湘教小学美术五上《第9课快乐陶吧》word教案

欢乐陶吧

教学目标：

1、通过对陶艺作品的赏析，认识和了解我国古今陶文化的发展过程，培养热爱祖国传统文化的意识，增强个人文化素养。

2、运用陶艺制作的多种方法，创作造型有特点、形象生动有趣的作品。

3、增强学生的想像表现能力和动手造型能力。

教学重难点：

1、赏析陶艺作品，认识和了解我国古今陶文化的发展过程；

2、运用陶艺制作的多种方法，创作造型有特点、形象生动有趣的作品。

教学准备：课前信息收集，课件等。

教学程序：

一、说陶

1．介绍了解我国有关陶文化的知识。

2．让学生讲述所知道的陶文化。

二、赏陶

1．赏析彩陶文化：

(1)半坡型

(2)庙底沟型

(3)马家窑型

(4)半山型、马厂型

2．赏析黑陶文化特点：黑、薄、光。

3．了解彩陶文化运用的艺术法则。

4．赏析现当代陶文化。

三、玩陶

1．课件出示陶作品，提问：这些作品分别运用了什么方法? 你感觉怎样。2．讨论：

1）手捏制作：

A、手捏的作品是按什么步骤做的呢?

B、手捏的大泥团应注意什么?

2）泥条盘筑：

A、盘条法又是怎样做呢?

B．搓泥条应该怎样才能搓得基本一致?

3）泥板拼接：

A．怎样才能使泥板拼接的作品变得牢固而不会轻易损坏?

B．拍泥板应该注意什么?

3．再用课件出示陶作品，问：“分别运用了哪些装饰的手法，你能说说吗? ”

4．欣赏学生作品。

四、用陶

1．老师总结陶艺在生活中各个地方的应用。

2．请学生课外运用多种方法个人独立制作或与同学合作完成一件自己喜欢的造型生动的陶艺作品。

教学反思：