大学生心理健康教育01-职业个性测试

【职业个性测试】

目的: 协助个人了解自己的职业兴趣和职业倾向，以便及早为自己的职业生涯做好准备。

以下有60道题目，如果你认为自已属于这一类的人，便在序号上画个圈，反之，便不必做记号。

1.喜欢自已动手干一些具体的能直接看到效果的活。

2.我喜欢弄清楚有关做一件事情的具体要求，以便按要求去做。

3.我认为追求的目标应该尽量高些，这样才可能在实践中多获得成功。

4.我很看重人与人之间的友情。

5.我常常想寻找独特的方式来表达自己的创造力。

6.我喜欢阅读比较理性的书籍。

7.我喜欢生活与工作场所布置得朴实些、实用些。

8.在开始做一件事情以前，我喜欢有条不紊地做好所有准备工作。

9.我善于带动他人、影响他人。

10.为了帮助他人，我愿意做些自我牺牲。

11.当我进入创造性工作时，我会忘却一切。

12.在我找到解决困难的办法之前，通常我不会罢手。

l3.我喜欢直接了当，不喜欢说话婉转。

14.我比较善于注意和检查细节。

15.我乐于在所从事的工作中承担主要责任。

16.在解决我个人问题时，我喜欢找他人商量。

17.我的情绪容易激动。

18.一接触到有关新发明、新发现的信息，我就会感到兴奋。

19.我喜欢在户外工作与活动。

20.我喜欢有规律、干净整洁。

21.每当我要作重大的决定之前，总觉得异常兴奋。

22.当别人叙述个人烦恼时，我能做一个很好的倾听者。

23.我喜欢观赏艺术展和好的戏剧与电影。

24.我喜欢研究所有的细节，然后再做出合乎逻辑的决定。

25.我认为手工操作和体力劳动永远不会过时。

26.我不大喜欢由我一个人负责来作重大决定。

27.我善于和能为我提供好处的人来往。

28.我善于调节与他人之间的矛盾。

29.我喜欢比较别致的着装，喜欢新颖的色彩与风格。

30.我对各种大自然的奥秘充满好奇。

31.我不怕干体力活，通常还知道如何巧干体力活。

32.在做决定时，我喜欢保险系数比较高的方案，不喜欢冒险。

33.我喜欢竞争与挑战。

34.我喜欢与人交往，以丰富自己的阅历。

35.我善于用自己的工作来体现自己的情感。

36.在动手做一件事情以前，我喜欢在脑中仔细思索几遍。

37.我不喜欢购买现成的物品，希望买到材料自己做。

38.只要我按照规则做了，心里就会踏实。

39.只要成功，我愿意冒险。

40.我通常能比较敏感地觉察他人的需求。

41.音乐、绘画、文字，任何优美的东西都特别容易给我带来好心情。

42.我把受教育看成是不断提高自我的一辈子的过程。

43.我喜欢把东西拆开，然后再使之复原。

44.我喜欢每一分钟都花得要有名堂。

45.我喜欢启动一项项工作，而具体细节让其他人去负责。

46.我喜欢帮助他人，提高他人的学习能力。

47.我很善于想象。

48.有时候我能独坐很长时间来阅读、思考或作一件难对付的事情。

49.我不怎么在乎干活时弄脏自己。

50.要能仔细地完整地做完一件事情，我就感到十分满足。

51.我喜欢在团体中担当主角。

52.如果我与他人有了矛盾，我喜欢采取平和的方式加以解决。

53.我对环境布置比较讲究，哪怕是一般的色彩、图案都希望能赏心悦目。

54.哪怕我明知结果会与我期盼的相悖我也要探究到底。

55.我很看重有健壮灵活的身体。

56.如果我说了我来干，我就会把这件事情彻底干好。

57.我喜欢谈判，喜欢讨价还价。

58.人们喜欢向我倾诉他们的烦恼。

59.我喜欢尝试有创意的新的主意。

60.凡事我都喜欢问一个为什么。

然后，请根据你在上面自测过程中画圈的序号，在下表中相同的数字上同样画圈。

接着，根据每一栏画围的多少将排在前三位的栏目顶上的字母填在下面。

第一：，第二：，第三：。

结果分析:

R 代表现实型(Realistic) 的个性

此种类型的人具有顺从、坦率、谦虚、自然、坚毅、实际、有礼、害羞、稳健、节俭的特征，其行为表现为：喜爱实用型的职业或情境，宜从事所喜好的活动，避免社会性的职业或情境；用具体实际的能力解决工作及其他方面的问题，较缺乏人际关系方面的能力；重视具体的事物，如金钱、权力、地位等。这类个性的人适合从事的职业，包括商业操作、技术性的工作和一些服务型的职业。典型职业有：一般工人、农民、土木工程师。

C代表常规型(Conventional) 个性

此种美型的人具有顺从、谨慎、保守、自控、服从、规律、坚毅、实际、稳重、有效率、但缺乏想象力等特性，其行为表现为:喜欢传统性质的职业与情境，避免艺术性质的职业或情境，会以传统的能力来解读工作或其他方面的问题，喜欢顺从，有规律、有文书与数学能力，并重视商业与经济上的成就。这类个性的人适合从事的职业，包括办公室类和数据类的职业。典型职业有: 出纳、会计、秘书。

E 代表企业型(Enterprising) 个性

此种类型的人具有冒险、野心、独断、冲动、乐观、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、获取注意、知名度等特性，其行为表现为：会以企业方面的能力解决工作或其他方面的问题；有冲动、自信、善于社交、知名度高、有领导与语言能力，缺乏科学能力，但重视政治与经济上的成就。这类个性的人适合从事的职业包括管理和销售类的职业。典型职业有:推销员、政治家、企业经理。

S代表社会型(Social) 个性

此种类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、善于社交、善解人意、说服他人、理想主义、富有洞察力等特征，其行为表现为: 喜爱社会型的职业或情境，避免实用型的职业或情境；并以社会交往方面的能力解决工作及其他方面的问题，但缺乏机械能力和科学能力；喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。这类个性的人适合从事的职业，包括社会和服务类的职业，典型职业有：教师、牧师、辅导人员。

A 代表艺术型(Artistic) 个性

此种类型的人具有复杂、想象、冲动、独立、自决、无秩序、情绪化、理想化、不顺从、有创意、富有表情、不重实际的特征，行为表现为: 喜爱艺术性的职业或情境，避免传统性的职业或情境；富有表达能力和直觉、独立、具创意、不顺从、无次序等特征，拥有艺术与音乐方面的能力(包括表演，写作，语言)，并重视审美领域。这类个性的人适合从事的职业，包括艺术、音乐和文化类的职业。典型职业有: 诗人、艺术家。

I代表研究型(Investigative) 个性

此种类型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、保守的特征，其行为表现为: 喜爱研究性的职业或情境，避免企业性的职业或情境；用研究的能力解决工作及其他方面的问题，即自觉、好学、自信、重视科学，但缺乏领导方面的才能。这类个性的人适合从事的职业，包括科学研究和一些技术性的工作。典型职业有:数学生物方面的工程师、科研人员。