作文常见的开头形式大致有以下几种

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作文的六大开头方式

作文的六大开头方式

作文的六大开头方式作文的六大开头方式学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。

因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到人们的重视。

下面和小编一起来看作文的六大开头方式,希望有所帮助!1、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)2、名人名言式开头即引用名人名言作为文章的开头引语,使文章的角度站得更高,中心提炼的更准确,文章显得更有文采。

如:记得程颐好像说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

”书读得越多,也就越能体会到其精妙之处。

我从小爱看书,同书中的主人公同呼吸,共命运,时常达到废寝忘食的地步。

(选自《书趣》)3、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。

(选自《第一次登报》)4、抒发感情式开头即作者以优美精当的语言,艺术性表达自己的感受或看法,深刻地揭示文章的主题,增强文章的'感染力,使读者产生共鸣。

如:静下来的时候总想起那条小巷,小巷幽幽,包含多少人间真情。

多少年来,小巷的一草一木总萦绕心头,那石铺的街道,古旧的木门,挺拔的大树,还有那普通又普通的人们……(选自《幽幽小巷情》)5、与读者交谈式开头即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈,或发表自己的看法,或向读者提出问题,以拉近读者的心理,引起读者的阅读兴趣。

如:朋友,你是否见过没有手,没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。

如果你亲眼目睹他的写字经过,你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。

十种常见作文开头方法

十种常见作文开头方法

单位(学校):作者(教师或学生):电话:QQ:邮箱:微信:十种常见作文开头方法一、开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)二、环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)三、巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)四、心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。

(选自《第一次登报》)五、形象比喻式开头即写在文章时不直接描写人物或叙述事物,而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物,然后再逐步深入地写内容。

大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。

比喻力求生动、贴切。

如:老师,您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。

(选自《老师颂》)六、妙用排比式开篇即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起,表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。

几种常见的作文开头方法

几种常见的作文开头方法

几种常见的作文开头方法
几种常见的作文开头方法
1、开门见山法
开门见山法是一种直截了当地交代文章主要内容的方法,让读者一看就能明白文章所要表达的是什么。

例如,文章《课间十分钟》的开头直接点明了时间、地点、人物和事情,非常直接明了。

如果要写一个熟悉的人,可以使用“我的妈妈是一个普通得不能再普通的女人,然而,我却很爱我的妈妈”这样的开头。

又例如,介绍家乡的某种特产时,可以使用“我的家乡的特产很多,我最爱家乡的臭豆腐。

”这样的开头。

2、引用法
引用名言警句、诗歌、谚语、人物语言等,巧妙地引用歌词、诗词开头既增添了文章的生动性,也起到了文眼的作用。

例如,引用XXX的《咏鹅》描写鹅的特点,为文章增添了生动的画面感。

如果要写关于母爱的文章,可以引用“父母之爱是天地间最伟大的爱”或《游子吟》中的“慈母手中线,游子身
上衣,临行密密缝,意恐迟迟归”,表达母亲对子女的无限关爱。

如果要写有关努力研究、经受挫折的文章,可以引用古诗或名言,例如,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”或“只要有恒心,铁杵磨成针”。

在文章开头引用这些名言,可以起到引人入胜的效果。

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作文的开头的几种写法

作文的开头的几种写法

作文的开头的几种写法
月光洒下来,湖面都亮闪闪的,好像藏着好多秘密似的。

那一刻,我突然觉得时间过得真快,人生也这么美好。

2. 引用开篇法。

“人生就像场戏,大家有缘才聚在一起。

” 听到这句歌词,我就想起了年轻时候的梦想和热情,那时候真好啊!
3. 场景描绘法。

大清早的,雾还没散呢,街角的咖啡店就亮灯了。

隔着窗户看进去,店里的人忙来忙去,咖啡香都飘出来了。

这就是生活的味道吧。

4. 提问引思法。

你有没有想过啊,那些星星在天上看着我们呢?它们的光可是穿越了亿万年才照到我们身上的,感觉好神奇啊!
5. 叙述回忆法。

小时候啊,我爷爷常常给我讲那些神秘的故事。

那些故事里有魔法、有冒险,还有人生的道理。

现在想起来,那些日子真的好像就在昨天一样。

小学作文:20种万能作文开头+10种结尾方法

小学作文:20种万能作文开头+10种结尾方法

小学作文:20种万能作文开头+10种结尾方法外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自《懒的报应》)性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还女兼不解气。

(选自《多面妈妈》)开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友》)环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自《那天,我真后悔》)巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

如:奇怪!“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自《假文盲》)心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自己。

8种常见作文开头方法

8种常见作文开头方法

8种常见作文开头方法
1. 闲聊式开头。

哎,你知道吗?最近我碰到点事儿,觉得特有意思,想写下来
跟大家分享分享。

2. 惊讶开场。

哇塞,今天这事儿简直了!我得赶紧记下来,不然怕是忘了这
神奇的一刻。

3. 轻松调侃。

哈哈,说起来你可能不信,我今天居然在公园的长椅上睡着了,还做了个美梦呢!
4. 亲切招呼。

嘿,朋友们,听我说啊,我最近发现了个小秘密,你们肯定也
想知道。

5. 抱怨式开头。

哎,真是郁闷啊,这天气热得让人受不了,我都想躲进冰箱里
去了!
6. 兴奋分享。

你们知道吗?我刚刚看完一部超级好看的电影,现在热血沸腾,忍不住想跟你们聊聊!
7. 疑惑提问。

我说,你们有没有遇到过这种情况啊?就是突然之间,感觉整
个人都迷茫了,不知道该干啥好。

8. 随意闲聊。

随便说说啊,我觉得吧,人生就像一场旅行,有时候你得停下来,好好欣赏沿途的风景。

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法

考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。

1.1这种方法就是直截了当地切入主题。

比如说写一篇关于“友谊”的作文,开头就可以写“友谊,是人生中最珍贵的财富。

”简单明了,让阅卷老师一眼就知道你要写啥。

就像我们平常说话,有啥就直接说,不绕弯子。

这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。

1.2再比如写“我的梦想”,“我的梦想是成为一名医生,这个梦想在我心中扎根已久。

”没有那些花里胡哨的东西,单刀直入主题,给人一种干脆利落的感觉。

二、引用名言法。

2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。

要是写关于“诚信”的作文,开头来一句“孔子曰:‘人而无信,不知其可也。

’诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。

”一下子就提升了文章的格调。

这就像我们在聊天的时候,突然冒出一句很有哲理的话,让别人对你刮目相看。

2.2写“读书的重要性”,“‘书籍是人类进步的阶梯。

’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。

”名言就像一把钥匙,能快速开启文章的大门,吸引读者的注意力。

三、设问开头法。

3.1通过设问引起读者的思考。

例如写“环保”的作文,“你是否注意到,我们周围的环境正在逐渐恶化?”这样的开头,让读者不自觉地就跟着你的问题走,想要知道答案。

这就像是在给读者抛了个钩子,把他们的兴趣钓起来了。

3.2写“挫折”的时候,“在人生的道路上,谁能一帆风顺呢?挫折,是每个人都必须面对的。

”这种设问就像在和读者聊天,先抛出一个大家都可能会有的疑问,然后再引出自己的观点。

四、描写环境法。

4.1描写环境可以烘托气氛。

比如写“孤独”,“夜幕降临,黑暗像潮水一样涌来,冰冷的风呼啸而过,我独自走在空荡荡的街道上,那种孤独感油然而生。

”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写,把孤独的感觉表现得淋漓尽致。

这就好比画画,先给背景涂上一层底色,然后再在上面勾勒主体。

4.2写“喜悦”,“阳光明媚,鸟儿在枝头欢快地歌唱,花朵绽放着灿烂的笑容,我的心情也如同这美好的天气一样,充满了喜悦。

写作文开头4个写法

写作文开头4个写法

写作文开头4个写法
好的,以下是四个口语化且保持独立性的段落开头,它们语言特点各不相同,同时避免了使用连接词或过渡句:
开头一,闲聊式。

哎,你知道吗?今天天气真好,阳光照得人心里都暖洋洋的。

我突然想起了小时候在老家放风筝的日子,那时候可真是无忧无虑啊。

开头二,突发奇想式。

我突然有个大胆的想法,如果我们能发明一种可以随身携带的冰箱,那夏天吃冰淇淋岂不是很方便?不过,这个想法好像也不太现实。

开头三,描绘场景式。

我站在街头,看着人来人往,每个人脸上都带着不同的表情。

有的匆匆忙忙,有的悠闲自在,我就在想,他们的生活都是怎样的
呢?
开头四,情感流露式。

有时候,我真的好想回到过去,回到那个纯真的年代。

那时候的我们,没有太多的烦恼和顾虑,只有对未知世界的好奇和向往。

可惜,时光一去不复返啊。

10种作文开头

10种作文开头

这 10 种作文开头,人见人爱!1、拐弯抹角离题千里。

落笔时总爱兜圈子。

2、废话连篇,没有一句话有实在意义。

3、千篇一律格式固定。

开头写来写去就是这么几句话。

4、追求花样弄巧成拙。

写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。

1、围绕中心开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。

2、精准简洁语言要精简,最好是开门见山。

1、求奇人们看作文都喜欢高潮迭起,悬念迭出。

但在一篇作文中,不可能到处是高潮,有一个或两个高潮就不错了。

在哪里出现高潮好呢?在开头或在结尾自然是能收到很好效果的。

开头求奇。

例如一学生在题为《作业》的文章中这样开头:看不完的,是书,听不完的,是唠叨,怕不完的,是成绩单,做不完的,是各科作业。

这个开头,从内容上看,直接点题,说明作业多,负担重,不仅仅是手头上的,还有思想上的;从形式上看更别出心裁,这种排列似一座山,压得人喘不过气。

2、开门见山又如《背影》:我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

这样的开门见山,直接叙事能够很快进入主题,语言简洁,也很受欢迎。

3、欲扬先抑如《同桌》:唉!老师怎么让我和她坐一个桌呢?她可是我们班最凶的女生啦!就因为这,大家都叫她“虎妞”。

欲扬先抑的手法运用,通常能够使得文章的主旨更鲜明,表达效果更好。

4、截取精彩如《报童》:“卖报,卖报!”街上又传来熟悉的声音。

“今天的消息好哇!一份八块钱。

”他今天的叫声似乎特别凄楚,我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋,久久不去……由事件最精彩之处开始,再叙述经过,此法最吸引人。

5、歌词开头如《常回家看看》:“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。

东东拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。

三年了,东东离家已经整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东东心中的仇恨化为乌有。

东东掩卷而思,思绪又回到了三年前……歌词表达的感情比较透彻,尤其是好的歌词更能恰如其分地表达作者的感情。

6、环境描写如《留在记忆深处的……》:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。

作文常见开头方式

作文常见开头方式

作文常见开头方式俗话说:“万事开头难”写作文也是;开头是在给文章造气氛、定调子;要给读者留下深刻的第一印象;因而十分重要..作文开头如果能恰倒好处;常常能一下子抓住读者;也能增加文章的亮点..所以;能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败..开头方法有很多种;值得借鉴一下..赶紧来看看;开拓一下你的思路吧1.外貌描写式开头..即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容..肖像刻画要生动逼真;使人或物的形象丰满;达到呼之欲出的效果..如:懒的报应记事我;一个贪吃懒惰的孩子;顺理成章地长成了一副猪八戒模样;日趋膨胀的肥脸;把本来就不大的眼睛挤得越来越小了;每次都要费劲睁开眼睛;才能看清这美好可爱的世界..我最喜欢的小伙伴写人我有一个形影不离的好朋友..她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉;眉毛下是一双水汪汪的大眼睛..玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴..总而言之;这是一张惹人喜爱的小脸..你们知道她是谁吗告诉你吧;她就是我的好伙伴——曾雨舒..我的外公写人我的外公六十来岁;中午身材;瘦瘦的脸庞;高高的鼻梁;两鬓虽见斑白;但看上去挺精神..他的脸上总是带着一丝笑容..我和表弟喜欢跟他调皮;也也喜欢逗我们..我给他起了下雅号——“老顽童”..我的同桌写人我的同桌名叫魏浩然;他是一个胖胖的有个性的男孩子..他眉毛淡淡的;有一双小巧而又明亮的眼睛..在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁;一丝成熟..这也许就是和他的特长有关了..我的班主任写人张老师刚踏入教室;她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了:中等个头;偏瘦的身姿;一对小小的单眼皮;笑起来像一朵充满阳光的向日葵;她;就是我的班主任..我的弟弟写人他;胖乎乎的身材;乌黑发亮的头发;白里透红的小脸蛋;一双水汪汪的大眼睛闪烁着智慧的光芒;一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴;虽然现在刚五岁;但个头却比同龄的孩子高一大截;身高已有一米三了..就因为个子高;所以在幼儿园里可是出了名的人..他到底是谁呢他呀;就是我舅舅的儿子;我的弟弟—司南..我是小书迷写人我们家里有个小书迷;那就是我..我长着一头乌黑发亮的秀发;水灵灵的大眼睛;透出机灵聪明的光;一双修长的腿;衬出高高的个子..我的“小书迷”的雅号是怎么样得来的呢且听我细细道来..可爱的表妹写人有这么一个小女孩;她一生出来就胖乎乎的;一双不大不小的眼睛却显得挺有神..再说她那樱桃小嘴;只要一打开;话匣子就如同机关枪似的..你知道这个小女孩是谁吗她就是我的小表妹;我们的“开心果”..我的自画像写人对着洁白无瑕的镜子;一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了..我拍拍手;他也拍拍手;我做什么;他也会跟着做什么;就像我的影子2.性格特征式开头:即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头;直接形象的表现人物的特点..语言要简练、准确、精彩..如:多面妈妈写人我有一个怪妈妈;待我好时温柔似水;什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我孬时;咬牙切齿胡吼乱骂;甚至拳打脚踢还嫌不解气..会“变脸”的爸爸写人我的爸爸脸上有两个小酒窝;可是不怎么爱笑..整天板着脸;特别严肃..可后来我发现爸爸竟会变脸..而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员..一个严厉的人写人今天;我要说的那一个严厉的人是我的妈妈..她长得十分清秀;一脸慈祥的神色;但是这慈祥中透着一股严厉的的气质..3.开门见山式开头:即指开头不拐弯抹角;简洁明了地直接进入文题;干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等..如:我的好朋友写人王加丽是个勤奋好学;乐于助人;热爱集体的学生;老师和同学都喜欢她..我写人我叫谭海峰;是个长得瘦瘦的的男孩..今年11岁;在华舍张溇小学读书..我有一个聪明而灵活的脑袋;还有一双乌黑明亮的眼睛..4.环境描写式开头..即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景;达到烘托人物心情;或表现人物形象;或突出主题思想的艺术效果..如:我后悔了记事傍晚;天忽然变得阴沉沉的;霎时间;狂风呼啸;黄沙伴着灰尘弥满了整个天空..每个车站点里都站了许多候车人..一次尝试记事新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了..又是新的一年到来了;人们自然要热烈庆祝一番..放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗..小孩子是最爱玩鞭炮的了;当然;我也不例外..除夕之夜记事“嗖;嗖;嗖”;伴随着一声声清脆的响声;那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴;在天空中划下一道道拱们之后;“闪亮登场”了..五彩缤纷的烟花在天空中争奇斗艳;天空顿时成了大花园..鞭炮也不甘示弱;“啪;啪;啪”的响声在天空中回荡..你知道为什么会这么热闹吗原来今天是大年三十;也就是“春节”..5.巧设问题式开头..即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念;以提高读者的阅读兴趣..此开头形式通常分为三种:1、反问式开头..2、设问式开头..3、疑问式开头..不管用哪种形式开头;都要为主题思想服务的;要有神秘感、新奇感..如:假文盲记事奇怪“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人;而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外难道那些男人不识字我爱露珠写物春天;万物萌生..你喜欢什么呢是妩媚多姿的花朵;是纤细小巧的青草;是轻盈如纱的白云;还是活泼可爱的燕子这一切;自然都有迷人之处;然而我最喜欢的是那小小的露珠6.心理描写式开头..即以人的思想、心情作开头;主人公的喜怒哀乐;都可以以准确的语言表现出来;创造出一种心理氛围;给读者以强烈的感受;增强文章的感染力..如:第一次登报记事第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上;第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费;激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来..我真了不起;同学们一定会羡慕我;我要好好地祝贺祝贺自已..7.形象比喻式开头..即写在文章时不直接描写人物或叙述事物;而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物;然后再逐步深入地写内容..大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇..比喻力求生动、贴切..如:老师写人老师;您是永不叫累的园丁;您是输送养料的树根;您是燃烧自已照亮我们的蜡烛;您是天下最伟大的人类灵魂的工程师..最难忘的一件事记事我的记忆是一只美丽的木匣;打开它;里面放着许多珍珠..每一颗珍珠就是我的一件童年往事..一件让我快乐的事记事童年的生活像五彩斑斓的梦;像一串珍珠;使人留恋;使人向往;童年生活的点点滴滴;我永远都不能忘记;因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美好的童年尤其是那一件事;更让我眉开眼笑童年记事童年;是一方没有莠草、污秽的净土;是一片无遮无拦明朗的天空..这里流淌的纯真与甜美;总会使人产生难以忘怀的回忆..一件有趣的事记事童年就像一幅画;画中的图案五彩缤纷;每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事..我就说说其中一件有趣的事吧美丽的童年记事童年;像是一个七彩斑斓的梦;插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去;又像是一个生活的调味品;酸甜苦辣咸;样样俱全..说起童年;每个人都有许多滑稽、有趣的事情;我也不例外..8.妙用排比式开篇..即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起;表达统一思想的修辞手法叫作“排比”..排比式开头对表现人物特点;叙述事情经历;表达思想感情;充分展示道理都有特殊的效果;强烈的语言气势;工整的词句韵律;情与美的完美结合;给读者以美的享受..如:走出家门记事我即将告别生我养我的故乡;告别亲我昵我的亲人;告别亲切善良的乡亲;踏向南下的列车;去追求我的理想;我的信念;我的灿烂明天一件有趣的事记事童年是五彩缤纷的;就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的;就像整天嘻闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的;就像山溪中清亮的泉水..说起童年;倒不禁使我想起了一件有趣的事..9.对比渲染式开头..即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来;形成鲜明的对照..对比手法开头;可以突出中心;加深读者对人物或事件的印象..如:爱记事我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈;还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸..正是有这两种极端的爱才让我常常在自信中明白自己努力的方向..粗心的好朋友写人我的好朋友孙超;是我的同班同学..他的优点很多;比如:脑瓜灵;反应快;学习好;爱锻炼等等..记得每次上课;老师提问时;他总是第一个举手;而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文;他能够在很短的时间里;写出特别好的文章;不管是炎热的夏天;还是寒冷的冬天;他坚持游泳锻炼从不间断..但他有一个最大的缺点;就是做事有点粗心..我的新老师写人以前;我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味;可新来的胡老师只用了短短的几天时间;就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味..是什么原因让我迷恋上了数学呢说起来;得感谢胡老师科学、艺术的教学方法..那次;我真的哭了记事我是一个要强的孩子;平日从来不哭;而那次;我真的哭了……10.揭示中心式开头..即在文章开头就将人物的思想品质;或事件的意义;或景物的特点;或揭示的哲理等交待出来;以突出作文的中心..如:我爱书记事我爱书..是书教给我许多知识;是书教会我怎样做人;是书给我了许多的喜怒哀乐……11.直点文题式开头..即在文章的开头就点出了文题;让读者直奔问题所要说的内容;一目了然;不易跑题..如:假如我会克隆想像假如我会克隆;我一定要克隆几个我自已;帮我做各种事..12.名人名言式开头..即引用名人名言作为文章的开头引语;使文章的角度站得更高;中心提炼的更准确;文章显得更有文采..如:读书的乐趣记事记得有一位名人说过:“外物之味;久则可厌;读书之味;愈久愈深..”书读得越多;也就越能体会到其精妙之处..我从小爱看书;同书中的主人公同呼吸;共命运;时常达到废寝忘食的地步..团结就是力量记事“一根筷子容易折;十根筷子抱成团”..这话不错;在巨大的困难面前;个人的力量是渺小的;微不足道的;而许许多多个人汇集成集体;才能形成强大的力量;最终赢得胜利..我和书记事“读书破万卷;下笔如有神..”可见书对我们多么重要啊我喜欢读书记事书是知识的海洋;也是人类进步的阶梯..书对我来说是一个忠实的朋友..13.言语描写式开头..即直接从人物的语言或对话入手开篇;使读者刚一接触文章就如见其人;如闻其声;使人物形象更加鲜活..如:我的妈妈写人“懒虫快八点了再不起床就要迟到了听到了没有我要掀被窝了”妈妈河东狮吼般地叫声;逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝..“哈哈”妹妹写人“哈哈哈……”我一听;就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了..因为;每次听到她的声音;都让人鸡皮疙瘩掉一地..而且是人未到;声先到..我的老爸写人“喂;你有完没完一天到晚;什么事都不想做;只知道坐在那里玩;也太废寝忘食了”我刚进家门;便听见妈妈在训斥老爸..不用说;一定是老爸在玩电脑呢14.引用歌词式开头..即直接引用某歌词作文章的开头;或引出人物;或揭示中心;或渲染气氛等..如:我的烦恼记事“我是一只可怜的小小鸟;想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌;背着沉重的书包无奈地走在回家的路上;想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦..母爱记事“世上只有妈妈好;有妈的孩子像块宝……”这首歌大家都听过吧;母爱正如一首首歌谣;唱出了动听的爱的旋律;唱出了人间真情..母爱记事“慈母手中线;游子身上衣……”想必这首诗;我们并不陌生吧;是啊;母爱就像一首首诗;记录了我们的成长..就像和煦的春风;让绿油油的小草随风飘动;这场景是多么的美丽..一件值得回忆的事记事“童年的梦;七彩的梦;童年的歌;欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞..”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活在那五彩缤纷的岁月中;发生过许多事情;不像星星一样的明亮..我的童年是美好的;有许多事值得回忆……15.倒叙描写式开头..即首先把事件的结局、结果在开篇写出来;制造悬念;然后再依照情节的发展进行叙述;这样不仅强调结果的重要性;增强文章的表达效果;而且引起读者的阅读兴趣;增加文章的魅力..如:我爱用心去体验生活记事哈哈我的文章上报了读着自己变成铅字的优美文句;不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过;真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的..16.交待原因式开头..即先交待原因;再记人叙事;读者开始读文章就了解起因;以有利于增加对文章的阅读兴趣..如:我是一个音乐迷记事不知怎么的;从小就与音乐有缘;六岁起在文工团练了两年的舞蹈;差点儿进了北京芭蕾舞学院;八岁时;学了两年的钢琴;也能凑合伴奏..现在虽然课程紧张;我却迷上了唱歌..所以;在众多的科目中;我最喜欢的莫过于音乐课了..17.梦幻遐想式开头..即作者在开始就采用美妙的语言描述自己奇妙的想象;或表达自己的心情;或抒发自己的感受;或对某种事物产生新奇的构思等..如:未来的家乡想像我穿过时空隧道;来到了2035年..从美国留学归来;返回了我的家乡—襄阳..啊这里的一切是那样的亲切温馨;但又是那样的新鲜美丽..天比以往更蓝了;水比以往更清了;栋栋高楼鳞次栉比;片片绿化带赏心悦目..人们改掉了一有时间就来麻将的赌风;走上了快节奏的文明的生活轨道上..我惊诧;这是我的家乡吗18.心语诉说式开头..即作者在文章开头就把自己的心扉敞露给文章中的主人公;采用与第二人称交谈的方式;诉说心理话语..如:妈妈写人妈妈老了;您的背驼了;如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁;妈妈老了;您的身体那样单薄;就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗..女儿长大了变美了;可妈妈额头上爬满了皱纹;头上长满了白发..妈妈呀;是您给了我生命;是您给了我智慧;是您陶冶了我的情操;是您引导我们踏上人生旅途..没有妈妈您;就没有我的一切..我的老师写人在我无限的记忆中;有一个高大的身影;永远地鼓舞我前进..他;就是王老师..我印象最深的一个人写人在我眼前;时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞;她便是给我印象最深刻的;我的小学老师——祁丽..这件事真让我快乐记事每当看着人家在游泳池中变着换花样欢畅地游泳时;我总是呆呆地望着他们;“望水兴叹”..谁叫我是只旱鸭子呢总不能一直这样呀;于是我下定决心;一定要学会游泳..我拜游泳健将--老爸为师;带着游泳圈来到游泳池开始了学游泳的漫长“征途”..19.与读者交谈式开头..即作者开篇就用亲切的语言与读者交谈;或发表自己的看法;或向读者提出问题;以拉近读者的心理;引起读者的阅读兴趣..如:一个让我佩服的人写人朋友;你是否见过没有手;没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人..如果你亲眼目睹他的写字经过;你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动..20.抒发感情式开头..即作者以优美精当的语言;艺术性表达自己的感受或看法;深刻地揭示文章的主题;增强文章的感染力;使读者产生共鸣..如:幽幽小巷情静下来的时候总想起那条小巷;小巷幽幽;包含多少人间真情..多少年来;小巷的一草一木总萦绕心头;那石铺的街道;古旧的木门;挺拔的大树;还有那普通又普通的人们……。

作文常见的开头形式大致有以下几种

作文常见的开头形式大致有以下几种

作文常见的开头形式大致有以下几种:1.开门见山,揭示主题文章一开头,就交待清楚文章的主题是什么。

如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是:I Spent my last vacation happily.下面是题为"Honesty"(谈诚实)一文中的开头:Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trust ed and respected.On the contrary, one who tells lies is regarded as a "liar",and is looked upon by honest people.2.交代人物、事情、时间或环境开头在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。

例如"A Trip to J inshan" (去金山旅游)的开头:The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tire d, but the sight of the beautiful sea refreshed us.3. 回忆性的开头用回忆的方法来开头。

例如"A Trip to the Taishan Mountain"(泰山游)的开头是:I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were ye sterday.4.概括性的开头即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。

如“The Hap piness of Reading Books”(读书的快乐)的开头:People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.5.介绍环境式的开头即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。

写作文的开头有几种方法

写作文的开头有几种方法

写作文的开头有几种方法1.开门见山式。

所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法。

如《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。

”《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种方法应为考场作文开头的首选方法。

2.背景渐入式。

如《孔己已》开头:“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。

《在烈日和暴雨下》开头:“六月十五那天,天热得发了狂!”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。

3.设问置疑式。

先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。

如《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法,其目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现文章的布局之美。

这种开头技法在中考作文中的频率很高。

4.名言警句式。

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。

如《怀疑与学问》开头引用了程颐的话:“学者先要会疑”等。

这种开头法,也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。

名言警句式开头运用得自如,往往能增强开端的气势,使人感到突兀、峥嵘、高远。

当然,引用时要尽量准确,避免出现知识性错误。

5.精辟设喻式。

开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。

如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

”《马说》开头:“世有伯乐,然后有千里马。

”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点,既然是“设喻”,就得注意所言之“他物”与本题有一定的相似之处,不能牵强附会。

万事开头难,作文也是如此。

起好头,能为顺利地展开文章打下基础。

古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。

一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。

特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。

好的作文开头应做到:一简、二新、三美。

作文的开头方法

作文的开头方法

作文的开头方法20种作文开头方法1外貌描写式开头即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。

肖像刻画要生动逼真,使人或物的形象丰满,达到呼之欲出的效果。

如:我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。

(选自〈〈懒的报应〉〉)2性格特征式开头即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头,直接形象的表现人物的特点。

语言要简练、准确、精彩。

如:我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么宝贝儿乖乖娃娃儿对我亲不够;可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。

(选自〈〈多面妈妈〉〉)3开门见山式开头即指开头不拐弯抹角,简洁明了地直接进入文题,干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。

如:王加丽是个勤奋好学,乐于助人,热爱集体的学生,老师和同学都喜欢她。

(选自《我的好朋友.》)4环境描写式开头即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景,达到烘托人物心情,或表现人物形象,或突出主题思想的艺术效果。

如:傍晚,天忽然变得阴沉沉的,霎时间,狂风呼啸,黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。

每个车站点里都站了许多候车人。

(选自〈〈那天,我真后悔〉〉)5巧设问题式开头即作者开篇就巧妙地提出问题造成悬念,以提高读者的阅读兴趣。

此开头形式通常分为三种:1、反问式开头。

2、设问式开头。

3、疑问式开头。

不管用哪种形式开头,都要为主题思想服务的,要有神秘感、新奇感。

如:奇怪! 母子上车处怎么站了四个身强力壮的大男人,而一位抱着孩子的母亲却被挤在栏外?难道那些男人不识字?(选自〈〈假文盲〉〉)6心理描写式开头即以人的思想、心情作开头,主人公的喜怒哀乐,都可以以准确的语言表现出来,创造出一种心理氛围,给读者以强烈的感受,增强文章的感染力。

如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。

作文开头经典的九种方法,你掌握几种?

作文开头经典的九种方法,你掌握几种?

作⽂开头经典的九种⽅法,你掌握⼏种? 作⽂开头的⽅法 作⽂的开头和结尾虽不是作⽂的重点。

但是对构成作⽂整体结构、表达思想内容是必不可少的部分。

指导学⽣认识⽂章的各种开头,分析其写法,对帮助学⽣认识篇章层次、思想内容、线索思路,提⾼读写能⼒,进⾏整体教育是有益处的。

古⼈把⽂章开头称为“凤头”,就是说作⽂的开头要⼩巧、亮丽、引⼈注⽬,给⼈以先声夺⼈之感。

1.开门见⼭点题法 开门见⼭就是直接了当地落笔扣题。

这种⽅式⽐较普遍。

⼀般地,记叙⽂包括时间、地点、⼈物、事件⼏个因素。

开门见⼭法常有以下⼏种形式。

从时间说起。

如,⼀九三五年五⽉,北上抗⽇红军向天险⼤渡河挺进(《飞夺泸定桥》)。

从地点说起的叙述式。

如,晋察冀边区的北部有⼀条还乡河,河⾥长着很多芦苇,河边有个⼩村庄(《⼩英雄⾬雷》)。

介绍⼈物的叙述式。

如,。

海娃⼗四岁,是龙门村的⼉童团长(《鸡⽑信》)。

运⽤这种开头⽅法作⽂,必须准确地把握⽂章的主题思想,也就是说既要根据材料确定好要表现的中⼼,⼜要准确的概括。

这种开头⽅法的好处是:作⽂时可以随时考虑围绕中⼼描述,这样容易使⽂章的中⼼突出。

读者读起来也容易抓住要领,掌握基本内容,深刻理解⽂章的主题。

2、渲染⽓氛描写法 记⼈叙事离不开描写,为了突出所要描写的事物,作者有意的将这种⽅式运⽤在⽂章开头,描写式开头类型较多,有动作性描写、⼼理性描写、外貌性描写等。

但在⼩学语⽂教材中常⽤的有以下两种。

从景物着⼿的描写。

如,天冷极了,下着雪,⼜快⿊了(《卖⽕柴的⼩⼥孩》)。

这种开头,是为了烘托⽂章中⼼事件的⽓氛,为故事展开铺垫背景。

从外貌着⼿的描写。

如,我们院⾥来了两乡下⼩孩。

⼀个是姐姐,梳着⼩辫,穿着⼩花褂。

⼀个是弟弟,脑门上留着头发,就像扣了个茶壶盖。

(《我的⼼事》)。

有外貌描写的开头,⽬的是揭⽰⽂中主要⼈物、事物的特征、性格或个性特点,为正⽂记叙拉开序幕。

3、抒情开头⽅法好 如魏巍《谁是最可爱的⼈》,⽂章⼀开始就揭⽰了主题。

常用的几种作文开头方法

常用的几种作文开头方法

1.开门见山法(1)交代要素叙述法例如《挥手之间》的开头,交代了事件的时间地点:“一九四五年八月二十八日清早,从清凉山望下去,见有不少的人,顺着山下大路朝东门外飞机场走去。

”(2)开门见山点题法例如《白杨礼赞》一文开头就说:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”(3)自然叙事起笔法例如《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。

2.环境渲染法例如《驿路梨花》的开头描写了自然环境:“山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

”谊染了哀牢山中幽远迷茫的气氛,对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

3.倒叙开头法先倒叙事情的结果,设置悬念以吸引读者。

例如《背影》一文的开头写道:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。

4.修辞开篇法比喻、拟人、排比、引用、设问等修辞手法,可以单用,可以杂糅,能够使开头百花齐放,精彩迷人。

(1)以设问开篇中考满分作文《为你点赞》的开头:“每个人都有被赞的时候,例如老师赞过你,同学赞过你,爸爸妈妈也赞过你......但我在这里要向你问一个问题,那就是你为自己点过赞吗?(2)以引用开篇冰心的《每逢佳节》一文开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

“入题新颖、感情真挚,点名了思念海外亲人的题旨。

(3)以排比、比喻等开篇中考满分作文《人生,从诚信起航》的开头:“孔子说过,人而无信,不知其可也。

“一个人如果没有了诚信,犹如鱼儿失去了水;离开了诚信,就像鸟儿折断了双翅;缺少了诚信,犹如肉体没有了生命;丧失了诚信,你就会水远生活在黑暗里,再也见不到太阳升起时喷薄出万道霞光的精彩!没有它,人就会失掉立身之本,企业就会失去生存之根,城市就会失去发展之机,国家民族就会失掉兴盛之源。

”5.题记开篇法例如中考满分作文《有一种力量叫拼搏》开头为:花园里盛开的玫瑰,在烈日下尽失娇艳妩媚。

作文的几种常见开头法(5篇材料)

作文的几种常见开头法(5篇材料)

作文的几种常见开头法(5篇材料)第一篇:作文的几种常见开头法作文的几种常见开头(一)人物外貌描写开头法。

一开头就描写所要写的人的外貌。

如:新的伙伴我们院子最近来了两个乡下小孩,一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。

一个是弟弟,脑门上留着头发,就像扣了个茶壶盖。

(二)点题开头法。

开头第一句就点出文章的题目。

如:我的侄儿我的小侄儿还不到6岁,却已经学会了淘气。

(三)交代开头法。

一开头就交代时间、地点、人物、事件这些要素,让人一看就一目了然。

如:参观南宁动物园星期五的上午,我们全体同学在校长的带领下,兴致勃勃地去南宁动物园参观。

(四)设问开头。

开头就提出问题,引起读者注意,引人入胜。

如:喷水池迈进南宁动物园的大门,最吸引你的是什么?欢乐的电子游场?幽静的树林?不,不,应该是那美丽的喷水池。

(五)设置悬念开头法。

文章开头,有意识地设置问题,使人对文章的内容产生一个“什么”的想法。

如:发生在家里的一件事晚上,我散步回来,家里的气氛使我大吃一惊:爸爸妈妈吵起来了。

(六)描写环境开头法。

文章一开头就描写环境,制造环境气氛。

如:我的家乡我的家乡巴马龙红,村前有一条弯弯曲曲的小河,河边长着一大片竹林,村后是连绵起伏的山坡。

每当太阳探出头来时,密密的竹林在阳光的映照下,显得格外清新,仿佛是绿的海洋。

(七)俗语、诗歌、对联、成语开头法。

开头用俗语、诗歌、对联、成语来写,给人一种简洁明快的感觉。

如:我的妈妈俗话说“有其母必有其子”。

可认识我的小朋友都说,我不像我的妈妈。

我的叔叔“每逢佳节倍思亲”。

每到除夕,我们全家就格外思念远在他乡的叔叔。

(八)引歌开头法。

开头引用有关的诗歌,起着点题的作用。

如:我的妈妈“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”,每当听到这歌声时,我就想起我的妈妈妈(九)见物思人法。

文章借与人有关的某一件事物来开头,然后再引出人物。

如:我的好朋友每当我翻开日记本,看到那两行秀丽的留言,眼前就浮现出一个熟悉的身影—韦东豪。

作文的开头常用方式

作文的开头常用方式

作文的开头常用方式好的开头是作文成功的一半,又称凤头。

高考作文的开头尤其要充满吸引力。

这样的开头一般有以下几种:1.起兴式这种形式的开头往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。

如《人生因忙而精彩》的开头是这样的:蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。

(主旨鲜明,能感染读者。

)2.排比式这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用。

《忙的苦与乐》这样开头:现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,慨叹着忙的苦与乐。

在我看来,忙的苦与乐渗透在生活的每一角落,忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。

(语句节奏明快,立意新颖,文意指向清晰可见。

)3.名言警句式这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力。

如《张弛有度》一文的开头这样写道:南非总统曼德拉说过:“张弛有度是一种积极向上的人生态度。

”我欣赏这样有弹性的人生态度。

(简洁明了,气势不同凡响。

)4.直奔主题式如果作者不擅长文采,那就尽量直奔主题。

如:纷繁的社会,人们有各种各样的“忙”法;我要歌颂的“忙”,是为他人幸福而忙,为社会进步而忙!(不蔓不枝,主旨豁然明朗。

)35作文网 5.叙事引旨式这种开头往往用于材料作文。

它的特点是,运用最简洁的语言叙述集中蕴涵主旨的故事内容,然后自然引出题旨。

如:有两位修行僧在外云游,看见一位姑娘在水塘边踯躅。

水塘太大了,她无法越过,一位修行僧默默抱起那位姑娘,跨过了水塘。

晚上,另一位修行僧埋怨他说:“你不该抱那位姑娘,这有损佛门形象。

”他平静地回答:“哦,是那位姑娘吧?我早把她放下了,你还抱着她吗?”(故事的简叙与主旨的引出衔连自然。

)显然,以上几种开头能鲜明集中地亮出中心,能激起阅读者的兴趣,对阅读全文有着明显的引导功能。

要写好这样的开头,必须具备两个条件:第一,构思成熟,全文内容已了然于胸;第二,有较强的遣词造句的能力,准确、简洁、生动,富有节奏感。

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作文常见的开头形式大致有以下几种:1.开门见山,揭示主题文章一开头,就交待清楚文章的主题是什么。

如“How I Spent My Vacation”(我怎样度假)的开头是:I Spent my last vacation happily.下面是题为"Honesty"(谈诚实)一文中的开头:Honesty is one of the best virtues.An honest man is always trust ed and respected.On the contrary, one who tells lies is regarded as a "liar",and is looked upon by honest people.2.交代人物、事情、时间或环境开头在文章的开头,先把人物、事件和环境交待清楚。

例如"A Trip to J inshan" (去金山旅游)的开头:The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus ride there took three hours. The long trip made us very tire d, but the sight of the beautiful sea refreshed us.3. 回忆性的开头用回忆的方法来开头。

例如"A Trip to the Taishan Mountain"(泰山游)的开头是:I remember my first trip to the Taishan Mountain as if it were ye sterday.4.概括性的开头即对要在文章中叙述的人或事先作一个概括性的介绍。

如“The Hap piness of Reading Books”(读书的快乐)的开头:People often say that gold and silver are the most valuable things in the world. But I say that to read books is more valuable than anything else, because books give us knowledge and knowledge gives us power.5.介绍环境式的开头即开头利用自然景物或自然环境引出要介绍的事物。

如“An Accident”(一场事故)的开头是:It was a rainy and windy morning. The sky was gloomy, the tem perature was low, and the street was nearly empty. I was on my way back to school. Suddenly, a speeding car came round the corner.6.交待写作目的的开头。

在文章的一开头就交待写作目的,如通过文章要表扬谁,批评谁,或说明一个什么问题等。

如"Pollution Control" (控制污染)的开头:I n this article I shall draw your attention to the subject of pollution co ntrol.对比观点题型(1)要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1.有一些人认为。

2.另一些人认为。

3.我的看法。

The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some peop le say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二).Moreover, ④---------------(理由三).While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surel y a wise choice .(2)给出一个观点,要求考生反对这一观点Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处).In my opinion, I never think this reason can be the point. For on e thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二).Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).第3 / 10页net阐述主题题型要求从一句话或一个主题出发,按照提纲的要求进行论述.1.阐述名言或主题所蕴涵的意义.2.分析并举例使其更充实.The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三).In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it.解决方法题型要求考生列举出解决问题的多种途径1.问题现状2.怎样解决(解决方案的优缺点)In recent days, we have to face I problem-----A, which is becoming more and more serious. First, ------------(说明A的现状).Second, ---------------(举例进一步说明现状)Confronted with A, we should take a series of effective measures to cope with the situation. For one thing, ---------------(解决方法一). For another -------------(解决方法二). Finally, --------------(解决方法三).Personally, I believe that -------------(我的解决方法). Consequently, I’m confident that a bright future isawaiting us because --------------(带来的好处).说明利弊题型这种题型往往要求先说明一下现状,再对比事物本身的利弊,有时也会单从一个角度(利或弊)出发,最后往往要求考生表明自己的态度(或对事物前景提出预测)说明事物现状关于环境保护的The world we live in is becoming more and more intolerable because of environmental destruction. Bird flu and Sars are two typical examples that environmental destruction may threaten our life. Besides, forest destruction , water and air pollution result in decrease of planting land and unpleasant weather.Serious as the problem seems, we can come up with some measures to deal with it. First of all, the authorities should adopt the policy of "sustainable development", and laws concerning environmental protectionshould be put into effect and enforced strictly just as our government has been doing.What' s more, every citizen should realize the seriousness of the problem and make concerted efforts to protect our environment. In addition, planting trees helps improve and beautify the environment.我们生活的世界正变得越来越难以忍受,因为对环境的破坏. 禽流感和SARS的是两个典型的例子,对环境的破坏,可能危及自己的生命. 此外,森林破坏,水和空气污染导致减少种植业土地及不愉快的天气.严重的问题,看来,我们可以得出一些措施来对付它. 首先,当局应该采取的政策是"可持续发展" , 法律和有关环保工作应该要付诸实施,执法不严,正如我国政府一直在做的事.何况, 每个公民都应该明白问题的严重性,并共同努力,为保护我们的环境. 此外,植树有利于改善和美化环境.. 围绕中心,拟定提纲书面表达评分原则有四条:(1)内容要点;(2)运用词汇和结构的数量;(3)运用语法结构和词汇的准确性;(4)上下文的连贯性。

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