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养老护理员国家职业技能标准

养老护理员国家职业技能标准

养老护理员国家职业技能标准
养老护理员国家职业技能标准(GB/T 33736-2017)包含以下内容:
一、职业概述
1.1养老护理员的定义;
1.2养老护理员的职业特点和要求;
1.3养老护理员的工作内容和范围。

二、职业素质
2.1思想政治素质;
2.2道德素质;
2.3职业道德操守;
2.4心理素质;
2.5社交能力;
2.6语言表达能力。

三、专业技能
3.1养老服务管理;
3.2养老服务规划;
3.3养老信息管理;
3.4基本护理技能;
3.5常见病、急救和护理知识;
3.6健康促进与护理。

四、综合素质
4.1自我发展与职业规划;
4.2科学文化素养;
4.3继续教育和职业培训;
4.4创新意识和创新能力;
4.5服务意识和服务能力;
4.6安全意识和安全能力;
4.7团队合作和协调能力;
4.8信息获取、分析和利用能力;
4.9解决问题和应变能力。

五、评价标准
5.1评价等级;
5.2评价方法;
5.3评价标准。

六、附录
6.1行业相关法律法规;
6.2职业标准制修订情况;
6.3参考文献。

国家职业技能标准 养老护理员

国家职业技能标准 养老护理员

国家职业技能标准:养老护理员
一、职业道德与业务基础
1.1 职业道德
养老护理员应具备高尚的职业道德,尊重老人,关爱老人,诚实守信,遵纪守法,全心全意为老人服务。

1.2 业务基础
养老护理员应了解基本的医学、护理、康复知识,掌握相关的营养学、心理学、社会学知识,以及相关的法律法规和政策规定。

二、养老护理服务
2.1 生活照料
养老护理员应能够为老人提供必要的日常生活照料,包括饮食、穿衣、洗澡、修饰等。

2.2 心理护理
养老护理员应能够关注老人的心理状况,及时发现和解决老人的心理问题,促进老人的心理健康。

2.3 医疗护理
养老护理员应能够协助医生进行老人的医疗护理,包括协助老人服药、提供基本医疗护理等。

三、养老护理安全与卫生
3.1 安全防范
养老护理员应能够采取必要的安全措施,防止老人发生
意外事故,如防跌倒、防走失等。

3.2 卫生管理
养老护理员应能够保持老人生活环境的清洁卫生,防止老人感染疾病。

同时,应能够根据老人的身体状况和季节变化,调整老人的饮食和生活习惯,保证老人的身体健康。

养老护理员国家职业标准(真正完整版)

养老护理员国家职业标准(真正完整版)

养老护理员国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称养老护理员。

1.2 职业定义对老年人生活进行照料、护理的服务人员。

1.3 职业等级本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。

1.4 职业环境室内,常温。

1.5 职业能力特征手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。

1.7.2 培训教师应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。

培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。

培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)在本职业连续见习工作2年以上。

——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

养老护理员国家职业技能标准(2019年版)-

养老护理员国家职业技能标准(2019年版)-

1. 总则养老护理员是在养老护理机构、家庭和社区为老年人提供日常生活照料和健康护理服务的专业人员,其国家职业技能标准的制定旨在规范和提升养老护理员的职业技能水平,保障老年人的生活质量和安全,促进养老服务行业的健康发展。

2. 岗位职责养老护理员主要负责为老年人提供基本生活照料服务,包括但不限于:如就餐、洗漱、如厕等基本生活照料;协助老年人进行日常生活活动、康复训练和体育活动等;对老年人进行健康护理,包括但不限于定时监测体温、血压、脉搏等生命体征,并对老年人进行合理的营养膳食和药物管理等。

3. 技能要求为了胜任养老护理员工作,需要具备以下职业技能:(1) 具备基本的医学、护理知识和技能,能够独立完成老年人的基本生活照料和健康护理服务;(2) 具备基本的交流技巧和心理援助能力,能够与老年人及其家属建立良好的关系,有效交流、倾听并处理老年人的抱怨和不适;(3) 具备日常生活管理和突发事件处理能力,能够妥善处理老年人生活中可能出现的突发状况;(4) 具备团队合作和职业道德素养,遵守职业准则,与其他护理员、医护人员和社会工作者等合作,共同为老年人提供优质的服务。

4. 培训要求养老护理员的培训应当包括但不限于以下内容:(1) 医学、护理基础知识和技能培训,包括基本的解剖学、病理学、健康护理等;(2) 交流技巧和心理援助培训,包括倾听技巧、交流技巧、心理危机干预等;(3) 日常生活管理和突发事件处理培训,包括老年人生活常见问题的处理技巧和突发事件的处置方法;(4) 职业道德素养培训,包括职业操守、服务态度、团队意识等。

5. 职业发展养老护理员通过职称、职业培训等形式提高职业技能水平,可以晋升为副护士长、护士长等职务,也可以转岗到医院、康复中心、社区卫生服务中心等单位从事相关工作。

6.结语养老护理员国家职业技能标准的制定,有利于规范和提升养老护理员的职业素养和服务水平,为老年人的健康和生活质量提供更有力的保障。

也有利于推动养老服务行业的高质量发展,满足社会对养老护理服务的不断增长的需求。

养老院护工护理等级标准及流程(参考模板)

养老院护工护理等级标准及流程(参考模板)

全护老人护理标准1、每天清扫房间1次,室内应无蝇、无鼠、无蟑螂、无臭虫,保持室内空气新鲜,无异味。

及时送餐送水到房间。

特殊情况应给予喂水、喂饭。

2、服装、床铺定期换洗,晾晒。

冬、春、秋季每周1次,夏季经常换洗。

为老人整理床铺,保持床铺的整洁。

3、帮助老人起床穿衣、睡前脱衣。

4、每半月换洗一次床上用品被罩、床单、枕巾(必要时随时换洗)。

5、协助老人做好个人洗漱、定期理发、修剪指甲,保持个人卫生。

全身洗澡春秋季每周1次、夏季每周2次、冬季每周或每半月1次。

保持老人仪表端正,口腔护理清洁无异味。

6、毛巾、洗脸盆应经常清洗,早晨起床后帮助老人洗漱,晚上帮助老人洗脚。

7、提醒、帮助老人如厕,及时冲洗马桶。

便器每周消毒1次。

必要时要帮助老人排便。

8、在医生和护理人人员的指导下,指导老人使用拐杖、步行器、轮椅。

视老人身体情况,带老人到户外适当活动。

9、定期检查老人食品有无过期、腐烂,提醒老人及时处理。

10、I°褥疮发生率低于5%,Ⅱ°褥疮发生率为零,入院前发生严重低蛋白血症,全身高度浮肿、癌症晚期、恶液质等患者除外。

对因病情不能翻身而患褥疮的情况应有详细记录,并尽可能提供防护措施。

11、服务人员24小时值班,实行程序化个案护理。

视情况调整护理方案。

护工全天(全护)工作流程图清理卧床老人床铺卫生并改变体位(清理大小便、清洗会阴部、换尿袋及尿布垫、更换衣服)↓帮助不能自理老人洗漱↓清理卫生间 (刷马桶、倒垃圾、清洗地面台面等,冲开水)↓帮助老人进早餐(喂饭、喂药、打鼻饲、清洗碗筷等)↓打扫房间卫生(清理床铺、擦床头柜、茶几、电视柜、窗门等处尘灰、拖地、清洗换下来的衣物)↓帮助老人喂牛奶、喂水、喂水果等↓给卧床老人洗澡或协助进行康复训练等活动↓帮助老人进午餐(喂饭、喂药、打鼻饲、清洗碗筷等)↓帮助老人上床午睡↓帮助老人洗澡、清洗衣物、被套等↓帮助老人喂牛奶、喂水、喂水果等或协助进行康复训练↓帮助老人清理个人卫生(刮胡子、剪指甲等)↓帮助老人进晚餐(喂饭、喂药、打鼻饲、清洗碗筷等)↓帮助老人服睡前药物↓帮助老人上床睡觉注明:①老人大小便随时处理②卧床老人2小时翻身一次③注意随时巡视观察老人情况,发现情况及时报告医师半护老人护理标准1、每天清扫房间1次,及时送餐送开水到房间。

养老护理员国家职业标准2篇

养老护理员国家职业标准2篇

养老护理员国家职业标准第一篇:养老护理员国家职业标准一、概述养老护理员国家职业标准是为规范养老护理员的职业行为和职业能力要求而制定的标准。

本标准旨在促进养老护理员职业发展,提升其专业能力,为老年人提供高质量的护理服务,保障老年人的身心健康和生活质量。

二、职业概况养老护理员是指在养老机构、社区养老中心或家庭等场所从事老年人护理和健康管理工作的专业人员。

他们负责为老年人提供日常生活护理、健康监测、康复护理、心理支持等服务,同时与医疗机构和社会资源进行衔接,为老年人提供综合、个性化的照护服务。

三、职业能力要求1. 基本素质要求(1)遵守职业道德,具有高度责任感和敬业精神;(2)具备良好的沟通和协作能力,能与老年人及其家属保持良好的互动;(3)具备良好的身体素质和心理素质,能够适应长时间站立工作和面对老年人的情绪变化;(4)具备基本的计算机应用能力,能够使用相关软件进行护理记录和数据分析。

2. 技能要求(1)掌握老年人生活护理的基本知识和技能,能够进行老年人的洗浴、饮食、穿衣等基本护理;(2)掌握老年人健康评估方法和常见疾病的护理要点,能够进行定期健康检查和护理干预;(3)熟悉康复护理的基本原理和方法,能够进行老年人的功能锻炼和康复训练;(4)具备基本的心理护理知识,能够进行老年人的心理支持和情绪疏导。

3. 知识要求(1)了解老年人生理、心理和社会特点,能够根据老年人的实际需求进行相应的护理服务;(2)熟悉老年人日常护理的常规操作和注意事项,能够预防和处理老年人的常见疾病和意外事故;(3)熟悉养老机构和社区养老中心的管理规范和政策法规,能够遵循相关规定开展工作;(4)具备基本的急救知识和技能,能够应对老年人突发情况或意外事件。

四、职业发展与岗位晋升养老护理员可通过不断学习和业务技能的提升,不断完善自身专业素养和能力水平。

在工作中表现出色并通过相关考核,可以晋升为高级养老护理员、养老护理师或者管理岗位。

同时,也可以选择进一步深造,学习护理学或相关专业,提升自己的学历和职业竞争力。

养老护理员国家职业标准终稿.doc

养老护理员国家职业标准终稿.doc

养老护理员国家职业标准终稿:字文件国家职业技能标准1:职业概况1: 1职业名称名老年护理人员1: 2职业定义老年人生活护理:护理服务人员1: 3职业等级级本职业有四级,初级(国家职业资格等级5级):中级(国家职业资格等级4级)、高级(国家职业资格等级3级)和技师(国家职业资格等级2级)1: 4职业环境条件室内,常温1: 5职业能力特征有一定的学习和计算能力,手指:手臂灵活,动作协调;较强的表达能力和身体感知能力;感知空间和颜色的能力1: 6基础教育初中毕业1: 7培训要求1: 7.1培训期全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定晋升培训期:初级水平不少于180个标准课时;中级水平不低于150标准时;高级不少于120标准时;技术员水平不低于90标准时。

1: 7.2教师培训.培训老年人初级护理人员的教师应当具有相关专业的高级专业资格证书或者中级以上专业技术职务资格;中级培训:高级护理人员的教师应具有本专业技术人员的职业资格证书或相关专业的高级及以上专业技术职务资格;培养技师的教师应当具有本专业技师3年以上的职业资格证书或者相关专业高级专业技术职务资格3年以上。

:1: 7.3培训现场设备应有标准的教室和必要的教学辅助设备和老年人护理设备训练场地卫生:光线和通风条件符合国家相关规定1: 8评估要求1: 8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员1: 8.2申报条件-初级(以下条件之一)(1)经过专业初级正式培训达到规定的标准学时数,并取得结业证书(2)在本职业中已试用2年以上。

(3)专业学徒期满-中间(以下条件之一)上,并经本职业中级正规培训达到规定的学时标准,取得毕业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后从事本职业5年以上。

(3)连续从事本职业7年以上。

(4)取得以中级技能为培养目标的中等或高等职业学校专业(专业)毕业证书,并经人力资源和社会保障行政部门审核。

-高级(以下条件之一)(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业4年以上,经本职业高级正规培训达到规定的学时标准,并取得毕业证书。

养老护理员工作标准

养老护理员工作标准

养老护理员工作标准养老护理员是社会上一支不可或缺的力量,他们的工作对于老年人的生活质量和健康状况有着重要的影响。

因此,对养老护理员的工作标准有着严格的要求,以下是养老护理员工作标准的相关内容。

一、专业知识与技能要求。

1. 养老护理员应具备相关医学知识,了解老年人常见疾病和健康管理知识,能够进行基本的健康评估和护理操作。

2. 具备基本的护理技能,包括测量体温、血压、心率等基本生命体征,熟练掌握老年人日常护理技能,如洗澡、更衣、饮食等。

3. 具备基本的急救知识和技能,能够在紧急情况下及时处理,保障老年人的生命安全。

二、职业素养要求。

1. 具备良好的职业道德和职业操守,对老年人保持尊重和耐心,关爱老人,不得对老年人进行身体或心理上的侮辱、伤害。

2. 具备团队合作精神,能够与其他护理人员和医护人员协作,共同为老年人提供全面的护理服务。

3. 具备应变能力和抗压能力,能够面对老年人生活中的各种问题和挑战,保持乐观的心态,积极应对工作中的各种困难。

三、工作态度要求。

1. 具备细心、耐心的工作态度,能够耐心倾听老年人的需求和抱怨,及时解决老年人的问题。

2. 对老年人的生活和身体状况进行定期观察和记录,及时发现老年人的身体异常情况,及时向医护人员汇报。

3. 对老年人的个人隐私和个人信息进行保密,不得擅自泄露老年人的个人信息。

四、安全防护要求。

1. 具备基本的安全防护知识,能够正确使用护理器械和设备,保障老年人的生命安全。

2. 对老年人的生活环境进行定期检查和清洁,保障老年人生活的卫生和安全。

3. 在工作中严格遵守相关的操作规程和制度,不得擅自行使职权,不得发生违规行为。

以上就是养老护理员工作标准的相关内容,希望养老护理员们能够严格遵守相关要求,为老年人的健康和幸福生活贡献自己的力量。

同时,也希望社会各界能够给予养老护理员更多的关爱和支持,共同为老年人的健康和幸福生活努力奋斗。

养老护理员国家职业技能标准精选全文

养老护理员国家职业技能标准精选全文

精选全文完整版(可编辑修改)养老护理员国家职业技能标准(征求意见稿)1职业概况1.1职业名称养老护理员①1.2职业编码4-10-01-051.3职业定义从事老年人生活照料、护理服务工作的人员。

1.4职业技能等级本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

1.5职业环境条件室内,常温。

1.6职业能力特征人格健全,身体健康,有爱心、耐心和责任心;具有一定的学习、理解、分析、判断和计算能力;具有较强的语言表达与沟通能力;空间感和形体知觉能力较强;视觉、听觉正常;四肢灵活,动作协调。

1.7普通受教育程度无学历要求。

1.8职业技能鉴定要求1.8.1申报条件具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:(1)累计从事本职业或相关职业①工作 1 年(含)以上。

(2)本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:(1)取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。

(2)累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上(3)取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:(1)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。

(2)取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有高级技工学校、技师学院毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

(3)具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。

养老院护理员工作标准

养老院护理员工作标准

养老院护理员工作标准第一篇:养老院护理员工作标准养老院护理员工作标准一、日常生活照料1、更衣(穿、脱衣裤):穿上清洁的工作服,洗净、擦干并温暖双手;先准备好干净的衣裤,做好对老人的解释工作,关闭门窗,禁止长时间裸露,室内温度保持在22-260C。

2、清洁口腔:早晚刷牙,饭后漱口;对鼻饲等不能刷牙的老人,要使用蘸水的棉棒擦拭口腔、牙齿,蘸水不可过湿,以免流入气管引起咳嗽,一个棉棒只能使用一次。

3、假牙(义齿)清洁:饭后或睡前取下假牙,用牙刷刷洗,冷水冲净后放在凉开水中侵泡,饭前或次日早晨再替老人装上,如暂时不用假牙可侵泡在清水中,每天换水一次。

严禁将假牙放在热水或有酒精的液体中,防止变形和腐蚀。

4、梳头:动作要轻,不可强拉硬拽,造成老人头皮损伤、头发脱落,头发打结不易梳理时,要用温水湿润头发后再小心梳理。

时间在5-10分钟内。

5、洗头:水温40-450C,关闭门窗,室温保持在24-260C。

洗头后要及时擦干头发,及时更换沾湿的床单、被服,防止老人着凉。

6、清洁面部:禁止戴手套、戒指,留长指甲。

水位不低于脸盆1/2处,不高于脸盆的2/3处,水温在420C左右,关闭门窗,室温保持在22-260C。

7、足部清洁:水位不低于足盆1/2处,不高于足盆的2/3处,水温420C左右,室温保持在22-260C。

8、会阴部清洁:关闭门窗,注意保护老人隐私,室温保持在22-260C,水温420C左右,采取措施防止衣被打湿。

对污染严重的要涂上香皂仔细清洗;皮肤有皱褶的地方要翻开清洗;给男性老人清洗时要抬起性器官,龟头部容易积存污垢,要认真清洗。

9、淋浴:关闭门窗,铺好防滑垫,室温保持在24-260C,水温先调节至40-450C,水温稳定后方可让老人洗浴。

先询问老人是否需要排泄,若有需要,先协助老人排泄。

协助老人坐在椅子上,防止滑倒。

先用香皂或沐浴液擦洗后,由上到下的顺序多次清洗,直至洗去全部污垢。

如老人出现不良症状,要立即停止洗浴。

养老护理员国家职业标准(真正完整版)

养老护理员国家职业标准(真正完整版)

养老护理员国家职业标准1. 职业概况1.1 职业名称养老护理员。

1.2 职业定义对老年人生活进行照料、护理的服务人员。

1.3 职业等级本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。

1.4 职业环境室内,常温。

1.5 职业能力特征手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7 培训要求1.7.1 培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。

1.7.2 培训教师应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。

培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。

培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。

1.8 鉴定要求1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件——初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)在本职业连续见习工作2年以上。

——中级(具备以下条件之一者)(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

养老护理员国家职业标准精选全文

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养老护理员国家职业标准
一、岗位职责:
1、协助老年人完成每日起居护理:转移就寝、起床和床榻的清洁卫生、发型装饰、洗浴、穿衣、修脚及每日护理;
2、协助老年人进行活动护理:游览、室外活动等;
3、协助贴药等医疗护理:检查和记录老年人的身体情况;
4、给老年人提供关爱与照顾:提供心理安慰、细心呵护等。

二、任职资格:
1、持有相关资格证书者优先;
2、具备丰富的护理经验,对健康病理及护理具有较深的认识;
3、自觉恪守服务礼仪、护理行为,有良好的护理护理的技能及具备必
要的护理知识;
4、具备较好的沟通及与客户相处准则。

三、技能要求:
1、要求掌握基本的护理技术,具备应用医学的基本护理理论和知识;
2、能有效调节情绪,把握老年人大体情绪,熟悉自我保护意识;
3、了解老年人护理者的情绪以及可能引起不适的原因,以及采取措施
缓解、调节;
4、有团队协作意识,能积极配合,勇做最专业的护理人员;
5、能及时发现老年人健康变化,及时上报,对护理有实际贡献。

四、护理环境条件:
1、温馨而安全的环境;
2、提供安全设施,如床位、病床、拐杖、滚轮车、卫生设施等;
3、保持家具、装饰物品的卫生、清洁;
4、保持护理环境、空间、设备的安全性,包括安全出入、以及危险电源等;
5、提供适合护理老人的物品和护理用品;
6、安全应急措施配备,协助护理管理安全执行。

养老护理员国家职业标准

养老护理员国家职业标准

养老护理员国家职业标准养老护理员国家职业标准是指对养老护理员职业的职责、要求、岗位能力、素质等方面进行全面规范和指导的文件。

以下是养老护理员国家职业标准的内容介绍。

一、职责:养老护理员主要负责为老年人提供日常生活照顾和基本护理服务,包括但不限于协助老人起床、穿衣、洗漱等生活照顾,协助老人饮食,定期测量老人生命体征并记录等。

二、要求:养老护理员需要具备良好的职业道德,具备一定的身体和心理素质,能够忍受较大的工作压力。

此外,养老护理员还需要具备相关的护理知识和技能,熟悉老年人的常见疾病、护理方法和应急处理等。

三、岗位能力:养老护理员需要具备以下岗位能力:1.基本护理能力:能够进行老年人的基本生活照顾和护理,包括测量血压、体温、心率等生命体征的基本技能。

2.心理护理能力:能够照顾老年人的心理需求,适当引导老人积极乐观、保持良好的情绪。

3.应对突发情况能力:能够迅速应对老年人突发状况,如突发疾病、意外伤害等,采取相应的急救措施并及时上报。

四、素质要求:养老护理员需要具备良好的沟通能力,能够与老年人和其家属建立良好的沟通关系,有效解决问题。

同时,养老护理员还需要具备耐心、细心、责任心和同情心等品质,能够关心照顾老人的身心健康。

五、培训和考核:养老护理员需要接受专业的培训,系统学习养老护理的基本理论和技能,并通过相应的考核才能取得相关的职业资格证书。

养老护理员国家职业标准的制定,对于提高养老护理服务的质量和水平,推动养老服务行业的发展起到了积极的促进作用。

标准的明确规范了养老护理员的职责和要求,进一步规范了养老护理员的培训和考核,提高了养老护理员的专业素质和服务水平。

同时,对于老年人的养老生活提供了有力的保障,满足了老年群体多样化、个性化的养老需求。

养老护理员国家职业标准(真正完整版)

养老护理员国家职业标准(真正完整版)

养老护理员国家职业标准(真正完整版)1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

技师(具备以下条件之一者)1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。

1.8.3鉴定内容1)职业道德素养。

(2)服务老年人的基本知识和技能。

(3)老年人生理、心理、社会特点及其需求。

(4)老年人日常生活护理和康复护理。

(5)老年人常见病、多发病的护理和常见急症处理。

(6)老年人安全和突发事件处理。

(7)老年人护理服务管理。

(8)老年人康复护理服务。

(9)老年人疾病预防和健康促进。

(10)老年人护理服务常用设备的使用和维护。

(11)老年人护理服务常用药品的使用和管理。

1.8.4鉴定方式1.8.4.1理论考试采用闭卷考试方式,考试时间为120分钟。

1.8.4.2操作考试采用模拟实际工作环境的方式,考试时间为120分钟。

1.8.4.3综合评价综合考虑理论考试和操作考试的成绩,进行评价。

2.职业能力要求2.1职业素养2.1.1具有高度的职业道德素养,热爱本职工作,具有为老年人服务的意识和责任感。

2.1.2具有良好的沟通、协调、组织和管理能力,能够与老年人及其家属建立良好的人际关系。

2.1.3具有较强的自我保护意识和安全意识,能够正确处理突发事件和危机。

2.2职业技能2.2.1能够对老年人进行日常生活护理和康复护理,包括个人卫生、营养饮食、床位换位等。

2.2.2能够对老年人进行常见病、多发病的护理和常见急症处理。

养老护理员 国家职业技能标准

养老护理员 国家职业技能标准

养老护理员国家职业技能标准
养老护理员是指专门从事养老护理工作的职业人员。

养老护理员国家职业技能标准是指对养老护理员的职业技能要求的统一规范。

以下是养老护理员国家职业技能标准的一般要求:
1. 基本素质要求:具备高度责任心、爱心和耐心,具备较强的沟通能力和人际关系处理能力,能够忍受较大的工作压力。

2. 技能要求:掌握基本的养老护理知识和技能,包括老年常见疾病的预防与护理、老年人生理和心理特点、老年康复护理等;能够进行老年常见疾病的初级护理,如协助老年人生活起居、进行按摩和理疗等;能够正确使用和维护养老护理器械。

3. 安全与卫生要求:了解养老服务机构的安全与卫生管理制度,能够按照要求进行个人卫生和环境卫生的操作,保证养老服务的安全与卫生。

4. 服务态度要求:具备良好的服务意识和服务态度,尊重老年人的权益和个人隐私,关心老人的身心健康,促进老年人的社交活动,提供人性化的养老护理服务。

以上是养老护理员国家职业技能标准的一般要求,具体的标准会根据不同的地区、机构和岗位有所差异。

养老护理员可以通过培训和考核,获得相应的职业技能证书,提高自身的专业技能水平。

养老护理员国家职业技能标准(2019 年版)

养老护理员国家职业技能标准(2019 年版)

养老护理员国家职业技能标准(2019 年版)第一章:绪论养老护理员国家职业技能标准的发布旨在规范养老护理员的专业技能标准,提高其专业水平,确保为老人提供高质量的护理服务。

本标准分为多个章节,涵盖了养老护理员的基本素质要求、专业技能要求以及培训机构的管理要求等内容。

第二章:养老护理员的基本素质要求养老护理员需要具备肯定老人人权、尊重老人自主权的理念,保护老人的隐私和尊严。

同时,还需要具备基本的医学常识,了解老年疾病的特点,掌握基本的急救知识和技能,能够在紧急情况下提供及时有效的援助。

第三章:养老护理员的技术操作要求养老护理员需要具备基本的护理操作能力,包括为老人进行洗澡、更换衣物、喂食、翻身等日常生活护理。

此外,还需要能够进行基本的身体测量,包括测量体温、血压、心率等指标,并能正确记录和判断这些指标的异常。

第四章:养老护理员的心理护理要求养老护理员需要具备一定的心理护理能力,能够有效沟通并建立与老人间的良好关系。

他们应该尊重老人的情感需求,关怀和安抚老人的内心,并能提供适当的心理支持。

第五章:养老护理员的疾病预防和健康促进要求养老护理员应了解老年人常见疾病的预防和健康促进措施,包括良好的饮食习惯的培养、定期运动和活动、心理调适等。

他们还应能够进行常见疾病的早期识别和处理,如老年人常见的慢性病、失智症等。

第六章:养老护理员的照护技能要求养老护理员需要具备基本的照护技能,包括协助老人进行康复训练、提供日常护理服务、使用婴儿床、轮椅和拐杖等辅助器具等。

他们还需要具备基本的康复知识,能够为老人提供专业的康复护理。

第七章:养老护理员的应急能力要求养老护理员需要具备一定的应急能力,能够在突发情况下迅速反应并采取相应的抢救措施。

他们需要熟悉紧急情况的处理流程,能够正确、迅速地进行心肺复苏、止血、包扎等急救操作。

第八章:养老护理员的自我管理要求养老护理员应具备自我管理能力,包括合理安排工作时间、调适自身情绪、保证充足的休息和睡眠等。

养老护理员 职业资格标准

养老护理员 职业资格标准

养老护理员职业资格标准近年来,随着人口老龄化问题的日益突出,养老护理服务的需求也日益增长。

养老护理员作为从事养老护理工作的专业人员,扮演着非常重要的角色,他们需要具备一定的专业知识和技能,以便能够为老年人提供高质量的照护服务。

一、基本要求1. 健康状况良好,无传染病史和精神病史;2. 具备责任心和爱心,具备较强的沟通能力和团队合作意识;3. 具备较强的抗压能力和自我调节能力,能够适应工作中的快节奏和高强度压力;4. 遵守职业道德和相关法律法规,保护老年人的合法权益;二、专业知识与技能要求1. 具备基本的医学常识,能够了解老年人的生理和心理特点;2. 熟悉并掌握老年人的生活护理常识,包括洗澡、更衣、如厕等日常生活护理技能;3. 具备基本的医疗护理技能,如测量血压、体温、护理包扎等;4. 熟悉并掌握老年人常见疾病的护理方法和常见的急救技能;5. 能够对老年人进行心理护理和情感疏导,了解老年人的心理需求;6. 学习并了解养老机构的运作管理,熟悉相关的卫生和安全规范;三、培训与资质要求1. 完成养老护理员培训课程,获得相关培训证书;2. 通过相关资格考试,取得养老护理员职业资格证书;3. 持续不断地学习和更新专业知识,参加相关的继续教育课程;4. 具备相关实践经验,并能够熟练运用所学知识和技能;四、职责与禁止行为1. 遵循养老护理员的职业道德和行为准则,恪守职业道德的标准;2. 尊重老年人的权利和隐私,保护老年人的合法权益;3. 提供温馨、人性化、专业化的养老护理服务,确保老年人的安全和幸福感;4. 禁止虐待老年人、歧视老年人或侵犯老年人的人身权益;5. 禁止泄露老年人的个人隐私信息;6. 禁止利用职务上的便利谋取私利或从事其他违法活动;五、总结养老护理员作为养老机构中不可或缺的一份子,承担着为老年人提供专业化的养老护理服务的重要职责。

为了确保养老护理员的专业素质和服务质量,制定职业资格标准是非常必要的。

养老护理员国家职业技能标准(2019年版)

养老护理员国家职业技能标准(2019年版)

养老护理员国家职业技能标准(2019年版)国家职业技能标准职业编码:4-10-01-05 养老护理员(xx 年版)中华人民共和国人力资源和社会保障部中华人民共和国民政部制定说明为规范养老护理员职业行为,提升养老护理员职业技能,提高养老服务职业化、专业化、规范化水平,更好满足养老服务需求,根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国老年人权益保障法》,人力资源社会保障部联合民政部组织制定了《养老护理员国家职业技能标准(xx年版)》(以下简称《标准》)。

该《标准》即养老护理员国家职业标准。

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典(xx年版)》为依据,按照《国务院办公厅关于推进养老服务发展的意见》(国办发〔xx〕5号)、《国家职业技能标准编制技术规程(xx年版)》(人社厅发〔xx〕26号)有关要求,在充分考虑经济社会发展、科技进步和产业结构变化对养老护理职业影响的基础上,以客观反映老年人照护技能技术发展水平及其对从业人员的能力要求为目标,明确了养老护理员的工作领域、工作内容、技能要求等。

二、本《标准》保证了体例的规范化,体现了以职业活动为导向、以职业能力为核心的特点,具有灵活性和实用性,符合养老护理现实需求。

三、本《标准》包括职业概况、基本要求、工作要求和权重表四个方面的内容。

与xx年修订版相比,本次修订主要有以下变化:——从行业发展的前瞻性出发,将本职业等级由原来的四个修订为五个,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

——充分考虑人口老龄化发展趋势和养老服务的发展要求,将社会关注的“失智照护”“能力评估”“质量管理”纳入标准。

——顺应时代和社会发展,进一步调整充实养老护理员职业功能,由原来的六项功能增至七项,分别为“生活照护”“基础照护”“康复服务”“心理支持”“照护评估”“质量管理”“培训指导”。

——完善了文字表述,使之更加科学、准确和规范。

四、本《标准》由民政部社会福利中心组织专家和实际工作者研究编写。

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养老护理员国家职业标准
1. 职业概况
1.1 职业名称
养老护理员。

1.2 职业定义
对老年人生活进行照料、护理的服务人员。

1.3 职业等级
本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。

1.4 职业环境
室内,常温。

1.5 职业能力特征
手指、手臂灵活,动作协调;表达能力与形体知觉较强;有空间感与色觉能力;有一定的学习能力。

1.6 基本文化程度
初中毕业。

1.7 培训要求
1.7.1 培训期限
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限:初级不少于180标准学时;中级不少于150标准学时;高级不少于120标准学时;技师不少于90标准学时。

1.7.2 培训教师
应具有本职业或相关专业较丰富的知识、实际操作经验和教学经验。

培训初级养老护理员的教师应具有本职业高级职业资格证书;培训中级养老护理员的教师应具有本职业技师职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级养老护理员和技师的教师应具有本职业技师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备
培训机构应具备标准教室及有必要的教学教具设备的实习场所。

培训场地卫生、光线和通风条件符合国家有关规定。

1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件
——初级(具备以下条件之一者)
(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)在本职业连续见习工作2年以上。

——中级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业
中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

(3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职
业学校本职业(专业)毕业证书。

——高级(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业
高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。

(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目
标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

——技师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业
技师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

(2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。

(3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从
事本职业工作2年以上。

1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操
作考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分以上者为合格。

技师还须进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:10,且不少于3名考评员。

1.8.5 鉴定时间
理论知识考试时间为90 min;技能操作考核时间为90~120 min。

1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在有教学教具设备的实习场所进行。

2. 基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1)尊老敬老,以人为本。

(2)服务第一,爱岗敬业。

(3)遵章守法,自律奉献。

2.2 基础知识
2.2.1 老年护理基础知识
(1)老年人生理、心理特点。

(2)老年人的护理特点。

(3)老年人的常见疾病。

(4)老年人的营养需求。

(5)养老护理员职业工作须知。

2.2.2 相关法律、法规知识
(1)老年人权益保障法的相关知识。

(2)劳动法的相关知识。

(3)其他相关法律、法规。

3. 工作要求
本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

3. 工作要求
本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

3.1 初级
4. 比重表。

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