登高锦瑟理解性默写

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《登高》理解性默写

1.由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：

，。

2.写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：

，。

3.《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居异乡、疾病缠身而漂泊孤独的诗句是：，。

4.情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：

，。

5.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：

，。

6.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）是：，

。

7.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是:

，。

8.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: “

，。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

9.杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，《登高》一诗对此都有直接描述，这

感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含与生命衰弱顽强抗争的

精神。

11.杜甫的《登高》中，诗人借表现个人潦倒困苦、借酒浇愁，深刻地表达自己

12.杜甫的《登高》借用“落叶”和“江水”抒发时光易逝、壮志难酬的伤感和

13.杜甫的《登高》中，表现作者白发频增、酒杯难举，世事艰难而孤苦悲凉的

14.《登高》中分别从听觉和视觉方面描写长天近水，刻画猿鸣鸟飞的凄凉之感

《锦瑟》理解性默写

1.《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：“

，。”

2.《锦瑟》一诗中“，。”表现的可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

3.《锦瑟》用典的四句诗分别是：，

。

，。

4.《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句

子是：，。

5.《锦瑟》一诗由锦瑟起兴，象征着自己的悲凉的一生，引起对华年往事的追

6.锦瑟》一诗运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故，抒发作者对美好理想的执着追

7.

8.《锦瑟》一诗运用梦化为蝶和魂化杜鹃的典故，宣泄诗人一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦的诗句是：___________________，__________________ _。

9.《锦瑟》表达“聆听锦瑟之繁弦，勾起对华年往事之追思，音繁而绪乱，怅

，。

，。

情”的无尽怅惘，别说现在追忆，就是当时就已经无尽的怅然若失了。

12.《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣”，《锦瑟》

《登高》理解性默写答案

1.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

2.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来

3.万里悲秋常作客,百年多病独登台

4.万里悲秋常作客,百年多病独登台

5.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

6.艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯

7.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

8.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

9.万里悲秋常作客,百年多病独登台 10.万里悲秋常作客,百年多病独登台11.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯 12.无边落木萧萧下不尽长江滚滚来13.艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯 14.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回15.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回

《锦瑟》理解性默写答案

1.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

2.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

3.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

4.此情可待成追忆,只是当时已惘然

5.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

6.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟

7.此情可待成追忆,只是当时已惘然

8.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃

9.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年10.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 11.此情可待成追忆,只是当时已惘然12.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃