航天飞机PPT课件
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《航天飞机》PPT课件1 公开课获奖课件
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
航天飞机
——苏教版小学语文第五册
一架飞机在天空自由自在地飞着。
一架飞机在天空自由自在地飞着。
他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻
筋斗，觉得很得意。
一架飞机在天空自由自在地飞着。
他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻
筋斗，觉得很得意。
突然一声呼啸，一个庞然大物 腾空而起。
突然一声呼啸，一个庞然大物 腾空而起。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
19 《航天飞机》课件
各有所长 不可替代
我的名字叫______________,我是 一个_______________。你瞧我 _______的脑袋，__________的翅膀， _______的机尾。我飞得可高了！ ___________。我飞得可快了！ __________________。我的本领可大 了！_________________。
19 航天飞机
课后练习
第二课时
一、读句子，学习用划线的词语造句。 （1） 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 （2）从东海之滨到帕海原，他只需要飞行7分钟。 二、在横线上填上合适的词语。 我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他______的脑袋，______的 机尾，两侧长着________。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原只需要 ________！航天飞机专程来往于地球和空间轨道之间，能_________，能 _________，还能_________，他的本领真是神通广大啊！我为有这样一个 朋友而感到 _________。
这段话的中 心句是？
航天飞机的本领可大了！他能绕着地球 转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱，带到地面上来维修。
读例句，再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。 例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太 空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨 大的手臂把卫星捞回机，带到地面上来维修。 （ 1） 普通飞机能飞两万米高，而航天飞机 能飞几十万米高。 （ 2） 从东海之滨到帕米尔高原，普通飞 机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。
他找到智慧老人， 想问个究竟。
究竟
1、到底 2、结果 3、清楚明白
3） 这件事他想问个究竟。（ 究竟是怎么回事？（1）
《航天飞机》精品ppt课件3
—毛—病—时—，—伸出—巨—大—的—手—臂—把—它—捞—回机—舱—，— —带—到—地—面—上—来维—修—。
航天飞机的本领可大了！他能绕着 地球转圈圈，在太空释放和回收人造地 球卫星。
卫星出了毛病，他就伸出巨大的手 臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。
介绍航天飞机
自 我 介 绍（二）
1、我飞得可高了！
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
航天飞机的本领可大了！他能绕着 地球转圈圈，在太空释放和回收人造地 球卫星。
卫星出了毛病，他就伸出巨大的手 臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。
介绍航天飞机
自 我 介 绍（二）
1、我飞得可高了！
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚
14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去争，有时驱马去夺，想方设法，不遗余力。压力挑战，这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
《航天飞机》PPT课件4 (共34张PPT)
庞然大物
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的 机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
大
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。 只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的 机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
奇 快
航天飞机有什么特点？
哥伦比亚号
突然一声呼啸，一个庞 然大物腾空而起。只见他三 角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得 无影无踪了。
用朗读表现航天飞机的特点。 介绍航天飞机，可以用文字， 还可以用什么方法？
说一说，画一画，演一演
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空 而起。只见它三角形的翅膀，尖尖的脑 袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无 踪了。
识记生字
学习任务四
慧
臂
建议大家课后可通过请教身边有学问的人，或 是阅读报刊杂志，上网查阅等方式来了解更多关于 航天飞机的知识。
飞行高度
普通飞机 航天飞机 两万米
飞行速度
作用
四个多小时路程 运货、载客 （慢）
几十万米 释放、回收 只7分钟（更快） （更高） 卫星 比较思考：谁高？高（ 几十倍）倍。谁快？快（ ） 三十多 倍。谁本领大？ 得出比较结果：航天飞机（飞得更高，飞得更快）。 智慧老人：各有所长 不可替代
1、我飞得可高了！
学习任务二
联系上下文或查字典，了解下列词语 的意思：
呼啸
庞然大物
究竟
无影无踪
究竟 竟
表示“完毕”、 “终于”或“出 乎意料”的意思
竞
表示“竞争、 竞赛”的意思
（ ）然 （ ）走
（
）相开放 有志者事（ ）成
（
）赛 究（ ）
学习任务三
分自然段展示自己的朗读水平。
《航天飞机》 精品课件3(共38张)
航天飞机
•航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运 送人员和货物的飞行器。 •在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任 务。
•航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机 或飞机那样下滑和着陆。
•航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。
只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
自 我 介 绍（一）
我的名字叫（ ），我是一个（ ）。 你瞧我（ ）的脑袋，（ ）的翅膀， （ ）的机尾，多么（ ）呀！
——苏教版小学语文第五册
学习生字
• fǔ fān jīn cāng nǎo
• 俯冲
• • bì
翻 筋斗
zōng zhì huì lāo wéi
机舱
jìng xiào
脑袋
wèi
• 无影无踪 智 慧 究竟
卫星
pà ěr
• 手臂 捞回 维修 呼啸 帕米尔
俯冲
机舱
捞回
翻筋斗
脑袋 突然
手臂 心思
维修 究竟
突然一声呼啸，一个庞然大物 腾空而起。
飞机想：“这是什么 呀？怎么飞得这样快呢？”
只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋， 方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。
聂 海 胜 费 俊 龙
神舟七号
景海鹏 翟志刚 刘伯明
《航天飞机》公开课课件PPT 公开课获奖课件
航天飞机利用机械臂回收卫星
航天飞机的本领可大了！他能＿＿，能＿＿，还能＿＿．
智慧老人看出了飞 机的心思，亲切地说： “航天飞机有他的长处， 你也有你的长处。你的 作用也是航天飞机替代不
了的呀！”
同桌讨论：
1、航天飞机有什么长处？ 2、普通飞机有什么长处？ 3、为什么说谁也代替不了谁？
作业： 1 用你喜欢的方式介绍航天飞机. 2 请设计出你心中的未来航天飞 机的样子.
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
Hale Waihona Puke 高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
三年级语文航天飞机课件ppt课件ppt
三年级语文航天飞机课 件ppt
CONTENTS 目录
• 航天飞机简介 • 航天飞机的构造与工作原理 • 航天飞机与载人航天的关系 • 中国航天事业的发展现状与未来展望 • 课堂互动与思考题
CHAPTER 01
航天飞机简介
航天飞机的定义
航天飞机是一种能够重复使用的、往返于地球表面与宇宙空间之间的运输工具。 它既能像火箭一样垂直起飞、像太空飞船一样在轨道上运行，又能像飞机一样水 平着陆。
思考题及答案解析
问题1
航天飞机与普通飞机有什么不同？
答案解析
航天飞机与普通飞机最大的不同在于它可以在太空中飞行 ，具备发射、维修和回收卫星等功能。此外，航天飞机的 起飞和降落方式也与普通飞机不同，它通常采用垂直起降 方式。
问题2
航天飞机在太空中完成的任务有哪些？
答案解析
航天飞机在太空中完成的任务包括卫星发射、维修和回收 ，太空探测和研究，以及国际空间站建设等。这些任务需 要高超的飞行技术和先进的设备支持。
航天飞机与载人航天的关系
载人航天的定义与发展历程
载人航天的定义
载人航天是指人类通过各种载具 进入太空，并在太空进行活动的 过程。
发展历程
载人航天的发展经历了从最早的 火箭试验到阿波罗登月计划，再 到国际空间站的建立，以及现在 的私人太空探索等阶段。
航天飞机在载人航天中的作用
01
02
03
载人运输
航天飞机可以搭载宇航员 进入太空，为国际空间站 运送人员。
其他设备进行操作。
航天飞机的性能参数
有效载荷
航天飞机的有效载荷能力因任 务而异，但通常在20吨左右。
最大速度
航天飞机的最大速度可以达到 每秒8公里左右。
CONTENTS 目录
• 航天飞机简介 • 航天飞机的构造与工作原理 • 航天飞机与载人航天的关系 • 中国航天事业的发展现状与未来展望 • 课堂互动与思考题
CHAPTER 01
航天飞机简介
航天飞机的定义
航天飞机是一种能够重复使用的、往返于地球表面与宇宙空间之间的运输工具。 它既能像火箭一样垂直起飞、像太空飞船一样在轨道上运行，又能像飞机一样水 平着陆。
思考题及答案解析
问题1
航天飞机与普通飞机有什么不同？
答案解析
航天飞机与普通飞机最大的不同在于它可以在太空中飞行 ，具备发射、维修和回收卫星等功能。此外，航天飞机的 起飞和降落方式也与普通飞机不同，它通常采用垂直起降 方式。
问题2
航天飞机在太空中完成的任务有哪些？
答案解析
航天飞机在太空中完成的任务包括卫星发射、维修和回收 ，太空探测和研究，以及国际空间站建设等。这些任务需 要高超的飞行技术和先进的设备支持。
航天飞机与载人航天的关系
载人航天的定义与发展历程
载人航天的定义
载人航天是指人类通过各种载具 进入太空，并在太空进行活动的 过程。
发展历程
载人航天的发展经历了从最早的 火箭试验到阿波罗登月计划，再 到国际空间站的建立，以及现在 的私人太空探索等阶段。
航天飞机在载人航天中的作用
01
02
03
载人运输
航天飞机可以搭载宇航员 进入太空，为国际空间站 运送人员。
其他设备进行操作。
航天飞机的性能参数
有效载荷
航天飞机的有效载荷能力因任 务而异，但通常在20吨左右。
最大速度
航天飞机的最大速度可以达到 每秒8公里左右。
航天飞机PPT课件1
一架飞机在天空自由自在地飞着。他
一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，
觉得很得意。
（排 比 句）
它们有的顶球，有的钻圈，有的举重，有的 嬉水跳跃，游客不时被逗得开怀大笑。
(《东方之珠》）
一架飞机在天空自由自在地飞着。他
一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗， 一会儿… … 觉得很得意。
一架飞机在天空自由自在地飞着。他
一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，
觉得很得意。
飞机 得意洋洋 地说：“
，
。”
一架飞机在天空自由自在地飞着。他 一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗， 觉得很得意。
作业： ★ 1、完成《导学案》第一课时。
★ ★ 2、阅读课外书，遇到排比句将它积累起 来。
学习任务： 大声朗读课文，读准字音，
读通句子，碰上难读的句子 多读几遍。
三角的翅膀
尖尖的脑袋 脑
方方的机尾
1
2
航
你能飞两万米高，他却 能飞几十万米高。从东海之 滨到帕米尔高原，你要飞行 四个多小时，他只需要七分 钟。
帕米尔高原
东海之滨
航天飞机的本领可大了！他 能绕着地球转圈圈，在太空中 释放和回收人造地球卫星。卫 星出了毛病，他就伸出巨大的 手臂把卫星捞回机舱，带到地 面上来维修。
航天飞机的本领可大了！他 能绕着地球转圈圈，在太空中 释放和回收人造地球卫星。卫 星出了毛病，他就伸出巨大的 手臂把卫星捞回机舱，带到地 面上来维修。
航天飞机的本领可大了！他 能绕着地球转圈圈，在太空中 释放和回收人造地球卫星。卫 星出了毛病，他就伸出巨大的 手臂把卫星捞回机舱，带到地 面上来维修。
智慧老人
智慧老人
词语我会读： 俯冲 爬升 翻筋斗 机舱 究竟 转圈圈 庞然大物 无影无踪
19航天飞机PPT优选课件
•它还可以完成一般航天器所没有的功能，如向近地轨道施放卫星， 向高轨道发射卫星，从轨道上捕捉、维修和回收卫星等。
2020/10/18
9
介绍航天飞机
2020/10/18
10
神舟五号发射升空
2020/10/18
11
聂 海 胜
2020/10/18
费 俊 龙
12
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18
8
航天飞机
航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运
送人员和货物的飞行器。
•在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任 务。 •航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机 或飞机那样下滑和着陆。
•航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。 •航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有 的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地球卫星、货运飞船、 载人飞船甚至小型太空站的许多功能。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从东海之滨到帕米尔高原
飞机要飞行四个小时
航天飞机只需要飞行 七分钟
速度
航天飞机飞得 快
飞机只能运载人或者物品 航天飞机能在太空中释放和 回收20人20/10造/18 地球卫星
航天飞机用途
用途
大
6
写作方法：
１、对比 ２、列数字
2020/10/18
7
我有一个新朋友，他叫航天飞机。 你们看，他________的脑袋，________ 的尾巴，两侧张着________。他速度惊 人，从东海之滨到帕米尔高原只需要 ________！航天飞机专程来往于地球和 空间轨道之间，能_________，能 _________，还能_________，他的本领 真是神通广大啊！我为有这样一个朋友 而感到 _________。
2020/10/18
9
介绍航天飞机
2020/10/18
10
神舟五号发射升空
2020/10/18
11
聂 海 胜
2020/10/18
费 俊 龙
12
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
2020/10/18
8
航天飞机
航天飞机是可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间运
送人员和货物的飞行器。
•在轨道上运行时，可在机载有效载荷和乘员的配合下完成多种任 务。 •航天飞机通常设计成火箭推进的飞机，返回地面时能像滑翔飞机 或飞机那样下滑和着陆。
•航天飞机的飞行轨道通常是近地轨道，高度在1000公里以下。 •航天飞机进入轨道的部分叫做轨道器。它具有一般航天器所具有 的各种分系统，可以完成多种功能，包括人造地球卫星、货运飞船、 载人飞船甚至小型太空站的许多功能。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从东海之滨到帕米尔高原
飞机要飞行四个小时
航天飞机只需要飞行 七分钟
速度
航天飞机飞得 快
飞机只能运载人或者物品 航天飞机能在太空中释放和 回收20人20/10造/18 地球卫星
航天飞机用途
用途
大
6
写作方法：
１、对比 ２、列数字
2020/10/18
7
我有一个新朋友，他叫航天飞机。 你们看，他________的脑袋，________ 的尾巴，两侧张着________。他速度惊 人，从东海之滨到帕米尔高原只需要 ________！航天飞机专程来往于地球和 空间轨道之间，能_________，能 _________，还能_________，他的本领 真是神通广大啊！我为有这样一个朋友 而感到 _________。
航天飞机 课件
此时此刻，飞机心里会想些什么呢？
•
突然一声呼啸，一个庞然大物腾 空而起。只见他三角形的翅膀，尖 尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便 飞得无影无踪了。飞机想：“这是 什么呀？怎么飞得这样快呢？”
庞然大物
三角形的翅膀 尖尖的脑袋
方方的机尾
腾空而起
突然一声呼啸，一个庞然大物腾空 而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑 袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无 踪了。
大家好！我叫航天飞机，我是个庞然大物。我长着 三角形的翅膀，________的脑袋，________的机尾。
我比普通飞机飞得更高更快。普通飞机能飞_______ 我却能飞——。从东海之滨到帕米尔高原只需要_______
我的本领可大了！我能_________，在_________。卫 星_________，我就————。 我是不是神通广大啊！
航天飞机的本领可大了！他能绕着地球 转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱，带到地面上来维修。
航天飞机的本领可大了！他能绕着地球 转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。 卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星 捞回机舱，带到地面上来维修。
读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子 前面写上起同样作用的句子。 例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太 空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨 大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。 （1）航天飞机飞得真高啊！普通飞机能飞两万米高，而航天 飞机能飞几十万米高。 （2）航天飞机飞得真快啊！从东海之滨到帕米尔高原，普 通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。
飞机越听越不自在，智慧老 人看出了飞机的心思，亲切地说： “航天飞机有他的长处，你也有 你的长处。你的作用也是航天飞 机替代不了的呀！”
《航天飞机》课件
技术创新的现状和趋 势
航天飞机技术创新不断推动着 航天事业的发展与进步。
航天飞机对人类的影 响和贡献
航天飞机的诞生和发展为人类 探索宇宙提供了重要工具与平 台。
总结
1 重要工具
航天飞机是人类探索宇宙的重要工具和载体。
2 发展前景
航天飞机技术的不断发展将推动人类进一步探索宇宙的边界。
3 人类智慧的结晶
《航天飞机》PPT课件
# 航天飞机PPT课件 航天飞机是一种能够在地球大气层和太空之间来回穿梭的航天器。本PPT课件 将介绍航天飞机的概述、组成部分、运行原理、应用领域、发展前景等。
概述
航天飞机是一种能够在地球大气层和太空之间来回穿梭的航天器。通过该节， 你将了解航天飞机的基本概念和历史。
航天飞机的组成部分
航天飞机的应用领域
载人任务
航天飞机用于进行载人任务，如国际空间站的 供应和人员往返。
空间站建设
航天飞机为空间站的建设和维护提供了重要支 持。
卫星发射
航天飞机可以发射卫星进入太空，满足通信、 气象等需求。
科学探索
航天飞机用于进行科学实验和观测，推动宇宙 的探索。
航天飞机的发展前景
未来发展方向
航天飞机的未来发展将探索更 远的太空，拓宽人类的航天领 域。
外形和构造
航天飞机的外形特征和结构 组成。
发动机和推进系统
航天飞机的发动机和推进系 统使其能够进行航天任务。
控制系统
航天飞机的控制系统控制其 在轨道中的运行。
航天飞机的运行原理
1
轨道上的运行
2
Байду номын сангаас
航天飞机在太空轨道中的运行原理和操
作。
3
升空过程
相关主题
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航天飞机
——苏教版小学语文第五册
Байду номын сангаас 飞机想：“这是什么 呀？怎么飞得这样快呢？”
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
智慧老人笑着说：“刚才你
见到的是航天飞机。他比你飞得 更高更快。你能飞两万米高，他 却能飞几十万米高。从东海之滨 到帕米尔高原，你要飞行四个多 小时，他只需要飞行七分钟。” 智慧老人停了停，又说：“航天 飞机的本领可大了！他能绕着地 球转圈圈，在太空中释放和回收 人造地球卫星。卫星出了毛病， 他就伸出巨大的手臂把卫星捞回 机舱，带到地面上来维修。”
帕米尔高原
东海之滨
——苏教版小学语文第五册
Байду номын сангаас 飞机想：“这是什么 呀？怎么飞得这样快呢？”
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智慧老人笑着说：“刚才你
见到的是航天飞机。他比你飞得 更高更快。你能飞两万米高，他 却能飞几十万米高。从东海之滨 到帕米尔高原，你要飞行四个多 小时，他只需要飞行七分钟。” 智慧老人停了停，又说：“航天 飞机的本领可大了！他能绕着地 球转圈圈，在太空中释放和回收 人造地球卫星。卫星出了毛病， 他就伸出巨大的手臂把卫星捞回 机舱，带到地面上来维修。”
帕米尔高原
东海之滨