塞翁失马焉知非福一年级优秀作文

塞翁失马焉知非福一年级优秀作文

我心里挺窝火的！这段时间因为“做一道题检查一道题”的'话说了无数遍，在家也训练了好多次，为什么还出现这种情况呢？难不成真的考了几次100分就翘尾巴了？。。。。。。

看着错题，我思绪万千！孩子认识到错了，而且好像已经上升到一定的高度了，我该怎样引导才可以让他的思想产生质的飞跃呢？想到这里，我没有像平时那样语重心长的借机说教，也没有夸张的去表扬他认识的很深刻，而是微笑着对儿子说：“哎呀呀，你犯的这个错误我应该把吉米和巧虎拿过来，让它们看看！我都快笑掉大牙了”（有点笑话人的意思，是吧？）“妈妈，别拿，我知道错了，我以后一定不犯这样的错误了！”儿子着急地说，“妈妈，我要是不错的话就不用写3遍了！这个时间可以提词，妈妈，我可想让你给我提词了，还可以看绘本，还可以和吉米巧虎一起看书！唉，就因为没检查，‘快乐的一天’没有了！”（儿子一直把阅读时间称为“快乐的一天”！）我听了很欣慰，就没有再多说什么，只是套用朋友水绿如蓝的一句话：“儿子，检查是为了不检查，明白吗？”“嗯，明白了！”儿子郑重的点点头！

感谢今天的错题，让儿子认识到了检查的重要性！感谢常老师今天“错题更正三遍”的英明举措，（常老师从来没让写过三遍）让儿子明白如果做对了就可以节约时间做更多自己喜欢的事！

所以“塞翁失马，焉知非福”！说不定儿子就此改掉“不检查”的大毛病了呢？期待着。。。。。。