家长给孩子压力所带来的罪过

家长给孩子压力所带来的罪过

中国自古便有“苦读”之说，发展至现代，这种“苦”越来越多，越来越浓。除了望子成龙、望女成凤的千年夙愿，现在又加上了社会转型期的巨大就业压力。当代家长感同身受，面对压力，如临大敌。但毕竟是“使不上劲，跟不上遛”，只能殷殷期待集于一身。传递到孩子身上，却变成一个个无形的巨大包袱，压在柔弱的肩膀、稚嫩的心头。这种为人父母的心情可以理解，但是，浩荡爱意的由头之下，这些父母却犯下了一个又一个错误。

一、因果倒置，扼杀成长的快乐本质

教育的本质是为了让孩子更好地成长，而成长的本质是不断地进步。而进步，本应伴随着快乐。但实际上，我们的教育却异常地沉重，所有的孩子无比的辛苦。这样的状况之下，他们没有快乐可言。越来越多的孩子不堪重负，选择了逃避、叛逆，甚至走上轻生的道路。

谁之过？为父为母者，难逃其咎。

让我们看看朱爸爸、朱妈妈是怎样做的吧。“一个快乐的人，一定是一个心理健康的人。这样他才能开朗乐观，积极向上，不断进取。”朱成妈妈如是说。她看事情的方式和别人不一样，似乎因果颠倒。别人以为，学习好了，以后有了好前途，父母、孩子才能快乐。而她的理解是，只有孩子快乐，才能健康成长，才能有好的前途。

因此，在朱成的家庭教育里，“快乐原则”一直贯穿始终。在孩子的成长过程中，她的父母并不苛求她做个完美孩子，也不要求她达到怎样的程度或高度，唯一的要求，就是让女儿快乐成长。

那么，怎样让孩子快乐的成长？朱成父母给列出的是这样的药方：

1、在孩子的学习过程中，朱爸爸、朱妈妈都让女儿掌握主动权，让她自己选择最能获得快乐的项目来进行。当她征求他们的意见时，我们每次都会这样问她：你选择这个感到快乐吗？如果女儿回答“是”，他们就会毫不犹豫地支持女儿的选择。

2、给孩子创造一个快乐的家庭氛围也是非常重要的。朱成的家是充满欢乐的。每天爸爸妈妈在家里就喜欢说开心有趣的事，绝不把外面的一些负面的东西带到家里，不让孩子幼小的心灵受到伤害。

3、如果孩子不高兴，父母首先要检讨自己，看看是否教育方法不对，还是哪个环节出了问题，而绝不会轻易就责备孩子。回顾女儿的成长历程，朱成的爸爸妈妈可以很开心地告慰自己：他们不但给了女儿一个真正快乐的童年，也让她的学习生涯始终充满了乐趣和温暖。

二、恐吓与责骂，决不是教育

中国父母，即便自己连块铁都不是，依然可以理直气壮地“恨铁不成钢”，因为那“都是为了孩子好”。

即使是脾性温柔的中国父母，也经常以此恐吓自己的孩子：“如果你不好好学习，你将来就会……”。不温柔的父母，如果孩子成绩不理想，则会怒其不争，义正辞严地对孩子责骂。

我们确定，这不是教育。绝对不是！这仅仅是恐吓，是威胁。

这样做的后果，是让孩子对学习充满了抵触，对未来充满了恐惧，这不是我们想给孩子们的情绪。

为什么不多一些鼓励，多一些支持呢？让他们对未来多一些憧憬？

朱成妈妈说：“如果女儿决定去做一件事，我们都会全力去支持，为她喝彩，为她加油。”朱成爸爸说：“家是孩子诞生梦想的地方，也应该成为她实现梦想的起点。”

不光在学习中，而是在整个的成长过程中，朱成的父母给了她太多的喝彩与掌声。朱成从小就喜欢唱歌、跳舞，经常会有机会在各种场合表演。无论什么场合，无论规模大小，只要有女儿的节目，朱爸爸、朱妈妈都是最忠实的观众，陪着女儿一起去，在台下为她喝彩加油，有时候甚至还一起同台演出。用他们自己话，他俩就是女儿的头号“粉丝”。在学习中，

夫妇俩更是如此，多鼓励，少批评，让孩子享受成长的快乐。这样的“幸福拉拉队”，一定是朱成人生道路上永远的拉拉队，鼓舞她解决可能遇到的各种困难，让她更自信、更快乐。

三、赢得起、输不起，“放下”才能前进

“向上看，向前看”，这是中国人的口头禅。见贤思齐，无可厚非，但如果是在孩子本身已经过于在乎自己位置的时候，一定要学会给孩子松扣气。

学习之道，贵在有张有弛。孩子学习压力过大，会紧张，会失去正常的学习与反应能力。时间久了会神经衰弱，甚至崩溃。但很多家长不懂这一点，唯恐压力不够，把孩子逼得没有回头路。长此以往，孩子真的输不起、放不下了，一旦遭遇挫折，就会全线崩溃。

因此，睿智的朱爸爸、朱妈妈一直让女儿学会“往下看”。因为他们担心，太优秀的女儿习惯了领先，却经不起挫折。他们常对朱成说，不需要朱成做一个完美的孩子，“要感谢天敌，感谢对手，感谢困难和失败，让自己看到自身的不足，看到努力的方向，做一个快乐的强者。”对他们来说，乐观的态度、健康的身体比全A成绩更让我们欣慰。

让孩子学会“向下看”，而不是事事要求他做到最好，这是给孩子的减压之宝。

四、南辕北辙，忽略兴趣的作用

很多家长会为了给孩子增加“一技之长”，给孩子报很多班，请一些家庭教师。学钢琴、学美术、练舞蹈、练书法……忙得不亦乐乎。因为，家长觉得，这样会给孩子的前途增加一些砝码。

如此功利的一技之长，必然是家长的一厢情愿。对于孩子来讲，他们也许本身还对某些事物很感兴趣，但当这种东西作为一种负担、一项任务压在他们的身上，所有的不爽和抵触都是再正常不过的。

朱成爸爸说：“多一种兴趣，就等于多一个认识世界的窗口。”因此，他也想让朱成多打开几扇窗口。但是，他和朱成妈妈一样，没有把这当作成功的砝码，而是增长知识的方式。

朱成小的时候，各种各样的特长辅导班远没有现在普及。当时朱爸爸、朱妈妈知道：要让孩子快乐，就不能让女儿一味死读书，变成一个书呆子式的学究，而要鼓励她全方位发展，成为一个真正快乐的人。因此，我们想方设法帮助女儿联系各种兴趣班，让女儿去接触各种艺术：绘画、音乐、舞蹈……

但是，他们没有把自己的想法强加到孩子身上，让孩子做违背心愿的事情。他们让孩子全方位地去发展自己的业余爱好，让她“为所欲为”。在这样的“纵容”下，朱成虽然最后并没有选择艺术之路，但是她在小时候培养的艺术爱好却一直陪伴着她。直到现在，她仍然会在空闲高兴的时候来几句京剧、越剧、豫剧，她还当过哈佛学生舞蹈艺术团的义务教练。在哈佛大学艺术节期间，她表演的富有中国民族特色的“扇子舞”迷倒了众多哈佛师生。

五、急功近利，不懂得循序渐进

俗语，一口吃不成胖子。可是一旦放在孩子的学习上，家长总是“贪吃”。成绩不好的，想让孩子一下子上来，已经挺好的，想让孩子的优势更大一些。因此，孩子的头上，便有了很多“大跃进”似的目标。

朱成上学的时候，也有目标：只追前一名。这是她妈妈给定的。夫妇俩认为，人生没有目标不行，但是目标太高也不行。不谈远大理想，但要有近期目标，让孩子更多地体验到成功。

十年前，朱爸爸、朱妈妈没有想到女儿会考上北大；六年前，我们没有想到女儿会入学哈佛并拿到全额奖学金；三年前，我们更不会想到女儿会三进哈佛，并当选哈佛大学研究生院学生会总会主席……

在朱成家里，爸妈不和孩子谈“远大”的理想。他们担心一谈理想，首先容易让孩子走进思维的死胡同，为了一个目标而努力，结果忽视了自己真实的感受，不开心了，不快乐了，那就没什么意义了。毕竟人生有很多的变化，孩子的兴趣和理想更是随时在改变的，很早去