校企合作人才培养调研报告

校企合作培养技能人才调查分析报告

———四川省宣汉职业中专学校国示建设办公室

为了解校企合作培养技能人才现状，研究发现校企合作培养技能人才中的问题，提出推动校企合作有效发展的新思路和工作建议，我们分别在北京、上海、天津、山东、广东、江苏、浙江福建、重庆、四川、安徽等十几个省市不同规模、不同类型、不同所有制结构以及不同行业的100 多家企业实行了问卷调查。并配合问卷调查，分别赴北京、上海、山东、广东、江苏、浙江福建、重庆、四川等地实行了实地考察。我们选择了100 个企业的反馈问卷实行统计分析，结合实地调研中座谈会了解的情况，形成了校企合作发体现状调查报告。

一、校企合作企业基本状况

按照规模不同，我们将这100 家企业（包括问卷与座谈会的企业）分成了三类：职工人数<=1000人的企业31 家，占比31% ；职工人数为1000～5000人的企业26家，占比 26% ；职工人数>=5000人的企业43 家，占43% 。

在100 家企业中，有77家已展开了校企合作，占比 77% ；其余23家尚未展开校企合作。在已展开校企合作的企业中，职工人数>=5000人的企业有35家，占比 45.54%；职工人数1000～5000人的企业21 家，占比 27.27%；职工人数<=1000人的企业

21家，占比 27.27%。在没有展开校企合作的企业中，职工人数>=5000人的企业有8 家，占未展开校企合作企业的34.78%；职工人数1000～5000人的企业5家，占比 21.74% ；职工人数<=1000人的企业10 家，占比 43.48%。总体看，规模小的企业展开校企合作的比例低于规模大的企业。

在展开校企合作的77家企业中，制造业有54家，占展开校企合作企业的 70.13%；服务业15 家，占比19.48%；IT企业8 家，占比10.39%。而在展开了校企合作且职工人数>=5000人的35家企业中，制造业31 家，服务业3 家，IT业1 家。在1000人以下企业中，制造业9 家，服务业7 家，IT 企业5 家。以上说明，制造业是展开校企合作的重点行业。

二、企业参与校企合作情况分析

（一）对展开校企合作理解的分析

为了解不同企业中不同层次人员对展开校企合作的态度，以实行有针对性的校企合作宣传教育，我们在问卷中对企业领导和人力资源管理部门分别设计了选择题，并实行了座谈访问。

1、企业领导对企业展开校企合作的理解。为分析企业领导对校企合作的理解水准与展开校企合作的关系，我们在调查问卷中设计了以下六个问题选项：（1）非常有必要，有利于企业选择高素质员工和企业员工队伍建设，要支持做好校企合作；（2）有必要，因为企业投入一定成本，能够有选校企合作培养技能人才，择并控制成本，没必要用太多精力展开校企合作；（3）没必要，

但上级领导有要求，为完成上级任务而展开校企合作；（4）企业费时、费力，对企业发展没有太多好处。不搞校企合作照样能招到企业合适的人才，成本还低；（5）校企合作主要有利于学校方面，不搞校企合作；（6）从来没有思考过校企合作。经分析发现，企业领导对展开校企合作的理解比较好，有92家企业领导认为非常必要或有必要展开校企合作。其中：61 家企业领导选择了选项1，占61% ；选择选项2 有31 家，占31%;认为费时费力不展开校企合作的企业只有8 家，占8%。企业领导对于这项工作的理解到位将有利于校企合作的推动和健康发展。

以下对展开校企合作的77家企业仍按不同规模大小企业实行了分类分析。

第一类：职工人数<=1000企业领导对校企合作的理解。这类规模样本企业共31 家。其中，有21家展开了校企合作，占67.74%。在这21 家企业中，选择选项1的企业有12家，选择选项2 的有7 家，没展开校企合作的有10家。而在这10家企业中，有7家企业认为有必要展开校企合作而没有展开。

第二类：职工人数为1000～5000企业领导对校企合作的理解。这类规模样本企业共26家。其中，有21 家展开了校企合作，占80.77%。在这21 家企业中，选择选项1的企业有16 家，选择选项2 的企业有5家，认为没必要展开校企合作的企业为零。

第三类：职工人数>=5000企业领导对校企合作的理解。这

类规模样本企业共43 家，有35 家展开了校企合作，占展开校企合作77 家企业的 45.54%，占该类43 家企业的81.4% 。在展开校企合作的35 家企业中，选择选项1的企业有31 家，选择选项2 的企业7 家，有8 家企业没有展开校企合作。其中有3 家企业认为根本没必要展开校企合作。总的看，企业领导对展开校企合作的理解是比较好的。但对不同规模企业实行分析研究，发现规模大企业的领导的理解水平要高于小企业领导。

2 、企业人力资源部门对校企合作的理解。针对这个情况调查，我们设计了以下三个问题选项：（1）很必要，校企合作培养的员工好于其他渠道选用的员工素质，要搞好校企合作，并争取各方面特别是领导的支持；（2）有必要，因企业需要一定投入，领导要求做就做，没必要主动去做；（3）根本没有必要去做，当前不做，将来也不做。经分析发现，企业人力资源部门对企业展开校企合作的理解好于企业领导。有70家企业选择选项1，占展开校企合作77家企业的90.91%，比企业领导高出11.69%（企业领导为9.22% ）。认为没必要展开校企合作的只有2 家企业，远远低于8 家企业领导的选择。分析结果说明：在企业具体做人力资源工作的同志对企业展开校企合作的理解比企业领导更为深刻，他们认为企业展开好校企合作对企业发展有着非常重要的作用。进一步对不同规模样本企业人力资源部门实行了分析，发现仍是大企业好于小企业。

第一类：职工人数<=1000 企业人力资源部门对校企合作的

理解。该类规模样本企业共有31家。其中，展开校企合作的有21家。在21家企业中，有19 家企业选择选项1，占比 90.48%。有9 家企业选择了选项2 ，占比 42.68%。此外，在着31 家企业中，有3 家认为没有必要展开校企合作；有7 家有一定理解，但未展开校企合作。

第二类：职工人数为1000～5000企业人力资源部门对校企合作的理解。该类规模样本企业共26家。其中，有21 家企业展开了校企合作。在这21家企业中，有18 家选择了选项1，占比 85.71%。有3家企业选择了选项2 。5家企业有一定理解，但未展开校企合作。

第三类：职工人数>=5000 企业人力资源部门对校企合作的理解。该类规模样本企业共有43家。其中，有35家展开了校企合作。在展开校企合作的35家企业中，有31家选择选项1 ，占比88.57%。选择选项2 的企业7 家。在8 家未展开校企合作的企业中，有5 家认为没必要展开；有3 家认为有必要展开，但没有展开。在三类不同规模企业中，规模较大（职工人数>=5000）企业领导和人力资源部门对企业展开校企合作的理解远远高于规模小（职工人数<=1000）的企业。此外，规模大的企业中，实际展开校企合作企业的比率也较高。

（二）企业展开校企合作动因分析

为了解企业展开校企合作的动力因素，我们设计了以下六个问题选项：有利于企业职工队伍建设；既有利于企业职工队伍建