20以内进位加法(凑十法)

20以内的加法教案(凑十法)
活动目标：1.学习凑十法，练习20以内的加减。

2.体验数学游戏的乐趣。

活动过程:
一、知识讲解
1、好朋友数
数学王国里有几对很友好的数，只要一见到就会握手，手握到一起之后就变成了10根手指。

合到一起就变成了10。

相加等于10的数是好朋友数。

5+5=(10)所以5和5是好朋友。

你能想到几对好朋友数呢？1+(9)=(10) 2+(8)=(10) 3+(7)=(10) 4+6=(10) 5+5=(10)
五对好朋友数我们都找出来了。

加快速度有节奏的读记几遍,你们记住了吗?
我们主张快乐的学习。

不仅要学会，而且要特别快乐的学会。

这样记比较枯燥没有意思，所以我们有一首凑十歌。

我们唱着歌谣把它记住，还有动作哦
一九一九好朋友，二八二八手拉手
三七三七真亲密，四六四六一起走
五五凑成一双手。

学会了吗，回去要多练习几遍。

要把凑十歌牢牢记在心中，记住这五对好朋友，这样我们以后做计算的时候就难不倒我们啦
2、10加几的加法
10以内的加法己经难不倒你们了，对你们来说小菜一碟。

那老师出
个难度大一点的来考考你们，准备好了啊，来接受挑战吧
10+1=？（10之后往后数一个）
10+1=？10+2=？10+3=？10+4=？10+5=？12+6=？10+7=？10+8=？10+9=？
发现：十加几就等于十几
3、凑十法
那如果计算的时候都是这样数，那如果计算的时候都是这样的数那该多好，就特别的好算了。

但是生活不会总是那么美好的事。

不是说我们想怎么样就怎么样的。

但是你们看老师出的题都不是10加几的题。

那没有10的怎么算呢?12+5=( ) 老师稍微比较笨用的笨的方法：掰手指数。

不够12个。

加脚趾哈哈。

当然也可以从12往后数5个。

12+5=17
反过来想从5开始数，数12个，可以吗
也可以，但是数5个和数12个哪个更好更容易数呢
数12个数更慢，累
所以我们从比较大的数开始往后数
这样我们也把这个题做出来了，但是我们这样做很麻烦。

我们也上大班了，不光要能把这个题的结果算出来，我们要学会这个题的方法
我们要学一个比较好算比较快的方法。

来，我们来看看这个题还可以怎么算呢
①、12+5=( ) 就是从12往后数5个。

2+5=(7) 10+7=（17）
2和5是他的尾巴，头1不变，就算出来了
14+3=（）尾巴是3+4=( )，头是1，所以是17
总结：尾巴相加，头不变
②、9+4=( ) 比10大。

这个是大于10的。

如果出现10了，我们就容易算了。

那什么样的两个数相加等于10呢?那好朋友数才能出现10这里有个9，9和1是好朋友，但是这个是4不是1? 有1吗? 让4把9的好朋友还给9
总结：我们喜欢10的计算，但是我们是怎么让10出现的呢？找到9的好朋友凑成了10，所以这种方法就叫做凑十法。

在加法里面，这是一种特别特别重要的方法。

那找4的好朋友行不行呢?4+9=
但是我们通常做的时候通常要拆小的数。

拆小数，补大数。

为什么呢总结:4拆成9的好朋友还剩下3，就是13
9+7=？
7拆成9的好朋友还剩下6，就是16
那我们就知道了，拆小的数，拆成另外一个数的好朋友，还剩下几，结果就是十几
这是不是更简单了一些呢，但是刚开始算的时候，我们还是仔细的把它写一下，把这个过程好好想一下，等我们熟练以后，就不用画这样的小房子了。

就变成一个计算小能手了。

二、课后练习
9+( )=10 8+？=10 7+？=10 6+？=10 5+(5)=10
10+1=( ) 10+2=( ) 10+3=( ) 10+4=( ) 10+5=（）
10+6=( ) 10+7= ( ) 10+8=( ) 10+9=( )
8+3= ( ) 8+5=( ) 8+6=( ) 8+7=( ) 9+5=( ) 9+2=( ) 9+3=( ) 9+5=( ) 9+6=( ) 7+5=( )。