关于我的朋友五年级作文10篇

关于我的朋友五年级作文10篇

关于我的朋友五年级作文10篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于我的朋友五年级作文，欢迎大家分享。

关于我的朋友五年级作文1我有一位非常要好的朋友，她不仅学习好，还非常关心他人。

一天，我到了学校，看见她正在看书，我放下书包，轻轻拍了她一下，问道：昨天的作业你做了吗？我问你一道题。她回头看了我一下，爽快地说：好呀！哪道题？我拿出作业指着第一题，她刚要给我讲，我便不耐烦地说：哎呀，你给我看看你做的不就行了吗？还讲什么讲，真罗嗦！她皱皱眉头，不同意。我急了：哼！还好朋友呢，真小气！说完，我头也不回地离开了。

从此我们俩谁也不理谁了。这样的日子过了一个星期，我真不适应这种没有朋友的生活，就决定跟她和好，但心里

又想：她不跟我和好，我何必那么主动呢？于是把迈向她座位的那只脚又收了回来。忽然有人拍了我一下，我回头一看，是她微笑着站在我的身后，我正要把头扭回去，她立刻拉住我的手，非常诚恳地对我说：咱们和好吧！上次是我不对，我不该不让你看我的作业，可是当时我想，讲给你听可能比给你看更容易弄懂呀！听到她的解释，我眼圈立刻红了，也连忙拉住她的手说：不，是我的错，你是对的！从此，我俩又成为了好朋友，学习生活又恢复了往常的欢乐。

我真为我有这样一个真心关爱别人的朋友感到骄傲，愿我们的友谊地久天长！

关于我的朋友五年级作文2我有一个亲密无间的好朋友，名字叫魏宇康。

他胖乎乎的，顶着一个“小平头”，矮矮的，看起来很憨厚，三年级时，我就和他成了好朋友。

他的学习成绩很好，也有许多学习的好方法和窍门，我经常请教他，他都会爽快的告诉我，和和他手拉接、肩并肩一起好好学习，天天向上。

他不仅是个学习能手，也是个幽默大师。在班里经常找点乐子让大家捧腹大笑。就拿星期五来说吧，大家做错了事，老师下课不让大家出去，只有在教室里待着，懒洋洋的阳光照在大家懒洋洋的脸上，让大家懒洋洋的身体更加不爱动，教室里显得十分无聊，魏宇康在思考着什么，我回过头

问他：“你在想什么？”他答道：“我在想怎么才能把懒洋洋的阳光变成‘喜羊羊’的阳光”，有几个女生“咯咯咯”的笑起来，魏宇康接着说：“在这么无聊的下课里谁能把无聊变成有趣儿？”谁都不行，他接着说：“那我说个笑话。一、把尴尬的气氛缓解一下；二、缓解一下尴尬的气氛。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，老师走了进来，正好上课，老师看到同学被罚了也乐呵呵的，紧绷的脸也露出了喜洋洋的笑容。

我真为有一位这样的朋友而感到高兴、骄傲！

关于我的朋友五年级作文3一谈到朋友，我就会想到一个女孩——韩玉成。

她就是我在素描班里认识的，她的个子并不高，长得白白胖胖的，一双杏仁眼，一张只有樱桃一样的小嘴，很清秀。总就是爱穿一件印有白色小狗的桃红色衬衫和一条蓝灰牛仔裤，扎着一条马尾辫，戴着一顶红帽子，看上去既漂亮又可爱。

她不仅仅长得可爱，还挺有正义感呢！

记得有一次，我们教室里的“小霸王”黄胖伟又来欺负陈骊婷了。他拿过婷婷的画，然后在图形里重重地写上了“投降”两个字，随后放在婷婷桌上，斜着眼看着她。没想到，此时婷婷见了竟不理他。这下“小霸王”生气了，把婷婷的笔扔在地上，笔断成了两截。顿时，婷婷眼里闪出了泪花。但就是大家都不敢去帮婷婷，因为谁都明白“小霸王”可不就是好惹

的，所以遇上这事的同学都睁一眼，闭一眼，当做没看见。这时正巧小成走进来，看见了刚才的一幕，对“小霸王”说：“胖伟，你凭什么丢婷婷的笔？”“凭什么，我高兴！”他说：“什么？这分明就就是欺负人，这就是不对的！有句话叫做好男不跟女斗，你就是男子汉就不该这样，你说对吗？”“小霸王”听了这话惭愧地低下了头，对婷婷说：“对不起，我错了，婷婷，我明天会赔你笔的！”同学们见“小霸王”竟然认错了，向小成投去了敬佩的目光。

看，这就就是我的朋友，她多么有正义感啊！

关于我的朋友五年级作文4我最好的朋友就是我们班的李明。

她有一双水灵灵的大眼睛，像二颗水灵的葡萄，像就是任何蛛丝马迹、风吹草动都逃但就是她的双眼。她的鼻子小小的，但十分灵敏。她的嘴唇红红的，嘴巴小小的。她的耳朵虽然小小的，但就是她上课听讲很仔细。她的头发乌黑乌黑的，扎着长长的马尾辫。她个子矮矮的、瘦瘦的。此时她喜欢唱歌、看书。

她就是一个心灵手巧的人。有一次，美术老师教我们做扇子，她教了二种方法。同学们都顺利地做完了第一把扇子，可第二把他们都不会做，无论他们怎样折、怎样粘，扇子还就是做不出来。这时，我看见我的同桌李明却不慌不忙地看了看美术书，想了想，她把一张折过的纸放进材料袋中，又

换了一张纸，我看见她把纸按第一种方法折，我心想：她这不就是在浪费材料吗？可我这才发现，她将纸的一格折成二格，按正反正反的顺序灵巧地折下去，折完之后她用线把纸绑起来，用胶水把纸的其中一个开头粘牢，再将胶水把筷子粘起来，最后将筷子粘在纸的另一个开口，这样扇子就做成了。我也立刻做了一把，同学们见了，纷纷向李明请教，她却指了指美术书，让同学们看美术书。此时同学们也做出了第二把扇子。

我的朋友就是一个心灵手巧的人，你们羡慕我有一个这样的朋友吗？

关于我的朋友五年级作文5在我读四年级上期的时候，我和好朋友——诺希为了一点点小事就吵了起来。你可明白，我就是多么后悔呀！

事情就是这样的，在星期六的下午，我和诺希、机几等几个室友在操场上打羽毛球。最先，我们打得可有劲了，“噼噼叭叭……”来来回回，打了几个小时，都累得我们满头大汗，便争先恐后地抢地方坐。清凉的微风迎面吹来，让人心旷神怡，舒服极了。

过了一会儿，我突然想起了一个笑话，就举起双手拍了一下坐在旁边的诺希，本来想给她一个惊喜，但事与愿违。也许就是因为打羽毛球太累，也许就是因为我拍得太重，她被我碰倒了，转个头来生气地对我说：“你到底在干什么嘛？