 多刚诞生的小宝宝经常两眼泪汪汪,爸爸妈妈可不要轻忽了宝宝的“眼
含热泪”,这颇有大概是由于宝宝得了泪囊炎。
在复活儿中,泪囊炎的病发率很高,在武汉市主妇儿童医疗保健中间眼科,大夫天天城市接诊数十名得了泪囊炎的小宝宝。 网上说,哭的行为是一种结果,是某些问题表面化的结果。既然有哭的行为表现出来,内心里一定有某种“感情”在活动。孩子会哭,有时候是悲伤的感情在起作用,有时候因为寂寞的男士护肤品心情,或者感觉到痛或热而哭。特别是爱哭的孩子,哭,基本上是由于想让大家安慰自己、同情自己等依赖心理所致。 小事儿小的时候,也就是前三个月,基本上不哭,当时我还想宝宝怎么这么乖呀,最多也就啊哦的一声,可是进入六个月以后,他似乎知道表达自己的种种心情了。饿了,哭,睡觉的时候尿了,哭,白天把尿,还哭,喝水,哭,虽然每次只是几声,只要他的要求得到满足马上就不哭了。
呵呵,这个小人呀! 昨天天气还不错,决定带宝宝去洗个澡,由于宝宝有一段时间不洗澡了,想给他撮撮,所以选择先游泳再洗澡,也就是先泡泡,以前宝宝经常游泳的,所以想着应该没问题,虽然这次间隔时间长点儿。到了那以后,宝宝可能好长时间呆在家里,看见生人马上就哇哇哭起来,我想可能是因为刚开始对环境不熟悉,过一会就好了,就先把他的衣服脱了,工作人员过来帮忙,宝宝哭的更厉害,我就自己来吧。谁知宝宝还是哭,不能白来一回呀,迅速的把泳圈给他戴上,我想,下水以后可能会好些,小孩不是喜欢水嘛,可是事实完全不是这样,宝宝还是撕心裂肺的哭,简单的撮了几下就出来了,一吃奶,宝宝睡了,原来宝宝是困了,我可怜的孩子!我这里先抛砖引玉,先声明一点,在下非育儿专家,所言仅供参考。
我以为,首先是大人不要太过焦虑,太把这件事当回事,平和地把它当成孩子成长过程的必然阶段,顺其自然好了。大人太过在意,反倒给孩子传递过量的不准确信息,无形中强化了孩子焦灼、不安全感的意识。其次,不要强迫孩子迅速改变目前的这一状况,同时逐步创造孩子适应陌生环境场景的模拟训练,其法有三:一是在家做模拟游戏,拿一些大型毛绒玩具充当陌生人(不断变换角色:叔叔阿姨、哥哥姐姐弟弟妹妹),模拟见陌生人的场景做美容护肤产品游戏,教他与人打招呼、握手、微笑等,大人在一旁代陌生人应答动作,当他做得好时要及时表扬。二是适当地带他到人多的地方玩,或到朋友、邻居家访问,扩大他的活动范围。先不要急于让他与人交往,而是先适应人多吵杂的环境。因为他在家里,是在安静的环境与少数人交往
,到了新的地方很容易产生不安全感,大人就是有意识地排遣他的这种不安全感。一方面调动他的好奇心指引他观察有趣的玩具、好玩的东西、移动的人群,分散其注意力。
“宝宝看看那东西会动诶!”“宝宝那东西真好看!”“宝宝红颜色真漂亮!”等等。二一方面是大人以身作则,主动和过往的人打招呼、微笑(不管对方理不理会),过一段等孩子适应了你的行为,你可以带着他一起做:如挥动他的小手给陌生人招手(大人在一旁说你好),让他给陌生人笑一笑。注意对陌生人要有所选择,不能逮着就来,可选面善的老奶奶、漂亮的阿姨、活泼的小姐姐,因为女性比较喜欢孩子,也会出于母性的爱理解你的举动。等过了这关,就转向男性,这也是不可或缺的买化妆品。一旦他做得对、做得好,大人仍不要忘了表扬和鼓励,必要时可以给些奖励。三是孩子为此哭的时候千万不要呵斥,而是要一边安抚,一边告诉孩子,没有什么(即没有危险存在,但不要用害怕这个词,这样会强化他的害怕意识),大家都喜欢宝宝,想和宝宝一起玩,让他放松,释放恐惧。一旦安静下来,就不要离开,继续适应环境,除非实在不能安静才暂时离开,而且要表现一种遗憾,“有好东西没有看到,可惜了!”为下一次的坚持创造一个口实。
由此我想到,宝宝在成长过程需要面对许多问题,我们当大人的,要注意未雨绸缪,有提前量的进行一些必要的学习,到时才不会束手无策。 天慢慢滴热起来了,现在我们宝宝其本一月理一次发。今天和老公带着宝宝去童婴生活馆理发。一开始坐在理发店的小汽车里玩的很高兴,等理发的阿姨准备好前序,开始给宝宝剃的时候他一下子“哇哇”的哭了起来,那个越哭越有劲啊,头转来转去就是不让剃。宝宝坐在小汽车里抓着我要站起来想逃开的样子(可能感觉没安全感吧),我索性就抱着他剃,发现给小孩剃头的推剪震动的很厉害,是插电插座的。后来想,宝宝第一次剃头是叫小阿华上门服务的,那时好乖好乖哦,一点都没哭闹,两三分钟就搞定了。因为是上门服务的原因,他们用的推剪是用电池的,震动小,几乎没有震动吧,但有嗞嗞的响声。后来到童婴生活馆剃(因为老公同事介绍好像比较便宜)一次比一次哭的厉害。我在想,是推剪震动的问题使宝宝哭的原故,还是宝宝一天天大起来懂事的原顾故? 爱哭的孩子都是胆怯的孩子,当受到小朋友的欺负,不和他玩,不适应朋友关系或集体生活时,就会哭起来()。
总之,不管在什么情况下,不要忘记爱哭的孩子,多半是为了希望大
家理解自己的心情才哭的。因此,仅仅劝他停止哭泣的行为,而不解决他内心的感情问题,是止不住哭的。 办法: 当孩子哭的时候,不要只说:“别哭了。”而首先应该关心的是了解他为什么哭,哭的原因和心情。无论是什么原因都要对孩子表示出同情、理解,并把这个信息传达给孩子。一定不要用大道理去批评,而无视孩子的感情。你接受了孩子的感情,孩子的心情感到舒畅了,结果,不仅停止了哭泣,而且爱哭的毛病也会逐渐得到克服。也要克制孩子为了达到某种目的而使用哭泣的方式,家长要理智。希望这个小办法能帮到亲爱的家长朋友哦!