(完整版)小学六年级科学上册复习计划

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学六年级科学上册复习计划

一、复习目标:

1、通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

2、通过复习与练习,使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的实际问题,学以致用。

3、查缺补漏,同时学会做题方法。

4、进一步培养学生学习科学的兴趣,培养学生做科学实验的良好习惯。

二、指导思想:

培养学生的科学素养为宗旨,在落实知识点的同时更注重学生学习能力、学习方法的培养。转变原来“掌握多少科学知识”的复习教学观念为“收获多少信息与方法”教学观念,并以是否促进学生科学素养的培养为评价复习效率的指标。

三、复习内容:

1、六年级上册各单元教学内容

2、综合练习

四、复习重点、难点:

生物的种类是多种多样的;不同的生物生活在不同的环境中,同种生物也会具有不同的个体性状;保护生物的多样性。

五、学情分析:

六年级的学生,经过一个学期的科学课学习,对科学本质有一定的了解,科学素养得到培养,不过两极分化很明显。优等生表现出对

科学浓厚、持久的兴趣,科学素养发展态势良好;后进生对科学有

种担忧敢,随着年级的升高,课程难度值增加,学习态度不够认真,加上对科学学科的认识不足,认为本学科不重要,轻视,造成科学

素养发展态势一般。通过复习,使学生进一步熟悉理解课本上的科

学知识。使学生融会贯通知识点,学会用科学知识来解决生活中的

实际问题,学以致用。查缺补漏,同时学会做题方法。进一步培养

学生学习科学的兴趣,培养学生做科学实验的良好习惯。

六、方法及措施

1、加强思想教育,提高学生对复习重要性的认识,特别是学困生,教师要特别关爱。

2、采取灵活多样的复习方式,增加学生对复习内容的兴趣,正规地、系统地引导学生复习科学知识。

3、着重进行感观训练,让学生学会有目的、按顺序地复习。复习内容以实验课培养的动手技能为主,锻炼他们对知识的应用,从而巩

固所学习的新旧知识。

4、由于学生有两极分化现象,再加上学习任务重有些学生对科学课的重视相当不够。对他们的复习应因材施教,做好系统观察和定量

观察的指导,让枯燥的理论知识与学生们的动手操作相结合,并让

学生对问题发表自己的意见,只要能说出理由都给予肯定,给他们

信心、给他们动力。

时间安排:

12月20日新课结束

12月29日----1月23日进行期末复习

1月24日期末考试

相信通过全面系统的复习,学生对本学期所学的内容一定会牢记在心,并为今后的学习打下良好的基础。

相关文档
最新文档