爱迪生小时候的故事
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(一):
爱迪生从小就个性爱问"为什么",喜欢对一个问题追根究底问个明白。
有一次老师讲一位数的加法,同学们都认真听讲,爱迪生突然举手问老师:"二加二为什么等于四?"老师被问得张口结舌,一时难以回答他的问题。
父亲也常常被他问得无言以对,只好拍拍儿子的脑袋瓜说:"去,问你妈去!"只有妈妈能够回答他那些奇怪的问题。
有一天,妈妈正在厨房忙着,爱迪生好像有了个惊人发现似的跑来,睁大眼睛问:"妈妈,咱们家的那只母鸡真奇怪,它把鸡蛋放在屁股底下坐着,为什么?"妈妈呵呵笑了,她放下手里的活,认真地对爱迪生说:"鸡妈妈那是在孵小宝贝呢!她把那些蛋暖热后,就会有小鸡从里面爬出来。
你看咱家那些毛茸茸的小鸡,它们都是被鸡妈妈这样暖出来的。
"小爱迪生听了,觉得真神奇。
他认真想了一会儿,抬头问道:"难道把蛋放在屁股底下暖和暖和小鸡就能出来?""对啊,就是这么回事!"妈妈微笑着点头。
等到饭做好了,妈妈忽然发现小爱迪生不见了,哪儿都找不到,妈妈急了,大声喊儿子的名字。
这时,听到从库房里传来他的答应声。
妈妈觉得很奇怪,过去一看,原先爱迪生在那儿做了个"窝",里面放了好多鸡蛋,他正一本正经地蹲在上方。
妈妈更奇怪了,问道:"你在干什么啊?"爱迪生说:"妈妈,你不明白吗?我在孵小鸡啊!"
在学校,爱问问题的爱迪生经常让老师很恼火,因此老师有时候训他,甚至打他。
爱迪生心里不高兴,成绩总是没有提高。
老师把爱迪生的妈妈找来,当面数落她的儿子:"他脑子太笨了,成绩差得一塌糊涂,总是爱问一些不着边际的问题。
我们真教不好你这样的儿子。
"爱迪生的妈妈听了,觉得是老师不理解儿子,问题多是因为孩子爱思考,好奇心强,求知欲旺盛。
她相信儿子的智力没有问题,而且比别人的孩子还要聪明很多。
于是,她毅然对老师说:"既然这样,我就把我儿子带回家吧,我自我来教他。
"老师听得愣住了,他实在不能理解这个"奇怪"的孩子,还有他的"奇怪"的母亲。
(二):
爱迪生没有上过大学,上小学也只有几个月,但他正式登记的发明却有一千三百件之多。
爱迪生成为十九世纪末二十世纪初的美国大发明家,追根溯源,是和他的妈妈南希分不开的。
爱迪生从小喜欢问这问那,南希理解孩子的心理,总是尽可能给孩子满意的答复,并且启发他再想,再问。
在他五岁那年,有一次他问妈妈:"鸡把蛋放在屁股底下坐着干啥?"南希告诉他,这是鸡妈妈怕蛋着凉,给它们暖和暖和。
爱迪生又问:"蛋为什么要暖和呢?"南希回答说这是为孵小鸡。
爱迪生听了妈妈的话后想,母鸡把蛋放在屁股底下能够孵出小鸡来,我也把蛋放在屁股底下能不能孵出小鸡来呢?他决心试试看,便找了一些鸡蛋,躲到邻居家的仓库里,做了一个小窝,把蛋放在里面,自我蹲在上方孵起小鸡来。
爱迪生失踪了,家里人很着急,找了好几个钟点才在仓库里找到他。
但是,南希并没有因此责怪和取笑儿子,爱迪生好问好学的用心性更大了。
爱迪生曾上过几天小学,因为问老师为什么二加二等于四,惹得老师发怒,南希便把他领回家去自我教。
南希给儿子讲罗马帝国的盛衰,讲英国的演变;教他念文学名著。
以后,又让他读电学家拉法弟的著作,使他增加了不少电学知识。
南希看到儿子兴趣在物理、化学方面,便买了本《派克科学读本》,那里面讲了许多物理和化学实验,有简要说明和详细插图。
爱迪生一看就入了迷,凡能做的实验,都要去做一做,做不成不罢休。
之后,他最后成为一名发明家。
(三):
他的儿子——也就是阿尔的父亲塞缪尔·爱迪生(SamuelEdison,在伊利湖畔的维恩那城经营旅馆生意,生活过得还算不错。
在这城里有个名叫南希(Nancy的女教师,她是苏格兰裔的加拿大人,由于她教学认真,颇受市民的尊敬。
她引起了小塞缪尔的爱慕,于是这位旅馆主人开始向她求婚。
之后他们的感情日渐增进着,最后最后到达了沸点,便在1828年结婚了。
结婚后,他们在城里住了一段时光才迁走。
这一次他们又乘着“草原马车”再次迁徙,定居在美国俄亥俄州的米兰。
塞缪尔在此经营屋瓦的制造和贩卖,生意还不错,夫妇俩过着幸福的日子。
他的住宅是一幢带有顶楼小屋的红砖砌的平房。
房子座落在山脚处,外观朴实大方。
南希结婚后,前后生过7个孩子。
在全家迁居米兰之前,南希就生下了4个孩子。
此后,她又生了3个孩子。
爱迪生是排行第七,也是他母亲所生的最后一个儿子。
按照祖先长者的名字,爱迪生取名为托马斯,由于他父亲与阿尔瓦布雷德利船长私交甚好,便又借了这位船长的名叫阿尔瓦。
爱迪生的全名叫托马斯·阿尔瓦·爱迪生。
周围的人都叫他阿尔瓦,他的母亲喜欢叫他阿尔。
他们一向住在这个淳朴的小镇,直到阿尔7岁他们才又离开。
但是这个城市却令阿尔难以忘怀。
虽然他并不完全记得这城市的一切,但是教堂的尖屋顶,宽阔的原野,家门前那棵耸立的大树等等,却永远留在他的脑海里,当他年老时,他仍然清晰记得这些景象。
小阿尔在米兰的轶事传说很多。
有人说他是一个与众不一样的孩子。
首先,小家伙出世以后几乎从来不哭,总是笑。
灰色的眼睛,亮晶晶的,看起来很聪明,但是头显得个性大,身体很孱弱,看上去弱不禁风。
他常对一些物体感兴趣,然后试图用手去抓。
他的嘴和眼睛活动起来,就像成年人思考问题时一样。
他从来不停止他已决定做的事情。
他一学会走路,就无需人的帮忙。
这孩子的头发稀少,竖了起来,一点也不服贴,长得很难看。
父亲看了不舒服就替他理了发,结果反而更难看,母亲也皱起了眉头。
3岁时,阿尔瓦像一个大人思考问题时所做的那样,用手指理他的头发。
阿尔的与众不一样,不仅仅如此。
孩子在小时候都有好奇心,喜欢问东问西。
所不一样的是,“阿尔比一般孩子更为好奇,并且有一种将别人告诉他的事情付诸实验的本能,以及两倍于他人的精力和创造精神。
”就人们的记忆所及,他学说话好像就是为了问问题似的。
他提出的一些问题虽然不重要,但不容易回答。
由于他问的问题太多,他家的大多数成员甚至都不想回答。
但是,他的母亲总是试图帮忙他。
一次他问父亲:“为什么刮风?”塞缪尔爱迪生回答:“阿尔,我不明白”。
阿尔又问:“你为什么不明白?52article。
”
他不但好奇爱问,而且什么事都想亲自试一试。
有一次,到了吃饭的时候,仍不见爱迪生回来,父母亲很焦急,四下寻找,直到傍晚才在场院边的草棚里发现了他。
父亲见他一动不动地趴在放了好些鸡蛋的草堆里,就十分奇怪地问:“你这是干什么?”小爱迪生不慌不忙地回答:“我在孵小鸡呀!”原先,他看到母鸡会孵小鸡,觉得很奇怪,总想自我也试一试。
当时,父亲又好气又好笑地将他拉起来,告诉他,人是孵不出小鸡来的。
在回家的路上,他还迷惑不解地问,“为什么母鸡能孵小鸡,我就不能呢?”
由于阿尔对许多事情感兴趣,他经常碰到危险。
一次,他到储麦子的房子里,不留意一头栽到麦囤里,麦子埋住了脑袋,动也不能动了。
他差一点死去,幸亏被人及时发现,抓住阿尔的脚把他拉了出来。
还有一次,他掉进水里,结果像落汤鸡一样被人拉了上来。
他自我也受惊不小。
他4岁那年,想看看篱笆上野蜂窝里有什么奥秘,就用一根树枝去捅,脸被野蜂蜇得红肿,几乎连眼睛都睁不开了。
阿尔经常到塞缪尔温切斯特(Samwinchester的碾坊去玩。
一天,他到温切斯特的碾坊,看见温切斯特正在用一个气球做一种飞行装置试验,这个试验使阿尔入了迷。
他想,要是人
的肚子里充满了气,必须会升上天,那该多美啊!几天以后,他把几个化学制品放在一齐,叫他父亲的一个佣工迈克尔奥茨(michaeloates吃化学制品后飞行。
奥茨吃了阿尔配制的化学制品后几乎昏厥过去。
阿尔似乎认为奥茨飞不起来是奥茨的失败,不是他阿尔的失败。
这次事件不仅仅使阿尔的父母感到头痛,同时也震惊了附近孩子的父母,他们纷纷警告自我的小孩说:“不要和阿尔玩!”
小孩子们听了父母的告诫,都不敢再和阿尔在一齐,即使阿尔邀请他们,他们也只是以畏惧的眼光看着他,一步也不敢接近,有时几个比较大胆的小孩,甚至会唱着歌来侮辱阿尔,他们唱着:阿尔、阿尔,奇怪的小孩;阿尔、阿尔,他是个呆子;我们再也不和阿尔玩了。
由于做这些事情,阿尔遭到父亲的鞭打。
他的父亲认为,只有鞭打阿尔,他才不会再惹麻烦。
他的母亲也认为,如果一个孩子做错了事,你不鞭打他,他将不会成为一个好人。
她不期望这种事情再发生在阿尔身上。
虽然阿尔受了鞭打,但不能阻止他对一切事情发生兴趣。
他6岁就下地劳动。
爱观察,爱想问题,爱追根求源是他向新奇的大千世界求知的钥匙。
村子中间十字路口长着大榆树、红枫树,他就去观察那些树是怎样生长的;沿街店铺有好多漂亮的招牌,他也要去把它们认真地抄写下来,甚至画下来。
他强烈的求知欲和做实验的愿望,常给他带来麻烦。
这就是:一个令人烦恼,而且害怕,最后不得不欣赏的少年~!
(四):
好奇的天性
爱迪生是世界有名的“发明大王”。
他一生发明的东西大约有两千种,像留声机、电灯、电影、蓄电池等等。
爱迪生对人类的贡献可大啦!在世界科学发展史上,他的名字好像一颗明亮的星,永远闪耀着光辉。
1847年2月11日,爱迪生诞生在美国俄亥俄州的米兰市。
他小时候,身体比较瘦弱,也不爱讲话,很文静,爱动脑筋,爱思考问题,对周围发生的一切事情,总是充满着一种好奇心。
他常常一个人坐在村庄的十字路旁,看大榆树怎样冒出了绿芽,看秋风怎样染红了枫叶。
他还久久地思索着:为什么清晨太阳总是从东方慢慢升起来,傍晚又躲到西边的山后去?为什么蓝色的天空里会有朵朵白云在飘浮……
在他5岁那一年,有一天,爱迪生突然不见了。
爸爸急得四处寻找,最后发现他在鸡窝里蹲着呢!
“你在这儿干什么呀?”爸爸奇怪地问。
“我在孵小鸡呢。
”爱迪生认真地回答着。
原先前一天,他看见母鸡卧在鸡蛋上孵出了小鸡,就想自我也来试一试,看看能不能孵出小鸡来。
爸爸又好气又好笑地拉起他来,对他说:“傻孩子!你是孵不出小鸡来的!快走吧!”
小爱迪生皱起眉头,不满意地问:“为什么我不能孵出小鸡,母鸡能呢?”
爱迪生就是这样一个好奇的孩子,他什么都想明白,什么都想亲自试一试。
还有一次,他发现花园的篱笆上有一个野蜂窝。
啊,那里面有什么奥秘呢?他留意翼翼地探头往里看了看,似乎蜂儿都不在家。
真是好机会!他想:这天我倒要看看野蜂窝里部有些什么东西。
他抄起一根棍子就往里边捅。
这下可糟啦!一群野蜂“嗡”的一声从窝里飞出,直向他扑来。
顿时,爱迪生的脸就肿得跟面包一样,痛得他丢了棍子就跑。
他常去邻近的锯木厂、船厂,对那里的各种工具个性感兴趣,他总爱缠着工人师傅问这问那,有时问得别人无法回答,只好说“不明白”。
他还不罢休,非追着问“为什么你不明白”。
爱迪生就是这样一个孩子。
爱迪生7岁的时候,全家搬到密执安州的休伦港。
在那里,他上学了。
当时学校里只开读书、写字、算术三门课。
在课堂上,老师讲得枯燥无味,却常用木板惩罚学生。
偏偏爱迪生喜欢打破砂锅问到底,经常问得老师张口结舌,说不出话来。
老师恼
羞成怒,常常当众骂他是“傻瓜”。
爱迪生受不了这样的侮辱,眼泪汪汪地回到家中,向妈妈诉说自我的委屈,并表示再也不进学校的大门了。
他妈妈当过教员,比较懂得教育方法。
她很同情儿子的处境,生气地说:
“老师不能这样对待学生!”她拉着儿子的手,找到学校,责备老师说:“你教不好这样的学生,只能说明你自我无能!我要自我教育他,让你看看,他能成为什么样的人!”妈妈一怒之下,给爱迪生退了学。
从此,爱迪生就离开了学校。
回到家里,妈妈叫着他的小名,严肃地对他说:“汤姆,从今以后,我教你读书,你有没有决心学好?”
妈妈的话深深地打动了爱迪生的心。
他以少有的严肃神情,回答说:“妈妈,您放心!我必须好好读书,长大了要在世界上做一番事业!”
爱迪生十分勤奋好学。
他在妈妈的具体指导和耐心帮忙下,认真学习了英语、算术、化学、地理、历史……其中最吸引他的还是化学。
他想方设法找化学书看,并且把自我攒下的零用钱全去买了实验的仪器和药品。
家里的地窖,成了他的“实验室”。
在他自制的木架上方,有二百多个瓶子,里面装着各种的药品。
每一天他在妈妈那儿上完课以后,便飞快地跑进地窖,做他心爱的实验。
这对爱迪生来说,是一件最快乐的事情。
有一天,爱迪生抬头看见飞鸟在天空中自由地翱翔,于是,脑子里就浮现出一个念头:鸟能飞,人为什么不能飞?能不能想出一个办法,让人也飞上天去?他思索着,忽然想到:如果人的身体里充满了气体,不也会像气球一样升上天去吗?经过仔细观察,爱迪生发现,有一种药粉能产生气体。
他高兴极了,就去动员小伙伴米吉利来做一次试验。
爱迪生把一份大剂量的药粉让米吉利喝下去,不多一会儿,米吉利肚子痛得在地上直打滚,大声哭喊着,把全家人都惊动了。
爸爸妈妈问明了状况,十分惊慌,赶紧请来医生,抢救了米吉利的性命。
爸爸气得用柳条鞭狠狠地抽了爱迪生一顿。
但是爱迪生一边挨打,一边心里还在想:“米吉利已经试验到一半,但他不肯忍耐,真可惜!”
爱迪生的鲁莽,使妈妈很恼火,她想,这些化学药品,大都有毒,随便吃下去会有生命危险的,小汤姆太胡闹了!于是,她生气地责备说:“这地窖不许你再用了,也不许你再搞实验了。
”爱迪生一听急得都要哭了。
他感到自我是做错了,怕妈妈真的不让做实验,所以他苦苦地哀求妈妈:“我要是不做实验,怎样能研究学问?怎样能做出一番事业来呢?”
妈妈听了儿子的话,不禁暗暗地吃了一惊。
原先孩子的誓言,不是随便说的,这是他铭刻在心里的志向。
妈妈收回了禁令,爱迪生的第一个化学实验室就这样存在下去了。
(五):
爱迪生是英国有名的科学家,爱迪生小时侯很刻苦学习的。
有一次,爱迪生的妈妈生病了好几天,就叫爱迪生到菜市场上卖菜。
爱迪生为了妈妈的健康而不上学了,去市场上卖菜,于是他想:“我带几本书去看,那不就是两全其美的事情。
”他到了菜市场上就是一边卖菜一边看书,他只集中精力地看书不管卖菜,反正别人付了钱就行也不管付了多少钱,菜也随便别人拿。
还有一次爱迪生制作电灯泡。
他为了找一根灯丝寻遍了很多地方才找到它,他是在火车上卖报得钱买制作的材料的。
有一次他在火车上做实验一不留意打倒了两瓶化学物品就着火了。
被车长赶下来了,也把他的化学物品给扔了下来。
于是,他就去找了一个小破屋做实验屋,他不休不眠的做了好几天,电灯实验最后成功了。
爱迪生就是这样刻苦学习,才当上了英国有名的科学家,我要向特学习从小当爱科学,学科学,长大了要当一名科学家。