小学语文四年级二班暑假作业

小学语文四年级二班暑假作业

亲爱的孩子们：又一个暑假将在日历中翻开，这意味着，一幅多姿多彩的画卷即将向你们迎面扑来……回首走过的这一学期，有笑、有泪、有苦、有甜，有遗憾，更多的是收获。对于你们，这个假期既是放飞心灵的机会，也是提高和丰富自己的良机。为此，老师给即将跨入下一学年的你们以下建议：一、做一个文明、阳光、自律的孩子1、安全第一，自我保护第一，健康第一。2、制定合理的作息时间，自始至终严格执行，既玩好，又学好。3、懂得爱，回报爱。在假期中，每天坚持整理自己的内务，并且至少学会一样新的家务，至少学会一样本领，至少当一个星期的家庭小主人。二、做一个善于学习的孩子（一）必做1、完成《暑假作业》。2、一天一颂。每天早上读30分钟优秀散文或者诗词。（为帮助孩子打卡学习，可以发送语音到群里，达到督促学习目的）3、一天一读。请家长第一件事就是带孩子去一趟书店，帮助孩子挑选几本适合孩子的好书！别忘了提醒孩子每天坚持1小时静默阅读。两天写一次读书笔记（用硬皮本，要写清记录的日期）。4、一天一写。（每天一篇日记）仔细观察，用心体会生活，选择自己印象最深刻的事情或者读书感悟来写一写。等开学的时，我们可要进行年级假期优秀日记评选哟！老师期待你的佳作，期待分享你快乐的假期生活。5、一天一练。用汉语拼音本练习钢笔字每日一面（写四年级下册生字表内的生字）。6、搜集10副对联。用毛笔填写到田字格，开学后评比优秀书法贴到咱们走廊里。（写毛笔字的专用纸）7、采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴三代人，记录整理他们的愿望，对比感受三代人的新年愿望有什么区别？简要写出自己的采访感受。8、认真完成6篇习作。（1）《______ ，感谢你》，通过一件具体的事情对身边的某一个人表示感谢，注意把事情的经过写清楚，表达自己的真情实感。（2）坚持做家务，选择自己感触最深的一次进行写作。（着重写做家务的过程，但也要写出自己的感受和收获）（3）选择暑假生活中的一件印象深刻的事情进行写作。（高兴的、悲伤的、难忘的、有趣的......）（4）写一写你最喜爱的动物或者植物（选择其中的一个），注意先仔细观察，写清楚动物或者植物的外形特点，动植物的生活习性等，家长适当进行指导。（5）写一写别有风趣的夏天，让我们一起用笔记录下来。（6）仔细观察生活中的物体，以《______的启示》为题，写一篇你通过观察，从中受到的启示。写作有困难的同学可以搜集优秀作文抄抄背背。（二）选做（有剩余时间的孩子们可以试着做一做）①看五年级语文上册电子课本，试着背诵课文。希望你能在这个假期里劳逸结合，做个既会玩，又会学又勤劳的好孩子，请认真完成作业哦！最后，祝孩子们假期平安、充实、快乐！暑假行动计划反馈表行动项目行动成果（家长评）详情描述（孩子填）阅读我读了哪几本书？我最喜欢哪一本书？为什么？写日记和读书笔记我一共写了几篇日记？我在写日记方面有什么进步？练字我练了几页生字？是不是认真？行为习惯你会帮家人做哪些力所能及的事呢？暑假作业每周按时做了吗？★为优秀,●为良好,★为一般。请家长根据孩子的行动情况，在相应的符号下划“√”，让孩子写下在家的表现。家长签字：___________________