大气污染及其防治

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大气的主要污染物及其防治方法

大气的主要污染物及其防治方法

大气的主要污染物及其防治方法随着工业化和城市化的快速发展,大气污染成为了全球各地面临的严峻问题之一。

大气污染不仅对人类和生物造成了危害,也对环境产生了破坏。

为了改善大气质量,我们需要了解主要的大气污染物及其防治方法。

一、颗粒物(PM)颗粒物是指大气中悬浮的和可吸入的固体或液体粒子。

这些颗粒物可以来源于工业排放、交通尾气、农业活动和采矿等。

颗粒物不仅对人类的呼吸系统和健康造成危害,还会导致能见度降低和全球气候变化。

为了减少颗粒物污染,我们需要采取以下措施:1.加强工业和交通尾气的净化。

通过使用颗粒物捕集器和过滤装置来减少工厂和车辆排放的颗粒物。

2.配合农业活动进行管理。

农业活动也是颗粒物的重要来源之一,适当管理农田、使用更环保的农业技术和减少农药的使用都能有效减少颗粒物排放。

3.加强室内空气净化。

在室内使用空气净化器可以有效减少室内颗粒物的浓度,提高室内空气质量。

二、二氧化硫(SO2)二氧化硫是燃煤和石油等化石燃料的燃烧产生的主要污染物之一。

它不仅会对环境造成酸雨的形成,还会对人体的呼吸系统和眼睛造成伤害。

减少二氧化硫的排放,可以采取以下措施:1.使用更清洁的能源。

替代燃煤和石油的清洁能源,如太阳能和风能等,可以大大降低二氧化硫的排放。

2.改善工业排放控制。

加强工业炉窑和电厂的脱硫装置,减少二氧化硫的排放。

3.加强大气污染监测。

及时发现和解决二氧化硫排放超标的问题,采取相应的措施加以防治。

三、氮氧化物(NOx)氮氧化物是由燃烧过程中的高温反应产生的主要污染物。

它们不仅对大气质量和人体健康造成危害,还是光化学烟雾和酸雨的主要成分。

减少氮氧化物的排放,可以采取以下措施:1.推广清洁燃烧技术。

使用低氮燃料和改良燃烧设备,减少燃烧过程中氮氧化物的生成。

2.加强交通尾气控制。

控制机动车辆的排放标准,采用尾气催化转化技术和电动车辆等,降低交通尾气中的氮氧化物排放。

3.提高能源利用效率。

改善工业和家庭的能源利用效率,减少能源的消耗,从而减少氮氧化物的排放。

大气污染及其防治教案

大气污染及其防治教案

大气污染及其防治教案第一章:大气污染概述1.1 教学目标了解大气污染的定义、来源和危害。

掌握大气污染物的种类和特点。

理解大气污染对人类和环境的影响。

1.2 教学内容大气污染的定义和来源。

大气污染物的种类(如颗粒物、二氧化硫、氮氧化物等)和特点。

大气污染对人类健康的影响(如呼吸系统疾病、心血管疾病等)。

大气污染对环境的影响(如气候变化、酸雨等)。

1.3 教学活动引入讨论:什么是大气污染?它对我们的生活有什么影响?展示图片和数据:大气污染物的种类和特点。

案例分析:介绍一些典型的大气污染事件及其影响。

小组讨论:大气污染对人类和环境的具体影响是什么?1.4 教学评估小组讨论:学生能够描述大气污染的定义和来源。

填空题:学生能够填写大气污染物的种类和特点。

问题解答:学生能够解释大气污染对人类和环境的影响。

第二章:大气污染物的来源和传输2.1 教学目标了解大气污染物的来源和传输途径。

掌握主要的大气污染物排放源。

理解大气污染物的传输机制。

2.2 教学内容大气污染物的来源(如工业排放、交通排放、农业活动等)。

大气污染物的传输途径(如风速、风向、大气稳定度等)。

主要的大气污染物排放源及其影响。

大气污染物的传输机制和范围。

2.3 教学活动展示图片和数据:大气污染物的来源和排放量。

实验演示:大气污染物的传输和扩散。

小组讨论:不同来源的大气污染物对环境和人类的影响。

模拟游戏:大气污染物的传输和控制。

2.4 教学评估填空题:学生能够填写主要的大气污染物排放源。

问题解答:学生能够解释大气污染物的传输机制。

小组讨论:学生能够分析不同来源的大气污染物对环境和人类的影响。

第三章:大气污染的监测和评估3.1 教学目标了解大气污染的监测方法和指标。

掌握大气污染评估的原理和技术。

理解大气污染数据的分析和解释。

3.2 教学内容大气污染的监测方法(如采样、分析、监测仪器等)。

大气污染指标(如PM2.5、NOx、SO2等)及其意义。

大气污染评估的原理和技术(如空气质量指数、污染等级划分等)。

大气的主要污染物及其防治方法

大气的主要污染物及其防治方法

大气的主要污染物及其防治方法大气污染是当今社会面临的一大环境问题,对人类健康和生态系统造成了严重威胁。

为了保护大气环境,我们需要了解主要的污染物及其防治方法。

本文将介绍大气中主要的污染物,包括颗粒物、臭氧、二氧化硫和氮氧化物,并提出相应的防治方法。

一、颗粒物颗粒物是指悬浮在大气中的微小固体颗粒或液滴,主要包括可吸入颗粒物(PM10)和细颗粒物(PM2.5)。

它们主要来自燃烧过程、工业排放以及交通运输等活动。

为了防治颗粒物污染,我们可以采取以下措施:1. 加强大气治理:建设更多的污染物治理设施,如烟气脱硫、脱硝和除尘设施,以减少颗粒物排放。

2. 提倡清洁能源:减少燃煤和燃油的使用,增加清洁能源的比例,如风能、太阳能和水能等,以降低颗粒物的排放量。

3. 促进交通管理:改善公共交通系统,鼓励居民使用公共交通工具,减少单车和私家车的使用,从而减少机动车尾气排放对颗粒物的贡献。

二、臭氧臭氧是一种对人体和植物有害的气体污染物,主要来自于汽车尾气和工业废气中的氮氧化物和挥发性有机物的化合反应。

针对臭氧污染,我们可以采取以下防治方法:1. 控制尾气排放:加强对车辆排放标准的管理,推广低尾气排放或零尾气排放的新能源汽车,减少氮氧化物和挥发性有机物的排放。

2. 减少工业废气:严格控制工业废气的排放,进行废气净化处理,减少氮氧化物和挥发性有机物的释放。

3. 限制挥发性有机物的使用:加强对涂料、溶剂等挥发性有机物使用的管理,鼓励使用低挥发性有机物产品。

三、二氧化硫二氧化硫主要来自于燃煤和石油的燃烧排放,也与工业生产和交通运输有关。

它会导致酸雨和细颗粒物污染,对环境和人体健康造成严重危害。

以下是几种防治二氧化硫污染的方法:1. 使用低硫燃料:减少燃煤和石油中的硫含量,使用低硫燃料替代高硫燃料,从根本上减少二氧化硫的排放。

2. 洗涤废气:建设烟气脱硫设施,对废气进行洗涤处理,将二氧化硫转化为可循环利用的产品或废料,减少其对环境的影响。

大气污染的特征及其防治

大气污染的特征及其防治

大气污染的特征及其防治大气污染是指空气中存在的有害物质,这些物质会对人类健康和环境造成严重的影响。

近年来,随着城市化进程的加快,大气污染问题已经成为一个公认的全球性问题。

本文将从大气污染的特征、危害以及防治措施三个方面进行深入探讨。

一、大气污染的特征(1)多元化大气污染是一种复杂的自然现象,其成因非常复杂,包括自然和人为原因。

一方面,一些自然因素如火山爆发、沙尘暴、气候变化也会造成大气污染。

另一方面,人类活动如工厂排放、汽车尾气、焚烧垃圾等也是造成大气污染的主要原因。

因此,大气污染的来源多元化,存在复杂性和多样性。

(2)区域性大气污染的类型和严重性也受到地理位置的影响,不同地域的大气污染状况不一样。

城市和工业区因为人类活动密集,排放严重,所以大气污染更加严重。

而在较为偏远和自然环境较好的地区,则大气污染情况相对较轻。

二、大气污染的危害(1)对人体健康产生影响大气污染物质主要包括PM2.5、PM10等微小颗粒物、二氧化硫、二氧化氮等,这些污染物一旦被吸入人体,便会对人体产生伤害。

例如,PM2.5能够进入人体肺部,引起人体免疫系统异常,加剧呼吸道疾病的发病率。

而长期接触二氧化硫和二氧化氮等污染物则会增加心肺疾病、癌症等疾病的危险性。

(2)环境污染大气污染不仅对人体健康造成影响,还会对环境造成伤害。

例如,PM2.5污染会导致植物枯萎、酸雨等环境污染问题。

同时,大气污染还会与气候变化交织在一起,对全球气候产生影响,加剧全球气候变化的严重性。

三、大气污染的防治措施(1)严格控制污染源排放普遍认为,大气污染治理的关键在于严格控制污染源的排放。

可以采取制定污染源管理措施如限制排放和使用一些被认为有害的化学物质等方式减少污染物的排放。

同时,还可以采用清洁能源取代传统能源,以减少尾气排放,达到环保目的。

(2)提高人们环境意识和个人卫生习惯除了限制工业和机动车辆尾气排放等大气污染源以外,我们还可以从人们自身的角度想要改善大气环境质量。

《大气污染及其防治》 讲义

《大气污染及其防治》 讲义

《大气污染及其防治》讲义一、大气污染的概念与现状(一)什么是大气污染大气污染指的是由于人类活动或自然过程,使得大气中某些物质的浓度达到了有害的程度,甚至超过了环境所能容纳的限度,从而对人类、生态系统和物质材料造成危害的现象。

(二)大气污染的现状当前,大气污染已经成为全球性的严峻问题。

在许多城市和地区,雾霾天气频繁出现,空气质量指数时常超标。

工业排放、交通运输、能源消耗等人类活动是造成大气污染的主要原因。

以我国为例,一些工业密集地区的二氧化硫、氮氧化物和颗粒物排放量大,导致酸雨、光化学烟雾等问题。

同时,随着机动车数量的急剧增加,汽车尾气中的污染物也成为了城市大气污染的重要来源。

二、大气污染物的种类及来源(一)常见的大气污染物1、颗粒物包括可吸入颗粒物(PM10)和细颗粒物(PM25)等。

它们可以来自工业生产中的粉尘排放、建筑工地的扬尘、道路扬尘以及燃烧过程等。

2、二氧化硫(SO2)主要来源于燃煤发电厂、工业锅炉以及含硫燃料的燃烧。

3、氮氧化物(NOx)如一氧化氮(NO)和二氧化氮(NO2),主要来自汽车尾气、工业炉窑的燃烧以及硝酸生产等过程。

4、一氧化碳(CO)通常产生于不完全燃烧,如机动车尾气、工业生产和家庭炉灶等。

5、挥发性有机物(VOCs)来自有机溶剂的使用、石油化工、涂料涂装等行业。

(二)大气污染物的来源1、工业污染源包括钢铁、化工、电力、水泥等行业的生产过程中排放的废气。

2、交通污染源主要是汽车、飞机、船舶等交通工具燃烧燃料所排放的尾气。

3、能源污染源如煤炭、石油、天然气等能源在燃烧过程中产生的污染物。

4、农业污染源农业生产中的农药喷洒、秸秆焚烧等活动也会对大气造成一定的污染。

三、大气污染的危害(一)对人体健康的影响大气污染物可以通过呼吸进入人体,引起呼吸道疾病、心血管疾病、癌症等多种健康问题。

例如,PM25 能够深入肺部,导致哮喘、支气管炎等疾病的加重;二氧化硫和氮氧化物会刺激呼吸道,引发咳嗽、呼吸困难等症状。

环境学概论 第5章 大气污染及防治

环境学概论 第5章 大气污染及防治
第五章 大气污染及防治
本章内容
1 大气中的主要污染物以及危害 2 影响大气污染的主要气象因素 3 除尘装置的种类以及除尘原理、特性
第一节 大气污染及主要污染物
15:34
一、大气圈组成
大气圈约10 000km, 大气物理学和污染物气象学中,大气圈
层的上界为1 200 ~ 1 400km
② 可吸入颗粒物( PM2.5):悬浮在空气中,空 气动力学直径小于2.5um的颗粒物
③ PM0.5数量浓度比在 PM2.5中接近90%。PM0.5浓 度与居民健康危害的关系最为显著
15:34
(2)飘尘特点
粒径小,比重也小,可长期漂浮在大气中 易随呼吸进入人体,危害健康 吸附多种污染物,在大气中为化学反应提供
地球大气圈的总质量约6 000×1012t,占地 球总质量的0.0001%左右 大气质量50%集中在下部5km
大气质量75%集中在下部10km 大气质量90%集中在下部30km
外层:大气层的最外层 暖层:又称电离层,顶界约 800~1000km,下部主要由分子氮 组成,上部主要由原子氧组成
1985-1995 酸雨研究
1990-1995 平流层臭氧损耗机制的模拟和模式,编制ODS淘 汰国家方案,微量气体源汇(CH4, DMS, VOC, NH3, N2O)
1996-
机动车排放污染,区域空气质量(O3,PM2.5)
六、我国空气质量日报
空气质量日报的组成:
空气质量指数AQI
首要污染物 ,阿拉斯加火山爆发,使得太阳 辐射量减少10%~20%,
1963年,阿贡火山爆发后,火山灰绕地 球四周,使气温下降,气候异常。
1991年,菲律宾皮纳图博火山两度爆发, 推测火山爆发使得全球降温0.5华氏度。

大气污染及其防治教案

大气污染及其防治教案

大气污染及其防治教案一、教学目标1. 让学生了解大气污染的定义、来源、危害和防治措施。

2. 提高学生对环境保护的认识,培养学生的环保意识。

3. 引导学生关注我国大气污染现状,增强社会责任感。

二、教学内容1. 大气污染的定义和来源:工业排放、交通排放、农业排放、生活排放等。

2. 大气污染的危害:对人体健康、生态环境、气候变化等方面的影响。

3. 大气污染防治措施:法律法规、技术改进、节能减排、绿色出行等。

4. 我国大气污染现状及治理成效。

三、教学重点与难点1. 教学重点:大气污染的来源、危害和防治措施。

2. 教学难点:大气污染防治政策的理解和实施。

四、教学方法1. 讲授法:讲解大气污染的基本概念、来源、危害和防治措施。

2. 案例分析法:分析我国大气污染典型案例,引导学生思考问题。

3. 小组讨论法:分组讨论大气污染防治策略,培养学生的团队协作能力。

五、教学步骤1. 导入新课:通过展示图片或视频,引起学生对大气污染的关注。

2. 讲解大气污染的基本概念、来源、危害,让学生了解大气污染的严重性。

3. 分析我国大气污染现状,让学生了解国家面临的环保压力。

4. 讲解大气污染防治措施,让学生了解环保政策和行动。

5. 进行案例分析,让学生深入理解大气污染的防治实践。

6. 小组讨论:讨论大气污染防治策略,培养学生提出问题、解决问题的能力。

8. 布置作业:让学生通过查阅资料,了解更多的环保知识。

六、大气污染监测与评估1. 教学目标让学生理解大气污染监测的意义和方法。

掌握大气污染评估的基本原理和工具。

2. 教学内容大气污染监测的方法和设备。

大气污染物浓度的评估和解读。

大气污染指数(AQI)的计算和意义。

3. 教学重点与难点教学重点:大气污染监测技术和大气污染评估方法。

教学难点:大气污染指数的计算和应用。

4. 教学方法讲授法:讲解大气污染监测的基本概念和技术。

实践操作法:引导学生参与模拟大气污染监测活动。

5. 教学步骤导入新课:通过实际案例介绍大气污染监测的重要性。

《大气污染及其防治》 讲义

《大气污染及其防治》 讲义

《大气污染及其防治》讲义一、大气污染的定义与现状(一)什么是大气污染大气污染指的是由于人类活动或自然过程,使得大气中某些物质的浓度达到有害的程度,以至于破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件,对人或物造成危害的现象。

这些有害的物质可以是颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、挥发性有机物等等。

它们的来源广泛,包括工业生产、交通运输、能源消耗、农业活动以及日常生活等多个方面。

(二)大气污染的现状如今,大气污染已经成为全球面临的严峻挑战。

在许多城市,雾霾天气频繁出现,空气质量指数时常超标。

特别是在一些工业化程度高、人口密集的地区,大气污染问题尤为突出。

以我国为例,一些大城市如北京、上海、广州等,曾经长期受到雾霾的困扰。

在冬季采暖期,北方地区的空气质量往往较差。

而在一些工业集中的区域,如京津冀、长三角、珠三角等地,大气污染物的排放量大,对周边地区的大气环境质量产生了较大的影响。

从全球范围来看,一些发展中国家在快速工业化和城市化的过程中,大气污染问题也日益严重。

而一些发达国家虽然在过去几十年中采取了一系列措施来治理大气污染,但仍面临着一些新的挑战,如气候变化对大气环境的影响等。

二、大气污染的来源(一)工业排放工业生产是大气污染的主要来源之一。

工厂在生产过程中会排放大量的废气,其中包含各种污染物。

例如,钢铁厂、化工厂、水泥厂等在生产过程中会排放大量的二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等污染物。

此外,一些小型工厂和作坊由于缺乏有效的污染治理设施,其排放的废气对大气环境的污染更为严重。

(二)交通运输随着经济的发展和人们生活水平的提高,交通运输工具的数量不断增加,汽车尾气的排放成为大气污染的重要来源。

汽车尾气中主要含有一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物和颗粒物等污染物。

特别是在城市地区,交通拥堵导致汽车长时间怠速运行,尾气排放量大幅增加,加重了大气污染的程度。

(三)能源消耗能源的消耗也是大气污染的一个重要因素。

我国以煤炭为主要能源,煤炭在燃烧过程中会产生大量的二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等污染物。

《大气污染及其防治》ppt课件图文

《大气污染及其防治》ppt课件图文
详细描述
大气污染的分类
总结词:大气污染可以根据不同的标准进行分类,如按污染物种类可分为还原型、氧化型和混合型大气污染;按污染范围可分为广域污染和局地污染。
02
大气污染的危害
大气污染可能导致呼吸道疾病、眼睛不适等症状,如咳嗽、呼吸困难、眼睛红肿等。
短期影响
长期接触大气污染会增加患肺癌、心血管疾病等疾病的风险,对人类健康造成严重威胁。
某沿海地区,经济发达,能源消耗量大,碳排放较高。
地区概况
推广清洁能源,优化产业结构,发展循环经济,加强节能减排技术研发和应用。
低碳经济发展措施
碳排放强度下降,生态环境得到改善,经济增长与环境保护实现良性循环。
成果
某地区低碳经济发展案例
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详细描述
大气污染的定义
大气污染的来源
大气污染主要来源于工业生产、交通运输、能源利用、农业活动以及城市生活等方面。
总结词
工业生产过程中排放的废气是大气污染的主要来源之一,包括燃煤、燃油、化工、冶炼等行业的废气排放。交通运输也是大气污染的重要来源,如汽车尾气、飞机尾气等。能源利用过程中产生的废气,如燃煤发电厂、燃气电厂等。农业活动如化肥和农药的使用也会产生一定的空气污染。城市生活排放的废气也是大气污染的一个来源。
酸雨
大气污染物中的二氧化硫和氮氧化物等会导致酸雨的形成,对建筑物和农作物造成损害。
对气候变化的影响
03
大气污染防治措施
01
02
04
工业污染防治
工业污染防治是防治大气污染的重要措施之一。
工业污染源主要包括燃煤、燃油、工业生产过程等。
工业污染防治措施包括采用清洁能源、改进生产工艺、加强排污监管等。

大气污染及其防治

大气污染及其防治

大气污染及其防治随着工业化和城市化的快速发展,大气污染问题日益突出。

大气污染对环境和人类的健康造成严重影响,因此其防治成为一项迫切的任务。

本文将探讨大气污染的原因及其防治措施。

一、大气污染的原因1. 工业排放:工业生产是大气污染的主要原因之一。

工厂排放的废气中含有各种有害物质,如二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等。

2. 交通尾气:车辆尾气是城市大气污染的主要来源。

汽车尾气中的氮氧化物和颗粒物对空气质量产生严重影响。

3. 燃煤排放:燃煤是我国主要的能源来源之一,煤燃烧会释放出二氧化硫、颗粒物和氮氧化物等污染物。

4. 秸秆焚烧:农村地区常常采用焚烧秸秆的方式处理农作物废弃物,这种方式会导致大量污染物排放,加剧大气污染。

5. 自然因素:自然因素如火山喷发和沙尘暴也会对大气质量造成一定的影响。

二、大气污染的影响1. 健康问题:大气污染对人体健康造成很大威胁。

空气中的颗粒物和臭氧会引发呼吸系统疾病,如哮喘、肺癌等。

2. 环境破坏:大气污染的物质会降落到土壤和水体中,对生态系统造成危害。

酸雨的形成也是大气污染的一种表现,对土壤和水源的酸化造成严重危害。

3. 气候变化:大气污染会干扰气候系统的平衡,对全球气候产生不利影响,加速全球变暖和气候变化的发展。

三、大气污染的防治措施1. 控制排放源:加大对工业和交通领域的监管力度,推动企业使用更加清洁的生产工艺和设备。

加强车辆尾气的治理,鼓励使用电动汽车等新能源车辆。

2. 制定环保政策:通过法律法规的制定和执行,推动企业和个人更加重视大气环境保护。

建立健全的排放标准和考核机制,对超标排放进行处罚。

3. 提倡清洁能源:减少对煤炭的使用,加快清洁能源的开发和利用。

发展风能、太阳能和水能等可再生能源,减少对化石燃料的依赖。

4. 秸秆资源化利用:鼓励农民采用科学的秸秆处理方式,如生物质能源利用、秸秆还田等方法,避免秸秆焚烧导致的污染。

5. 加强国际合作:大气污染是全球性问题,需要各国携手合作。

新高中地理高考第15单元 第3讲 大气污染及其防治 课件

新高中地理高考第15单元 第3讲 大气污染及其防治 课件
考点三 大气污染及其防治
考点三 大气污染及其防治
考点三 大气污染及其防治
考点 考向
知识网络
1.大气污 染形成的 结合热点案 原因、过 例考查大气 程及危害 污染的成 2.大气污 因、危害及 染防治的 其防治措施 主要措施
考点三 大气污染及其防治
-3-
一、大气污染现象和大气污染物 1.大气污染 由于自然或人为的原因,大气圈中的原有成分被改变,而且增加 了某些有毒有害的物质,致使大气质量恶化,影响了原有的生态平 衡,严重威胁着人体健康和正常的工农业生产,并对建筑物及各种 设备设施造成损害,这种现象称为大气污染。
考点三 大气污染及其防治
-23-
素养提升21
命题立意 本题以我国某城市土壤重金属污染为载体综合考查土 壤污染的成因、危害及其相应措施,综合性强,对解读信息、阐释 事物的能力要求高。
答案 (1)东南地区经济活动强度大于西北地区,产生的土壤污染 物多;西南地区有色冶金工业分布较多
(2)矿冶区和居民区污染最严重;开发区和风景区污染较轻 (3)铅、镉 矿冶区工业污染严重 (4)降低土地生产力(破坏土壤资源);影响农产品质量和数量 健 全并严格执行相关法律法规;加强对污染源的治理;开展污染土壤 修复技术研究,加快修复已污染的土壤;加强宣传教育,提升环保意 识
因 气候条 逆温、高气压,盛行下沉气流;或风力微弱,导致大气污
件 染物堆积,不易扩散
考点三 大气污染及其防治
-25-
素养提升21
思考角度 规范术语
过排
过量排放废弃物,超出环境自净能力
人 为
结构
以煤为主的能源结构,以重化工为主的产业结构, 污染物排放量大
原 技术
生产工艺落后,对废弃物的处理能力低下

城市大气污染成因及其防治措施分析

城市大气污染成因及其防治措施分析

城市大气污染成因及其防治措施分析城市大气污染是当前全球性的环境问题之一,对人们的生活和健康造成了严重影响。

随着城市化的进程不断加快,城市大气污染问题也日益凸显。

本文将从成因和防治措施两个方面,对城市大气污染进行分析。

一、城市大气污染成因分析1. 工业排放工业是城市大气污染的主要源头之一。

许多工厂和企业为了生产需要,不断排放废气到大气中,其中包括大量的二氧化硫、氮氧化物和颗粒物等。

这些有害物质直接释放到大气中,对空气质量造成了严重的影响。

2. 交通排放城市交通量大,车辆尾气排放是造成大气污染的主要原因之一。

汽车的尾气中含有大量的一氧化碳、氮氧化物等有害物质,大量的汽车尾气排放,不仅会对空气质量造成影响,还会加剧温室效应和酸雨的形成。

3. 生活排放城市居民生活中所产生的垃圾焚烧和生活用能排放,也是城市大气污染的重要原因之一。

垃圾焚烧过程中产生的有害气体和污染物质,对大气环境造成了严重影响。

4. 工地扬尘城市建设工地上的施工作业往往会产生大量的扬尘,不仅影响了周围的空气质量,还会对工地附近居民的生活造成不便。

城市建设工地的扬尘问题也是当前大气污染的重要来源之一。

5. 自然因素除了人为因素之外,自然因素也会对城市大气污染造成一定影响。

如风速、温度、湿度等因素的变化,会影响大气污染物的扩散和转化过程,进而影响城市的空气质量。

1. 加强环境管理政府部门要加强环境管理,建立健全相关的法律法规和政策体系,对大气污染进行严格的管理和控制。

制定严格的环保标准,加大对工业企业和交通运输行业的监管力度,促使其减少排放,采取减排措施。

2. 推广清洁能源大力推广清洁能源的利用,加大对新能源技术的研发和应用。

减少对传统能源的依赖,提高能源利用效率,降低燃烧排放对大气环境的影响。

3. 加强城市规划加强城市规划,合理布局工业企业和交通枢纽,减少污染源的集中排放。

要加强对城市建设工地的环境保护监管,采取有效措施减少扬尘排放,确保建设过程中的环境保护。

环境学概论大气污染及防治

环境学概论大气污染及防治

断增强 ?
NO2+hv(290 ~430nm)
NO+O· 与工业革命前比较,
两千万吨二氧化硫进入平流层,二氧化硫减少了地球上 的10%的阳光, 地球进入了两年的火山冬天
森林火灾等
工业企业排放的废气 人工源农业活动排放的废气
汽车排放的废气等
17:39
17:39
三、大气污染的含义
国际标准化组织定义(ISO)定义: 指自然界中局部的职能变化和人类的 生产和生活活动改变大气圈中某些原 有成分和向大气中排放有毒害物质, 以致使大气质量恶化,影响原来有利 的生态平衡体系,严重威胁着人体健 康和正常工农业生产,以及对建筑物 和设备财产等的损坏.
和雨水增多,影响气候(阳伞效应) (3)使可见度降低,交通不便,航空和汽车事故增加 (4)可见度差,照明电耗增加,燃料随之增加,空气污
染加剧,形成恶性循环 (5)用四乙基铅作汽油的防爆剂时,排入空气中的铅微
粒危害大 (6)燃煤时产生的SO2 , 加之微粒,对人体的呼吸系统
危害大
漫步在北京街头,土地的甜腥与工业排 放的碳香充分混合,再加上尾气的催化 和低气压的衬托,最后再经热源袅袅硫 烟的勾兑,使得京霾口感甘冽适口,吸 入后挂肺持久绵长,让品位者肺腑欲焚 ,欲罢不能。这是人类的辛劳与自然馈 赠共同作用的结晶,雾是帝都厚,霾是 北京醇!
❖平流层: 顶界约50~65km, 进入 平流层的化学物质最大的危害 是破坏臭氧层。
❖对流层:大气层最下一层,约 6-18km,平均12km。 下部气温 高,向上气温降低,空气对流 强烈,出现各种复杂的气象现 象。是人类17活:39动最为密切的大 气层部分。(污染层)
二 大气的组成及污染物来源
干洁空气 水蒸气 大气污染物

大气污染及其防治培训教材

大气污染及其防治培训教材

大气污染及其防治培训教材
一、大气污染的定义和成因
大气污染是指空气中存在可对人类健康、环境以及动植物造成危害的有害气体、颗粒物质和化学物质。

大气污染的成因主要包括工业排放、交通排放、农业活动、生活污染等多方面因素。

二、大气污染的主要污染物种类
1.颗粒物
–PM2.5
–PM10
2.二氧化硫
3.氮氧化物
4.挥发性有机化合物
–VOCs
5.一氧化碳
6.臭氧
三、大气污染的影响
大气污染会导致空气质量下降,引发多种健康问题,包括呼吸系统疾病、心血
管疾病等,同时还会损害植物、动物以及生态环境。

四、大气污染的防治措施
1.工业减排
–加强污染源减排监管
–推广清洁生产技术
2.交通管理
–提倡公共交通工具
–推广电动汽车
3.农业污染控制
–合理利用化肥农药
–发展有机农业
4.生活污染防治
–垃圾分类处理
–推广绿色生活方式
五、大气污染防治法律法规
1.《大气污染防治法》
2.《环境保护法》
3.《大气污染防治规划》
六、大气污染的国际合作和应对
1.《巴黎协定》
2.《联合国大气层保护法》
3.《国际大气污染跨境影响公约》
七、大气污染监测与管理
1.大气污染监测方法
2.大气污染管理体系建设
八、大气污染防治技术
1.大气污染治理技术
2.大气污染防治设备
九、大气污染防治案例分析
1.北京空气质量改善
2.伦敦雾霾历史事件
以上是关于大气污染及其防治的一些基本知识和相关内容,希望对您有所帮助。

大气污染及其防治教案

大气污染及其防治教案

大气污染及其防治教案一、教学目标1.知识目标:了解大气污染的概念、成因和对人类和环境的危害,掌握大气污染的防治措施。

2.能力目标:培养学生的环境意识和环境保护能力,提高学生的科学素养和综合运用知识解决实际问题的能力。

3.情感目标:培养学生的环境保护意识和责任感,增强学生的绿色环保意识。

二、教学重点与难点1.重点:大气污染的防治措施。

2.难点:大气污染对人类和环境的危害。

三、教学过程1.导入(5分钟)通过展示一些大气污染的图片、视频或新闻报道,引发学生对大气污染的思考和讨论。

2.知识讲解(15分钟)a)讲解大气污染的定义和概念。

b)介绍大气污染的成因,包括工业排放、机动车尾气、燃煤、离子辐射等。

c)分析大气污染对人类和环境的危害。

3.防治措施讲解(20分钟)a)介绍大气污染的主要防治措施,包括源头治理、监测监控、减排措施等。

b)分析国家和个人在大气污染防治中的角色和责任。

4.综合训练(20分钟)组织学生参与大气污染的综合训练,包括以下内容:a)学生分组进行小组讨论,针对不同成因的大气污染,提出相应的防治措施。

b)学生通过实例分析,探讨如何减少机动车尾气对大气污染的影响。

c)学生运用所学知识,提出自己的环境保护计划,并向全班介绍。

5.总结与评价(10分钟)a)对课堂内容进行总结,强调大气污染对人类和环境的危害,以及个人在大气污染防治中的重要性。

b)针对学生的综合训练表现进行评价和指导。

四、教学资源1.大气污染图片、视频或新闻报道。

2.大气污染的相关资料和案例。

3.学生小组讨论和演示所需的纸、笔、PPT等。

五、教学扩展1.组织学生参观当地的环保设施或参与环保活动,加深学生对大气污染的认识和环保意识。

2.给学生布置相关的研究课题,让他们深入探讨大气污染的防治措施并撰写报告。

3.组织学生进行实验,模拟不同环境条件下的大气污染情况,增强学生的实践能力。

以上是一份关于大气污染及其防治的教案,希望能对您有所帮助。

大气污染的防治措施

大气污染的防治措施

大气污染的防治措施大气污染及恶化不仅危害到人们的正常生活,而且威胁着人们的身心健康,要做好防治措施。

以下是店铺整理的aa资料,仅供参考,欢迎阅读。

大气污染的防治措施(1) 调整工业布局和工业结构工业布局不合理是造成中国城市大气污染的主要原因之一,改善不合理的工业布局,合理利用大气环境容量是十分必要的。

调整工业布局要以生态理论为指导,综合考虑经济效益、社会效益和环境效益。

调整工业结构就是在保证实现本地区经济目标的前提下,优选出经济效益、社会效益和环境效益相统一的工业结构,淘汰严重污染环境的落后工艺和设备,加快以节能降耗、综合利用和污染治理为主要内容的技术改造,采用技术起点高的清洁工艺,控制工业污染。

(2) 改善能源结构,积极采取节能措施以国家西气东输、西电东送为契机,加快城市能源结构调整;通过划定高污染燃料禁燃区,推广电、天然气、液化气等清洁能源的使用,减少城市原煤的消费量,推广洁净煤技术,促进热电联产和集中供热的发展,有效控制煤烟型污染。

《燃煤二氧化硫排放污染防治技术政策》的原则要求燃煤SO2的排放应推行节约并合理使用能源、提高煤炭质量、高效低污染燃烧以及末端治理相结合的综合防治措施,根据技术的经济可行性,严格二氧化硫排放污染控制要求,减少二氧化硫排放。

首先要限制高硫煤的生产和使用,对于电厂锅炉、大型工业锅炉和炉窑鼓励使用高硫分燃煤,并安装烟气脱硫设施;对于中小型工业锅炉和炉窑,应优先使用优质低硫煤、洗选煤等低污染燃料或其他清洁能源;对于城市居民炉灶鼓励使用电、燃气等清洁能源或固硫型煤替代原煤散烧,逐步减少直接消费煤炭,尽快提高使用燃气、电力等清洁能源的销费比例。

(3) 大力开展综合利用,提高资源利用率资源利用率越高,向环境排放的废物就越少,使经济发展对资源的开发强度不超过环境的承载能力,生产过程的排污量不超过环境的自净能力,从而促进生态系统的良性循环。

因此,大力开展综合利用,提高资源利用率在发展工业生产、保护环境的生产过程中具有战略意义。

大气污染及其防治措施

大气污染及其防治措施

大气污染及其防治措施大气污染是指空气中有害物质浓度超过环境气体质量标准限值,使得空气质量下降并对人类健康和生态环境产生危害的现象。

随着工业化和城市化的发展,大气污染已经成为一个世界性的环境问题,给人们的生活和生存造成了严重威胁。

因此,制定有效的大气污染防治措施是当务之急。

首先,为了减少大气污染,政府应该加强大气污染治理的立法和监管。

政府应制定严格的大气污染防治法律法规,并加强对大气污染的监测和执法力度。

政府还应该建立和完善大气污染源监测系统,确保排放企业严格按照法规进行排放,对于违规的企业进行罚款和处罚,以遏制大气污染的扩散和蔓延。

其次,我们应该加强大气污染的源头控制。

工业企业是大气污染的主要来源,因此,我们应该加强工业企业的环保意识和责任感,推行清洁生产技术,减少污染物的排放。

政府和企业应该加大环保投入,推动科技创新,研发和推广高效节能的生产设备和工艺,减少能源消耗和污染物排放。

此外,政府还应该鼓励工业企业实施绿色供应链管理,从源头上控制和减少污染物排放。

第三,加强交通污染的治理也是大气污染防治的重要一环。

随着汽车数量的增加,尾气排放已成为城市大气污染的主要来源之一。

因此,政府应该推动汽车工业向绿色环保方向发展,加大对新能源汽车的研发和推广力度。

此外,政府还应该建立和完善公共交通体系,提高公共交通的服务质量和覆盖范围,鼓励市民选择公共交通工具,减少私家车辆的使用。

第四,提高大气污染的治理能力也是重要的。

政府应投入资金,建设和改善大气污染治理设施,并加强对工作人员的培训和监督。

此外,政府还应加强与国际合作,借鉴其他国家和地区的治理经验和技术,共同应对大气污染问题。

只有提高治理能力,才能更好地防止大气污染的发生和蔓延。

最后,提高大众环保意识也是大气污染防治的关键之一。

政府应该加大宣传教育力度,提高大众对大气污染的认识和理解。

媒体和学校可以通过举办环保讲座和活动,增加环保知识的传播。

同时,政府还可以通过奖励和宣传典型案例,激发公众的环保意识,鼓励民众积极参与到大气污染的防治中来。

大气污染及其防治优秀课件PPT

大气污染及其防治优秀课件PPT
PM2.5:是指大气中粒径小于或等于2.5微米的颗粒物, 也称为可入肺颗粒物。被吸入人体后会直接进入支 气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气 管炎和心血管病等方面的疾病。
2. 气态污染物 (1)硫氧化物SOX
由煤烟型污染造成,主要成分是SO2,据统计每年 排入大气的SO2约1.5×108t,其中人为排放占41%。 SO2特点: ①无色,有刺激性气味的气体,呈酸性,浓度大时可 引起中毒; ②破坏植物,使叶子变黄,翻卷,植物倒伏; ③腐蚀金属及建筑物; ④是形成酸雨的主要物质。
理解: 产生的原因——自然的或人为的活动; 形成的必要条件——影响原有生态平衡体系。
大气污染视频
2、大气污染分类
按污染的范围分:局部地区大气污染、区域性大气污染、 广域性大气污染、全球性大气污染
按污染物的化学性质及其存在状况分:还原型(煤烟型) 和氧化型(汽车尾气型);
按燃料性质和大气污染物的组成和反应分:煤炭型、石 油型、混合型和特殊型。
3、大气污染的来源
大气污染源分类:主要为自然污染源和人为污染源。 1)按源的存在形式分: 固定源、移动源; 2)按污染物排放的方式分: 高架点源、面源、 线源; 3)按污染物排放的时间分: 连续源、间断源、瞬时源 ; 4)按污染物发生的类型分:工业污染源、农业污染源、 生活污染源、交通污染源(移动污染源)。
用于表示城市短期空气质量状况和变化趋势。
API中包括:二氧化硫、氮氧化物、总悬浮颗粒物(TSP) 等,表示煤烟、汽车尾气和降尘污染的程度。
2、我国城市空气质量日报API分级标准
空气污染指数对应的污染物浓度限值
污染指数 污染物浓度(毫克/立方米)
API
SO2 NO2 PM10 CO O3
(日均值) (日均值) (日均值) (小时均值) (小时均值)

大气污染及其防治

大气污染及其防治

大气污染及其防治一、引言随着工业化进程的加快和城市化的发展,大气污染问题日益严重。

大气污染不仅影响人类的健康,还对生态系统造成破坏。

因此,研究大气污染及其防治具有重要的现实意义。

本文将介绍大气污染的概念、来源、危害以及防治措施。

二、大气污染的概念大气污染是指大气中污染物质的浓度达到一定水平,对人类健康、生态环境和生产生活产生不良影响的现象。

大气污染物主要包括二氧化硫、氮氧化物、颗粒物、挥发性有机物等。

三、大气污染的来源1. 工业排放:工业生产中的能源消耗、原料加工等过程会产生大量的大气污染物。

2. 交通运输:汽车尾气排放是城市大气污染的主要来源之一。

3. 农业活动:农业生产中使用化肥、农药等化学物质,也会导致大气污染。

4. 居民生活:居民生活中燃烧煤炭、木材等燃料,以及生活垃圾的焚烧,都会产生大气污染物。

四、大气污染的危害1. 对人体健康的影响:长期暴露在污染空气中,容易引发呼吸系统疾病、心血管疾病等。

2. 对生态环境的影响:大气污染物会破坏植物的光合作用,导致植被减少,生态平衡受到破坏。

3. 对建筑物的影响:酸性气体会导致建筑物表面腐蚀,缩短建筑物的使用寿命。

4. 对能见度的影响:大气污染物会降低空气透明度,影响交通安全。

五、大气污染的防治措施1. 加强环境立法:制定严格的环保法规,限制污染物排放。

2. 提高能源利用效率:推广节能减排技术,减少能源消耗。

3. 发展清洁能源:大力发展太阳能、风能等可再生能源,减少化石能源的使用。

4. 加强交通管理:推广公共交通,限制私家车使用,减少汽车尾气排放。

5. 植树造林:增加绿化面积,提高空气质量。

6. 公众参与:提高公众环保意识,倡导绿色生活方式。

总之,大气污染是一个全球性的问题,需要全社会共同努力来解决。

通过加强环境立法、提高能源利用效率、发展清洁能源、加强交通管理、植树造林和公众参与等措施,我们可以有效地防治大气污染,保护我们的家园。

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可吸入颗粒物
酸性气体与酸雨
大气污染物中的硫氧化物和氮氧化物等,在一定条件下 发生变化,生成H2SO4、HNO3和HCL,并伴随雨雪降落到地面, 形成pH值小于5.6的降水,这一现象称之为酸雨。
酸性气体与酸雨
水生生态 使河湖水酸化,影响鱼类生 长繁殖,乃至大量死亡
土壤生态
使土壤酸化,造成养分淋失,影响微生物的活性,使土壤肥力降低,导致农作物 减产。
步行街。紧邻车流量较小的公路
居民区。紧邻大型集市、交通繁忙区,东北约500米有一热电厂 煤化工区。东邻车流量较大的国道
(1)与世界卫生组织推荐值相比,所列采样点的PM2.5浓度均已超标。 归纳监测点PM2.5污染物可能的主要来源。


大气污染及其防治
(2)一般而言,大气中的PM2.5浓度除与污染源有关外,还会受哪些 气象因素影响?如何影响?
05 加大科技投入,提高资源的利用率
06 加强环保宣传,增强环保意识
07 倡导低碳生活,绿色出行
基础落实
练习
读我国某特大城市2014年10月30日~11月4日气温及天气变化示意图,
完成下题。 1.该市一周内连日出现“霾”天气的原 因最有可能是( ) A.风力较大,风向不稳定 B.风力微弱,无持续风向 C.高楼林立,阻挡了风速 D.交通阻塞,尾气排放集中


大气污染及其防治
(2012· 上海地理)阅读关于PM2.5的资料,回答问题。 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,颗粒直 径只有一根头发丝的1/20,又称“可入肺颗粒”。人吸入过多的 PM2.5可引起多种疾病。世界卫生组织推荐的环境空气质量指导值 中, PM2.5为每立方米10微克。
森腐 林蚀 生树 长叶 ,, 林使 木光 成合 片作 死用 亡受 。阻 , 影 响
植 物 生 长
建筑物
腐蚀石材、钢材,造成建筑物、 铁轨、桥梁和文物古迹的损坏
大气污染的防治措施
01 增加城市的绿化面积,净化空气 02 建设城市通风廊道,增加空气流通性 03 调整能源消费结构,开发使用清洁能源
04 建立健全相关的法律法规,加大监管与执法力度
平衡,严重威胁着人体健康和正常的工农业生产,并对建筑物及各种
设备设施造成损害,这种现象称为大气污染。
临汾大气污染的原因
地形: 盆地地形,不利于污染物扩散
冬季,易发生逆温,空气对流 大气:
弱,不利于污染物的扩散;降 水少,不利于污染物的沉降; 冷空气的活动弱等等
理低空排放
冬季居民燃煤取暖的废气无处 取暖:


大气污染及其防治
我国华北某城市冬季监测采样点环境状况和PM2.5监测浓度
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ采样点
甲 乙 丙 丁 戊
采样点环境状况
学校。东、北、西约1 000米处各有一条车流量较大的公路 老城改建区。南、西南面约1千米是煤矿,北临车流量较大的公路
PM2.5(μg/m3)
140 160 70 170 340
机动车尾气排放;工业和居民燃煤。
汽车尾气大量排放 交通:
工业:以重工业为主的产业结构,
高耗能产业和高污染产业较 多,废气排放量大
主要的大气污染物
可吸入颗粒物
是指空气中悬浮的 粒径在 10 微米以下 的固体颗粒。
污染物来源
自然渠道:
降水量较少,植被覆盖率较低,土地荒漠化加剧
污染物来源
人为渠道:
建筑工地多、汽车尾气排 放量大且缺乏标准或不达 标。
风速 风速较大时,可以降低PM2.5浓度;反之,PM2.5容易积聚。
气温
降水
近地面气温较高时,大气对流作用加剧,可以降低PM2.5浓 度;反之,大气出现逆温层时,PM2.5不易扩散。 降水有利于降低PM2.5浓度。


大气污染及其防治
(3)大气中的PM2.5除影响人体健康外,还会对大气环境产生哪些影响? 利于水汽凝结,形成云雾和降水;削弱部分太阳辐射和阻挡地面辐射, 影响气温;污染大气,降低能见度。(任答两点即可) (4)为降低大气PM2.5含量可以采取哪些积极的举措? 借鉴发达国家大气环境污染治理的经验和技术;严格立法与执法,提 高大气质量标准;提高汽车尾气排放标准;积极发展煤炭的气化、液 化技术;推广利用新能源,优化能源结构;提高植被覆盖率。(任答四 点即可)
2.该特大城市极有可能位于我国的( ) A.西北地区西部 B.东北平原北部 C.华北平原东部 D.珠江三角洲南部
练习
2013年1月11日开始,受雾霾天气 的影响,我国中东部地区多个城市出现 严重的大气污染。下图为此时段我国大 气中度污染及以上城市分布示意图。
(1)与南方相比,为什么我国北方雾霾重、 酸雨少?(4分) 与南方相比,北方冬季取暖排放的烟尘等污 染物较多,多雾霾;北方降水少,酸雨少。 (2)从生产、生活的角度,说出减少雾霾 天气出现的主要举措。(6分) 发展清洁生产;集中供暖,减少烟尘等污染物排放;公交优先,控制私 家车数量,减少尾气排放;扩大城市绿地面积等。
第二章 环境污染与防治 第
3节
大气污染及其防治
圆梦一部 高二地理 郭园园
十面

十面

十面

主要内容
2
大 气 污 染 的 原 因
4 3
主 要 的 大 气 污 染 物
1 大 气 污 染 现 象
大 气 污 染 防 治
大气污染
由于自然或人为的原因,大气圈中的原有成分被改变,而且
增加了某些有毒有害的物质,致使大气质量恶化,影响了原有的生态
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