初一作文之初一上册人教版第一单元作文
人教部编版七年级语文上册第一单元作文《热爱生活,热爱写作》优秀范文(9篇)
衡石量书衡石量书七年级上第一单元作文《热爱生活，热爱写作》优秀范文（9篇）习作一：秋天来了秋天到了，秋天来啦，枫树戴上红色的手套，菊花姑娘穿上五彩的裙子，银杏扇着风，正等着迎接丰收的到来。
秋天来啦，大雁排成“人”字往南飞，它扇动翅膀，好像在和大家告别。
秋天来啦，大树写了秋天的信找秋风姐姐帮忙寄信，寄给松鼠，松鼠看了，赶快准备好松果过冬；寄给小燕子，燕子看了，赶快把窝用草盖得严严实实的，准备过冬；寄给小蛇，小蛇看了，赶快回洞冬眠；寄给小鱼，小鱼看了，马上游向深海取暖；寄给小朋友，小朋友看了，马上跑回家，穿上毛衣，跑到花园里面玩耍。
秋天来啦，葡萄挂满了枝藤，红的、紫的、白的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了；苹果一个个咧开嘴笑，正等着让人去采摘呢；玉米戴上金灿灿的帽子，告诉大家收获的季节到了。
习作二：我喜欢秋秋、收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
随着秋姑娘的到来，我们的环境也有了变化，就像学校里的花草树木……树叶变化，以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄，我就像一个活在金黄世界里的人。
远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。
草只是更加绿了一点，海南，这里气候温暖，草一般不会变黄，而是更加绿了，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调，一点儿也不比树逊色。
再过一两夜，秋霜在月下布满山谷，然后退回到北面群山那边稍作停留，好让金黄的初秋温柔地抚慰着大地。
轻微的香气息弥漫在天空中，还有金菊的芬芳气味，雾气翻腾，被九月的月色冲破，露出一篇蔚蓝色的天空。
到了秋末，花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。
小龙船花依然是百花争艳，不是发出一阵阵浓浓的香味，引来了一些美丽的蝴蝶，它们在花儿上面翩翩起舞，美丽极了。
这一场面也吸引了许多同学来观赏，正是这些美丽的花给校园增添了无限生机。
啊，秋姑娘的每一个变化都让我喜欢！习作三：恬静而豁达的秋天入秋夏天那股炎热的劲儿还没有完全过去，秋的凉爽就来了，前一天还是炎炎夏日，第二天就是一席的凉爽，还真让人适应不过来。
七年级上册第一单元作文(精彩10篇)
七年级上册第一单元作文（精彩10篇）七年级第一单元作文篇一摧残梧桐叶，萧飒沙棠枝。
无时独不见，流泪空自知。
荆溪白石出，天寒红叶稀。
凄兮，凄兮。
秋，自古惹人闲愁。
那些催伤梧桐，萧条雨幕。
还是遍目残花，伤心离别。
都是在秋天而产生的，明月稀稀，且让人心碎。
我便不喜欢秋。
那些惆怅的感叹，还是伤心的落泪，都是万分令人恐惧的。
秋日伤心，每次一到秋，莫名的，心中留下万分忧愁。
假如没有秋那该多好。
可是一次偶然的邂垢却让我有了新的想法。
那是一次极为平静的下午，安宁到落花零到水上，清风吹散芦絮的声音都听的格外清晰。
我踱步在羊肠小道上，落日的余晖洒遍每一个角落。
静静沉思的我越走越远，殊不知，抬头的一霎那，便震撼了我。
仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的双眼，淡淡的香味笼罩着我的身躯。
大片的是成熟的麦子还有玉米。
平时不屑一顾的食物，如今在眼前，是何等美景。
更是在落日照耀下显现出诱人的姿彩。
啊，放开奔跑吧，心中是何等的轻松。
这是秋吗？是的。
再次来时，又换了一个景，漫天的落叶纷飞，似乎是在感叹，虽败尤会荣，不过一时伤心罢了。
农田农民农物农忙。
也许这个季节不是衰败而是忍耐。
等这冬天过去，又会迎来迎春花开。
秋，就是智者才可体会的吧。
捡起一片梧桐，那被多少人感叹的凄凉，如今仿佛也在身旁，可是却需要忍耐。
双手一捏，那还没完全风干的叶子便已随风而散。
我们已经身临秋天了，只有挨过那残忍的冬天才能迎来真正的春天。
中学七年级上册第一单元作文篇二今天放学，小兰过生日。
我、小明、小刚、小雪一起去给小兰庆贺生日，我回家晚了。
我们放学一起走，到了小兰家。
我们把生日礼物给她，我给她一个生日蛋糕，小明给她一个蝴蝶结，小雪给她一支钢笔，小学很开心。
送完生日礼物，我们就吃蛋糕，还给她庆祝生日，唱生日快乐歌。
小兰的妈妈做了一大桌子丰盛的饭菜，我们吃得很开心。
吃完饭后，小兰带我们玩游戏，看电视，玩堆积木。
我玩积木拼了一个坦克，小兰拼了一个爱心，小雪拼了一个蝴蝶结，小刚拼了一个长桥，小明摆了一个大部队，小的积木当人。
七年级上册第一单元习作优秀作品(精选七篇)
七年级上册第一单元习作优秀作品（精选七篇）1.秋趣在一个凉爽又湿润的傍晚，高高的山坡上，好多好多五颜六色的帐篷，就像彩虹糖一样，一颗接一颗，数也数不清，好玩极了！天空中，一架又一架的飞机“嗖嗖”地飞过，好像在跟我们比赛谁跑得快。
小叔带着我们，卷起裤腿，蹦蹦跳跳地跳进了小溪里。
那一刻，我的心里像吃了蜂蜜一样，又甜又兴奋，想着：“如果我们抓鱼也能像飞机那样快，那该多好啊！”可是，我们看着水里的鱼儿游来游去，却紧张得不知道怎么办才好。
小叔看着我们，笑得眼睛弯成了月牙儿：“别怕，我再教你们一次！”小叔先东张西望，好像在找宝藏。
然后，他猛地一伸手，又快又稳地抓住了一条小鱼，就像变魔术一样。
小鱼在他手里扭来扭去，他轻轻一抛，小鱼就飞进了网里，就像投进了一个大大的篮筐。
我们看得目瞪口呆，原来抓鱼也可以这么酷！我们也学着小叔的样子，可是小鱼太调皮了，总是从我们的手心里溜走。
我们累得满头大汗，衣服也湿透了，就像刚从水里捞出来的小鸭子。
但是，我们没有放弃，还是继续努力。
突然，我发现一条小鱼自己游到了我脚边，我眼疾手快，一把就抓住了它！“哈哈，我抓到啦！”我高兴地跳了起来，虽然手上脚上都被水泡得皱巴巴的，但心里比吃了蜜还甜。
最后，我们架起了火堆，烤起了鱼。
火光映照着我们的笑脸，空气中弥漫着鱼肉的香味。
那一刻，我觉得所有的辛苦都值了。
身上的疼痛也好像被温暖的火光和美味的烤鱼赶跑了。
我们围坐在一起，吃着自己亲手抓的鱼，心里别提有多美了！这就是秋天的乐趣，充满了欢笑和惊喜，就像一场永远不会结束的冒险。
2.那年的秋那年的秋天，像一幅绚丽多彩的画卷，悄悄地在我的心头铺开。
那是一个特别的日子，星期五。
清晨，当第一缕阳光悄悄探进我的小窗，它就像个顽皮的孩子，轻轻地在每个人的身上跳跃，给每个人都穿上了一层温暖的金纱。
空气里，桂花的香气偷偷溜进来，甜甜的，香香的，就像是大自然妈妈特意为我准备的一份甜蜜礼物，让我一醒来就感到无比的放松和开心。
人教版七上unit1作文
人教版七上unit1作文《My English Teacher》In Unit 1 of the junior high school textbook, there is a topic about introducing people. Well, let me tell you about my amazing English teacher.My English teacher is really something special. She has this way of making class super interesting. I remember one time when she was teaching us new words. She didn't just write them on the blackboard and make us repeat them. Nope! She acted them out. For example, when it was the word "jump", she literally jumped up and down in the front of the class! We were all laughing so hard, but at the same time, we really remembered the word. And that's not all. She also has these funny stories and examples that she uses to help us understand difficult grammar points. It's like she's a magician who turns boring lessons into fun adventures.She's also really kind and patient. Sometimes I don't understand a concept right away, but she never gets frustrated with me. Shetakes the time to explain it over and over again until I get it. And she always encourages us to ask questions. It's like she wants us to learn and succeed as much as we do!In short, my English teacher is not just a teacher, but also a friend who makes learning English a joy. I'm so lucky to have her in my life. So, that's my story about my English teacher, who really makes the Unit 1 lessons come alive!。
人教版初一第一单元作文范文8篇
人教版初一第一单元作文范文8篇人教版初一第一单元作文范文篇1看着窗外的黑夜，让我的思绪又飘回了几年前，那是我六年级的时候，也是唯一一次回家晚了。
刚放学，同学邀我去他家写作业，我刚想答应，可能海里又想起爸爸说过的话，放学要赶紧回家，不要在外面逗留，我正在犹豫到底去不去?如果去了，回家的时候一定会被爸爸骂。
这时候同学仿佛看出了我的心思，对我说道:“你是去我家写作业，又不是去干别的什么。
”我心想，也对呀。
于是我和同学一起向他家走去，到了他家门口，门是锁着，他从书包里拿出钥匙开了门，一进去他的房间，我就惊呆了，因为他的房间很大，而且里面还有一个很大的书架，书架上摆满了书，还有一些稀奇古怪的小玩意，这时候，同学推了我一下，说你在看什么呢?还不赶紧写作业。
我被他一推，才反应过来。
连忙从书包里拿出作业，开始写了起来。
不知不觉中已经到了六点，我抬头看了一眼时钟，才发现已经到六点了。
我连忙收拾东西，准备回家。
可这时候同学却对我说:“玩一会儿吧”我正在纠结，他看出我的纠结，说已经六点了，再晚一点也没有事。
我心想，也对，便留了下来。
这么一玩就玩到了七点多，我才离开，出去的时候，天已经黑透了，不远处传来一声声的乌鸦叫，我只好硬着头皮，往家里跑。
好不容易到了家门口，却看到爸爸正在门口徘徊，一看到我回来了。
便立刻跑来把我抱在怀里，对我说:“你到哪里去了?你妈妈出去找你了。
”我回答说:“我去同学家写作业了。
”进了屋子后，我们坐在沙发上等着妈妈回来，不一会儿妈妈就气喘吁吁的回来了，一看到我，便说:“你这孩子，去同学家写作业，也不告诉我们一声，还害得我们到处找你。
”我看着妈妈，对妈妈说了一声:“妈妈，对不起。
”妈妈把我紧紧抱在怀里。
从那次以后，我再也不敢回家晚了，因为我知道，回家晚了，一定会让爸爸妈妈担心的。
人教版初一第一单元作文范文篇2每个人都在摸索间找寻自我，磨着自己锐利的角，将所有的棱棱角角都削去，才会变得更圆润、更好，但在这同时，我们失去了什么?大呼小叫、脾气不好、常耍性子，这是我的缺点之一，或许别人不喜欢这样的我，屡次劝戒我要改变，确实，自己也不乐见成为一个不定时炸弹，可是如果我不懂得发脾气，或是表现出自己的不满，那受委屈的有可能就是我自己。
人教版七年级上册语文第一单元优秀作文精选
⼈教版七年级上册语⽂第⼀单元优秀作⽂精选 优秀的作⽂是所有学⼦的财富，应该让⼤家来共享，关于⼈教版七年级上册语⽂第⼀单元的精选优秀作⽂有哪些呢?接下来是店铺为⼤家精选的关于⼈教版七年级上册语⽂第⼀单元优秀的作⽂，希望会给⼤家带来帮助。
⼈教版七年级上册语⽂第⼀单元优秀作⽂精选(⼀) 家庭风波 “起床了”，“起床了”，太阳都晒着屁股了，怎么还不起床啊!妈妈⼀边敲门⼀边喊道。
我⼀看表，才六点，便皱着眉头嚷道：“才六点就叫⼈家起床，今天⼜不上学!”我不耐烦地⼤声说。
“就是因为星期六才叫你起床，咱家已经⼀个星期没打扫卫⽣了，再不打扫，就⽣活在灰尘⾥了。
”妈妈说完就离开了。
“真是的，周末也不让我睡个懒觉。
”我⼀边嘟囔着，⼀边穿着⾐服，极不情愿地爬了起来，新的⼀天就这样开始了。
“赶紧吃啊，你要是再磨磨蹭蹭的，浪费时间，就多打扫⼀个房间!”我正在慢吞吞地吃着，客厅⾥再次响起妈妈的声⾳。
我赶紧狼吞虎咽，扒完了饭。
对于妈妈话，我是⼀点也不敢怠慢，如果有丝毫懈怠，我中午就要饿肚⼦了，我弯着腰把每⼀件家具都仔仔细细地擦两遍，确信没了灰尘，才蹑⼿蹑脚地下楼玩起了电脑。
正玩到兴头上，楼上⼜响起妈妈刺⽿的声⾳：“你怎么打扫的房间啊，地板那么脏，还有头发!柜⼦怎么擦的，⼀摸⼀把灰!还有桌⼦，没⼀⽚⼲净的地⽅!还真会偷懒，午饭不许吃了!” “谁说我没弄⼲净，我把柜⼦、桌⼦、都擦了两遍，地也拖了好⼏遍，不可能有灰尘，你冤枉好⼈!”我也不⽢⽰弱，扯着嗓门喊。
“不信啊，不信你⾃⼰上楼瞧瞧，有灰尘你明天⼀天就别吃饭，怎么样?”“⾏，不吃就不吃，我本来就打扫的⼲⼲净净，⼀点也不⼼虚，要是没有灰尘，那你也⼀天别吃饭了!”我不服⽓地说。
到了房间，我把洗⼲净的⼿给妈妈看，没有灰尘吧!我摸⼀样东西给妈妈看⼀次，⼿都没脏，便神⽓⼗⾜的对妈妈说：“看，没灰尘吧，哼，你⼀天不能吃饭，我洋洋得意地说。
”这是没有，你来看看柜⼦上⾯。
啊!柜⼦上⾯，我没擦啊，她眼睛也太厉害了吧，连那都能看到?我⼼想。
人教版七年级上册一单元作文：我的家庭作文
七年级上册一单元作文：我的家庭作文人教版七年级上册一单元作文：我的家庭作文人教版七年级上册一单元作文：我的家庭作文1前几天，我在家里做作业。
看着成堆的作业，又看看妈妈忙碌的身影，不禁闪过一个有趣的念头：如果我和妈妈相互对换，会有怎样的情景？于是，我把正在洗衣房忙忙碌碌的妈妈拖到沙发上，咱们开始谈判，没想到，妈妈爽快的答应了。
谈判完，我又坐回书房，开始想象那天的情景：让老妈闷头做作业，我呢，到饭点做几个凉拌菜煮几个鸡蛋，其余时间，嘿嘿……终于到了那天了，回到家，见到老妈，哦，不！是我的“孩子”。
“孩子”还没有脱鞋正准备往里跑，我就霸气十足地喊：“进门先换鞋！”“孩子”没有办法，只好灰溜溜地回来换鞋。
我见此情景，想，看来我这个“老妈”当得还挺成功的嘛。
我大摇大摆地走进厨房，正要做菜呢，忽然一拍脑门“哎呦，菜还没有买”我只好拉开房门，我这一拉，倒好，只见“孩子”正津津有味地偷吃我的肉松，一边吃还一边玩手机。
看见我，只好打开灯，摊开作业本开始写作业。
我洋洋自得地抓起了钞票，向菜场走去，可刚一出家门，傻眼了，我又没有方向感了，我急得团团转。
最后，我一狠心一咬牙一跺脚，随便瞎蒙了一个方向，然后朝着这个方向走去，幸好，这次瞎猫碰到死耗子了，我蒙对了！到了菜场，我偏着头想了一会儿，买了莴笋和青瓜，朝家走去。
到了家门口，我开始找钥匙，可是，我把身上里里外外，大大小小的口袋翻了个遍，还是没有找到钥匙。
钥匙！钥匙！我突然想起来可能忘在菜场了，我又跑回去，问了各个摊主，他们都说没有看见。
这时我才想起来压根没带！哎呦，真倒霉！平息了钥匙事件，我走进家门，进厨房，刚洗完菜呢，我那“孩子”就叫了：“‘妈妈’，我要喝水！”没办法，谁叫我现在是“妈妈”呢，我只好拿着水壶和杯子，给她放在书房，对“孩子”说：“放这儿了，你自己倒着喝。
”我回到厨房，拿起刨刀正准备削青瓜，可那边老爸，诶，不，又叫错了，是“老公”！“老公”那边叫：“‘老婆’，给我倒茶！”哎呀，真烦人呐！终于可以做菜了，我拿起刨刀，削着青瓜，真难削啊！好几次都只是把青瓜上的刺削掉，压根没有削到皮。
人教版七年级第一单元作文600字范文(8篇)
人教版七年级第一单元作文600字范文(8篇)人教版七年级第一单元作文600字范文篇1夜幕降临，太阳收起了它最后的一丝金子，月亮又把白银洒了下来。
房间里，正在看电视的我忽然看见了一道韩式拌饭。
我心想：晚上就做这个吧。
说干就干，我迅速跑到大润发来了个“大采购”，一到家就开始忙活起来。
可俗话说“新官上任三把火”，一开始我就遇到了阻挡我的“第一把火”——切菜。
一打开柜门，一道寒光就向我袭来，令从没碰过刀的我倒吸了一口凉气。
于是，我只得颤抖着把刀拿了出来，刚要下刀，外婆一下就叫住了我：“停!小孩子怎能用菜刀。
”说着，立刻抽了一把水果刀递给我：“用这个。
”我感觉得到了一点点鼓励，可刚切了几片，啰哩啰嗦的外婆又过来纠正我了：“怎么切的，看我示范一下!”话音刚落，外婆随意抽起一把刀，左手按住肉，右手持刀，左手慢慢后退，右手熟练地将令我胆战心惊的刀控制得就像机器人一样，整齐划一地将肉平均地分成了若干片，令我佩服得五体投地。
该我了，我也有模有样地学着外婆的样子，“行云流水”地把肉给处理好了，虽然是有的厚，有的薄。
阻挡我的第二把火就是煎肉片。
我经常烤肉片，但从未煎过肉片。
“初生牛犊不怕虎”的我决定尝试一下。
刚放进肉片，巨大的“嗞啦”声让我立刻离锅子远远的，我鼓足勇气重新靠近了锅子，可是老天好像专门对付我一样，我一靠近，雨点般的油就向我袭来，溅得我不时“啊呀”地叫。
不过很快我就想出了一个“良策”——盖锅盖。
这样，无论油多么调皮，也不会跳出来了。
阻挡火焰之三：煮饭。
拌饭那就得有饭，所以煮饭是关键。
我请来专家——外婆，让她教我煮饭。
“煮饭应先淘米。
”说着，她把米用水洗了几遍，又泡了一会儿，“淘米水最有营养，可以用来浇花。
”外婆边教边说着。
淘完米，她又加了适量的水放入电饭煲，不慌不忙地按下“米饭”键，四十分钟后，香软弹滑的大米便横空出世了。
最后我把所有配料一股脑地倒进饭锅里，搅拌均匀，香喷喷的“元元”牌韩式拌饭就做好了。
我心里真是乐开了花，这可是我第一次做饭呀!这次做饭真是历经波折呀，希望我可以越做越好!人教版七年级第一单元作文600字范文篇2大家好!我叫杨余婷，我是一个活泼开朗的女孩，我喜欢看书、写字、打羽毛球……就是有两个小毛病：1、动作慢;2、丢三落四。
初一上册语文第一单元作文（精选5篇）
【导语】在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
《初一上册语文第一单元作文》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
1.初一上册语文第一单元作文开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的航向。
汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉?幽幽游子，四海为家，月亮是的风景，星星是的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。
于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊!语文，让我懂得家之温馨，家之美好浪浪美景。
陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。
于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴!语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。
只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。
这时，你或许会不禁长叹，擦亮你的眼睛吧!另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。
那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。
”渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……2.初一上册语文第一单元作文高尔基曾说过一句话：“书是人类进步的阶梯。
”我认为，书知识的源泉。
有书相伴的日子真是不亦乐乎。
儿时，一翻开那多姿多彩的童话故事，眼前就会浮现出白雪公主的纯洁，皇后的恶毒;渔夫的善良，妻子的贪婪……一篇篇精彩的故事，至今还依旧深深地印在我的心上。
人教版七年级上册一单元作文：我自信作文
人教版七年级上册一单元作文：我自信作文人教版七年级上册一单元作文：我自信作文在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的人教版七年级上册一单元作文：我自信作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人教版七年级上册一单元作文：我自信作文1世界上的美丽有千千万万，惟独我的美丽别具一格。
因为自信，一个个美丽的梦悄然而至。
一声清脆的鸟叫，一片新嫩的绿叶，一缕和煦的清风，都是美丽的点点星光。
我没有如花的容貌，也没有过人的才华。
茫茫人海，我只是其中一朵极其普通的浪花。
但是我告诉自己，每一朵浪花都是独一无二的，都是一道美丽的风景。
这就是我，一个因自信而美丽的女生。
小时侯，我胆子很小，许多事情都因怕做不好而不敢去做。
老师和爸爸妈妈多次教导我：许多事情不是因为难度大而让人们失去了去做的信心，而是因为失去了自信才难以做到。
在他们的鼓励下，我渐渐明白了自信的重要性，也逐渐变得自信起来。
记得上小学五年级时，我代表学校参加烟台市中小学电脑制作比赛。
赛前，我在老师的指导下，扎扎实实地练习，作了精心而充分的准备。
到了比赛那天，一些参赛选手精神过于紧张，临场胆怯严重影响了他们的水平发挥。
见到这种情况，我暗暗给自己打气：“别紧张，我能行！”轮到我上场了，我不慌不忙地做了个深呼吸，送给台下的同学们一个自信的微笑，便迈步走上了演示台。
不知为什么，站在台上，我竟一点儿也不紧张，只觉得有一股神奇的力量在推动着我、鼓舞着我。
我那天的表现出乎意料的完美，最后我竟取得了第一名的好成绩。
自信就像是一盏永不灭的灯，在你遇到黑暗时为你照亮前进的路；自信就像是一条迎风行驶的小船，载着你闯过风风雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告诉你许许多多做人的道理；自信就像是你心爱的宠物，使你与它永不分离；自信，是沙漠里的一片绿洲；自信，是黑暗中的一丝光明；自信，是孤单时的一声问候；只要有自信，任何困难都不是你的对手，我们应当有信心克服一切困难；战胜一切挫折。
初一上册语文第一单元作文8篇
初一上册语文第一单元作文8篇初一上册语文第一单元作文篇1做了一回最好的我。
当我看到这一作文题，满脑子的问号。
最好的我是什么样的，我有过吗?思绪在飘飞……嗯，我肯定地告诉自己：“伟力，你这个寒假做得不错，虽然不能说是这辈子做得最好，但是目前为止，算是做得最好的!”与很多同学一样，期末结束后，我受到了家访的“制裁”，而且我排在很前面。
这让我感到害怕，因为之前还没经历过家访。
在等待黄老师到来的时间，显得很是漫长。
但该来的还是来了——黄老师如约而至。
客厅。
我，母亲，奶奶，黄老师围坐在一起。
黄老师肯定了我在校的表现，也中肯地提出了我存在的一些问题。
没有“告状”，没有批评，有的只是对我殷切的希望。
听完老师的话，我反思自己，确确实实没有很好地努力。
我应该像黄老师期待的那样，珍惜初中时间，拼搏一回!给家里争气，给妹妹树立好的学习榜样。
于是，这个寒假我觉得开始努力了，而且，我真得做到了。
这次，我不止进步一点点，我觉得做得很好……每天，我都早起不赖床，看书不晚睡;每天，我都按时完成各科作业，认真书写不马虎;每天，我都不沉迷电视，而是背书、巩固知识。
当然了，偶尔，我的缺点还是会出来捣乱，会扰乱我的心境，让我想到别处去。
但是，我会严厉地警告自己，尽最大的努力地改变自己。
我也有优点的，比如，一旦心静下来，记忆力就会很好，很容易将知识记住。
于是，我发挥优点，让它带领我走向成功。
我记得有这么一段话：生命是具有独立性的，就像两朵莲花不可能一模一样。
属于自己的这朵，不管是什么颜色，都是唯一的，要尽力开出最美的样子。
我的人生，我做主。
我做了一回最好的我。
就要开学了，继续加油!初一上册语文第一单元作文篇2早上，明媚的阳光催我起了床。
又是一个好天气!对了，我们还要去拜访我们的邻居——特殊教育学校，一个里面的学生和我们有所不同的学校。
一想到这儿，我既紧张又激动。
远远地，就看见特教学校的水泥建筑立在晴朗的天空之中。
当我们走进里面，见到那些孩子，他们或笑，或闹，有的在地上的毯子上打滚，有的在楼道里大喊大叫，偶尔有几个停下好奇地打量我们。
人教版七上第一单元作文范文人教版七年级上册语文第一单元作文
人教版七上第一单元作文范文人教版七年级上册语文第一单元作文一双老土的可以进历史博物馆的旧布鞋，被我精心收藏在鞋盒里，不让它粘一点灰尘，我是把它视为珍宝的。
它是奶奶留给我的珍贵纪念。
在我的记忆中，奶奶总是坐在那片苍翠的竹林下，戴着老花眼镜专心致志地做着布鞋，那时的我，从此偎依在她的身旁，拿剪刀剪布条玩，可总是剪不断。
那时家里不富裕，肉也难得吃上几回，为了我们几个小孙孙有鞋穿，奶奶经常端出装有针、线、布的筐勢，做在那片竹林下，戴上老花镜一针一线地为我们做鞋。
奶奶对我和我的表哥、表姐一样的爱，从不分家孙、外孙，每次做鞋，都是一人一双。
我总是趁她不注意的时候，把沾有泥巴的小脚丫伸进还没有做好的鞋里“尝鲜”，好舒服，好暖和啊！而更多的时候，则是用小手托着小下巴，看着奶奶那瘦得只剩小皮和骨头的手，捏着银色的小针灵活地穿来穿去。
急切地盼望鞋早日做好。
终于有一天，我穿上了那双盼望好久的新布鞋，趾高气扬地走在小伙伴们而前。
奶奶取下那陪伴他多年的老花镜，望着我笑了。
脸是的皱纹也更深了。
三年前，奶奶去世了，看着奶奶的棺木，尽管我还不十分懂事，但我清楚地知道，我再也见不到我的奶奶了，再也不能看着她为我们做布鞋了。
泥土一层一层掩埋了奶奶，我的新抽搐着，眼泪一滴，一滴……落在了脚上的布鞋上。
此后，我脚上的旅游鞋、皮鞋，换了一双又一双，但总觉得没有奶奶做的布鞋穿起来舒服。
是啊，这些鞋没有资格和奶奶亲手做的布鞋相媲美，这布鞋凝聚着奶奶对我的情，凝聚着奶奶给我的爱啊！我会小心珍藏它，直到永远。
一个十二岁的男孩，身高1。
5米几。
乌黑的眉毛、大大的眼睛镶嵌在我那瓜子脸上。
一张不大不小的嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。
一对大耳朵十分机灵，一有什么风吹草动都能及时发觉。
我的优点是爱动脑筋，我的缺点是粗心、没有耐心、没有恒心我的爱好很广泛：比如吹笛子比如看课外书；我也喜欢一些体育运动：比如打篮球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如骑自行车、等等。
我的房间里，有一个大书柜，书柜里整整齐齐，排满了许多书, 有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。
七年级语文上册第一单元作文(热门6篇)
七年级语文上册第一单元作文(热门6篇）七年级语文上册第一单元作文（1）新学校生活新春佳节刚已过去，余留的年味仿佛还是浓浓的。
正月17那日，当我踏进教室，看到教室里学习氛围浓厚的同学们，我不敢懈怠，也连忙投入学习中。
头天夜里由于快要上学了，经过一个月，没有见到的老师们和同学们，你们都还好吗?在慢慢的滴滴答答的钟声中，我数着针的脚步，兴奋过度，一夜没有好睡眠。
可是早上却精力充沛，早早的起了床，可能是由于我寒假中，每天早上6点到学校去跑步，致使我不太喜欢赖床了吧!早上我迎着清风，踏着轻快的脚步，走进教室里，抬头却依然是“做更优自己，创更优班级。
”鲜红的班训“自律，自信，自强。
”这鲜红的字眼，让我由衷的感到了压力，但是却又一种亲切的熟悉感。
同学们来到教室里，很快就能投入到学习当中，这种紧张而又和谐的学习氛围让我感到格外舒心。
以往来到学校，第一件事不是做作业，查漏补缺，而是跟同学寒暄，聊聊天，现在我却不会把时间浪费到这种无聊的事情中了，立即开始做作业。
我会更加努力的学习自己的功课，以前觉得是听天书的理科科目，现在看来觉得只要肯回家好好预习，上课认真听讲，也是可以慢慢懂得。
在好好学习理科的同时。
也更应该提高文科成绩的优秀度，争取科科达到优秀，以前我认为文科成绩，不论怎么学，也是提不上去了，只能看着它们慢慢下降，但现在我明白了，各科作业的参考答案就是我提不上成绩的一个瓶颈，不管做不做得到，撕下答案就抄，根本没有看题，也不懂抄的意思，只是认得那些字，却不懂得知识。
现在我无论每天作业要做到多晚，我也不再去依赖答案了，慢慢做总会做完的，靠着这种想法，我就静下心来，慢慢读题，慢慢思考。
每天听15分钟的英语我也可以做到了，以前觉得在家里读英语，每天会熬到很晚，但是现在却不那样觉得了，每天在学校里可以抽出许多时间来做作业，有一句话说的好：“时间就像海绵里的水，挤一挤总会是有的。
”我每次听到亲人为我叹息的语气，看到老师失望的眼神，听说到同学们为我惋惜的声音。
七年级上册第一单元语文作文8篇
七年级上册第一单元语文作文8篇七年级上册第一单元语文作文篇1人生中有很多最，最开心的事，最喜欢的东西，我现在要说的最，是我回家最晚的一天，或许你会觉得没什么大不了的，但是那一次真的让我印象很深刻，因为那不仅仅是我回家最晚的一天，也是我第一次在晚上自己回家。
那是一个伸手不见五指的夜晚，我和爸爸妈妈在逛街，正要回家时，咦?爸妈怎么不见了?我急忙转身一看，爸爸妈妈早已消失在茫茫人海之中。
我想掏ic卡打电话时，却只摸到了一张纸和一枚硬币!纸上写着：孩子，自己回一次家吧，我们在车站等你。
无助的我只好踏上回家的公交车。
公交车上没什么人，这更增加了我的惧怕感。
车窗外的风猛烈地刮着，还带着哨子，可我觉得像是鬼在叫。
公交车的车速在加快，因为晚上8:30了，这辆已经是末班车了，所以没什么人。
啊!又过了一站，还有两站就到家了!凛冽的风直往我脖子里钻，我咬咬牙，缩着头，蜷缩在一起。
我心里恨死了爸爸妈妈，真是的，什么时候锻炼不好，非得晚上!一股想家的味道油然而生。
不知不觉，又过了一站。
快到了!我兴奋的顾不了那么多了，伸着头看车站里有没有爸爸妈妈。
看到了看到了!我手舞足蹈起来。
到了站，我抽搭着着质问爸爸妈妈为什么要这么对我，他们笑着说：“因为我们要锻炼你啊!让你尝到生活的味道。
”我似懂非懂地点了点头。
那个晚上的情景现在还在我的脑海中闪现，告诉我，人生当中有很多尝试，不要害怕，一定要勇敢面对未来!七年级上册第一单元语文作文篇2你可别不信，天生的，我是学英语的好料。
就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。
我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。
我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。
读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。
教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。
人教版七年级上册第一单元作文
人教版七年级上册第一单元作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级上册第1单元作文7篇
七年级上册第1单元作文7篇写作文的过程让我们在实践中不断提高表达能力，增强思维的灵活性，通过写作文，我们能够不断丰富和完善自己的语言表达技巧，本店铺今天就为您带来了七年级上册第1单元作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
七年级上册第1单元作文篇1转眼间新的学期来到了，快乐的暑假也与我拜拜了。
现在回忆起暑假生活，它就像一只万花筒，异彩纷呈，回味起来就像品味那陈年老酒，韵味久远。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。
那天的小雨洗尽了空气中的尘埃，太阳出来了，尽其所能炙烤着大地，我表哥带我打车去郊外的小湖里游泳。
清清的湖水一点儿也不亚于游泳池那一潭碧波，我们边跑边脱衣服，到湖边正好脱得只剩下裤衩了。
我们一下子就钻进了湖里，游向湖的中心。
蛙泳、潜泳、仰泳，我们样样都会，想怎样就怎样，自由自在好舒畅。
就在我们靠岸休息之时，表哥突然大叫起来：瓜田！噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一个个西瓜正向我们招手呢！好想解解渴解解馋，我们顾不了在一边看瓜的老爷爷了，用西瓜藤编了个帽子戴在头上，身上也缠些瓜藤，就这样我们便开始活动了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一、便摘下了一个，回头向我表哥打了个手势！便开始返航。
就在此时，老大爷起身四处张望，我赶紧趴了下来一动不动。
正当我紧张得不知所措之时，老大爷竟然走开了，真是天助我也，我抱着西瓜一头扎进了小湖。
就这样，西瓜很快被我俩瓜分了。
当我们吃完西瓜，都觉得这件事做得不对，于是找到了老大爷付了西瓜的钱。
这次出游带给了我很多乐趣，是我暑假中兴的一天，因为我懂得如果做了错事能及时改正，那么同样是一件有意义的事情。
七年级上册第1单元作文篇2关于人类的起源，在人类早期，就有许多这方面设想的神话。
比如《女娲造人》是中国的神话，《伊甸园里》是西方神话。
尽管两则神话故事所产生的地点不同，可以看出东西方文化的差异，但是它们也有许多共同点。
第一、两则神话都认为人类并不是从来就有的，无论东方西方，古人早都思考人类起源问题。
初一人教版语文作文第一单元
初一人教版语文作文第一单元《我的伙伴》我有一个特别的伙伴，这伙伴不是人，而是我家那只调皮的小猫眯。
这只小猫浑身雪白，就像一个毛茸茸的小雪球，只有爪子是粉嫩粉嫩的，和它白色的毛搭配起来特别好看。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗绿宝石，特别是在晚上的时候，还会闪烁着神秘的光芒呢。
它的耳朵尖尖的，总是机警地立着，只要有一点风吹草动，就会立马转动方向像个小雷达一样。
记得有一次，我想要捉弄一下这小机灵鬼。
我把一个小纸团系在一根绳子上，然后在它面前晃悠。
它一下子就被这个小纸团吸引住了，眼睛紧紧地盯着小纸团，身体随着小纸团的摆动而扭动。
我慢慢地把纸团拉高，它就跳起来去抓，结果跳了几次都没抓到。
它有点着急了，一边“喵呜喵呜”地叫着，像是在向我抗议，一边就开始追着纸团跑。
我把纸团拉到沙发底下，它的小脑袋就立马钻了进去，可身子却卡在了外面，不断挣扎的模样简直太好笑了。
好不容易钻进去了，过了一会儿又灰溜溜地钻了出来，因为它根本在里面够不着纸团。
此时的它浑身沾满了灰尘，原本雪白的毛变得灰扑扑的，像个小灰猫。
它一出来就甩了甩身子，那灰尘就像小烟雾似的飘起来，然后又眼巴巴地望着我手中的纸团。
我又开始拿纸团在它面前晃，它一下子就扑了过来，这回可抓住了。
它把小纸团用爪子拨来拨去，玩得不亦乐乎。
从这以后，只要我一拿出那根绳子或者小纸团，它就会兴奋地跑过来，知道又能玩好玩的游戏了。
这只小猫虽然有时候调皮捣蛋，但它给我带来了好多欢乐，它就是我独特又可爱的伙伴。
《那一顿特别的饭》在我的记忆里，有一顿饭特别不一样，这顿饭让我印象深刻不是因为饭菜有多丰盛，而是其中发生了一件超级有趣的事情。
那是个周末，我爸妈都出去忙事情了，把我一个人留在家里，还留了点钱让我自己解决吃饭问题。
我想那简单，叫个外卖就得了。
我就点了平时最爱吃的汉堡套餐。
等啊等，终于听到门铃响了。
我满心欢喜地跑去开门。
一打开门，外卖小哥一脸抱歉地说：“小朋友，真是不好意思啊，路上出了点小状况，有个汉堡不小心洒了一点汤汁。
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初一上册人教版第一单元作文【篇一：人教版7年级上册第一单元作文写作指导】一、《我的好朋友》。
根据题目要求，可以得知，这个片段写作，要求重点表现人物的精神和气质。
当然也要简单进行外貌、动作、语言描写。
写的时候可以采用正面描写，或者侧面描写，表现好朋友的一些细节特点。
通过细节刻画，展现人物特点。
二、《争论》写作本篇作文，在选材时，平时同学之间、师生之间、家庭成员之间，课堂上、社会上、历史上??常常有争论：争论高下，争论长短，争论是非。
古今中外，每个角落，都曾经并将继续充满着争论，这些都是我们写作的素材。
构思时可以从大处着眼，把“争论”与治国、做人、做学问等相联系；也可以从小处着眼，专谈课堂上的“争论”或家庭成员之间的“争论”。
写出争论的原因，经过，结果。
写法上写作本篇作文的重点在于掌握语言描写和心理刻画的要领，写出人物在争论时的个性和不同表现。
三、《这样的人让我》这个半命题作文，我们首先应该把题目补充完整。
横线上可以填写表现自己情感态度的词语，比如：尊敬、羡慕、讨厌、感动、叹息??然后从生活中选材，尽量选取你熟悉的人，这样才有话可说，有事可写。
当然，你也可以选择某本书中、某个故事的主人公，或者新闻报道中的模范人物等。
最后围绕这个人的事迹，表达出你的情感。
【篇二：新人教版七年级上册第一单元作文指导《从生活中学习写作》】新人教版七年级上册第一单元作文指导《从生活中学习写作》教学目标：1、训练学生如何观察生活2、什么是作文的选材3、掌握选材应注意的一些原则及方法；4、校园生活作文选材训练。
教学重难点：掌握怎样从校园生活中选材。
教学时数：2课时教学过程：第一课时一、导入：一提起写作文，许多同学就感到头痛，提起笔望着题目发呆，总觉得无话可说。
平时有些同学聊天谈论学校生活时，眉飞色舞、滔滔不绝，到这时候也开始犯难了。
有一幅对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。
上联：苦坐苦想苦不堪言下联：愁事愁情愁眉苦脸横批：写不出来但是班里一些作文写得好的同学，拿到作文题目总是思如泉涌，有写不完的新鲜事。
文章生动有趣吸引别人，得到老师的表扬，同学的羡慕。
他们的作文成功的秘诀在哪里呢？我想，首先一点有一双慧眼，有一颗敏感的心，善于观察和感悟生活，并从中选择贴切的材料，表达我们阳光向上的人生志向和情趣。
今天我们一起研究探讨作文应如何选材。
什么是选材：蜜蜂采花酿蜜，首先是能够发现鲜花，唐代诗人罗隐咏蜜蜂的诗句有“不论平地与高山，无限风光尽被占”，要远远近近、大大小小的花都能感受到才行；其次，不是所有的花都能酿蜜，只有精心挑选、精心酿制，才有甘甜可口的蜂蜜。
选材是根据主题需要，有目的的选择恰当的材料来表现主题，产生最好的效果。
二、校园生活花絮老师讲述：作文的素材应来自于生活，要学会从生活中去寻找，对同学们来说，最丰富多彩的莫过于校园生活了。
大家来到中学已经近两个月了，亲身经历、耳闻目睹的大大小小的事情应该不少了。
同学们都应该注意到了校园内发生的一些像国庆文娱活动、广播操这样的集体活动。
下面我们就一起来回顾一下两个月来的校园生活。
[教师] 我们的校园生活是多彩的，有趣的同学、尽职的老师、生动的课堂、花样繁多的选修课、热闹的文体活动、美味的食堂，有这么多丰富的素材，你还怕写不出好作文吗？三、精彩佳作展示下面给大家展示一篇优秀作文，看看他们在选材上有什么特点？我请同学把它朗读一遍，然后谈谈他们自己选材的心得。
多彩的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的玉兰树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有杭州市上城区教育学院附属小学的竖牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的鸟儿与花朵,与婀娜的茶树和美丽的银杏树;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语??.我们努力着!我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在读书少女塑像的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够出类拔萃。
因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞双臂,有跳起来大声喊的, 个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....第二课时课时目标：学生进行写作，在教师指导下交流修改。
教学过程：一、写作内容：校园生活。
二、写作指导：通过对“校园生活”的描写，可以展示出：1.学校的丰貌。
它还不仅表现在校园的建筑布局中，也表现在校园实体所表现出的韵致上，它可以是一种感觉，也可以说是一种气氛。
2.老师的风采。
这些老师，或如严师，或如慈母，或如挚友，或如兄妹，是那么可敬可亲，那浓浓的师生之情，是多么的动人心扉。
3.同学的情谊。
同窗之谊，是那般纯洁真挚。
它犹如一杯干醇的美酒，历久弥新。
4.自我的成长。
校园是知识的海洋，校园是成长的摇篮。
老师用辛勤的劳动和美丽的心灵无声地滋润着学生的心灵。
那么，用什么样的方法来展示校园生活呢？1.展示校园，除了写布局、绿化、建筑外，还可以写学校周围的环境，四季景色的不同，阴晴雨雪的变化，一棵树的来历，一尊雕像的故事都可以成为描写的主体。
2.表现老师、同学，要综合运用语言、动作、心理，外貌等表现手法，细致地展示出一个个与众不同的老师、同学的形象。
3.展示自我的成长，应着重表现“变化”“体验”和“感悟”，这些都将是人生的宝贵财富。
三、参考题目：1、请以《多彩的校园生活》为题，写一篇600字左右的记叙文。
2、请以《读书真好》为题，写一篇600字左右的记叙文。
3、请以“我的同桌”为题，写一篇600字左右的记叙文。
四、教学范文傻妞的幸福生活在1990年的春天，一个胖乎乎的小丫头在一个平凡的小镇上出生了，这便是我们可爱的傻妞小姐。
傻妞的爹妈见到新生的女儿欢喜的不得了，给她取了个名叫“琪乐”，意思是希望女儿长得如花似玉并且幸福快乐一辈子。
人如其名，小时侯的傻妞便是家属大院中的开心果，不论谁见到她，都会被她的快乐所感染。
傻妞嘴巴很甜，像沾上了蜜似的，难怪有好多人都宠着她呢！正因为这样，傻妞才整天嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的带着一帮小家伙满家属大院的乱跑。
从小傻妞就像个小子似的，疯起来找不着影，心思也从未放在学习上，至使她老是不上不下的，惹得爹妈在那吹胡子瞪眼，硬是把她锁在家里，成绩才有了一点点上升。
傻妞不但像个假小子而且是个惹祸精，到处惹是生非。
记得在傻妞七八岁时，爹妈为了能让她更好的学骑自行车特地买了辆“好孩子”牌的自行车。
新车拿到手时，傻妞甭提有多高兴了，立马推出来与小伙伴们分享，看得小伙伴们眼红极了，纷纷回家向他们的爹妈要自行车。
于是乎，第二天一个个都推着新车出来要玩，还在院子里开展了骑车大赛，纵观所有选手，只有傻妞骑得像模像样。
正当傻妞神气十足的时候发生了一起“交通事故”——咱可爱的傻妞小姐连人带车的翻进旁边的阴沟中，人没怎么受伤但把车蹭得花花绿绿的，还有一个刹车给摔坏了。
这可把傻妞急的像热锅上的蚂蚁，于是我们的傻妞一直躲在小伙伴的家中不敢回家，直到天黑了，爹妈找来了才眼汪汪的回了家，挨了顿骂，清理好擦伤才去睡觉，第二天又嘻嘻哈哈的“疯”来了。
傻妞也是个懂事的孩子，小学四五年级时便帮妈妈干活了。
傻妞是贪吃的，一碗香喷喷的蛋炒饭引来了不少大人的心。
噢！忘了说，咱傻妞曾因为舞铲弄勺而引起了火灾，不过火势不大，仅仅只是油锅着火了，把厨房里的半墙壁给烧黑了。
事后问其原因，傻妞支支吾吾的说：“肚子饿想吃东西，为了看电视而又忘了有东西在锅中，所以??”傻妞就是这样一个稀里糊涂的小丫头，但傻妞也有坚持的一面，小学毕业后便开始自己照顾自己，开始了她的求学旅程，一个人面对着许多风雨，学会了许多懂得了许多，连爹妈都说她变了，她长大了。
但唯一不变的就是她迷死人不偿命的微笑。
好了，在此祝愿我们的傻妞学业有成，永远的幸福快乐，正如她的名字一样。
【篇三：人教版七年级上册第一单元作文__从生活中学习写作修改】第一单元从生活中学习写作【文题再现】本单元的作文题目是：一、哲学家说：没有两片树叶是相同的。
观察秋天的花草树木，看看它们有什么变化，写一段200字左右的文字，记录你的观察和思考。
二、这个秋天注定有些不一样，因为你步入了中学时代，有了新的老师，认识了一些新同学。
相识是人生的缘分，是彼此交往的开始。
古人说：“乐莫乐兮新相知。
”选取一个你最难忘的相识瞬间，自拟题目，写一篇不少于500字的作文，描述当时的情景和你的心情。
三、家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。
从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧？父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖吧？自拟题目，以生活中真实的故事为背景，记叙或描写一位关心爱护你的亲人，写一篇不少于500字的作文。
【思路点击】一、本题要求写一篇以写景为主的片段作文，写作时，我们要注意以下两个方面。
首先，要选择自己观察细腻、给自己留下深刻印象的景物来写。
写作时要抓住季节更替时刻花草树木的细致变化，调动自己的多种感觉器官，只有这样，才能将景物细腻真实、丰富深刻。
其次，要注意多种表达方式的综合运用。
在细腻描写的基础上，可以加入必要的记叙、议论和抒情，将文章尽量写得完整、深刻，富有真情实感。
二、很显然，本文一改构思成一篇以写人为主的记叙文。
具体写作中要注意以下几点。
1.要注意选取生活中印象深刻、难以忘怀的素材来写，可以通过叙写独特的情境和对话，表现“相识瞬间”的情感反应和心理变化。