《快乐是一种能力》阅读理解答案
《快乐是一种能力》读后感
《快乐是一种能力》读后感《快乐是一种能力》读后感《快乐是一种能力:生活哲学札记》以“快乐”为红线，把“博雅”、“做人”、“做事”、“为官”、“做企”、“学习”等6个部分有机结为一体的书，读之会让人由衷地感到、“博雅有健康”、“做人有品位”、“做事有学问”、“为官有境界”、“做企有追求”、“学习有快乐”等的确是一种快乐的能力。
《快乐是一种能力》读后感【1】追求快乐、享受快乐，为人之常情。
快乐是什么?千百年来，古今中外的智者哲人都曾给出过各自的答案。
亚里士多德曾说：“快乐主要来自灵魂的善。
”德莫克利特认为：“使人快乐的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。
”费尔巴哈说的更透彻：“生命本身就是快乐”。
人人都追求快乐，但结果大相径庭,为什么?最近，我读了一本《快乐是一种能力》的书籍，由文德编著，中国华侨出版社于2014年4月出版，感悟良多，愿与大家共享。
《快乐是一种能力》这本书从“态度”、“心情”、“困境”、“挫折”、“成败”、“得失”不同角度阐述了快乐的真谛和本质，从“生活”、“工作”、“交际”、“做人做事”、“健康”等几部分论证了快乐带给我们的正能量。
这本书告诉我们快乐是一种心态，也是一种能力;快乐做人是一种境界，一种处世智慧;快乐生活是一种修为，一种生存艺术。
现如今，朋友、家人都是聚少离多，大家都在为生活而奔波，都在努力地工作，努力地生活。
也许有太多人都背负着房贷、车贷的重担，成天为琐事怨天尤人。
阅读完这本书，记忆犹新的莫过于：善待工作就等于善待自己。
不要因为工作，失去了快乐，失去了健康。
因为，失去了健康便失去了基石就等于失去了一切。
我只是一名普通的普洱茶产品研发员，每天面对的是各种原料样品、拼配方案，不停的试饮、审评，常感身心疲惫。
但积极的心态，让我每天保持充沛的精力，努力提升产品素养、自我修为，把最好的产品带给消费者，以消费者的品饮笑容作为补充“能力”的能量，以求善待工作，善待自己，服务他人。
2024年苏科新版四年级语文上册月考试卷428
2024年苏科新版四年级语文上册月考试卷428考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共6题，共12分)1、下面三句话中，“结实”一词的意思与其他两句不同的是（）A. 临上台前，她把绑腿打得很结实。
B. 他身体健壮、结实。
C. 小萌结实得像头牛。
2、结合所学，下列句子说法有错误的一项是（）A. 《呼风唤雨的世纪》告诉我们，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
B. 安慰朋友要选择合适的方式，还可以借助语调、手势等恰当地表达自己的情感。
C. 读文章时，遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方随时都可以作批注。
D. 神话故事都是想象出来的，许多对自然现象的解释与科学解释不一样，所以，我们没有必要多读神话故事。
3、给画加点的字（词）选择正确的解释。
炎帝之少女（）A. 小女儿。
B. 年轻的女人。
C. 女子的某一个时间段。
4、“猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
”这句话主要是对猎狗的（）进行了描写。
A. 动作B. 神态C. 心理D. 外形5、下列标点符号使用不恰当的一项是（）A. 大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的。
B. 我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！C. 我说：“因为鹅把我们看得比它小哇！”D. 它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊？怕它干吗？6、1．下面的标点符号使用错误的是（）A. 他们忘了它们的用途，只是觉得它们好看﹣﹣不是一般的好看，而是特别的好看。
B. 当“少林寺”风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。
C. 营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地张开口了：“同志，买，买，买”D. 铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”二、填空题(共9题，共18分)7、按原文《长城》填空。
初三作文议论文《快乐是一种能力》600字(共10页PPT)
初三作文议论文《快乐是一种能力》
有很多时候其实快乐便是一
把钥匙，让你打开职场的大
门，创建自己事业的根基，
烽烟 呵护你的职场人脉。职场中
事事 弥漫，
都充满竞争，只有你
种子 的心里拥有一颗快乐的
，微
时时 笑
挂在脸上，才能打开你的
职场大门，打造你的事业根基，从而
梦想 使你距成功更近，离自己的
更近。
关键词：很多,时候,其实,快乐,
600字
快乐是一种能力
初三作文议论文
人所以能在充满竞争的生物
界生存并主宰整个地球往往是因
能力 为他们具备各种各样的
。思
人 考、运动、创造等等的ຫໍສະໝຸດ 力使类战胜了其他物种。我想说
快乐亦是一种能力，生活中，快乐给
人们带来温馨与幸福；在学习中，
快乐与其随行，让人们积极向上；
关键词：所以,充满,竞争,生物
界,生存,主宰,整个,地球,往往,是 因为,他们,具备,各种各样,能力,思 考,运动,创造,等等,能力,人类,战 胜,其他,物种,快乐,一种,能力,生 活,快乐,人们,带来,温馨,幸福,学 习,快乐,与其,随行,人们,积极向上。
初三作文议论文《快乐是一种能力》
反之，如果你用消极的情绪对
态度 待生活，生活亦会用消极的
人 来对待你。假若生活没有快乐，
们肯定将被阴暗占据心灵。有快
乐，人们彼此的传递则使其让人与人 之间多一份愉快少一份痛苦；多一份
仇恨 幸福少一点
。让我们掌握生
活中的快乐吧！
关键词：反之,如果,消极,情绪,
对待,生活,生活,消极,态度,对待, 假若,生活,没有,快乐,人们,肯定, 阴暗,占据,心灵,快乐,人们,彼此, 传递,之间,多一份,愉快,一份,痛苦, 多一份,幸福,一点,仇恨,我们,掌握, 生活,快乐。
快乐是生命开出的一朵花阅读理解
快乐是生命开出的一朵花阅读答案小时候,我梦想成为一个画家,一有空闲就开始画画.父亲见我如此痴迷画画,就领我去拜访一位老画家.老画家看了我的画后,问：“孩子,你为什么要学画画呢?”“我梦想成为一个画家”.我说.“但不是每一个学画画的人最后都能成为画家.”老画家提醒我说,“孩子,你画画时觉得快乐吗?”“快乐.”我回答说.“有快乐就够了啊”!老画家还告诉我,世界上有两种花,一种是花能结果,一种花不能结果,而不能结果的花却更加美丽,比如玫瑰,又比如郁金香,他们从不因为不能结果而放弃绽放自身的快乐和美丽.人也像花一样,有一种人能结果,成就一番事业；而有一种人不能结果,一生没有什么建树,只是一个普通人而已.但普通人只要心中有快乐,脸上有欢笑,照样可以像玫瑰和郁金香那样,得到人们的欣赏和喜爱.临走时,老画家拍拍我的肩膀,鼓励我说：“孩子,去做一个快乐的人吧,因为有快乐人生就有幸福,有快乐生活就充满阳光.”现在,我仍然保持画画的习惯,但目的再也不是为了成为一个画家,而是在画画的过程中去领略和享受人生的快乐.就像老画家说的那样,有快乐就够了,有快乐的人生就有幸福,有快乐生活就充满阳光.春天,我见一女孩站在阳台上,她手持一根木棍,木棍的一端系着一根漂亮的红丝线,红丝线在窗外轻盈地飘着.我问小女孩在干什么,小女孩说,她在钓蝴蝶.我问,没有钩怎么能钓着蝴蝶呢?小女孩说,她不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐.小女孩的话,让我想起一位友人.他爱好钓鱼,每天一大早出门,傍晚时候才回来.一次,他拎回的鱼篓空空的,一条鱼也没有,可他仍是一路欢歌.别人不解地问：“你都等了一天,也没有等来一条上钩的鱼,怎么还这样快乐?”他回答：“鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来了一天的快乐!”原来,对真正的钓者而言,最好的那条鱼便是快乐.“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过.”这句诗我很早就读过,那时,我只感到这诗很美,但不知道美在哪里.现在我从那这位友人身上,读懂了这句诗的美和内涵：飞翔的目的不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情地享受自由和快乐.同样,生活也不会留下我们曾经快乐的痕迹,但只要我们快乐过,这就足够了,因为对于人生来说,最好的那条鱼,是快乐!1.题目上《快乐是生命开出的一朵花》的含义是什么?2.文章写了三件事,请用简洁的语言概括.做这些这三件事是为了说明什么?3.如何理解“就像老画家说的那样,有快乐就够了,有快乐的人生就有幸福,有快乐生活就充满阳光.4.请仿照“飞翔的目的不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情地享受自由和快乐.”再写一个句子.5.本文语言灵动,洋溢着快乐的气息,而且富有哲理,请你找出一处加以赏析.【答案】1、题目上《快乐是生命开出的一朵花》的含义是人生的意义在于追求过程的快乐，不在于追求结果的美丽。
《发现是一种快乐》的阅读理解
《发现是一种快乐》的阅读理解【题目】阅读下面的文章，完成各题。
发现是一种快乐①那天早晨，我发现，湖面开满了淡紫色的小花，花的周围衬（chèn）着圆圆的叶子。
我为自己的发现而高兴。
②一连几天，我都来到湖边仔细看。
我发现，（）湖面开着花朵，浮着圆片，水下（）隐（yǐn）藏着花蕾（lěi）和叶苞（bāo）。
③我发现，当花蕾要开放，叶苞要展开的时候，它们就会慢慢伸出水面。
于是，水上就又多了几朵小花和几片圆叶。
黄昏到来，花朵又谢了，花梗（ɡěnɡ）就又慢慢弯曲着扎入水中，结出枣核（hé）一样的果实。
④我把这些发现讲给伙伴听，他们问我：“那是什么花呢？”⑤我张口结舌，一时回答不上来。
⑥我猜想，是不是浮萍呢？但浮萍是没有根的，叶子也要小得多呀！⑦我又猜想，是不是睡莲呢？但睡莲的叶子要大得多呀。
⑧我如实地告诉他们，我还不知道这小花的名字。
可是我心里一直在说，如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算真正的发现呢？⑨第二天，我早早地来到湖边。
有位老爷爷正在钓鱼，我来到他身边向他请教：“请问老爷爷，那是什么花？”⑩他立刻告诉我：“它叫水浮莲。
”多么好听的名字！现在我才能说，我真正认识水浮莲了。
真正的发现是一种快乐。
1、第①自然段中，作者发现的是什么？用“_____”画出相关语句。
2、第②自然段中括号里应填写的关联词是（B）A．虽然……但是……B．不仅……还……C．因为……所以……3、从文中找出下列词语的反义词。
伤心——（高兴）马虎——（仔细）4、第③自然段中“花梗就又慢慢弯曲着扎入水中”的“扎”字形象地写出了花梗（C）时的样子。
A．浮出水面B．慢慢弯曲C．钻入水中5、把第④自然段中的标点符号补充完整。
6、第⑤自然段中“张口结舌”的意思是张着嘴说不出话来。
你是用联系上下文的方法来理解的。
7、选择最恰当的内容，将字母填在下面这段话的横线上。
作者先发现了水浮莲的_B_，而后发现了它的_C_，接着发现了它与浮萍、睡莲的D，最后知道了它的A。
语文练习题-六年级下册“阅读的快乐”｜部编版(含答案)
语文练习题-六年级下册“阅读的快乐”｜部编版(含答案)语文练题-六年级下册“阅读的快乐”|部编版(含答案)一、阅读理解1. 请阅读短文，然后回答问题。
短文：在一个小村庄里，有一位老人，他每天早晨都会去山上散步。
他说：“只有在山上，我才感到真正的快乐。
”有一天，他碰到了一位年轻人，年轻人问他：“你为什么每天都要去山上散步呢？”老人回答说：“因为山上有清新的空气，有美丽的风景，还有许多植物和小动物。
这些都让我感到快乐。
”问题：老人每天早晨去山上散步的原因是什么？答案：因为山上有清新的空气、美丽的风景、许多植物和小动物。
2. 请阅读短文，然后判断下列句子是否正确。
短文：乌鸦是一种聪明的鸟，它们懂得用石头把水位升高，然后就能喝到水了。
有一天，乌鸦口渴了，它找到了一个装满水的瓶子，但是瓶子里的水太低了，它无法直接喝到水。
乌鸦聪明地找来了几块小石头，一块一块地往瓶子里扔。
水位逐渐升高，乌鸦终于喝到了水。
判断：- 乌鸦是一种聪明的鸟。
(正确)- 乌鸦用石头把水位降低了。
(错误)- 乌鸦找来了几块小石头。
(正确)- 乌鸦无法直接喝到水。
(正确)- 乌鸦最终喝到了水。
(正确)二、词语运用1. 根据句子的意思，选择正确的词语填空。
句子1：小明在学校里表现得很____，老师们都夸奖他。
句子2：我今天早上起得很____，所以没来得及吃早饭。
答案：句子1：优秀句子2：匆忙2. 根据句子的意思，选择正确的词语填空。
句子1：妈妈喜欢喝____的茶，因为它有助于睡眠。
句子2：这个小女孩的眼睛又大又____，非常可爱。
答案：句子1：香蕉句子2：明亮三、写作请你根据下面的图画，写一篇不少于80字的短文。
（图画描述一只小鸟在树上唱歌，周围有花草和蓝天白云）答案：小鸟在树上唱歌，欢快的歌声飘荡在空中，引来了花草的微笑。
它们伴随着音乐摇曳生姿，为小鸟的歌声伴奏。
蓝天白云也因为小鸟的歌声而变得更加明朗美丽。
这一切都是那么和谐，让人感到快乐。
快乐是一种角度阅读练习及答案
快乐是一种角度阅读练习及答案《快乐是一种角度》阅读材料快乐是什么?它没有一个统一的标准，只是一种角度而已。
在沙漠中艰行而久渴的人，只要看到一丝绿意，就会感到快乐;在逆境中挣扎而伤痕累累的人，只要听到半句鼓励的言辞，快乐感便油然而生。
荆(jīng)棘(j)划伤了手指，可幸运的是没有伤着眼睛;登山时不小心，金项链落下了悬崖，可幸运的是没有危及性命。
这些不幸之中的大幸，只要仔细去品味，就会感觉到它们像拨子一样拨动着你快乐的心弦。
快乐，不仅在于你从哪个角度去欣赏它，更在于你从哪个角度去善待它。
有这样一个寓言：一天，上帝带教士去一个房间，许多人围着一只正在煮食的大锅坐着，他们又饿又失望。
每个人都只有一只汤匙，但是汤匙柄太长，所以没法把食物送到自己嘴里。
然后，上帝又带教士去另一个房间，也有一群人围着正在煮食的大锅坐着，不同的是，这里的人看起来又饱足又快乐，而他们的汤匙也是一样长。
教士奇怪地问上帝：“为什么同样的境况，这个房间的人快乐不已，而那个房间的人愁眉苦脸呢?”上帝微笑道：“难道你没有看到，这个房间的人都学会了喂对方吗?”一个人不能总是以“自我”为中心。
人的精神和物质生活，都有赖于与他人互惠互存。
你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受了你的爱，这样，你永远都会生活在快乐之中。
而且，你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
《快乐是一种角度》阅读题题目1.给下列划线的字选择正确的读音，打上“”。
挣扎(zhā zh) 心弦(xin xun) 角度(ju jiǎo)2.给划线的字选择正确的解释。
(1)善待[ ]A.善良B.友好C.好好地D.容易(2)危及生命[ ]A.危险、不安全B.指人快要死C.使处于危险境地(3)逆境[ ]A.向着相反的方向B.抵触、不顺从C.不顺当3.用“”画出文中的设问句，用“ -----”画出文中的反问句。
4.文中“不幸之中的大幸”指的是什么?5.你认为文中哪句话最能体现*中心?摘录下来。
《发现是一种快乐》的阅读理解
《发现是一种快乐》的阅读理解
摘要：
1.引言：介绍《发现是一种快乐》这本书的核心观点和作者的感悟。
2.发现的重要性：阐述发现对于个人成长的意义，以及它在人生中的价值。
3.如何在日常生活中培养发现的能力：通过作者的经历，给出培养发现能力的具体方法和建议。
4.总结：回顾文章要点，强调发现的重要性，并鼓励读者在日常生活中积极培养发现的能力。
三、
正文：
【提纲】
【发现的重要性】
1.发现能促进个人成长：通过不断地发现，人们可以积累知识、拓宽视野，从而实现个人成长。
2.发现有助于解决问题：在面对问题时，发现新的解决方法、思路，能够更好地解决问题。
3.发现丰富人生体验：发现能给生活带来新鲜感，使人生更加多姿多彩。
【如何在日常生活中培养发现的能力】
1.保持好奇心：对周围的事物保持好奇心，积极寻求答案，从而激发发现的能力。
2.多角度思考：不局限于固定的思维模式，尝试从不同的角度去思考问题，发现新的观点。
3.勇于尝试：敢于尝试新事物，把每一次尝试当作一次发现的机会。
4.学会总结：经常对所经历的事情进行总结，从中发现规律和经验。
【总结】
发现是一种快乐，它能促进个人成长、解决难题、丰富人生体验。
我们应该在日常生活中培养发现的能力，如保持好奇心、多角度思考、勇于尝试和学会总结。
《快乐是一种能力》读后感作文(高中高二1000字).doc
《快乐是一种能力》读后感作文（高中高二1000字）简介:你读过《幸福是一种能力》这本书吗？这本书告诉我们幸福是一种能力和一种美德。
我们的生活中不乏快乐。
幸福可以找到。
让我们用发现的眼光寻找生活中的幸福。
更多的高中作文都在策略中。
我一直认为幸福只是一种快乐的心情。
读完《幸福是一种能力》一书，我发现幸福不仅仅是一种心理体验，更是一种生活技能，它体现了一个人的品质，展示了一个人的人格魅力。
这本书从六个主要方面为我们提供了一个有效的幸福概念，这样我们就可以从生动的故事中学习，充分发挥自己的优势，达到这样一种状态:无论我们把自己放在哪里，我们都可以成为一个幸福的人，丰富我们的生活。
它告诉我们什么是幸福。
如何成为一个快乐的人？幸福在于一个人如何思考和做出理性的决定。
体现在一个人用什么态度去挑战自己和面对困难；反映在一个人对事业的态度、家庭，对金钱的态度、享受生活。
让我们认识到幸福其实是一种能力，一种控制自己思维的能力。
事实上，生活中并不缺少快乐，但是我们缺少找到快乐的能力。
幸福的外表大致相同，但幸福的标准却大不相同。
相同的结果对不同的人来说是不同的，快乐和悲伤也是不同的。
面对繁忙的工作，一些人抱怨、懈怠，另一些人进取、努力工作，结果可想而知。
事实上，每个职业都有自己的困难、压力和快乐。
关键是看心态如何。
抱怨既不能减轻工作也不能减轻压力，相反，它会让你更加痛苦。
为什么不让自己快乐地度过每一天，从工作中找到自己的价值呢？做一个快乐的人并不难。
首先，一个人必须有一颗快乐的心，对任何事情都要有积极乐观的态度。
第二，快乐可以相互感染，快乐可以被发现，与快乐的朋友相处，随着时间的推移而快乐。
第三，我们应该主动降低幸福的标准，不要给自己带来麻烦。
在好的时候感受成功的喜悦，在不好的时候感受努力的喜悦。
相遇时享受相聚的快乐，独处时享受孤独的快乐。
当你们相爱时，分享爱的快乐，当你们分手时，分享祝福的快乐。
我们没有必要纠缠一些琐碎的事情，对一些人怀恨在心，并期待额外的回报。
部编版七年级下册第四单元15.《最苦与最乐》精选题高频考点(含答案)
部编版七年级下册第四单15.《最苦与最乐》精选题高频考点（含答案)学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．词语理解。
(1)任重而道远：_____________________________(2)无入而不自得：___________________________(3)____________：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。
多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
(4)___________：好像放下了沉重的负担。
形容解除精神压力后心情轻松愉快。
【答案】(1)任重而道远： (士)肩负沉重的使命，要跋涉遥远的路途。
(2)无入而不自得：君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。
(3)悲天悯人：哀叹时世的艰危，同情人民的困苦。
多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
(4)如释重负：好像放下了沉重的负担。
形容解除精神压力后心情轻松愉快。
2．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
恩惠．（_____）缠．着（_____）契．约（_____）招lǎn（_____）循．环（_____）xiè（_____）却监dū（____）死而后yǐ（_____）【答案】恩惠．(huì)缠．着(chán)契．约(qì)招lǎn(揽)循．环(xún)xiè(卸)却监dū(督)死而后yǐ(已)3．根据拼音写出汉字。
qì（____）约悲天mǐn（____）人如shì（____）重负死而后yǐ（____）rén（____）人志士【答案】契悯释已仁4．请给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
如释．重负（____）恩huì（____）契．约（____）zòng然（____）xiè却（____）揽．（____）监dū（____）凡．属（____）【答案】shì惠qì纵卸lǎn督fán二、选择题5．下列加点字注音全部正确的一项是( )A．契．约(qiè) 包揽．(lǎn) 恩惠．(huì) 悲天悯．人(mǐn)B．圣贤．(xián) 监督．(dū) 坟墓．(mù) 逃躲．(duǒ)C．卸．却(xiè) 安分．(fēn) 纵．然(zònɡ) 缠．着(chán)D．达观．(ɡuān) 赔．礼(péi) 循．环(xún) 如释．重负(shí)【答案】B6．下列句子没有错别字的一项是( )A．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。
第一单元阅读理解拓展卷-2023-2024学年语文五年级上册(统编版)
统编版语文五年级上册第一单元阅读理解拓展卷（含答案）一、现代文阅读课外阅读。
怀念家乡的桑树①我一直在思念我故乡的桑树，因为它给予我童年的生活无穷的乐趣。
②年年春来，当屋后的积雪渐渐、当河边的杨柳出新芽，我们村上的一群孩子就开始，盼望着桑树早一天长出叶子来。
谁都说不清，第一片桑叶是什么时候从树枝上钻出来的。
常常地，当一群人从桑树下走过时，会有眼尖的孩子大叫：“快看啊，桑叶长出来了。
”果然，原本光秃秃的桑树上，已经爬满了一片片嫩芽。
桑叶见风长，小小的嫩芽很快就长成了大大的叶子。
当片片桑叶在风中摇曳时，我们便开始忙着养蚕。
那些黑黑的蚕宝宝，刚被我小心翼翼地从别人家捧回来，我便匆忙跑到桑树林，采回一大筐又肥又嫩的桑叶，送到了蚕宝宝的嘴边，看着小东西张着贪婪的小嘴不停地吞噬着桑叶，发出丝丝的乐曲声时，无比的快乐在我的心底油然而生……③不用说，桑叶是蚕宝宝的最爱，而我们这些孩子，爱的却是桑葚（也称为桑树果、桑枣）。
通常一过四月，便有像小狼牙棒一般的青果子从浓密的桑叶间翘起头来，那就是桑葚。
随着时间的推移，桑葚一天天地变化着：先是从青色中微微地透出一点红润；接着红色越来越多；直到有一天，整个桑葚变得红彤彤的，犹如红色的玛瑙，在万绿丛中显得格外诱人。
于是，馋嘴的孩子们忍不住了，他们争先恐后地拥向桑林，三下两下地窜到树上，摘一粒桑葚喊一声酸，享受着大自然赋予的欢乐。
④但孩子们都很清楚，桑葚一红，离熟透的日子就不远了。
因此，放学归来，谁都不急着回家，而是将书包挂在树权上，对着共同的目标，一哄而上，在茂密的桑叶中搜寻。
果然，在一串串红形彤的桑葚中，有许多桑葚已经成熟，紫得发黑，让人垂涎欲滴。
伸手摘下一粒放进嘴里，轻轻一咬，饱满的汁液在唇齿间流淌，甘甜中带着微微的酸涩，无比滋润。
农村的孩子平时没有什么零食，而桑葚成了他们这个季节里的最好点心。
除了一日三餐之外，孩子们总是以桑林为乐园，吃着玩着，高兴个够。
⑤时光流转，季节轮回。
四年级下册语文部编版 快乐暑假-能力提升-阅读系列一(含答案)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！快乐暑假-能力提升-阅读系列一1．课外阅读。
钱塘潮每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。
潮汐是一种自然现象。
潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。
每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。
钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。
钱塘江口的入海处即杭州湾。
它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。
2024-2025学年部编版小学五年级上学期语文试卷及答案指导
2024-2025学年部编版语文小学五年级上学期模拟试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（选择题）下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：A. 珍珠（zhēn zhū）B. 珍惜（zhēn xī）C. 珍味（zhēn wèi）D. 珍品（zhēn pǐn）2、（填空题）根据拼音，写出下列词语的正确汉字。
a.bào zhēng（）b. dǎo shuǐ（）c.shēn qī（）3、下列词语中，加点字的读音与其他三字不同的一项是：A. 剪（jiǎn）裁B. 招（zhāo）呼C. 炸（zhá）弹D. 擦（cā）抹4、下列句子中，没有语病的一项是：A. 这本书内容丰富，插图精美，很受小学生喜爱。
B. 因为天气原因，所以学校决定取消今天的户外活动。
C. 他的成绩一直名列前茅，受到老师和同学们的一致好评。
D. 这幅画的颜色搭配得非常和谐，给人一种视觉上的冲击。
5、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
a.静谧（mì）b.惊愕（è）c.琳琅满目（lín lán mǎn mù）6、请根据题目要求，完成下列句子。
题目：请用“虽然……但是……”的句式，表达出“小明虽然年纪小，但他的成绩很好”的意思。
7、（改写句子）原句：小明虽然学习很好，但是从不骄傲。
改写后的句子：（）8、（词语辨析）下列词语中，加点字的字音、字形完全正确的一项是（）A. 奔跑（bēn）奔腾（bēn tóng）B. 勤奋（qín fèn）勤恳（qín kěn）C. 美丽（měi lì）俏丽（qiào lì）D. 难以（nán yǐ）难为（nán wéi）9、下列句子中，字音、字形和字义都正确的一项是：A. 悬崖勒马（léi）风驰电掣（zhì）B. 源远流长（yuán）遥不可及（jí）C. 碧空如洗（bì）赏心悦目（yù）D. 美轮美奂（huan）惊涛骇浪（hài）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，回答问题。
《最苦与最乐》(原卷版)-2020-2021学年七年级语文下册“举一反三”拓展延伸阅读(部编版)
第16课《最苦与最乐》一、阅读下面文段，完成下列小题。
为学与做人梁启超怎么样才能不惑呢?最要紧是养成我们的判断力。
想要养成判断力：第一步，最少须有相当的常识；进一步，对于自己要做的事须有专门知识；再进一步，还要有遇事能断的智慧。
假如一个人连常识都没有，听见打雷，说是雷公发威；看见月蚀，说是虾蟆贪嘴。
那么，一定闹到什么事都没有主意，碰着一点疑难问题，就靠求神问卜看相算命去解决。
真所谓“大惑不解”，成了最可怜的人了。
学校里小学中学所教，就是要人有了许多基本的常识，免得凡事都暗中摸索。
但仅仅有这点常识还不够。
我们做人，总要各有一件专门职业；这门职业，也并不是我一人破天荒去做，从前已经许多人做过。
我们积了无数经验，发见出好些原理原则，这就是专门学识。
我打算做这项职业，就应该有这项专门学识。
例如我想做农民吗：怎样的改良土壤，怎样的改良种子，怎样的防御水旱病虫等等，都是前人经验有的成为学识的。
我们有了这种学识，应用他来处置这些事，自然会不惑；反是则惑了。
做工做商等等都各各有他的专门学识，也是如此。
我想做财政家吗：何种租税可以生出何样结果，何种公债可以生出何样结果等等，都是前人经验有的成为学识的。
我们有了这种学识，应用他来处置这些事，自然会不惑，反是则惑了。
教育家军事家等等都各各有他的专门学识，也是如此。
我们在高等以上学校所求的知识，就是这一类。
但专靠这种常识和学识就够吗?还不能。
宇宙和人生是活的不是呆的；我们每日所碰见的事理是复杂的变化的不是单纯的印板的。
倘若我们只是学过这一件才懂这一件，那么，碰着一件没有学过的事来到跟前，便手忙脚乱了。
所以还要养成总体的智慧才能得有根本的判断力。
这种总体的智慧如何才能养成呢?第一件：要把我们向来粗浮的脑筋，着实磨练他，叫他变成细密而且踏实。
那么，无论遇着如何繁难的事，我都可以彻头彻尾想清楚他的条理，自然不至于惑了。
第二件：要把我们向来昏浊的脑筋，着实将养他，叫他变成清明。
快乐是一种能力阅读附答案(2015十堰中考语文试题)
快乐是一种能力①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。
现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。
为什么？因为快乐是一种能力。
②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。
实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。
这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
③人非圣贤，有错难免。
这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。
孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。
”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。
事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。
地厚者自平，宽容者自乐。
人的容量和他成就的事业是成正比的。
在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。
《论语》中说：“宽则得众。
”得众者得快乐得成功。
绪儒斯也说：“宽容大量会使强者变得更强。
”④世界上的事总是有一利就有一弊。
深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。
事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。
这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。
世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。
没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。
要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。
⑤人不能没有信仰。
缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。
对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。
有信仰就要居敬以持其志。
立志才能定其本，志高才可意致远。
阅读理解：快乐（最新版）
阅读理解：快乐阅读理解：快乐阅读理解：快乐A、本文以象征的艺术手法，从多个侧面对树的特征进行了描绘，高度美了像树一样的壮丽人生。
B、作者以饱满的激情、非凡的悟性和富于理性的思考，深刻揭示了人与树相互依存的道理。
C、全文围绕“人与树相依相伴也相互依存”的关系，从不同角度展开叙写，意在唤起人们爱树、爱自然，保持生态平衡。
D、“一棵树，简直就是一尊佛啊”这句话，形象地概括了树无苦、无忧、无怨、无欲，坦然自如，心境如佛的品质。
E、这篇散文语言优美，形象生动、意蕴隽永，既给人以美的享受，又给人以深刻的启迪。
1、（4分）（1）乡里人总在空地栽树。
（2）城里人总想去看树。
2、（5分）人们生活离不开树，因此要不断植树；树对人们的生存及其环境有重大作用。
3、（5分）树的生长形态、经历与人有相近之处，但是毕竟不是人，因而比人更质朴。
4、（4分）B C 阅读理解：快乐月明星月花好月众星日新月二、方法指导：Ａ、语文无处不在在生活中学语文怎样做到在生活中学语文？做生活的有心人，多观察、多思考、多积累! ★生活之窗：肖宁逛书店时，看到了一张图书广告宣传画。
请你也仔细看看，并回答下面的问题。
1.这个广告介绍的书名是《》。
2.出版社出版这本书的用意是希望我们能够“”。
3、“100%的精品”说明这本书“75%的价格”说明这本书个意思用一个成语概括就是。
4、这本书的内容主要有和。
三、基础训练 3、李刚长得像他爸爸。
（） 4、小鸟在树上唱着动听的歌。
（）5、雨像断了线的珠子，从房顶滴下来。
（）★方法指导：Ｂ、判断句子是否比喻句的方法：四、能力运用我是一棵蒲公英我是一棵蒲公英。
我的妈妈是大地和土壤。
我的茎嫩嫩的、绿绿的，在土壤妈妈的怀抱里快活（的地得）吸着奶汁，高兴（地的得）生长着。
花儿是金黄的，像一朵小小的菊花，又像一棵小巧玲珑（的地得）向日葵。
我的叶子绿绿的，细细的，是二月的风伯伯裁剪出来的。
我家住在田野的一角。
快乐是一种能力阅读答案
快乐是一种能力阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《快乐是一种能力阅读答案》的内容，具体内容：快乐是能力，能力兴细微。
只要日复一日，年复一年，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
下面是我为大家整理的《快乐是一种能力》的文章阅读以及相关的阅读答案，...快乐是能力，能力兴细微。
只要日复一日，年复一年，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
下面是我为大家整理的《快乐是一种能力》的文章阅读以及相关的阅读答案，希望对你们有帮助。
《快乐是一种能力》原文阅读①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。
现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。
为什么?因为快乐是一种能力。
②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。
实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。
这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
③人非圣贤，有错难免。
这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。
孔子说得好："能近取譬，可谓仁之方也已。
"仁之方也，亲亲为大也;亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。
事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。
地厚者自平，宽容者自乐。
人的容量和他成就的事业是成正比的。
在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。
《论语》中说："宽则得众。
"得众者得快乐得成功。
绪儒斯也说："宽容大量会使强者变得更强。
"④世界上的事总是有一利就有一弊。
深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。
“人教”2024年小学五年级第一次语文第2单元测验卷(有答案)
“人教”2024年小学五年级语文第2单元测验卷(有答案)考试时间：90分钟（总分:100）B卷考试人：_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 人面桃花相映红，_______相映成趣。
答案：花2. 木星的风速可以达到每小时多少公里？A. 100公里B. 200公里C. 400公里D. 600公里3. 星星的光亮是由什么产生的？A. 反射光B. 自身发光C. 电池供电D. 太阳照射4. 白日依山_______，苍苍云海间。
答案：尽5. 书店里总是_______，各种书籍琳琅满目。
（答案：热闹）6. 每当我看到星星，都会想起____（lóng）远的____（gù）事。
答案：龙故7. 阅读理解填空题：小兔子在家里画画，它画了一幅关于________的美丽图画。
8. 每当我看到笑脸，就会感到_______，心情变好。
（答案：快乐）9. 阅读理解填空题：小朋友们在图书馆里借书，回家后都迫不及待地_______。
10. 我们要保持良好的____。
答案：习惯11. 今天的天气真是____。
答案：不错12. 每当看到动物园里的小动物，我都会感到____（kě ài）。
答案：可爱13. 填空题：在课堂上，我们要认真_______老师讲课。
14. 小河边有很多_______，在阳光下闪闪发光。
（答案：石头）15. 月亮的引力对地球有什么影响？A. 引起潮汐现象B. 改变天气C. 影响昼夜D. 使地球旋转变慢16. 什么是彗星？A. 短暂出现在天空中的星体B. 有尾巴的冰冻天体C. 一种发光的星星D. 一颗流星17. 小猫在阳光下____。
答案：打盹18. 请填写反义词：丑陋 — （_________）19. 月亮的引力对地球的影响主要表现在哪个方面？A. 季节变化B. 潮汐现象C. 风向变化D. 温度变化20. 哪颗星球被认为可能有生命存在？A. 水星B. 火星C. 木星D. 天王星21. 填空题：读书可以_______我们的视野，增长见识。
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《快乐是一种能力》阅读理解答案
快乐是一种能力
张保振
①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。
现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。
为什么？因为快乐是一种能力。
②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。
实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中[甲]、[乙]、[丙]而逐步形成并不断发展提高。
这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
③人非圣贤，有错难免。
这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。
孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。
”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。
事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。
地厚者自平，宽容者自乐。
人的容量和他成就的事业是成正比的。
在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。
④世界上的事总是有一利就有一弊。
深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼。
事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。
这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。
世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。
没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。
要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。
⑤人不能没有信仰。
缺失信仰，精神就会空虚，灵魂就无所依存。
对于当代共产党人来说，信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。
有信仰就要居敬以持其志。
立志才能定其本，志高才可意致远。
有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。
坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还；共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破关山重重最终实现。
事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。
这种信仰，与志相联，具有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不畏难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。
⑥快乐是能力，能力兴细微。
只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与
日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
阅读上文，并回答以下问题：
20.阅读②—⑤段，用原文填空（3分）
第③段论述的是(1) ，第④段论述的是(2) ，第⑤段论述的是(3) 。
21.将下面短语填入文中[甲][乙][丙]处。
（3分）
A．靠实践B.靠思考C.靠学习
【甲】处应填：【乙】处应填：【丙】处应填：
22．下面有一句使用标准的定义法陈述的，请依据你对“快乐”的理解，参照原文给“快乐”下定义。
（2分）
（1）只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。
（2）沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法。
（3）能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。
快乐:
参考答案：
20.(1)对人要有宽容心(2)对事要有辩证脑(3)对信仰要有钢铁志每空1分。
21.[甲]C[乙]B[丙]A 每空1分。
22.①快乐是人精神上的一种愉悦，是一种心灵上的满足。
②快乐,指感到高兴或满意快乐的感觉。
2分。