最新五年级下语文根据意思写词语
2023-2024学年统编版语文五年级下册 四字词语解释和课后词语(知识点)含答案
2023-2024学年统编版语文五年级下册四字词语解释和课后词语(知识点)2 祖父的园子光芒四射:强光向四处照射。
举例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛。
3 月是故乡明山高月小:形容夜景的气势:从山下望去,山高高耸立,天上的月亮小而明亮。
不可胜数:不能计算数目,形容非常多。
顶天立地:头顶着天,脚踏着地。
形容形象雄伟高大,气概非凡。
恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。
烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。
浩渺:形容水面辽阔。
清光四溢:月光或其他光充满四周。
相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。
风光旖旎:风光:景色。
旖旎:柔美。
形容景色柔和优美。
也比喻女子美丽。
无边无垠:形容范围极为广阔。
美妙绝伦:美妙:美好,奇妙。
绝伦:独一无二,没有可以相比的。
形容风景美丽,无与伦比。
茂林修竹:指茂密高大的竹林。
良辰美景:形容美好的时光与景物。
4 梅花魂能书善画:擅长书法(写文章)又擅长画画,形容多才多艺。
颇负盛名:相当的有名声,形容名人或名物名气很大。
不厌其烦:不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。
5 草船借箭神机妙算:神机:灵巧的心思达到神奇的程度。
算:策划计谋。
惊人的机智,巧妙的计谋。
形容善于估计形势发展,决定策略。
举例:(某些算命先生自称神机妙算,其实那是吹牛。
6 景阳冈请勿自误:请不要使自己受到伤害。
踉踉跄跄:走路不稳的样子。
一饮而尽:饮:喝。
一口气就喝完了。
形容喝得非常爽快。
举例:欧阳山《苦斗》:“他像一个英雄人物一样昂着头,敞开衣襟,端起酒杯,一饮而尽。
”三更半夜:指深夜。
举例:他常常工作到三更半夜。
7 猴王出世拖男挈女:带领着儿子和女儿,比喻路途艰苦和生活的艰难,也比喻人数众多。
喜不自胜:指高兴得自己都觉得受不了,形容喜悦到了极点。
天造地设:事物自然形成,合乎理想,不必再加工。
抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。
力倦神疲:指肉体和精神上都很疲乏。
拱伏无违:意思是抱拳举到头上,弯下身子。
表示毫无抵抗,全部顺从。
最新部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(两套含答案)
部编版五年级语文下册第四单元测试卷(两套及答案)一、基础训练。
(21分)1.用“√”画出下列加点字的正确读音。
(3分)襄.阳(xāng xiāng) 由衷.(zhōng zhūn) 比拟.(ní nǐ)特殊.(shū zhū) 恐吓.(hè xià) 马褂.(guì guà)2.看拼音,写词语。
(8分)bēng dài tì líng sǔn shī zhěn duànguāng róng qiān zì xiáng ruì jì móu3.填入下列括号中的字最恰当的一项是(3分)()看着爷爷日渐( )老的背影,我心中不禁升起一些悲( ),但想想余下的日子我会陪他走过,我又由( )地感到幸福。
A.衰哀衷B.哀衰衷C.哀衷衰4.填在句中横线上的词语恰当的一项是(3分)( )(1)他重新_______着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?(2)另一个兵士一面说,一面弓着背将我的衣角裤裆过细地捏,总______着有新的发现。
(3)毛主席用食指按着紧锁的眉头_________地呢喃着。
A.审查企图身不由己B.审查企望情不自禁C.审视企望情不自禁D.审视企图身不由己5.根据意思写出四字词语。
(4分)(1)比喻说话简短而能切中要害。
( )(2)形容感动后产生的恭敬钦佩的心情和态度。
( )(3)好像在思考着什么。
( )(4)汗珠像下雨似的往下掉。
形容出汗很多。
( )二、能力提升。
(20分)1.按要求完成句子练习。
(4分)(1)他们用怀疑而又惊异的目光,对我自上而下地望了几遍。
(缩句)_____________________________________________________________________(2)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)_____________________________________________________________________(3)毛主席说:“岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子”。
最新部编版五年级下册语文阅读理解练习题(含答案)
一、阅读理解1.阅读下面的文字,完成下面小题。
阳光下的守望①我见过一个母亲,一个阳光下守望的母亲。
母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色(凝重庄重)。
母亲脸上早已流淌着豆大的汗珠,汗水将她的衣衫浸得水洗一样,她的略带些白的头发(杂乱凌乱)地贴在前额上。
母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成一尊雕像。
②树荫下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲。
有人劝母亲挪到树荫下,母亲神情(漠然肃然)的脸上挤出浅浅的微笑,说道:“站在这里能清清楚楚地看到考场,能清清楚楚地看到孩子。
”③没人笑她痴,没人笑她傻,也没有人再劝她。
④烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了。
不知过了多久,也许半个小时,也许一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上。
众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑤听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍然紧闭着双眼,经验丰富的医生微笑着告诉众人:“看我怎样弄醒她。
”⑥医生附在母亲耳边,轻轻地说了句:“学生下考场了。
”⑦母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床:“我得赶快问问儿子考得怎么样。
”⑧我常常将这个真实的故事讲给学生听,学生说,这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
(1)选择括号内合适的词语。
(2)联系上下文理解词语。
守望:________炙热:________(3)段①和段⑦在刻画母亲形象时,分别是从________、________、________、________四个方面来描写的。
(4)文中哪一处描写最让你感动?用直线画出来,并说明为什么感动?(5)你觉得母亲在阳光下守望的是什么?把你的想法写下来。
(不少于30字)【答案】(1)庄重;凌乱;漠然(2)指母亲坚持站在烈日下看守、瞭望孩子;指当时的天气像火烧烤一样的热。
(3)神态;外貌;动作;语言(4)“母亲在烈日下只舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远处的茶摊,就又目不转睛地盯着考场了”感动原因:母亲此时虽然干渴难忍,但她的心中只有儿子。
人教版第五年级下册语文词语解释
人教版第五年级下册语文词语解释词语解释:境界:事物所到达的程度和表现的情况。
洒脱:本指言谈举止等自然,不拘束。
迂回:回旋,盘绕。
拘束:过分约束自己,态度显得不自然。
栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。
浩浩荡荡:水势广大的样子,形容声势壮阔广大。
五彩缤纷:颜色繁多,非常好看。
崇山峻岭:高大陡峭的山岭。
美轮美奂:轮,高大;奂,众多。
形容房屋高大华丽。
遐想:漫无边际地想象。
浑黄一体:全都是黄色,分不出界限。
高大挺秀:高大笔直,挺拔秀丽超出一般。
银装素裹:素,没有染色的。
裹,包,缠。
从上到下没有一点彩色,非常素洁。
七零八落:形容零散稀疏的样子。
不翼而飞:形容东西突然丢失。
劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。
杯水车薪:比喻无济于事,解决不了问题。
废寝忘食:顾不上吃饭,忘记了睡觉。
形容勤奋专心。
反穿大羊皮:过去人们穿的羊毛朝外的一种皮袄。
重临:重新到来。
澄澈:水清见底。
随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。
天赋:自然具备,生来就有。
进化:生物由简单到复杂,由低级到高级,逐渐发展演变。
绞尽脑汁:形容费尽心思。
眉目:事情的头绪。
困窘:形容为难;感到难办。
汲取:吸取。
喧闹:喧哗热闹。
氏:姓氏,表示家族的字。
夫子:旧时对学者或老师的尊称。
设:摆放,摆设。
敝国:我国。
敝,谦词,用于称有关自己的事物。
面不改色:不改变脸色;形容临危不惧,从容自若。
安居乐业:安定地生活,愉快地工作。
小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
凝视:聚精会神地看。
若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
不动声色:不说话,不流露感情,形容态度镇静。
战役:为实现一定的战略目的,按照统一的作战计划,在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。
打糕:朝鲜人民喜欢吃的一种食物,用糯米做成,与我国的年糕相似。
硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。
阻击战:以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻的战斗。
语文部编版五年级下册生字词语句段整理
语文部编版五年级下册生字词语句段整理在五年级下册的语文学习中,学生们会接触到许多新的生字词和句段,这些内容都是深具意义和启发性的。
下面将对这些内容进行整理,希望能为同学们的学习提供一些帮助和指导。
生字1.婆婆妈妈:形容人的容貌、举止干净整洁,一丝不苟。
2.坦率:直率、开诚布公,没有隐瞒。
3.急促:迅速、紧迫。
4.缓缓:慢慢地,不急不躁。
5.辗转:反复纠缠、反覆转动。
词语1.心事重重:形容内心负担沉重,忧郁不安。
2.流水线:指在工厂中的一种生产方式,产品在输送带上不间断地运动。
3.爱惜:珍视、珍惜。
4.相比之下:与之相对比,作为比较的对象。
5.眼下:当前、目前。
句段1.他坦率地向老师说明了自己的错误,赢得了老师的信任。
这句话展现了坦率直率的品质对人际关系的重要性,坦诚的态度能够建立起信任和默契。
2.孩子们缓缓地走进图书馆,享受着宁静的氛围。
这句话通过“缓缓”一词,表现了孩子们放慢脚步,体会图书馆的安静与祥和。
3.他一路被小狗追着跑,在辗转折腾后,终于逃脱了。
通过“辗转”这个词,形象地描绘了他与小狗之间的追逐场景,增强了情节的生动性。
段落五年级下册的学习生活是充满挑战和乐趣的。
通过记忆生字词、理解词语用法、仿写句段,同学们不仅可以提升语文水平,还能够培养情感、观察力和思维能力。
希望大家在学习的过程中,不仅能够掌握知识,更重要的是能够享受其中的乐趣,努力成长,做一个有内涵、有情怀的人。
以上是关于语文部编版五年级下册生字词语句段的整理,希望对同学们的学习有所帮助。
愿大家在语文学习中取得更好的成绩!。
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)五年级下册语文第2课《丝绸之路》同步练习
小学语文-有答案-人教版(新课程标准)五年级下册语文第2课《丝绸之路》同步练习填空题1. 我能写词语。
2. 我能根据意思写词语。
①水势广大的样子,形容声势广阔壮大。
________②颜色繁多,非常好看。
________③高而险峻的山岭。
________3. 填上合适的词语。
古朴________________饱满栩栩________浩浩________ 五彩________ 崇山________4. 给划线字选择正确的读音________首________(bǐ bì)________立________(chùzhù)________麻________(zī zhī)包________(fu fū)________装________(róng yóng)栩________如生________(xúxǔ)5. 把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
飘忽飘荡①校园里________着欢乐的歌声。
②望着这座群雕,人们仿佛听到了________在大漠中的悠悠驼铃声。
欢呼欢腾③乐队奏起了军乐,人群一片________。
④“来了!来了”安息国土士兵________起来。
6. 课文内容我知道①文中所描述的故事发生在中国的________朝。
我国的________第二次出使西域,走的就是这条路。
②“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”这句话在文中的作用是________。
语言表达按要求写句子。
①这浩浩荡荡的大军奉安息国国王的命令,正在迎候远道而来的使节。
(缩句)②一条路将我们联系在一起。
(扩句)③丝绸之路是一条商贸大道。
丝绸之路是一条友谊之路。
(用关联词将两句话连成一句话。
)现代文阅读阅读下文,回答问题一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。
那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如生。
部编版语文五年级下学期专项训练卷《词语积累》《词义理解》《词语搭配》《近义词》《句式练习》
6 词语积累班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、用“\\”划去括号里不正确的字。
(9分)意外之(才财) 舍(己已)为公手(急疾)眼快烟波浩(渺缈) 胸有成(足竹) 纵横交(措错) 无边无(银垠) 极目远(眺跳) (像相)貌堂皇二、读拼音,写词语。
(12分)三、把下列词语补充完整。
(12分)拖男( )( ) 乐( )不( ) ( )( )成趣美妙( )( ) 能( )善( ) ( )机( )算( )头( )颈抓耳( )( ) ( )( )镇定( )( )起敬情不( )( ) 精神( )( ) 四、照样子,写词语。
(15分)1.圆滚滚(ABB式):______________ ______________ ______________ 2.半信半疑(ABAC式):______________ ______________ ______________ 3.天衣无缝(含夸张的四字词语):______________ ______________ ______________ 4.恍然大悟(含“然”的四字词语):______________ ______________ ______________ 5.不动声色(描写人物神态的四字词语):______________ ______________ ______________五、根据意思写出相应的词语。
(8分)1.生活在尊贵、优裕的环境中。
( ) 2.形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。
( ) 3.比喻做事之前已经有通盘的考虑。
( ) 4.走路不稳的样子。
( ) 六、选择题。
(6分)1.下列词语中不是描写人物动作的一项是( )A.点头哈腰B.悠然自得C.手忙脚乱2.下列词语中与身体部位无关的一项是( )A.心惊胆战B.膀大腰粗C.敛声屏气七、根据语境,在括号里填上“一”字开头的四字词语。
统编版语文五年级下册四字词语整理
统编版语文五年级下册四字词语整理2.祖父的园子【明晃晃】状态词。
光亮闪烁。
例句:月亮明晃晃地高挂在天空中,池塘水平如镜。
【蓝悠悠】蓝。
“悠悠”是词的后缀,没有实在的意思。
例句:那蓝悠悠的小溪,好像是一条蓝色的绸子。
【马马虎虎】形容做事情草率、随便,不负责任。
例句:做事情要一丝不苟,可不能马马虎虎。
【光芒四射】光芒向四处照射。
比喻人或事物光芒耀眼,影响很大。
例句:早晨,太阳光芒四射,火辣辣地照射着大地。
3.月是故乡明【不可胜数】胜:尽。
数也数不过来。
形容数量很多。
例句:活跃在我们身边的好人好事不可胜数。
【恍然大悟】恍然:猛然清醒的样子。
悟:明白。
顿时醒悟过来。
例句:这时,我才恍然大悟,做好事的原来是她呀!【烟波浩渺】烟波:烟雾笼罩的江湖。
浩渺:水面辽阔。
形容江湖水面十分辽阔。
例句:有一天,当你真正理解了这种烟波浩渺的境界,你就会喜欢上这个地方。
【乐此不疲】专心爱好某事,做起来不知疲倦。
例句:小明总是帮助同学做值日,乐此不疲。
【相映成趣】映:对照,映衬。
互相对照、映衬着就显得有趣味,有意思。
例句:飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣。
【背井离乡】指被迫远离故乡,到外地谋生。
例句:这场百年不遇的大水灾,迫使人们不得不背井离乡。
【茂林修竹】茂:草木繁盛。
修:长。
茂盛的森林,修长的竹子。
形容优美的环境。
例句:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流急湍,映带左右。
【良辰美景】良辰:美好的时刻。
美好的时刻和宜人的景色。
形容难得的时空环境。
例句:良辰美景,稍纵即逝,千万别错过了。
4.梅花魂【颇负盛名】颇:很。
名气很大。
例句:我国杭州生产的丝绸在世界上颇负盛名。
【不甚在意】不太在意。
例句:对于名和利,鲁迅先生不甚在意,他所在意的是中华民族的崛起和奋进。
【顶天立地】头顶苍天,脚踏大地。
形容形象伟大,气概豪迈。
例句:他从小立志要做一个顶天立地的男子汉。
积累补充表示光亮的ABB式词语:明晃晃亮晶晶金闪闪金灿灿光灿灿表示颜色的ABB式词语:蓝悠悠蓝莹莹蓝晶晶红彤彤黄灿灿、绿油油白茫茫灰蒙蒙黑乎乎表示温度低的ABB词语:凉飕飕凉丝丝凉冰冰冷丝丝冷冰冰AABB式词语:清清楚楚明明白白形形色色扎扎实实形容数量多的成语:不可胜数不计其数数不胜数多如牛毛5.草船借箭【神机妙算】神机:惊人的机智。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测卷(附答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、基础训练营(36分)1.看看这些字是怎么从图变成字的,把现在的字写在后面的括号里。
(4分)2.将下列汉字各减一笔或加一笔变成一个新字。
(6分)3.把下列物品名称写错的字画上圈,并在括号里写上正确的字。
(4分)()4.猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底( )(2)三面有墙一面空,一个小孩坐当中。
谜底( )(3)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。
谜底( )(4)有心走不快,见水装不完。
长草难收拾,遇食就可餐。
谜底( ) 5.用“______”画出广告语中的错字,并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( )天尝地酒( ) 衣名惊人( ) 无屑可击( )6.把下面的歇后语补充完整,并选择恰当的歇后语填空。
(填字母)(9分)A________________________——照旧(舅)B孔夫子搬家——________________________C咸菜烧豆腐——________________________D________________________———开动(冻)了E梁山泊军师——________________________F隔着门缝吹喇叭——________________________________(1)莫言获得2012年诺贝尔学奖,如今他已是_______。
(2)他沉迷于网络游戏无法自拔。
老师批评,父母责骂,他仍是_______(3)明明周末和爸爸下棋,他一次也没赢,他不好意思地说:“我今天真是_______。
”7.选择正确答案填序号。
(填字母)(3分)(1)下列汉字起笔完全相同的一项是( )A.门尖必为B.月光长丸C.丑民司君D.玫革在成(2)下列汉字都是形声字的一项是( )A.休刘明鸟B.凤凰虫星C.花供简堡D.林丛清国(3)最合适夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )A.飞机上吹喇叭——高调儿B.百货大楼卖西装——一套一套的C.竹筛子兜水——漏洞百出D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽二.综合展示厅(8分)8.根据上联发现的规律,填写下联。
最新部编版五年级语文下册第三、四单元检测试卷(带答案)
部编版五年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、常识填空。
(11分)1.汉字产生距今大约有__________年的历史。
2.汉字的演变顺序大体是:甲骨文→__________→篆书→__________楷书另外,草书和行书则分别由__________和__________衍生而成。
3.王懿荣是第一个发现和研究__________的人。
4.你知道下面几位大书法家的书法代表作品吗?请写下来。
王羲之:《__________》欧阳询:《__________》柳公权:《__________》颜真卿:《__________》5.“四月的冰河——开动(冻)了”这样的歇后语是根据汉字__________的特点创作的。
二、下列形声字按类型分类,完全正确的一组是( ).(2分)1.骑2.闷3.管4.豪5.凳6.爸7.雄 8.窍 9.园 10.园 11.慈 12.晨A.(1、3、7、10)B.(2、4、6、9)C.(3、6、8、12)D.(5、9、11、12)三、某校开大会向同学们宣布了一条规定,内容是:除了校徽,胸前①别②别③别的。
请你分别说说三个“别”字的意思,根据它们的意思再各组一个词。
(6分)①“别”意思:_____________________ 组词:_____________②“别”意思:_____________________ 组词:_____________③“别”意思:_____________________ 组词:_____________四、在方框里填上恰当的字。
(4分)某实验小学用五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突个“净”字;秩序安定突出一个“_______”字;文明礼貌突出“_______”字;力争上游突出一个“_______”字;强身健体突出一个“_______”字。
五、补全下列歇后语。
(4分)1.一只筷子吃藕——_________________________2.孔夫子搬家——_________________________3.狗咬吕洞宾——_________________________4.隔着门缝吹喇叭——_________________________六、补全下列谚语。
语文部编版五年级下册《根据意思写词语》练习题
语文部编版五年级下册《根据意思写词语》练习题一、根据句意选词填空1.奶奶患了重病,我们要尽量减少打扰,__细心__照料她。
2.他虽然年纪小,但头脑灵活,__胆子__也很大。
3.今天上课老师要求我们__深思熟虑__,慢慢回答问题。
4.我们要自觉遵守交通规则,__守纪律__的同时也要尊重他人。
5.安静地坐在书桌前,__专心致志__认真做作业。
二、根据句意选词填空1.小红家养了只__可爱__的小猫咪,经常在家里蹦蹦跳跳的。
2.妈妈__聪明__地解决了这个难题,让我非常钦佩。
3.带着一脸__笑容__,老师鼓励我们要努力学习。
4.她回答问题非常__流利__,让大家都很佩服。
5.他__固执__的性格让他在团队中显得有点孤立。
三、根据句意写出词语的对应词语1.寂寞 - 热闹2.成功 - 失败3.美好 - 悲惨4.轻松 - 紧张5.重要 - 琐碎四、根据句意写出词语的反义词语1.勤奋 - 懒惰2.美丽 - 丑陋3.增加 - 减少4.客气 - 粗鲁5.容易 - 困难五、根据句意写出与给出词语意思相同或相近的词语1.高兴 - 开心2.宁静 - 安静3.看望 - 探望4.休息 - 放松5.清澈 - 澄澈六、根据句意写出与给出词语意思不相关或相反的词语1.聚集 - 分散2.快乐 - 悲伤3.真实 - 虚假4.平整 - 崎岖5.强壮 - 虚弱七、阅读理解,填入适当的词语春天是个__美妙__的季节,大地回春,万物生长,__清晨__的空气洁净清新。
小草__翠绿__地长出来了,__蝴蝶__在花丛中飞舞。
我喜欢春天,因为它__美好__而充满活力。
八、作文根据你对以上题目的理解,写一篇短文,展开描述你对这些词语的理解和运用,并结合生活中的例子加以说明。
【最新】部编版语文五年级下学期《期末测试题》带答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________积累与运用。
(45分)1. 读拼音,写词语。
piáo chóng xián guàng shān zhài shuāi jiāo máo dùnduàn liàn zhí zi hóu lóng niǔ kòu hǎi ōu2. 给加点字选择正确的读音,画”√”。
银钲.(zhèn zhēng)嫉.妒(jí jì)远眺.(tiào zhào)泛.滥(jiàn làn)签.字(qiān jiǎn)琴弦.(xuán xián)天赋.(fù bīn)放肆.(shì sì)3. 下列对诗句朗读节奏划分正确的一项是()A. 敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声。
B. 敲成/玉磐/穿林/响,忽作/玻璃/碎地声。
C. 敲成玉磐/穿林响,忽作/玻璃/碎地/声。
D. 敲成/玉磐/穿林/响,忽作玻璃/碎地/声。
4. 下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是()A. 鲁智深——倒拔垂杨柳B. 孙悟空——大闹天宫C. 刘姥姥——进大观园D. 曹操——三顾茅庐5. 下列哪个人物的出身与吸取”天真地秀”“日精月华”的仙石有关()A. 贾宝玉B. 石秀C. 孙悟空D. 张飞6. 下列对”为设果,果有杨梅”这句话理解正确的一项是()A. 孩子给孔君平摆上了水果,其中有杨梅。
B. 孔君平为孩子带来了水果,其中有杨梅。
C. 孩子给孔君平摆上了水果,果然有杨梅。
D. 孔君平摆上了水果,果然有杨梅。
7. 甚.聪慧( )(给加点词选择正确的解释) A. 厉害,严重。
部编版五年级语文下册第20课《金字塔》课后练习题(附答案)
部编版五年级语文下册第20课《金字塔》课后练习题(附答案)参考答案:一、读拼音,写词语。
翻译羞愧尘埃遐想芳菲精湛淤泥泛滥澄清豪迈二、比一比,再组词。
橙(橙子)挨(紧挨)愧(羞愧)译(翻译)滥(泛滥)澄(澄清)埃(尘埃)瑰(玫瑰)择(选择)槛(门槛)三、多音字组词。
dēnɡ黄澄澄chénɡ澄清四、近义词。
开阔—(宽阔)雄浑—(雄伟)豪迈—(豪放)遐想—(想象)五、反义词。
开阔—(狭窄)贵重—(低廉)精湛—(粗浅)六、用合适的词语填空。
(雄浑)的画卷(熠熠发光)的珍宝(豪迈)的感受(无边)的遐想七、选择恰当的词语填到句中的括号里。
遐想幻想1.这片迷人的金色,使你充满豪迈的感受,引起你无边的(遐想)。
2.(幻想)的未来是虚空的,唯有脚踏实地,努力奋斗,才能完成梦想。
摧毁摧打3.地球的命运掌握在人们的股掌之间,稍不留神,将会被(毁灭)。
4.如果不很快(摧毁)这个火力点,在黎明前就攻不下这座主峰了。
八、请根据意思,写出相应的词语。
1.雄健浑厚;雄壮浑厚。
(雄浑)2.因受冲击而动荡。
(激荡)3.形容闪光发亮。
(熠熠)4.气魄大;勇往直前。
(豪迈)5.精深。
(精湛)6.悠远地思索或想象。
(遐想)九、根据课文内容回答问题。
1.金字塔是埃及的象征,是世界是大奇迹之一,令人神往.然而,在本文作者的眼力,在夕阳下矗立的金字塔却是怎样的呢?本文在作者的眼里金字塔是那样干燥、郁闷、荒凉的。
2.在第②段中,作者是按照先整体后局部再到整体的顺序写的。
3.面对夕照下的金字塔,作者感情很复杂,说说在本文中作者抒发了哪些感情?作者想让人们和平相处,讲卫生,想让子子孙孙孝顺一些。
4.以“以这座人面师身的身象”作开头,改写下面的句子,不得改写句子的意思.这里的声光表演,让这坐人面狮身的石像用苍老的声音叙述着自己的历史和见闻?这座人面师身的石像,用苍老的声音让这坐人面狮身的石像叙述着自己的历史和见闻。
五年级下册语文词语解释
五年级下册语文词语解释一境界:事物所到达的程度和表现的情况.文中指草原天空明朗.空气清鲜.一碧千里.翠色欲流的那种如诗如画的情境.洒脱:本指言谈举止等自然.不拘束.文中指草原辽阔平坦.在开车时可以随心所欲.而不必担心有什么危险.迂回:回旋.盘绕.文中指河像带子.弯弯曲曲的样子.拘束:过分约束自己.态度显得不自然.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真.像活的一样.文中指丝绸之路的巨型石雕.那一峰峰骆驼与高鼻凹眼的西域商人.精神饱满.姿态各异.非常生动逼真.浩浩荡荡:水势广大的样子.形容声势壮阔广大.文中指迎候中国使节的安息国兵马不计其数.显得极有声势.万余大军.边境守候.充分反映了安息国对中国来使的重视与尊重.五彩缤纷:颜色繁多.非常好看.文中指中国赠送的绫罗绸缎五颜六色.令人眼花缭乱.绫罗绸缎均为丝织品.丝绸之路的商品.以中国丝绸为主.在古代的中亚、西亚以至非洲、欧洲都被视为珍品.古希腊人克特西阿斯就称中国为“塞勒斯”.意即丝国.一位古罗马作家说:丝国人制造宝贵的花绸.它的色彩像野花一样美.它的质料像蛛丝一样纤细.崇山峻岭:高大陡峭的山岭.丝绸之路横贯欧亚.所经之地.有白雪皑皑的崇山峻岭.有一望无垠的大漠荒野和盐碱沼泽.文中用此词意在说明路途遥远.美轮美奂:轮.高大;奂.众多.形容房屋高大华丽.文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术.由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩.精美绝伦.遐想:漫无边际地想象.浑黄一体:全都是黄色.分不出界限.文中指戈壁自然环境恶劣.没山没水没人烟.只有漫天黄沙.连天和地的界限也无法分清.高大挺秀:高大笔直.挺拔秀丽超出一般.文中用来形容茫茫戈壁上的白杨树.在那样恶劣的自然环境中.仍能够长得如此高大.令人赞叹.银装素裹:素.没有染色的.裹.包.缠.从上到下没有一点彩色.非常素洁.文中指风火山被冰雪覆盖的样子.七零八落:形容零散稀疏的样子.特指原来又多又整齐的东西现在零散了.文中指保温大棚被狂风破坏而零乱不堪的场面.不翼而飞:形容东西突然丢失.文中指风火山上的天气极其恶劣.狂风能将屋顶的铁皮瓦刮走.劈头盖脸:从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来.文中指气候恶劣.不给人们任何预防和躲避时间.一场冰雹就突如其来地袭击了筑路大军.杯水车薪:比喻无济于事.解决不了问题.文中指风火山海拔高.氧气含量不到平原的一半.氧气瓶所提供的氧气满足不了人正常的生理需要.筑路大军的生命面临严重威胁.废寝忘食:顾不上吃饭.忘记了睡觉.形容勤奋专心.文中指科技人员夜以继日地实验、攻关.为攻克世界级难题勤奋工作. 二反穿大羊皮:过去人们穿的羊毛朝外的一种皮袄.重临:重新到来.澄澈:水清见底.随心所欲:指随着自己的心意.想怎样就怎样.天赋:自然具备.生来就有.进化:生物由简单到复杂.由低级到高级.逐渐发展演变.绞尽脑汁:形容费尽心思.眉目:事情的头绪.困窘:形容为难;感到难办.本课指我面对老师的误解和同学的嘲笑.不知道怎么办好.汲取:吸取.喧闹:喧哗热闹.三氏:姓氏.表示家族的字.夫子:旧时对学者或老师的尊称.设:摆放.摆设.敝国:我国.敝.谦词.用于称有关自己的事物.面不改色:不改变脸色;形容临危不惧.从容自若.安居乐业:安定地生活.愉快地工作.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子.现在用来形容举动十分谨慎.丝毫不敢疏忽.凝视:聚精会神地看.若无其事:好像没有那么回事似的.形容不动声色或漠不关心.不动声色:不说话.不流露感情.形容态度镇静. 四战役:为实现一定的战略目的.按照统一的作战计划.在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和.打糕:朝鲜人民喜欢吃的一种食物.用糯米做成.与我国的年糕相似.硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾.阻击战:以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻的战斗.噩耗:指亲人或敬爱的人死亡的消息.捣米谣:朝鲜人民捣米时唱的一种歌谣.支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞.弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满.鱼饵:钓鱼用的鱼食.收敛:(笑容、光线等)减弱或消失.本课是指老班长的笑容消失.宿营地:军队在行军或战斗后住宿的地方.无边无涯:没有边际.奄奄一息:形容气息微弱.咆哮:形容水流的奔腾轰鸣.也形容人的暴怒喊叫.课文是指洪水来势凶猛.奔腾呼啸.狂奔:迅猛地奔跑.本课是形容洪水奔流而下、势不可当.狞笑:凶恶地笑.本课是形容洪水的凶猛、可憎.拥戴:拥护推戴.放肆:(言行)轻率任意.毫无顾忌.呻吟:指人因痛苦而发出声音.本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声.祭奠:为死去的人举行仪式.表示追念.势不可当:来势迅猛.不可阻挡.跌跌撞撞:形容走路不稳.下旬:每月二十一日到该月最后一天的日子.募捐:广泛征集捐款或物品.水泵:泵.是吸入和排出液体的机械.能把液体抽出或压入容器.也能把液体提送到高处.水泵就是指用来抽水或压水的泵.筹齐:筹集齐全.本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱.颠簸:上下震荡.羞涩:难为情.态度不自然.簇拥:(许多人)紧紧围着.迫不及待:急迫得不能再等待.一声不吭:吭.出声.说话.“一声不吭”是指一直沉默不语.一句话也没有说. 五无价之宝:形容物品特别珍贵.用多少钱也买不到.理屈:理亏.绝口不提:因回避而不说.失信:答应别人的事没做到.失去信用.完璧归赵:璧.古代玉器的一种.平圆形.中间有孔.本课的和氏璧.指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧.“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国.这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主.渑池:地名.在今河南渑池县境内.示弱:表示比对方弱.不敢较量.抵御:抵挡.抵抗.推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等).瑟:古代的一种弹拨乐器.鼓瑟.就是弹瑟.缶:古代一种瓦质的打击乐器.攻无不克:攻城夺地.没有拿不下来的.战无不胜:形容强大无比.每战必胜.攻无不克、战无不胜这两个成语多指善于打仗.负荆请罪:负.背着.荆.荆条.用来打人的东西.本课指廉颇光着上身.背着荆条.到蔺相如家请罪.这个成语现用来表示向人认错赔罪.同心协妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨.军令状:接受军令后写的保证书.表示如不能完成任务.愿依军法治罪.迟延:耽搁.拖延.疑惑:本课指心里不明白.调度:调用.虚实:虚和实.泛指内部情况.本课指曹操因江上雾大.不了解对方的情况.弓弩手:弩.古代兵器.一种利用机械力量射箭的弓.弓弩手.古代军队中负责射箭的兵士.丞相:古代辅佐君王的职位最高的大臣.力:协.合.团结一致.共同努力.筛:斟.筛酒.即斟酒、倒酒.客官:旧时店家对顾客的尊称.如何:这里是“为什么”的意思.但凡:凡是.只要.榜文:官府的告示.榜.古代指文告.像现在的布告.吊睛白额大虫:大虫.老虎的俗称.眼睛上翘.额头上有白色花纹的老虎.岂:表示反问.有“难道”的意思.哨棒:防身用的木棍.请勿自误:请不要使自己受伤害.误.受伤害.印信:印章.耻笑:鄙视并嘲笑.踉踉跄跄:走路不稳.跌跌撞撞的样子.说时迟.那时快:表示当时的时间非常短促.旧时说书人的习惯用语.掀他不着:掀不着他.霹雳:云和地面之间发生的一种强烈的雷电现象.响声很大.能给地面上的东西造成很大的灾害.平生气力:全身的力气.平生.一般指一生.酥软:肢体软弱无力.名曰:名字叫作.围圆:文中指仙石的周长.即围一圈的长度.灵通:文中指仙石有了灵气.通了人性.石窍:石头边隙.石碣:石碑.镌:刻.喜不自胜:欢喜得自己不能控制.形容非常高兴.瞑目:闭上眼睛.造化:福气;运气.天造地设:自然形成又合乎理想.家当:家产.人而无信.不知其可:孔子名言.信:信用;其:那;可:可以.行.一个人如果没有信用.不知道他怎么去做人.拱伏无违:伏在地上.朝上礼拜.没有违抗的.序齿:按年龄长幼来排列顺序.抓耳挠腮:乱抓耳朵和腮帮子.形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子.力倦神疲:太累了而全身无力.精神不好. 七小嘎子:那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋.但又不让人厌恶的小男孩.北方话就叫“小嘎子”.公鸡鹐架:指公鸡打架时.彼此试着用尖嘴啄对方的架势.课文中是指小嘎子和胖墩儿已做好摔跤准备.就像两只即将争斗在一起的公鸡一样.惯手:指惯于做某种事情的人.精神抖擞:指表现出来的旺盛的活力.破绽:衣服的裂口.比喻说话做事时露出的漏洞.诸亲六眷:泛指许多亲戚.究竟指哪些亲属说法不一.较早的一种说法是指父、母、兄、弟、妻、子.越发:更加.登时:立刻.相干:互相关连或牵涉.放诞:行为放纵.言语荒唐.风骚:指妇女举止轻佻.嫡亲:血统最接近的亲属.老婆:本文中指年老的妇女.刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆.规矩:一定的标准、法则或习惯.半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑.派头:气派.稀溜溜:粉浆稀的样子.悠然:悠闲的样子.鼓点:打鼓时的音响节奏.衔接:事物相连接.天衣无缝:比喻事物没有一点儿破绽.侵犯:非法干涉别人.损坏其利益.威严:有威力而又严肃的样子.露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来了.诈:欺骗.难堪:难为情.发怔:发呆.蹩脚:质量不好;本领不强.通融:变通办法.给人方便.刻薄:(待人、说话)冷酷无情.过分的苛求.武断:只凭主观判断.熔岩:从火山或地面的裂缝中喷出来或溢出来的高温岩浆.冷却后凝固成岩石. 窘况:非常困难又无法摆脱的境况.兴致勃勃:兴趣强烈的样子.阔佬:年纪较大的有钱的人.撵跑:驱逐;赶走.雅致:(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套.公爵:封建五等爵位的第一等.考究:这里是讲究、精美的意思.妙不可言:美妙得不能用语言形容.十全十美:各方面都非常完美.毫无缺陷.晚礼服:在晚会时穿的服装.便装:便服.休闲服装.亲王:皇帝或国王的亲属中被封王的人. 八房东:出租或出借房屋的人(相对“房客”而言).莞尔一笑:形容微笑的样子(多指女性).花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象.姹紫嫣红:嫣:娇艳.形容各种好看的花娇艳绚丽.操纵自如:课文中指船夫驾驶小船熟练灵活.得心应手.手忙脚乱:形容做事慌张.没有条理.熟视无睹:指对客观事物不关心.虽然经常看见.却跟没看见一样.以一当十、以一抵百:原形容军队勇敢善战.文中指一头大象抵得上十个人、一百个人.为泰国人做工服役作用巨大.驯服:使顺服.按摩:用手(文中指大象用脚或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等.以促进血液循环.增加皮肤抵抗力.调整神经功能.也叫推拿.尴尬:文中指神色、态度不自然.彬彬有礼:形容举止文雅.翩翩起舞:形容轻快地跳舞.天穹:天空.高擎:擎.向上托、举.高擎.高高举着.托起.妙不可言:美妙得无法用语言形容.含情脉脉:眼神传达或内心怀着情意.沙拉:又称作色拉.西餐中的一种凉拌菜.粗犷:豪放、豪壮.篝火:原指用笼子罩着的火.现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆.。
部编版语文五年级下册【期末总复习】《四字词语解释》
部编版语文五年级下册【期末总复习】《四字词语解释》第一单元光芒四射:强烈的光线射向四面八方。
顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。
烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。
乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。
相映成趣:互相衬托、映照而显得很有趣。
美妙绝伦:形容风景美丽,无与伦比。
颇负盛名:相当的有名声。
第二单元神机妙算:形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
半夜三更:深夜。
请勿自务:请不要让自己受到伤害。
踉踉跄跄:指走路不稳,跌跌撞撞的样子。
喜不自胜:高兴得自己不能控制。
天造地设:事物自然形成,合乎理想,不必再加工。
抓耳挠腮:形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子。
力倦神疲:肉体和精神上都疲乏疲惫。
人而无信,不知其可:一个人不讲信用,真不知道怎么能行。
指人不讲信用是不行的。
拱伏无违:抱拳举到头上,弯下身子。
表示毫无抵抗,全部顺从。
第四单元情不自禁:抑制不住自己的感情。
若有所思:好像在思考着什么。
一针见血:比喻文章、说话直截了当,切中要害。
从容镇定:表示面对任何事情能够做到淡定自若。
比较冷静。
一声不吭:指一直沉默不语,一句话也没有说过。
肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。
矜持不苟:端庄严谨,毫不马虎。
第五单元半信半疑:有些相信,又有些怀疑。
天衣无缝:比喻事物周密完善,找不出破绽或漏洞。
露馅儿:比喻不愿意让人知道的事暴露出来。
手疾眼快:形容做事机警敏捷。
也说眼疾手快。
第六单元胸有成竹:比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。
摩拳擦掌:形容战斗或劳动前,人们精神振奋、跃跃欲试的样子。
兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。
出谋划策:制定计谋策略。
多指为人出主意。
心惊胆战:形容十分害怕的样子。
第七单元纵横交叉:形容道路等交叉在一起。
操纵自如:掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍。
手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理。
仪态端庄:形容一个人的仪表姿态大方而且端正严肃,举动庄重。
部编版语文五年级下册词语解释
五(下)词语解释第一单元:1、心动神移:心里的想法会在表情上体现。
2、不可胜数:不能计算数目,形容非常多。
胜:尽。
3、顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。
4、恍然大悟:顿时醒悟过来。
5、烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。
6、乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦,形容对某件事特别爱好而沉迷其中。
7、相映成趣:互相对照,映衬着就显得有趣味,有意思。
8、离乡背井:离开故乡在外地生活。
9、美妙绝伦:非常美好,没有什么可以比拟的。
10、巍峨雄奇:形容山或建筑物高大雄奇、雄伟。
11、良辰美景:美好的时光,宜人的景色。
12、颇负盛名:形容名气很大。
颇:很。
13、不厌其烦:不嫌麻烦。
厌:嫌。
14、老干虬枝:老树干上盘曲的树枝。
15、低头折节:低下头,丧失气节,屈服于他人。
第二单元:1、草船借箭:运用智谋,凭借他人的人力或财力来达到自己的目的。
2、妒忌:对才能、名誉、地位或境遇等胜过自己的人心怀怨恨。
3、神机妙算:惊人的机智,巧妙的计谋。
形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。
神、妙:形容高明;机、算:指谋划。
4、请勿自误:请不要使自己受伤害。
勿:不要。
误:受伤害。
5、踉踉跄跄:走路不稳,跌跌撞撞的样子。
6、滚瓜涌溅:形容涧水奔流时,水大流急。
7、拖男挈女:带领着儿子和女儿,比喻路途艰苦和生活的艰难,也比喻人数众多。
8、瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身体。
9、喜不自胜:高兴得自己不能控制,形容喜悦到了极点。
10、天造地设:事物自然形成,合乎理想,不必再加工。
11、安身之处:指得以立足容身的地方。
12、抓耳挠腮:形容人心里焦急、苦恼、忙乱时无计可施的样子。
13、力倦神疲:指肉体和精神上都很疲乏疲惫。
14、人无可信,不知其可:人不讲信用,不知他还可以做什么。
指做人一定要讲信誉守信用。
信:信用,信誉。
15、拱伏无违:行礼伏拜,没有违抗的,全部顺从。
16、序齿:同在一起的人按年龄长幼来排列次序。
齿,年龄。
17、七手八脚:意思形容人多手杂,动作纷乱。
最新部编版五年级语文下册第五、六单元提升检测卷(附答案)
部编版五年级语文下册第五、六单元测试卷及答案时间:90分钟(第五单元)满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分分数基础百花园(34分)一、用“\”划去加点字不正确的读音。
(3分)严监.生(jiān jiàn)模.样(múmó)颧.骨(guàn quán)行.内(háng xíng)扎.眼(zāzhā)露.馅儿(lòu lù)二、读拼音,写词语。
(8分)三、给加点字选择正确的解释。
(填字母,2分)【单】A.薄弱;B.只有一层的(衣服等);C.只,仅;D.单子。
1.小嘎子在家里跟人摔跤,从不单凭力气。
()2.小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿。
()3.严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。
()4.林黛玉长得标致,但身体很单薄。
()四、给下列字加上偏旁变成新字,并与所给的字组成词。
(6分)反:______倒往______出____________馆娄:______住______字佝____________梯至:迟____________内______敬______儿五、选词填空。
(3分)居然果然竟然1.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,()一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2.每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3.曹小三给他点烟时,()瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
六、把下列词语补充完整,并选词填空。
(5分)精神()()手()眼()膀()腰()()面()天蹦()蹦()天衣()()1.小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤,小胖墩儿把他摔了个____________。
2.还是爸爸____________,一把拉住了在马路上____________的小妹妹。
七、请在括号里加上动作、神态描写,使句子更具体。
(3分)1.妈妈()说:“你作业没做完,为什么要看电视?”2.小东()说:“这个节目太好看了,您让我看完了再做作业,行吗?”3.妈妈()说:“不行,必须马上去做作业!”小东只好含着泪,关掉电视。
语文部编版五年级下册《根据意思写词语》练教案
语文部编版五年级下册《根据意思写词语》练教案一. 教材分析本课是部编版五年级下册的《根据意思写词语》练习课。
通过前面的学习,学生已经掌握了一些根据意思写词语的方法和技巧。
本课将通过不同类型的练习,进一步巩固学生的写词语能力,培养他们的语言表达能力。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的根据意思写词语的基础,他们对于一些基本的词语和表达方式有一定的了解。
但是,他们在写作过程中往往会遇到一些困难,如词语的搭配、语法的正确运用等。
因此,在教学中,我们需要关注学生的个体差异,因材施教,引导他们正确表达。
三. 教学目标1.知识与技能目标:学生能够根据意思正确写出相应的词语,掌握一定的写词语方法和技巧。
2.过程与方法目标:通过练习,提高学生的语言表达能力,培养他们的观察力和想象力。
3.情感态度与价值观目标:激发学生学习语文的兴趣,培养他们积极思考、合作交流的学习习惯。
四. 教学重难点1.教学重点:学生能够根据意思正确写出相应的词语。
2.教学难点:引导学生掌握一定的写词语方法和技巧,提高他们的语言表达能力。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设定不同的情境,让学生在实际语境中学习和运用词语。
2.互动教学法:引导学生积极参与课堂活动,鼓励他们发表自己的观点和想法。
3.激励评价法:注重对学生的过程性评价,激发他们的学习兴趣和自信心。
六. 教学准备1.教师准备:准备好相关教学材料,如练习题、课件等。
2.学生准备:学生提前预习,对即将学习的内容有一定的了解。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过一个有趣的谜语或小故事,激发学生的学习兴趣,引出本课的主题。
2.呈现(10分钟)教师出示一组词语,让学生根据意思写出相应的词语。
例如:开心 - 快乐、伤心 - 悲伤等。
3.操练(10分钟)教师给出一个情境,让学生根据情境写出相应的词语。
例如:春天来了,大自然万物复苏,我们可以用哪些词语来描述这个季节呢?4.巩固(10分钟)教师出示一个句子,让学生根据句子意思,选出正确的词语填空。
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五年级下册语文(根据画线的意思写词语)测试卷
根据意思写词语。
1、草原在天底下,本文指辽阔的草原无边无际,都是绿色。
而并不茫茫。
( )
2、哪些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那
样,到处指青草鲜嫩,颜色青翠,好像在流动,轻轻流入云际。
( ) 3、远处的小丘上出现一群马,马上男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,衣襟___ 和裙带迎风飘动,像一条彩虹向我们飞过来。
( )
4、那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,形容非常逼真,
像活的一样。
()
5、将军骑在高头大马上,身后兵马形容极多。
( )
6、这形容声势壮阔广大的大军奉安息国国王的命令,正在迎侯远道而来的友好
使节。
()
7、打开包袱,各色绫罗绸缎,颜色繁多,非常好看。
( )
8他们越过高大陡峭的山岭,将中国的养蚕、冶铁等技术带到中亚、西亚和欧
洲。
( )
9、我国的音乐、绘画等,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩,形 _ 容房屋高大华丽。
( )
10、每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大笔直,挺拔秀丽超出一般的身影。
( )
11、蓝天白云下的风火山,从上到下没有一点彩色,非常素洁,分外妖娆。
( )
12、工地上彩旗招展,数百名身穿橘红色队服的青年突击队队员、数十台大型
机械摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。
( )
13、刚刚搭好的150平方米的保温大棚,一夜之间被大风撕扯的形容零散稀疏
的样子。
( )
14、新建的发电机房,屋顶的铁皮瓦竟形容东西突然不见了。
( )
15、刚才还是晴空万里,转眼间乌云压顶,大大小小的冰雹从正前方对着头和
脸劈下来、盖下来。
( )
16、尽管对缺氧已有准备,施工中出现的情况还是让他们指事势的变化发展是
起初意想不到的,没料到的。
( )
仃、工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是比喻无济于事,解决不了问题。
( )
18、科技人员顾不得睡觉,忘了吃饭,形容非常专心努力、日夜不停地实验、
攻关,经过两百多次的失败,世界上第一座大型高原制氧站建成了!
( )( )
19、我忽然想起了自己的发现,抑制不住自己的感情地笑出了声音。
( )
20、我形容费尽心思思考这个问题的答案。
( )
21、我的身体是那样轻盈,可以随着自己的心意,想怎样就怎样。
( )
22、有一次,年轻的女教师形容很规矩,很庄重板着面孔讲人的起源,讲人的
发育和进化。
()
23、楚国的大臣们听了,都形容非常得意的样子地笑起来,以为这下可让晏子
丢尽脸了。
()
24、哪知晏子不改变脸色,形容临危不惧,从容自若,站起来,说:“大王怎么
不知道哇?淮南的柑橘又大又甜。
可是橘树一种淮北,就只能结又小又又苦的枳,还不是因为水土不同吗?”()
25、同样的道理,齐国人在齐国能安定的生活,愉快地工作,好好劳动,一到
楚国就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧!( )
26、坐在桌边的伯诺德夫人正形_____ 属管封在一小截蜡烛中。
( )
27、我们得保证那东西很完整,没有损坏,没有残缺。
对吧?( )
28、
为了有一天,能把德国佬赶出去,我们得不顾惜任何物质或精力。
() 29、杰克好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心地走至U桌前,端起
烛台。
()
30、伯诺德夫人形容非常镇静地慢慢说道:“先生,要知道柴房里很黑……”
( )
31、夫人,在自己家里,应该相信您的儿子有足够的能力应付那形容对事物了
解得非常清楚的小柴房。
( )
32、这真是比喻在别人急需的时候给予帮助。
( )
33、第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人一起死亡或一同毁灭。
( )
34、他遇到出乎意料的喜事而特别高兴地跑回来,取出一根缝衣针,烧红了,
弯成个钓鱼钩。
()
35、老班长猛抬起头,看见我形容注意力集中地看着他手里的搪瓷碗,就支吾
着说:“我,我早就吃过了。
”()
36、小梁,你看这草地,没有边际,每个尽头。
( )
37、真有个指意外的灾祸、事故,特指人的死亡,我怎么向党报告呢?( )
38、当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老班长已经形容气息微弱。
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39、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,来势迅猛,不
可抵挡。
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40、人们形容走路不稳。
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41、瑞恩刚一放学,就急迫得不能等待地冲进家里。
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42、一直沉默不语,一句话也没有说的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。
” ( )
43、蔺相如说和氏璧是形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到,要举行个降重
的典礼,他才肯交出来。
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44、秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,因回避而不说十五座城的故事。
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45、他理由正确、充分,说话有气势地说:“我看您并不是想交付十五座城”
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46、这就是比喻把东西完好无损地归还原主的故事。
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47、廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇形容善于打仗,形容强大无比,可以
战胜一切,立下许多大功。
”()( )
48、蔺相如见廉颇来背着荆条请求责罚,表示认错赔罪,连忙热情地出来迎接。
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49、从此以后,他们俩成了好朋友,团结一致,共同努力保卫赵国。
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50、我自然有巧妙的用处。
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51、周瑜长叹一声说:“诸葛亮形容有遇见性,善于估计客观情势,决定策略,
我真比不上他!”()
52、近因景阳冈大虫伤人,但有过往商人,可趁午间结伙成对过冈,请不要是
自己受伤害。
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53、大虫见掀不着他,吼一声,就像半天里起了霹雳,震得那山岗也动了。
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54、武松见大虫翻身回来,就双手抡起哨棒,使劲指所有力气,从半空劈下来。
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55、喊一声,都带领着儿子和女儿,唤弟呼兄,一齐跑来,顺涧爬山,直到源
流之处,乃是一股瀑布飞泉。
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56、他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁眼抬头观看,那里边却无
水无波,明显、清晰的一座桥梁。
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57、石猴欢喜得自己不能控制。
形容非常高兴,忽抽身往外便走。
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58、桥那边是一座自然形成又合乎理想的家当。
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59、一个个伸头缩颈,,形容焦急、忙乱或苦闷得无计可施的样子,大声叫喊,
缠了一会儿,也都进去了。
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60、群猴只搬得太累了而全身无力,精神不好方止。
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61、石猴端坐上面道:“列为呵,一个人如果没有信用,不知道他怎么去做人'”( )
62、众猴听说,即伏在地上朝上礼拜,没有违抗的。
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63小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着形容做事机警敏捷,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。
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64、俩人把枪和鞭放在门墩上,各自虎势一站指公鸡打架时,彼此试着用尖嘴啄对方的架势似的对起阵来。
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65、起初,小嘎子指表现出来的旺盛的活力欺负对手傻大黑粗。
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66、自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。
泛指许多亲戚都来问候。
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67、严监生喉咙里痰响得一进一出,一声连着一声的总不得断气,还把手
单里拿出来,伸着两个指头。
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68、她纳罕道:“这些人个个皆形容精神集中,恭肃严整如此,这来着系谁,这样放诞无礼。
”()
69、曹小三当然早就听说过师傅那绝活,一直有点儿相信又有点儿怀疑,这回非要亲眼瞧瞧。
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70、啪啪声里,一道道浆,衔接得比喻不愿意让人知道的事暴露出来了,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
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从被。