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我身边的好老师演讲稿2020

解决疑难，教师是书 ; 传递文明，教师是桥 ; 科教兴国，教师是帆。

下面为大家带来的是我身边的好老师演讲稿我身边的好老师演讲稿大家好，

有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。

仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。

李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。他个

子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。

他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容

对待。上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我

们讲课。

有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。

周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。听到同学一提起作

业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。

我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业

记在本子上，这样就不会忘记了，要注意 ! ”

从那次以后，我几乎不再忘记作业了。

李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和

同学一直沟通。他很了解我们，一直体谅着我们。

上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰 !

多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法

也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任 !

谢谢大家，我的演讲完毕。

篇二：我身边的好老师演讲稿

大家好，我是来自八年级 (13) 班的杨浩庆，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》，幼苗长成参天大树需要雨露的滋润，雏鸟长成雄鹰需要老鸟的哺育，人生不易，一人独走，老师作为我们的第二父母伴我们左右，在教导我们时他们付出了不为人知的艰辛，今天我要特别感谢一位平凡而又不平凡的老师——柴丹老师。

升入八年级之后，她一直作为我们的语文老师陪伴在我们身边，我们班因为有她，语文课总是最活跃、气氛最热烈。即使她总对我们要求很严格接近苛刻，她不准许我们坏毛病在我们身上蔓延，作业、纪

律上明文给出规定，有时有人上课迟到时，她会收起宽容，刨根问底，绝不沉默了事，老师会使用她笑称为的“柴氏 3 把火”武功秘籍，往往使他们的迟到由第一次变为了最后一次，让我们对她既爱又“恨”

啊。我们一直保持着我们的语文第一名的独属称号，丝毫不敢退步，

因为害怕看到她难过的表情。课堂上，她用幽默风趣感染着我们每一

个人，使我从的学生活中收知的同，也收了快。

生活中，她更像我的班主任。得有次我班主任有事外出，我班郭

申胃疼的直不起腰，有人向她之后，她二没把他送到医院，帮他付了医，跑前跑后，如果不是同学事后偶然起，我竟然全都不知道。她陪我

拓展，陪我跑操，告我的力量，我班整理文化，我比加油嘶了喉，我取得成鼓掌，我的失意落泪，基差的同学主，皮的孩子做思想

工作⋯⋯我的柴老，或者我的柴姐姐，她私下努力付出了多少我无从知道，有上惹她生气，她也从不和我，她的和大度，使我从她身上得到知，也感受到她的人格魅力。

下，因年相仿，她老自称自己完 16 的生日，最我班男生追着她年。我喜和她聊喜的新事物、明星成功

背后的故事，我知道她喜林俊杰，喜了有十一年之久 ; 我知道她喜旅游，去很多地方 ; 我知道她喜法，看到好看的字就不手⋯⋯青春似火的她没有年人的惰性，在工作更是一不苟，前段，学校推出了“三”比个平台，她也去自己的人生价，了比她不分昼夜的忙活，但白天有我的，她不要要修稿子，那段，黑色的月牙在她的眼角从

未褪去。了我的不落下，她毫都不敢松懈，直到从学校展板上看到她

的身影，我才我堂上的任性表懊悔不已。先是参加比，后是公开

课。很多次夜晚我去办公室送作业，黑色的夜幕已拉下，月亮探出了脑

袋，总能看到她坐在那里认真的备课的身影，在这里我多想对努力的

您说，老师，您辛苦了。

日新月异，日子一天天过去，教过我的老师很多很多，柴老师却让我

最舍不得离开。她教会我们很多，付出也很多，我们无以为报，我们在

柴老师之间写下了太多的不等号，有时老师也会笑着说我们是群“小

没良心”的。的确，我们愿意努力，把自身的行动化作橡皮擦，把内心

的感激化作神笔搭起一座桥梁，和您在一起 ! 柴老师，您在三尺讲台上

给予我们关注的目光，用一只粉笔带领我们挖掘知识宝藏，

正因为您的无私付出，我们才能茁壮成长，才能展翅翱翔 ! 我代表十三

班的同学对您说声——谢谢您 !

谢谢各位评委老师，我的演讲完毕。

篇三：我身边的好老师演讲稿为了精心设计教学的每一个环节，我

们一讨论就是一半天，甚至晚上在电脑前也探讨每一个细节 ; 每一次试

讲后，鲜老师总不厌其烦地给我指出一个又一个的问题，从课题的引入，课堂的把握，板书的设计 , 哪怕是过渡性的语言，鲜老师也不会放过。

在鲜老师无私的指导下，我才能取得一次次的好成绩。都说同行生嫉妒，可我们的鲜绿荫老师，甘愿当一个默默奉献的绿叶，你说，这样的老师

能不让人感动吗 ?

王卫东老师，一头披肩长发的男老师，成天扛着摄像机四处“打望”。他，总给我一种邪邪的感觉，我，总是对他敬而远之，以免“近墨者黑”。去年我参加鱼洞片区品德与社会的赛课，不得不找他做课件。

想着将和这样的“异人”打交到，我有些忐忑。没想到，和我没有一

点交情的王老师爽快地说：“没问题，我马上帮你解决。”反复做，反

复修改，一遍又一遍，我有些过意不去，可王老师坚持“要做就做好”。多次试讲后多次找到他，王老师都毫无怨言地帮我修改。在比赛之前，

我已经对课件很满意了。王老师却始终认为还有点问题，可他也一时说

不清楚。他说，他好好看看，第二天给我。第二天，他果然给了我，他

告诉我，他熬了大半夜，终于发现了问题。其实，在我看来，这样

小的问题完全可以忽略不计。双眼布满血丝的王老师认真地说：“我就

这样，要么就不做，要做就做最好” 。一个形象如此“不羁”的人，原

来对工作如此认真，我不禁对王老师刮目相看。以后，从其他老师的言

谈中，我对王老师有了更多的了解，他在学校的工作中，从不计较分内

分外、个人得失，经常熬夜加班。你说，这样一个想教师之所想，急教

师之所急，兢兢业业、废寝忘食为工作的老师怎么不让我感动呢 ?

“哪个给我点纸，我又流屎了。”一下课，郭华娅老师就快速走进

办公室说。这是我同郭华娅老师同一个办公室听得最多的一句话。也许，你觉得有些恶心，而我，却感动了很多次。郭老师由于身患直肠套叠，

站立的时间一长，大便就有点失禁。由于学校差英语老师，郭

老师就不顾自己的身体，默默承担起了每周18 节课的课时。每天3、

4节课的站立，使得她一次又一次的失禁。为了心爱的学生，郭老师开

始用护垫，虽然不透气给她带来里诸多的不舒服，可郭老师并没因此

请过一次假，耽误过学生一节课。这学期，学校为了照顾郭老师，