2019年考研政治重要名人名言考点(三)
考研政治：思修常考名言
考研政治：思修常考名言名言警句题是思修与法基这部分内容在考试中经常出现的题型，在历年考试中也多次以单选或多选的形式出现，如2010年第11题和第12题，2012年第11题，2013年第31题，2014年第31题等。
中公考研指出，如此高频率地在考试当中出现提醒我们对这一类型题目的重视，因此，我们针对思修与法基这门课中比较重要的名言警句进行归纳总结，方便同学们集中复习这类知识点，以便更好地应对考试。
一、爱国主义的优良传统1.热爱祖国，矢志不渝“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;“位卑未敢忘忧国”;“报国之心，死而后已”等名言，都寄托了对祖国矢志不渝的热爱和一片赤诚之心。
2.天下兴亡，匹夫有责“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡、匹夫有责”等思想深刻表达了中华民族的爱国情怀。
3.维护统一，反对分裂4.同仇敌忾，抗御外侮二、中华民族精神的内涵1.爱国主义2.团结统一3.爱好和平4.勤劳勇敢5.自强不息，它是中华民族精神的重要内涵。
具体体现为：“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质;体现为“夸父追日”、“精卫填海”、“大禹治水”、“愚公移山”等不屈不挠的精神;体现为“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”等与时俱进的精神三、中华民族优良道德传统的主要内容1.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神(1)《诗经》“夙夜在公”(2)《尚书》“以公灭私，民其允怀”(3)贾谊《治安策》“国而忘家，公而忘私”(4)范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”2.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐(1)孔子“仁者爱人”“推己及人”“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲达而达人”“克己复礼为仁”，“孝悌也者，其为仁之本与”(2)孟子“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“亲亲而仁民，仁民而爱物”(3)荀子“仁者自爱”(4)墨子“兼相爱，交相利”(5)“和为贵”“亲仁善邻，国之宝也”3.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜(1)“恭敬之心，礼也”(2)“凡人之所以为人者，礼义也。
2019年考研政治重要名人名言考点(二)
2019年考研政治重要名人名言考点(二)名人名言：“物质能够变成精神，精神能够变成物质”(*)一、考点解析：考点内容分析“物质能够变成精神，精神能够变成物质”这句名人名言涉及到马克思主义基本原理理解论部分的“理解的两次飞跃理论”。
马克思主义认为人的理解是经过了两次飞跃，首先是由实践到理解，即从实践中产生感性理解，然后才能发展到理性理解。
这是理解过程中的第一次飞跃。
通过第一次飞跃，人们对事物有了理性的理解，一方面理解世界不是人类的最终目的，人类理解世界的最终目的是改造世界;另一方面人类对世界的理性理解还需要实践的检验，所以理性理解需要上升到实践，这就是理解过程中的第二次飞跃。
*所说的“物质能够变精神”指的就是马克思所说的理解过程的第一次飞跃，“精神能够变物质”指的就是马克思所说的理解过程的第二次飞跃。
所以，“物质能够变成精神，精神能够变成物质”体现了人类的理解过程的两次飞跃。
大家在复习理解的两次飞跃知识点时注意以下几个问题：感性理解与理性理解的辩证关系感性理解上升到理性理解的条件理性理解上升到实践的原因及条件(二)考点考试方式及考试角度分析理解的两次飞跃在考试中能够以选择题或分析题的方式出题，而且出分析题的概率是比较大的。
该考点能够从以下几个角度命题：(1)感性理解与理性理解的关系(2)理解的规律二、真题再现(2000年多选)对于同一棵大树，在木匠的眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是因为A.人的感觉受理性指导B.人的理解具有能动性C.理性理解是感性理解的基础D.已在的理解影响感觉活动E.意识建构理解对象【答案】ABD【解析】该题考点是感性理解与理性理解的关系。
对于同一棵大树，不同的人从不同的角度观察，体现了人的感性理解背后有理性理解的指导。
所以选项ABD是准确的选项。
C选项说反了，应该是感性理解是理性理解的基础。
E选项是唯心主义的观点。
2019年考研政治必备
1. 为什么说“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”？（理想信念的作用）答：1.党的十九大报告指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
”这一方面说明了理想信念的作用，另一方面也说明了青年在国家发展与民族复兴中的地位。
（1）理想指引人生方向，信念决定事业成败。
理想信念指引人生的奋斗目标、提供人生的前进动力、提高人生的精神境界。
当代青年树立与这个时代主题同心同向的理想信念，勇于担当时代赋予的历史责任，用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦，在激情奋斗中绽放青春光芒，为国家发展与民族复兴贡献无穷的力量。
（2）青年是国家的未来，民族的希望。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
广大青年树立与时代主题同心同向的理想信念，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，和亿万人民一道创造辉煌，必将迎来中华民族伟大复兴的光明前景。
2. 当代青年应当如何“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”？（个人理想与社会理想的统一）答：青年肩负实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任，把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上，树立与这个时代主题同心同向的理想信念，实现个人理想与社会理想的统一，放飞青春梦想，实现人生理想。
（1）立志当高远：青年时期立下鸿鹄之志，并为之坚持不懈、努力奋斗。
（2）立志做大事：个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才可能变为现实。
（3）立志须躬行：实现崇高的理想，必须脚踏实地，要从我做起，从现在做起，从现实出发，从平凡的工作做起。
1. 为什么说“艰难困苦，玉汝于成”？（理想实现的长期性、艰巨性、曲折性）答：1.创新创业的过程，就是一个确立远想，并实现远想的过程。
然而任何一种理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，“艰苦困苦、玉汝于成”就是说明了理想（创新创业）实现的长期性、艰巨性、曲折性。
2019版考研政治复习考点
2019版考研政治复习考点多选题1、2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。
根据《决定》的精神，建设宏大的社会工作人才队伍是()的需要。
A．构建社会主义和谐社会B．解决改革开放过程中出现的社会问题C．完善社会工作职业体系D．提高专业化社会服务水平E．加强社会工作专业培训答案：A,B,D,E2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)，《决定》指出要“建设宏大的社会工作人才队伍。
造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。
建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施和制度保障，确定职业规范和从业标准，加强专业培训，提高社会工作人员职业素质和专业水平。
制定人才培养规划，加快高等院校社会工作人才培养体系建设，抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才。
充实公共服务和社会管理部门，配备社会工作专门人员，完善社会工作岗位设置，通过多种渠道吸纳社会工作人才，提高专业化社会服务水平”。
单选题2、是我们推进经济社会发展的重要目标，也是经济社会发展的重要保障。
A．坚持和完善基本经济制度B．建设社会主义新农村C．构建社会主义和谐社会D．推进政府行政管理体制改革答案：C构建社会主义和谐社会是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议(讨论稿)》提出的今后五年经济社会发展和改革开放的主要任务，也是我们推行经济社会发展的重要目标。
多选题3、农业、农村和农民问题始终是我国现代化建设的根本性问题，在现代化建设中必须依靠广大农民群众，因为A．广大农民是我国现代化事业发展中人数最多的依靠力量B．工农联盟是人民民主专政的基础，也是实现社会主义现代化的保证C．农业是国民经济的基础，保证和支持着整个国民经济的运行和稳定发展D．没有农村的稳定和全面进步，就不可能整个社会的稳定和全面进步答案：A,B,C,D[命题出处] 《形势与政策》：社会主义新农村；《邓小平理论和“三个代表”重要思想》第六章：农业是国民经济的基础，全面繁荣农村经济。
政治考研名言名句背诵与理解
政治考研名言名句背诵与理解政治考研是考察学生对于政治理论基础知识的掌握和理解能力的重要考试。
在备考过程中，背诵和理解政治名言名句是提高分数的有效方法之一。
本文将介绍一些经典的政治名言名句，并对其进行解析和探讨。
1. "政权是由枪杆子里面取得的。
” - 毛泽东这句话强调了政权的实质，即权力的来源和维护。
枪杆子象征着武力，代表政权的实际掌控。
这句话意味着政治权力是通过武装斗争来夺取和保持的。
在考研中，理解这句话可以帮助我们深入理解政权的本质和政治力量的作用。
2. “人民是历史的创造者。
” - 邓小平这句话强调了人民在历史发展中的重要作用。
它意味着人民群众是推动社会发展和变革的主体力量。
在考研中，理解这句话可以帮助我们认识到人民的地位和作用，以及社会主义建设中人民的积极性和创造力的重要性。
3. “政府的权力是人民赋予的。
” - 习近平这句话强调了政府权力的合法性和民主性。
政府的权力来源于人民，人民赋予政府以权力，是为了更好地管理社会和保障人民的利益。
在考研中，理解这句话可以帮助我们明确政府的权力边界，强调政府的服务属性。
4. “没有调查就没有发言权。
” - 毛泽东这句话强调了科学决策的必要性。
在政治活动中，要对信息进行全面调查和了解，才能做出准确的判断和决策。
在考研中，理解这句话可以帮助我们认识到科学决策的重要性，以及分析问题和解决问题的方法。
5. “革命不是请客吃饭。
” - 毛泽东这句话强调了革命的艰辛和牺牲。
革命是一个复杂而艰苦的过程，需要付出艰辛的努力和奋斗。
在考研中，理解这句话可以帮助我们认识到改革和发展的困难和挑战，以及实现目标所需要的努力和坚持。
6. “文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
” - 习近平这句话强调了文化自信的重要性。
文化自信是指对自己的文化传统和文化价值的自信和自豪感。
在考研中，理解这句话可以帮助我们认识到文化的力量，文化自信对于一个国家和民族的发展具有重要的意义。
考研政治名言警句总结
考研政治名言警句总结在备战考研政治的过程中，我们经常会看到一些名言警句，它们简短而有力地传递出对学习和生活的启示。
这些名人名言可以帮助我们更好地理解和掌握政治知识，同时也能激励我们保持积极的态度和努力奋斗的精神。
下面我想通过总结一些考研政治名言警句，来帮助我们更好地备考和生活。
首先，我们考研政治的目的是为了更好地服务国家和人民。
毛泽东主席曾说：“为人民服务”，这句话成为无数青年的座右铭。
在考研政治中，我们应该时刻铭记我们作为学生的使命和责任，深刻理解我们学习政治的目的是为了能在将来的工作中更好地为国家和人民服务。
这样的信念能够激励我们更加努力地学习，提高自己的综合素质。
其次，考研政治需要我们掌握扎实的知识基础。
习近平总书记在一次讲话中曾说：“没有坚实的基础，哪里会有高楼大厦？”这句话提醒我们，在备考政治时，我们要先打好基础。
政治作为一门综合性的科目，需要我们全面掌握一定的知识体系和理论框架。
只有打好基础，才能够在高楼大厦般的考试中站稳脚跟。
此外，考研政治需要我们注重细节，刻苦钻研。
鲁迅先生说过：“细节决定成败。
”这个观点同样适用于考研政治。
政治考试中，我们不能只局限于基本的理论和概念，还需要深入研究一些具体案例和历史事件，了解不同政治观点的发展和演变。
只有细致入微地了解这些内容，我们才能在考试中有更好的发挥。
同时，考研政治也需要我们积极主动地思考和探索。
胡适先生说过：“大量的原是繁琐的发明。
”这句话告诉我们，在考研政治中，我们不能仅仅只是死记硬背，而是要通过思考和探索去理解和应用所学的知识。
只有主动思考和实践，我们才能真正掌握并运用地娴熟。
此外，考研政治也需要我们具备坚韧不拔的毅力和耐心。
尤达大师在《星球大战》中说过：“要么试试，要么放弃。
不要有什么‘尝试’。
”这句话告诉我们，在备考过程中，我们应该放弃思考“尝试”这个词。
备考考研政治是一个长期的过程，会遇到很多困难和挫折，但只要我们能坚韧不拔地坚持下去，最终的收获将会是丰硕的。
2019考研政治28题救命金句浓缩版：毛泽东和史纲
2019考研政治28题救命金句浓缩版：毛泽东和史纲▲*思想与中国近现代史纲要：重要原理总结专题一：纪念孙中山先生诞辰150周年中国*人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。
在他生前，中国*人坚定支持孙中山先生的事业。
在他身后，中国*人忠实继承孙中山先生的遗志，团结带领全国各族人民英勇奋斗，完成了孙中山先生的未竟事业，实现了民族独立、人民解放。
在当代中国，弘扬爱国主义就必须深刻理解到，中国*领导和中国社会主义制度必须长期坚持，不可动摇;中国*领导中国人民开辟的中国特色社会主义必须长期坚持，不可动摇;中国*和中国人民扎根中国大地、借鉴人类文明优秀成果、独立自主实现国家发展的大政方针必须长期坚持，不可动摇。
专题二：实事求是思想路线(遵义会议/党的“两学一做”教育)党领导人民在革命、建设和改革中取得的一切胜利，从根本上说，都是因为坚持了实事求是思想路线，从而制定并贯彻了合乎中国实际的路线、方针和政策;所遭受的一切挫折，都是因为在实践过程中偏离了实事求是思想路线。
实践证明了，实事求是思想路线，特别是把握了实事求是这个精髓，就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及发展脉络，就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。
专题三：纪念红军长征胜利80周年长征是一次理想信念的伟大远征;长征是一次检验真理的伟大远征;长征是一次唤醒民众的伟大远征;长征是一次开创新局的伟大远征。
红军战士对理想信念的坚守，对国家和民族前途命运的责任担当，对美好未来的向往，熔铸成深沉炽烈的爱国主义精神，砥砺不屈不挠、不怕牺牲的精神品格，激发出一往无前、不可战胜的奋进力量。
每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
今天，我们这个代人的长征，就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。
今天，我们面对纷繁复杂的国内外形势，面对深化改革的激流险滩，面对脱贫攻坚、转型升级等硬任务，更加需要弘扬长征精神，使之焕发新的光芒。
关于政治的名人名言集锦
政治的名人名言在学习、工作乃至生活中，大家都接触过比较经典的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。
什么样的名言才是好的名言呢？下面是小编整理的关于政治的名人名言集锦，欢迎阅读与收藏。
政治的名人名言1●政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。
——亚里士多德（古希腊）●政治社会的建立并不是为了别的目的，而仅仅是为了保障每个人今生财产的所有权。
——洛克（英）●政治是经济的女儿，所以他照顾自己的女儿是很自然的。
——高尔基（苏）●政治是某些物质利益的代名词，诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。
——阿卜杜拉·侯赛因（巴基斯坦）●管理众人的事便是政治。
——孙中山●在政治上，是没有人，只有主义，没有感情，只有利害。
在政治上，我们不是杀一个人，而是移去一个障碍物。
——大仲马（法）●政治是运用国家的；国家是实行政治的。
——孙中山●政治良否，视人与法。
——孙中山●政治里面有两个潮流，一个是自由底潮流，一个是秩序底潮流。
——孙中山（中）●人类的所以能进步，国家的所以能富强，社会的所以能安定，根本就都在于政治。
——郁达夫●有群众生活的地方全有政治。
——钱钟书（中）●腐化落后的政治环境是一切腐化落后的思想的温床。
——柯灵（中）●能够在实际上为最大多数的治人者和治于人者创造最大的幸福的政治，便是最好的政治。
——欧文（英）●政治是一把磨钝了的挫刀，他挫着挫着，慢慢地达到它的目的。
——孟德斯鸠（法）●一个共和国的不幸，就是它不再有阴谋秘计的时候。
这情形发生在人们用金钱腐化了人民的情况下。
这时人民变得冷静了，热衷于金钱，而不再热衷于国事了。
——孟德斯鸠（法）●在那些厌恶压迫的人们中，却有许多人喜欢压迫别人。
——拿破仑（法）●没有绝对的平等，也没有绝对的权力。
人在天性上类同，就法律而言不平等，在政治上不平等，又不同类。
——巴尔扎克（法）●我们赞赏那种真正的政治家，就像赞赏那种给我们写下了人间最宏伟的的诗篇的人一样。
考研政治名言总结
列宁解释1 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映从物质与意识的关系上来把握物质2 除了运动的物质以外，世界上什么也没有世界的物质统一性/运动是物质的存在方式和根本属性/世界上一切发展、变化和过程都是物质运动的具体表现，其原因在于物质世界自身3 辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾矛盾的客观存在性/矛盾是事物本身所固有的对立统一关系4 意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界意识能动作用的表现/意识可以通过“思维操作”实现对客观事物的超前的、观念的改造，指导并通过实践把理想变成现实，从而改变、创造世界实践对认识的决定作用/实践作为一种客观物质活动，是按照一定人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的式固定下来。
这些正是(而且只是)由于亿万次的重复才有先入之见的巩固性和公理的5规律进行的，这种合规律的活动，久而久之会在人们头脑中积淀下性质来形成各种模式。
6 没有革命的理论，就没有革命的运动认识对实践的能动反作用、指导作用7 没有“人的感情”，就从来没有也不可能有人对于真理的追求认识过程中的非理性因素8 以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的认识过程中的非理性因素9 必须把人的全部实践——作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到事物的完整的“定义”中去价值评价，实践是检验评价结果的标准10 世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的社会形态更替的统一性和多样性11 设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的社会形态更替的前进性与曲折性，曲折前进是历史的普遍规律)12 辩证法就是马克思主义认识论辩证法观点13 一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性辩证唯物主义观点14 任何一般都是个别的(一部分，或一方面，或本质)，任何一般只是大致地包括一切个别事物。
考研政治哲学题目中的经典名言
哲学题目中的经典名言1. 物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映（从物质与意识的关系上来把握物质）2. 除了运动的物质以外，世界上什么也没有（世界的物质统一性）3. 辩证法就是研究对象的本质自身中的矛盾（区分逻辑矛盾与辩证矛盾，辩证矛盾是事物本身所固有的对立统一关系）4. 意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界（意识能动作用的表现，考过，很多人问）5. 人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的式固定下来。
这些式正是(而且只是)，由于亿万次的重复才有先入之见的巩固性和公理的性质（实践对认识的决定作用）6. 没有革命的理论，就没有革命的运动（认识对实践的能动反作用，指导作用）7. 没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求（认识过程中的非理性因素，动力作用）8. 以为只有诗人才需要想象，这是没有道理的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要想象，甚至微积分的发现没有想象也是不可能的（认识过程中的非理性因素）9. 必须把人的全部实践——作为真理的标准，也作为事物同人所需要它的那一点的联系的实际确定者——包括到事物的完整的‘定义’中去（价值评价，实践是检验评价结果的标准）10. 世界历史发展的一般规律，不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性，反而是以此为前提的（社会形态更替的统一性和多样性）11. 设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的（社会形态更替的前进性与曲折性，曲折前进是历史的普遍规律）12. 辩证法就是马克思主义认识论（马克思主义辩证法观点，考过）13. 一切物质在本质上都具有类似感觉的反映特性（辩证唯物主义观点）14. 任何一般都是个别的（一部分，或一方面，或本质），任何一般只是大致地包括一切个别事物。
任何个别都不能完全地包括在一般之中（一般与个别的关系）15. 本质在表现出来；现象是本质的（现象与本质的统一，注意这里没有打错）16. 假象的东西是本质的一个规定，本质的一个方面，本质的一个环节（假象也是本质的表现）17. 没有抽象的真理，真理总是具体的（真理是客观性、绝对性和相对性的统一，是具体的，而不是抽象的）18. 只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理就会变成谬误（在一定条件下，真理和谬误可以相互转化）。
考研政治名言警句
名言警句1、立志当高远毛泽东“身无半文，心忧天下”；“自信人生二百年，会当击水三千里”；周恩来“为中华崛起而读书”2、立志须躬行“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”“要成就一件大事业，必须从一点一滴做起”3、爱祖国的大好河山“禾苗离土即死，国家无土难存”4、热爱祖国，矢志不渝“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”“位卑未敢忘忧国”“报国之心，死而后已”5、天下兴亡，匹夫有责“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”“天下兴亡、匹夫有责”6、自强不息“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”“夸父逐日”“精卫填海”“大禹治水”“愚公移山”“因时而变”“随时而制”“与时偕行”“与日俱新”7、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神《诗经》中的“夙夜在公”；《书经·周官》的“以公灭私，民其允怀”；西汉贾谊的《治国策》中的“国而忘家，公而忘私”；范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同”“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；孙中山的“天下为公”8、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐“兼相爱，交相利”“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”9、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜“恭敬之心，礼也”“凡人之所以为人者，礼义也”“不学礼，无以立”“事思敬”“不居功”“择善而从”10、倡导言行一致，强调恪守诚信“养心莫善于诚”“人而无信，不知其可也”“民无信不立”“与朋友交，言而有信”“信近于义，言可复也”11、追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要“是非之心，智也”“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”12、重视道德践履，强调道德修养的重要性，倡导道德主体要做完善自身中发挥自己的能动作用“君子欲讷于言而敏于行”“今吾于人也，听其言而观其行”“仁远乎哉?我欲仁，斯仁至矣”“有能一日而用其力于仁矣乎?我未见力不足者”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”“吾日三省吾身”“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”。
考研政治：马哲常考名言警句对应速背版
马哲常考名言警句对应哲学原理汇总整理by公众号：小研学长考研1.日有所思，夜有所梦：物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映。
2.气者，理之所依也;子不语怪、力、乱、神：认为世界的本质是物质的唯物主义观点。
3.形存则神存，形谢则神灭：认为物质决定意识，意识离不开物质的唯物主义观点。
4.心外无物、存在就是被感知、物是观念的集合：违背世界的本质是物质的唯心主义观点5.按图索骥：违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。
6.画饼充饥：夸大了意识的能动作用，没有认识到意识不能代替物质。
7.天行有常，不为尧存，不为桀亡，天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广:事物的发展是有规律的。
8.不依规矩，不成方圆∶事物发展是有规律的，发挥主观能动性必须尊重客观规律。
9.审时度势：把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。
10.劈柴不照纹，累死劈柴人;拔苗助长∶发挥主观能动性必须尊重客观规律，违背客观规律必将受到惩罚。
11.目无全牛;庖丁解牛∶把握客观规律就能取得事半功倍的效果。
12."仁者见仁，智者见智"∶人们的知识构成不同，对同一客观事实的评论也会不同。
人们对客观事物的认识是否正确受到主观因素的制约。
13.范缜说∶"形存则神存，形谢则神灭"形者神之质，神者形之用"。
体现的哲学道理是世界上先有物质后有意识，物质决定意识;要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。
14.英国哲学家贝克莱认为"存在即被感知残"物是观念的集合"从哲学上看，这种观点认为世界上先有意识，后有物质，不是物质决定意识，而是意识决定物质，属唯心主义。
15.恩格斯说∶"—切观念都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。
"这句话告诉我们不管是正确的思想意识还是错误的思想意识都是客观存在在人脑中的反映，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是人脑对物质的反映。
名人名言中揭示的考研政治关键考点
名人名言中揭示的考研政治关键考点历年的考研政治中有些真题是以一些名人名言作为题干来命题的，对于考研的同学来说，这是个难点。
针对这种情况，跨考教育的刁贺老师整理了考研政治中涉及到的难以理解并且在考试中又很重要的名人名言，通过分析名人名言的含义及考试的角度为大家解读相关考点。
希望能帮助考生跨越这个障碍。
名人名言：“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”(列宁)一、考点解析：(一)考点内容分析这句名言涉及到了马克思主义哲学唯物论中“运动与物质的关系”的考点。
辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质世界是运动、变化、发展的。
物质是运动的主体，任何运动都是物质的运动，物质是运动的承担者;运动是物质的根本属性和存在方式，它包括一切变化和过程，任何物质都是运动的物质。
同时，运动是普遍的，永恒的，无条件的，绝对的;静止是运动的特殊状态，是相对的，有条件的。
物质运动在一定条件下，一定范围内可能处于暂时稳定和平衡状态，即相对静止状态，但其运动却没有一刻停止。
这句话可以理解为：世界是物质的，而物质又是运动的，因此，世界上除了运动着的物质之外，什么也没有。
(二)考点考试方式及考试角度分析该考点可以以选择题的方式出现，可以从以下角度命题：1、物质与运动的关系2、运动和静止的辩证关系二、真题再现(1996年单选)《坛经》中记载：“时有风吹幡动，一僧日风动，一僧日幡动，议论不已。
惠能进日：不是风动，不是幡动，仁者心动。
”这段话表明惠能关于运动的基本观点是A.运动是物质的根本属性B.运动和物质是不可分割的C.精神运动是物质运动的一种形式D.精神是运动的主体【答案】D【解析】本题考查物质和运动的关系考点。
通过阅读题干可知，题干是主观唯心主义思想，认为是人的主观精神控制自然界中的物质，认为精神是运动的主体，所以选D。
(2006年单选)世界上唯一不变的是变。
这一论断的含义是A.变是世界的本原B.世界上只有变，没有不变C.变是绝对的，不变是相对的D.变与不变是绝对对立的【答案】C【解析】本题考查运动与静止的辩证关系原理。
考研思想政治理论课马克思主义经典语录(三)
有这样一群考生，他们孜孜不倦、废寝忘食地复习考研有近一年之久，你看到的永远都是他看书复习的疲惫身影，不幸的是他们往往最终没有实现自己的考研梦。
还有另外这样一群考生，你既可以看到他们复习时严肃认真的表情，也可以看到教室外他们轻松自如的身影，而他们似乎成为考研大军中的宠儿，备受青睐。
为什么第一类考生的辛苦付出却没有得到丰厚的回报呢？归结起来有以下几种原因： 第一，绷得过紧，战线太长。
考研必然会给考生带来一定的紧张感，适度的紧张感可以促使考生加快复习的进度，提高复习效率。
但是过度的紧张，就会导致悲观情绪，甚至没有心思备考，从而影响考生的复习。
试想，如果2011年的考生，从2010年1月份就开始紧绷着神经开始高强度的复习，那么这种高度的紧张感将伴随他一年，这是不可想象的。
更何况，随着考研日期的临近，通常这种紧张感会越来越强烈，因此，一开始就伴有高度的紧张感对考研复习来说也是极其不科学的，也是不可取的。
第二，复习强度过于平缓，没有变化。
无论是考研的公共课英语、政治、数学，还是各门专业课，都适合于“多轮复习”或是“阶段性复习”的方法。
每一轮的复习所要求的复习强度是不一样的。
通常来讲，复习强度是一个从低到高的过程。
因此，始终保持高强度的复习或者始终保持低强度的复习都是不科学的。
针对以上几种情况，我建议广大考生应该做到以下几个方面： 首先，张弛有度。
对于考生来说，一周有六天高效率的复习足矣。
剩下的那一天，可以去打打球，做做运动，也可以看看电影，逛逛街，这些活动既可以锻炼身体，还可以愉悦心情，更为重要的是，这种适当的放松，可以提高复习效率！为什么这样说呢？科学证明，在运动员的训练过程中，产生疲劳是很正常的，没有疲劳的产生就没有恢复和运动能力的提高；反过来没有疲劳的恢复就谈不上运动训练水平的提高。
因此，隔天训练成绩会增长的道理为每一个运动员所知。
同理，在每周六天的紧密复习之后，用一天的时间来休息放松，做到张弛有度、收放自如，是一种科学有效、轻松考研的方式。
考研政治重要名人名言考点及解析
考研政治重要名人名言考点及解析名人：“物质可以变成精神，精神可以变成物质”(毛泽东)一、考点解析：(一)考点内容分析“物质可以变成精神，精神可以变成物质”这句涉及到马克思主义根本原理唯物论局部的“物质和意识的辩证关系原理”。
马克思主义认为物质和意识既对立又统一。
对立表达在二者的区别上，①物质是客观存在，意识是主观存在;②物质是根源，意识是派生;③物质不能代替意识，意识不能代替物质。
统一表达在二者之间的联系上，①物质决定意识，意识对物质具有能动作用;②物质可以变成意识，意识可以变成物质;③意识与物质具有统一性。
从这可以看出毛泽东的这句名言表达的是物质和意识之间的联系——即二者可以相互转化。
那具体我们应该怎么理解这句话呢?“物质可以变精神”是指意识对客观物质世界的反映。
人的意识的是物质世界，人的大脑因为有物质世界的刺激再经过人的实践从而做出对世界的反映，这就是“物质可以变精神”。
例如，一只苹果砸在了牛顿的头上，牛顿经过一系列的论证推理得出“万有引力”这一理论。
“精神可以变物质”是指意识具有认识世界和改造世界的能力和功能。
就是说，它能反映客观事物并形成观念，从而指导实践，反作用于客观事物。
例如，牛顿的“万有引力”理论被后人广泛应用，指导我们的实践活动。
(二)考点考试方式及考试角度分析物质与意识的辩证关系原理在考试中常以选择题的方式出现，有以下几个考试角度：(1)物质与意识的区别与联系(2)物质与意识的辩证关系原理的方法论二、真题再现(xx年单项选择)广阔农民在致富奔小康的过程中深切体会到：“要富口袋，先富脑袋”。
这一说法在哲学上的含义是A.精神是第一性的，物质是第二性的B.精神的力量可以变成物质的力量C.精神的力量可以代替物质的力量D.先有精神，后有物质【答案】B【解析】该题考点是物质与意识的联系。
题干中说的是要想经济上富裕就要先丰富你的思想，也就是要用知识武装自己，充实自己。
所以表达了精神可以转化成物质。
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2019年考研政治重要名人名言考点(三)
名人名言：
“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是这个总和中抽
象出来的。
”(恩格斯)
名人名言：
“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉
感知的，它不依赖于我们的感觉而存有，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”(列宁)
一、考点解析：
(一)考点内容分析
恩格斯和列宁的这两段名言都是对马克思主义物质观中“物质”
的概念的表述。
“物、物质无非是各种物的总和，而这个概念就是这个总和中抽
象出来的。
”恩格斯对辩证唯物主义物质范畴是通过个别与一般的关
系界定的。
恩格斯认为的“物质”是一种抽象的本质特征即客观实在性。
所以恩格斯所说的“物质”并不是现实的物，但“物质”又不能
脱离现实的物，哲学的“物质”范畴就是把现实中的多种多样的物依
照其共同的属性概括起来的本质特征。
所以广大考生要理解恩格斯所
说的“物质”是揭示世界上万事万物的共同的本质特征，是一种共性
的特征。
这就与古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义把“物质”说成是具体的物质形态有了根本的区别。
同时针对恩格斯给“物质”
下的定义大家要明白哲学与自然科学的关系是：普遍与特殊的关系，
因为哲学揭示的是物质世界的本质特征，揭示的是共性，而具体科学
揭示的是特殊领域的规律，体现各学科的特殊性，是个性。
“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉
感知的，它不依赖于我们的感觉而存有，为我们的感觉所复写、摄影、
反映。
”列宁对辩证唯物主义物质范畴是通过物质与意识的关系界定的。
这句话说明物质是意识的源泉，物质决定意识，意识反过来会反映物质。
(二)考点考试方式及考试角度分析
对“物质”范畴的理解多以选择题的方式出现。
该考点能够从以下几个角度命题：
(1)哲学“物质”范畴与自然科学“物质”范畴的区别。
(2)物质与意识的关系。
二、真题再现
(1989年多选)科学的物质范畴是
A.感性地存有着的东西
B.科学发展到一定水准所理解的某一层次的物质形态
C.从具有无限多样的结构、特性的具体物质形态的总和中抽象出来的
D.从各种具体事物中抽象概括出来的普遍的哲学概念
E. 与实际存有的事物和现象无关的抽象概念
【答案】CD
【解析】选项CD体现了恩格斯给“物质”范畴做的概括，物质就是把现实中的多种多样的物依照其共同的属性概括起来的本质特征。
AE属于唯心主义，B项体现的是具体科学的“物质”含义。