小学微机课打字教案

小学微机课打字教案

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小学微机课打字教案

08现代教育技术班 1号刘柳芹

第1、2周

备注:教学时间四班:2月17日，四班2月21日，四班、四班2月2日。

第2、3周

备注:教学时间四2月24日、四班2月28日、四班3月1日四班3月2日。

第3、4周

第二节用电脑打字

学习任务:

1、了解键盘的组成和基本用法。

2、掌握正确的操作键盘的方法。

3、学会中英文打字。

教学目标:

1、正确了解键盘的组成及分布情况，初步掌握键盘的基本用法。

2、正确使用指法，掌握科学的打字方法。

3、学习“金山打字2003”软件的使用，并通过软件练习正确的指法，学会中英文打字。

4、使用“写字板”工具，运用“智能ABC”写一篇自我介绍。教学重点:1、掌握键盘的基本功能键的使用。

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2、初步掌握键盘的基本用法，掌握正确的指法。

3、练习正确的指法。

教学难点:指法的正确使用。

键盘基本功能键的功能。

教学课时:6课时

第一课时

教学内容:认识键盘，键盘的分区以及排列方式。认识基本键所在

位置，初步掌握基本键的指法。

教学过程:

一、导入新课

电脑的用途可神奇了，它不光可以画画，听歌，还可以用它来写日记，学英语，帮助我们学习。

二、新授课

要想在电脑上写字，有一样设备同学们一定要掌握它，就是键盘。

键盘的作用可大了，它是电脑的重要输入设备，是向电脑下达命令的重要工具。

1、认识键盘

出示电脑键盘

主键盘区:

主键盘区由字母键、特定功能键、数字键、符号键组

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成。

这是计算机输入的主要部分，大部分的输入工作都在这里完成数字键区:

也叫小键盘区，主要由数字键组成，在进行大量的数字输入工作时可以在这里完成。

这主要是为了方便集中输入数据，因为打字键区的数字键一字排开，大量输入数据很不方便，而付键盘区数字键集中放置，可以很好地解决这个问题。

功能键区:

功能键是负有特定用途的键，在不同的软件中有不同的作用，

可以为的工作学习带来快捷方便。

功能键区:一般键盘上都有F1,F12共12个功能键，有的键盘可能有14个，它们最大的一

个特点是单击即可完成一定的功能，如F1往往被设成所运行程序的帮助键，现在有些电脑厂商为了进一步方便用户，还设置了一些特定的功能键，如单键上网、收发电子邮件、播放VCD等。

编辑键盘

编辑控制键区:了解了打字键区的使用方法，我们再来看一看编辑控制键区，顾名思义，该键区的键是起编辑控制作用的，诸如:文字的插入删除，上下左右移动翻页等。

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其中Ctrl键、Alt键和Shift键往往又与别的键结合，用以完成特定的功能，如我们最常用的热启动就是Ctrl，Alt，Del三键同时按下时才起作用的。

指示灯区:

主要是查看键盘当前状态的。由小键盘开关指示灯、大小写转换指示灯和组成。

2、正确的姿势:

初学键盘输入时，首先必须注意的是击键的姿势，如果姿势不当，就不能做到准确快速地输入，也容易疲劳;

1、身体保持直立，稍偏于键盘右方;

2、应将全身重量置于椅子上，座椅要旋转到便于手指操作的高度，两脚平放;

3、两肘轻轻贴于腋边，手指轻放于规定的字键上，手腕平直。

学生端正坐好。

3、指法位置:

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