人力资源管理 本科
人力资源岗位学历及专业要求
人力资源岗位学历及专业要求
在当今社会，人力资源管理已经成为企业管理中不可或缺的一部分。
因此，招聘人力资源岗位的时候，对学历和专业要求十分严格。
以下是人力资源岗位学历及专业要求的相关信息：
一、学历要求
1.本科及以上学历，人力资源管理、社会学、心理学、法学、经济学等相关专业。
2.硕士及以上学历，人力资源管理、组织行为学、企业管理等相关专业。
二、专业要求
1.熟悉劳动法律法规，了解人力资源管理流程和方法。
2.具备较强的组织协调能力和沟通能力，能够与各部门、人员进行有效的协作。
3.具备较强的人际关系处理能力，能够处理好企业内部员工之间的关系。
4.熟练掌握Office办公软件，能够进行基本的数据分析和报表制作。
5.有较强的学习能力和适应能力，能够及时地适应企业的管理变化。
总之，人力资源岗位的学历和专业要求十分重要。
拥有相关专业背景和能力的人才，能够更好地胜任相关工作，为企业发展做出更大的贡献。
华南师范自考人力资源本科学位证要求
华南师范自考人力资源本科学位证要求随着中国经济的快速发展，人力资源管理的重要性日益凸显。
中华人民共和国人力资源和社会保障部于2002年批准设立了本科自学考试人力资源管理专业，该专业旨在提供符合国家标准的人力资源管理人才。
华南师范大学作为中国南方地区的重点普通高校之一，在自考人力资源管理本科学位证方面也有着一定的要求。
首先，华南师范大学自考人力资源本科学位证要求学生掌握扎实的基础知识。
学生需要学习并理解劳动法律法规、劳动经济学、组织行为学、劳动关系与冲突解决、薪酬管理、绩效管理等相关课程。
这些课程涵盖了人力资源管理的核心理论和实践，为学生提供了全面的专业知识。
其次，华南师范大学自考人力资源本科学位证要求学生具备良好的实践能力。
学生需要通过实习、实训等形式，将理论知识与实际工作相结合。
在实践中，学生需要学会制定人力资源管理策略、招聘与选拔、培训与发展、绩效考核等方面的工作。
通过实践，学生能够更好地理解和应用人力资源管理的理论知识。
另外，华南师范大学自考人力资源本科学位证要求学生具备一定的综合应用能力。
学生需要熟练掌握人力资源管理软件和工具的使用，如人力资源信息系统、绩效考核系统等。
同时，学生需要具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够与员工、管理层等各个层级进行有效的沟通和协作。
此外，华南师范大学自考人力资源本科学位证还要求学生具备较强的创新意识和解决问题的能力。
学生需要关注人力资源管理领域的最新发展动态，积极进行学术研究和实践探索，提出创新的理念和解决方案。
同时，学生还需要具备分析和解决问题的能力，能够在实际工作中迅速并准确地应对各种人力资源管理挑战。
综上所述，华南师范大学自考人力资源本科学位证要求学生具备扎实的基础知识、良好的实践能力、综合应用能力以及创新意识和问题解决能力。
通过完成学校要求的课程和实践，学生可以获得人力资源管理本科学位证，并具备成为优秀人力资源管理专业人才的基本条件。
自考本科人力资源管理(一)真题及答案解析
《人力资源管理（一）》1、简述人力资源与传统人事的区别。
答案：（1）管理的观念不同，传统人事管理视人力为成本，而人力资源管理则视人力为资源.（2）管理的模式不同，传统人事管理多为“被动反应型”，而人力资源管理是“主动开发型”。
（3）管理的重心不同，传统人事管理以事为重心，而人力资源管理则是以人为重心.（4）管理的地位不同，传统人事管理处于执行层，而人力资源管理处于管理层。
（5）管理的方法不同，传统人事管理把人设为经济人，而人力资源管理把人设为社会人。
（6）管理部门的性质不同，传统人事管理部门一般被视为非效益、非利润部门。
而人力资源管理部门被视为效益和利润的部门.2、内部人力资源供给预测的内容。
答案：内部人力资源供给预测主要是对企业内部员工的情况进行分析，包括员工的人数、年龄、技术水平、发展潜能、流动趋势等，从而预测未来一段时间内企业内部可以有多少员工稳定地保留在企业之中，有多少员工具有发展和晋升的可能性.3、人员素质测评中投射法的含义和分类。
答案：含义：投射法是向测评者提供一-些未经组织的刺激情境，让被测评者在不受限制的情境下，自由表现他的反应。
测评者通过分析被测评者的反应来推断其人格特质。
分类；①联想法。
②构造法。
③完成法.④选排法。
⑤表露法.4、简述新员工培训的意义。
答案：1.新员工培训有助于减少新进员工的焦虑感。
2.新员工培训有助于增进新员工的归属感，尽快地称为企业人。
3.新员工培训有助于增进新员工的认同感，激发动机，鼓励行为，提高士气。
6、试述激励机制的内容.答案：①诱导因素集合。
诱导因素就是用于调动员工积极性的各种奖酬资源.②行为导向制度，是组织对其成员所期望的努力方向、行为方式和应遵循的价值观的规定。
③行为幅度制度。
指对由诱导因素所激发的行为在强度方面的控制规则。
④行为时空制度.指奖酬制度在时间和空间方面的规定。
⑤行为归化制度.指对成员进行组织通话和对违反行为规范或达不到要求的处罚和教育。
人力资源管理 本科专业课程介绍
人力资源管理本科专业课程介绍摘要：一、本科人力资源管理专业概述二、本科人力资源管理专业课程设置1.基础课程2.专业核心课程3.实践教学环节三、专业特色与优势四、毕业生就业方向与发展前景五、总结与建议正文：人力资源管理专业（本科）旨在培养具备现代企业人力资源管理、劳动与社会保障等方面的综合素质的高级应用型人才。
本专业课程设置分为基础课程、专业核心课程和实践教学环节。
一、基础课程基础课程主要包括：统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法等。
这些课程旨在为学生提供扎实的经济学、管理学和法律基础，为后续专业课程学习奠定基础。
二、专业核心课程专业核心课程主要包括：组织行为学、人力资源管理、公共关系学、市场营销学、人员组织与设计、领导科学、人力资源战略、业绩管理、人员素质测评、计算机应用等。
这些课程旨在帮助学生掌握人力资源管理的基本理论和实际操作技能，培养学生在组织内部进行人力资源开发、配置和管理的综合素质。
三、实践教学环节实践教学环节包括实习、实训、竞赛等。
通过与企业、政府部门等合作，为学生提供实践操作的机会，培养学生的实际工作能力和创新精神。
四、专业特色与优势本专业坚持“学训赛创”融合的特色教学改革，创新“22”阶梯式人才培养模式。
拥有省级应用型学科重点建设项目、省级创新创业教育改革试点专业、校级一流专业等荣誉称号。
专业师资力量雄厚，拥有闽江学者、省级教学名师等。
实践教学基地丰富，与国美电器、中石化等龙头企业建立合作关系。
五、毕业生就业方向与发展前景毕业生可在政府部门、事业单位、非营利性机构从事人事、行政、劳动关系以及组织管理等工作；在跨国公司、外经贸企业、三资企业、工商企业从事员工招聘与测评、培训与开发、绩效管理、薪酬与福利管理、安全卫生、劳资关系、社会保障以及行政管理等工作；在大型现代人才中介公司从事人事代理、人才招聘与培训、劳动力派遣、劳动法律服务等工作。
毕业后5年左右能够成为管理业务骨干、职业经理人或创业者。
本科人力资源管理专业考研方向建议
本科人力资源管理专业考研方向建议一、前言随着社会的不断发展，人力资源管理专业在当前的就业市场中变得越来越受欢迎。
考研是提升自身学术能力、扩展人脉资源的重要途径。
对于本科人力资源管理专业的学生来说，如何选择考研方向是一个关键问题。
本篇文章将从多个角度为大家提供一些建议，以帮助本科人力资源管理专业同学们选择适合自己的考研方向。
二、人力资源管理研究方向1.组织行为与人力资源管理方向：这个方向主要关注人力资源管理中的组织行为、员工关系建设、团队合作等内容。
目标是培养具备组织行为学和人力资源管理方面的专业技能和知识的研究人员。
2.绩效管理与薪酬管理方向：这个方向的研究内容主要包括绩效管理、薪酬设计、员工激励等方面。
学生在这个方向上可以学习并掌握有关薪酬设计和绩效管理的理论和方法。
3.人力资源开发与培训方向：这个方向关注的是人力资源开发和培训方面的问题，包括培训需求分析、培训计划设计、培训效果评估等。
学生在这个方向上可以学习并掌握有关人力资源开发和培训方面的理论和实践知识。
4.组织变革与员工关系方向：这个方向的研究内容包括组织变革、员工关系管理、组织发展等方面。
学生在这个方向上可以学习并掌握有关组织变革和员工关系方面的理论和方法。
三、选择考研方向的建议1.兴趣与潜力的匹配：选择考研方向时，首先应该考虑自己的兴趣和潜力。
选择自己感兴趣的方向，能够让你在学习中保持高度的积极性，并且在未来的研究生学习中取得优异的成绩。
2.就业市场需求：选择考研方向时，还需要考虑到当前和未来就业市场的需求。
可以通过了解相关产业的发展趋势和用人需求情况，预估自己所选择的考研方向在未来的就业市场上的就业竞争力。
3.师资力量与研究方向对口：选择良好的导师和相对应的研究方向对于考研的成功至关重要。
可以通过查阅学校教师的教学科研成果、发表的论文等信息，了解导师及其团队对各个研究方向的研究实力和掌握程度。
4.综合素质与专业知识的提升：无论选择哪个方向，都需要不断提高自己的综合素质和专业知识。
人力资源管理本科专业培养方案
人力资源管理本科专业培养方案（专业代码：120206）一、培养目标本专业培养德、智、体、美等全面发展的，面向区域发展和行业一线，具有深厚经济和管理理论基础、系统掌握管理技能与方法、能力强、素质高、适应快，富有创新精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。
本专业培养的学生应具有一定的人力资源管理、计算机应用、社会交流沟通、职业指导等方面的能力。
能在企业、事业单位以及国家政府机构,从事人力资源开发和管理、人力资源系统开发和应用、职业指导等方面的工作。
二、培养规格与要求本专业毕业生应具备以下规格和要求：（一）知识规格与要求1.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；2.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论和基本知识；3.掌握管理信息系统和电子商务方面的相关知识；4.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；5.了解本学科的理论前沿和发展动态。
（二）能力规格与要求1.具备人力资源管理问题的调查、综合、分析和解决问题等专业能力；2.具备有效地组织企业的招聘与录用、绩效考评、薪酬管理、培训等职业能力；3.职业技能达到国家有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关职业技能鉴定；4.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；5.具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；6.具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
（三）基本素质规格与要求1.政治素质要求：具有坚定的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。
2.人格素质要求：具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，富有强烈的社会责任感，具有健康的身体素质、心理素质和健全的人格。
3.职业素养要求：具备良好的职业道德和一定的职业技能，具有遵纪守法、爱岗敬业、团队协作、乐于奉献和勇于创新的职业素养。
三、学制和学位（一）学制基本学制四年。
人力资源本科试题及答案
人力资源本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人力资源管理的核心是（）。
A. 员工招聘B. 员工培训C. 员工绩效评估D. 员工激励答案：D2. 人力资源规划的主要目的是（）。
A. 降低成本B. 提高效率C. 确保组织目标的实现D. 提升员工满意度答案：C3. 以下哪项不是人力资源管理的职能？（）。
A. 招聘B. 培训C. 财务D. 员工关系答案：C4. 工作分析的目的是（）。
A. 确定工作职责B. 确定工作所需的技能C. 确定工作所需的知识D. 所有上述选项答案：D5. 以下哪项是员工培训的主要目的？（）。
A. 提高员工满意度B. 提高员工技能和知识C. 降低员工流失率D. 提升组织形象答案：B6. 绩效评估的主要目的是（）。
A. 确定员工的薪酬B. 提供员工晋升的依据C. 识别员工的培训需求D. 所有上述选项答案：D7. 以下哪项不是员工激励的理论？（）。
A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 泰勒的科学管理理论D. 麦克莱兰的需求理论答案：C8. 人力资源信息系统（HRIS）的主要功能是（）。
A. 存储员工数据B. 分析员工数据C. 提供决策支持D. 所有上述选项答案：D9. 以下哪项不是员工关系管理的内容？（）。
A. 劳动争议处理B. 员工沟通C. 员工福利管理D. 员工绩效评估答案：D10. 以下哪项是人力资源外包的优势？（）。
A. 降低成本B. 提高服务质量C. 增加组织灵活性D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 人力资源规划包括以下哪些步骤？（）。
A. 预测人力资源需求B. 预测人力资源供给C. 制定人力资源计划D. 实施人力资源计划答案：ABCD12. 工作分析的方法包括（）。
A. 访谈法B. 问卷调查法C. 观察法D. 工作日志法答案：ABCD13. 员工培训的类型包括（）。
A. 技能培训B. 管理培训C. 安全培训D. 职业发展培训答案：ABCD14. 绩效评估的方法包括（）。
人力资源本科毕业自我鉴定
人力资源本科毕业自我鉴定人力资源本科毕业自我鉴定范文（通用5篇）人力资源本科毕业自我鉴定1为了提高自己的业务水平和能力，我参加了2021年的成人高考，考取了XX的人力资源管理专业。
通过三年的学习，本人各方面都有了较大的提高。
政治思想上，本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱人力资源管理工作。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
三年时间，我已圆满的完成了学院规定的课程。
人力资源管理专业是一门综合性比较强的专业，涉及知识面很宽，涵盖了管理学、经济学、统计学、财务管理等多门学科。
三年的函授生活，不仅使我在人力资源管理的专业理论上收获颇丰，更重要的是通过学习与实践不断转换的模式，使我的工作方式与工作能力都随之有了质的飞跃。
通过三年的函授生涯，使我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握新事物的能力，思想也变得成熟了许多。
我的本科函授学习认真而充实，很有收获。
今后，我会把所学的专业知识用在工作中，争取把人力资源工作做得更好。
人力资源本科毕业自我鉴定2我是xx学院21年毕业的学生，在校学习的专业是人力资源专业。
除了专业知识之外，我能够熟练运用电脑办公软件，已取得英语六级，驾照，会计上岗证等技能证书，并通过了人力资源师三级的考试。
性格开朗、乐于与人沟通，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体素质。
与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作认真负责，注重团队合作。
大四开始到现在，我一直那边国美电器人力资源部门学习并负责招聘模块。
在这期间，很好的学习了招聘的整个流程，除此之外，对人力资源管理其他模块的工作内容，也有一定的认识与了解。
一年的工作经验让我确信了自己未来的发展道路，现在的我，希望能重新选择我的工作平台，从零学起，并我相信，以我好学、不怕累、坚持不懈的性格，一定能以最短的时间去适应和掌握，一步一个脚印，慢慢成长。
本科有人力资源管理专业吗
本科有人力资源管理专业吗简介在当今竞争激烈的社会中，人力资源管理成为了各大企业和组织不可或缺的一部分。
许多人对人力资源管理专业充满了好奇和兴趣，并想了解本科阶段是否存在相关专业。
本文将为大家详细介绍本科阶段的人力资源管理专业。
一、什么是人力资源管理专业人力资源管理是一门综合性强的学科，它涉及组织管理、人力资源策略、员工招聘和培训、绩效管理、薪酬福利等方面的知识和技能。
人力资源管理专业培养学生具备管理、协调、沟通和组织能力，以及人际关系管理和团队协作能力。
在日益竞争的商业环境下，人力资源管理的重要性越来越被重视，因此，对该专业的需求也日益增长。
二、本科阶段的人力资源管理专业在中国的本科阶段，很多大学和学院都设置了人力资源管理专业，该专业多属于管理学院或经济学院的一个分支。
本科阶段的人力资源管理专业通常涵盖以下领域：1. 人力资源基础知识本科阶段人力资源管理专业的课程设置首先会涵盖人力资源的基础知识。
学生将学习人力资源的定义、职责、功能和重要性等。
2. 组织行为组织行为是人力资源管理领域的核心内容之一。
学生将学习如何理解和分析组织中的个体和团队行为，并学习如何通过适当的激励措施来提高员工的绩效。
3. 人力资源策略人力资源策略是指企业在人力资源管理方面的规划和决策。
本科阶段的人力资源管理专业会教授学生如何制定和执行人力资源策略，以满足组织的战略目标。
4. 员工招聘与培训招聘与培训是人力资源管理中的重要环节。
学生将学习如何制定有效的招聘策略，包括招聘渠道的选择和面试技巧。
此外，学生还将学习如何设计和实施培训计划，以提升员工的专业能力。
5. 绩效管理与薪酬福利绩效管理是组织中评估和提高员工绩效的过程。
学生将学习如何设计和管理绩效评估系统，以及如何制定合理的薪酬福利政策。
三、就业发展前景人力资源管理是一个广阔的领域，对专业人才的需求在不断增长。
毕业生可以选择从事企业的人力资源部门、招聘机构、咨询公司等相关职业。
自考人力本科试题及答案
自考人力本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人力资源管理的核心是（）。
A. 招聘B. 培训C. 绩效管理D. 薪酬管理2. 根据马斯洛的需求层次理论，最高层次的需求是（）。
A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求3. 组织文化的核心是（）。
A. 组织结构B. 组织制度C. 组织价值观D. 组织目标4. 以下哪项不属于员工关系管理的内容？（）A. 劳动合同管理B. 劳动争议处理C. 员工满意度调查D. 市场调研5. 人力资源规划的主要目的是（）。
A. 降低成本B. 提高效率C. 确保组织目标的实现D. 增加员工福利二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些属于人力资源管理的职能？（）A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 绩效评估D. 薪酬与福利7. 人力资源信息系统的主要功能包括（）。
A. 员工信息管理B. 薪酬管理C. 招聘管理D. 培训管理8. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度？（）A. 工作环境B. 薪酬水平C. 工作内容D. 企业文化三、简答题（每题10分，共20分）9. 简述人力资源规划的步骤。
10. 描述一下绩效管理的流程。
四、案例分析题（每题15分，共30分）11. 某公司近期员工流失率较高，作为人力资源部门的负责人，你将如何通过人力资源管理策略来降低员工流失率？12. 假设你是一家大型制造企业的人力资源经理，公司计划在海外设立分公司，你将如何进行人力资源规划？五、论述题（15分）13. 论述现代企业中，如何通过人力资源管理提升员工的工作绩效。
答案：一、单项选择题1. C2. D3. C4. D5. C二、多项选择题6. ABCD7. ABCD8. ABCD三、简答题9. 人力资源规划的步骤包括：需求分析、预测、制定计划、实施和评估。
10. 绩效管理的流程包括：设定绩效目标、绩效监控、绩效评估、绩效反馈和绩效改进。
四、案例分析题11. 降低员工流失率的策略包括：提高薪酬福利、改善工作环境、加强员工培训与发展、建立良好的企业文化等。
人力资源管理本科专业就业方向
人力资源管理本科专业就业方向一、文秘类1、办公室秘书：办公室秘书是介于管理者与办公室之间的一个桥梁，既要协助上级完成一系列日常交办的工作，又要有效管理办公室的文件与资料，及安排办公室的秩序与日程，因此办公室秘书对求职者的文秘技能要求极高。
2、人事行政秘书：人事行政秘书会协助企业进行人事招聘与录用，协助企业完成各项人事行政工作，同时也要负责组织各类培训活动，及完成个人工资费用及工作表格的准备工作，因此人事行政秘书的求职者同样要求具备优秀的文秘技能。
二、市场推广类1、市场推广主管：市场推广主管主要负责贯彻公司的市场营销策略，充分利用报纸、电视、广播及网络等方式，推动企业产品的销售，促进企业品牌的发展，因此市场推广主管的求职者，要求同样具备优秀的文秘技能、市场营销知识，以及充沛的创意思维。
2、市场调研员：市场调研员可分为内部和外部市场调研员，内部市场调研员负责公司现有客户的调查汇总，分析客户需求，进行潜在客户调查，并据此分析形成公司市场策略。
外部市场调研员负责对外部环境进行调研，如对市场竞争对手的调研，以及开拓新市场的分析报告准备工作，因此市场调研员的求职者，同样要求具备优秀的文秘技能和市场研究方面的能力。
三、商务类1、商务主管：商务主管负责企业外部商务活动的组织与实施，如组织参加各类展览会，及和客户洽谈合同，因此商务主管的求职者，要求具备良好的谈判技巧、完善的文秘技能，以及充沛的创业精神。
2、业务员：业务员负责收集潜在客户信息，及进行客户洽谈，根据客户需求准备行政文件，作为企业的前沿人员，业务员也要求具备优秀的文秘技能和业务技巧，以及充沛的创业精神。
四、管理类1、人力资源经理：人力资源经理负责公司人力资源管理及组织管理工作，如制定公司人力资源开发战略，及完善公司培训制度，所以人力资源经理的求职者，要求具备良好的文秘技能、组织管理能力，以及充沛的人力资源发展理念。
2、行政经理：行政经理负责管理公司综合事务，及对行政机构的组织工作，同时要参与公司文件的编写与统筹安排，因此行政经理的求职者，要求具备良好的文秘技能和行政管理能力，以及充沛的组织协调能力。
人力资源管理专业本科毕业论文选题
人力资源管理专业本科毕业论文选题人力资源管理专业本科毕业论文选题篇1民企边际员工的绩效管理;如何通过聘请选拔合适人才;加入WTO对我国劳动关系的挑战及应对;大学生如何做好职业规划(设计);企业聘请过程中存在的问题(误区)及其规避;人才租赁政策分析;宽带薪酬及设计其问题规避;民企如何留住核心员工;外向型企业如何做好员工跨文化预备;如何处理员工的职位垄断;人才流淌与人才平安;如何改善新经济条件下人力资源管理专业的教学管理工作; 人力资源管理专业教学实践环节的设计与掌握;人力资源管理与企业战略的匹配;民企职业管理方案设计;学问员工增多给人力资源管理带来的挑战;中西部地区如何吸引人才(政策);员工激励的误区剖析(如何提高员工激励效率);如何提高员工建议系统的效率;如何提高新员工培训的效率;公共部门人力资源管理的问题与对策非营利组织人力资源管理的特点问题与对策激励性薪酬体系的设计股权激励制度设计人才主权理论探讨扩招后高校如何创新就业指导工作团队管理的.理论与实践创业型人才培养机制探讨企业文化建设与人力资源管理的关系企业的团队建设和管理国有企业人才流失缘由和对策对企业家实行年薪制思考柔性管理在现代企业管理中的运用试论企业的危机管理网络时代的人力资源管理我国人力资源(资本)会计探讨我国商业银行激励机制研究民营企业用人之道国有企业用人之道企业核心竞争力研究绩效管理中存在的主要问题及其规避现代企业如何提高薪酬激励的效率人力资源管理创新研究WTO与民营企业人力资源管理职业生涯管理与组织发展试论学问员工的管理工作分析----人力资源管理的基石民营企业如何建立学习型组织聘请管理体系初探试论市场经济条件下厂长(经理)负责制的完善如何造就我国的企业家队伍关于完善我国公司法人治理机构的探讨外商投资企业职工民主管理的探讨如何塑造我国的企业文化市场经济条件下我国企业的社会责任及其意义论企业家的职能与素质人才素质测评浅谈怎样利用职工中的非正式群体如何正确处理职工情绪冲突创业时代的人力资源管理自助式福利体系的设计浅析工作共享(WorkShare)的运作及其对当今中国的价值企业应当如何用好内部培训资源如何提高体验式学习(素质拓展训练)的效率中小企业人力资源问题研究人力资源管理专业本科毕业论文选题篇21、某某企业人力资源管理问题及对策研究2、某某行业人力资源需求预报研究3、企业人力资源聘请的风险及其防范——以某某企业为例4、网络人力资源聘请的实证研究5、基于双因素理论的某某企业员工激励机制研究6、某某企业人力资源薪酬管理研究7、员工—组织关系对企业绩效的影响研究——以某某企业为例8、某某行业企业文化对企业绩效的影响研究9、某某行业上市公司企业社会责任对公司绩效影响的研究10、薪酬满意度与员工职业精神的相关性研究11、餐饮行业服务人员工作满意度调查研究12、某市出租车司机薪酬机制研究13、餐饮行业服务人员流失问题研究14、XX公司的'校园聘请方案诊断与再设计15、XX企业新员工岗位胜任状况调查研究16、新员工入职期望调查研究17、中铁X局工程技术人员流失问题研究18、新员工职业生涯规划研究19、XX企业薪酬制度研究20、XX企业员工绩效考核问题研究21、XX企业人力资源绩效管理研究22、xx企业全面薪酬管理实践研究23、平衡计分卡在XX公司的应用24、XX企业并购中的人力资源整合问题研究25、XX企业基层员工激励机制研究26、中小企业人力资源需求影响因素分析——以××企业为例27、XX企业聘请体系设计研究28、小微企业人力资源管理问题研究—以xx企业为例29、大学生职业生涯规划设计研究30、xx企业激励导向薪酬结构设计31、关于中国民营科技企业人力资源问题的对策研究32、中国西部人力资源管理模式理发展方向研究33、股票期权激励机制在公司治理中的作用34、中国劳动力流淌及户籍问题的研究35、中国农村劳动力转移与城市化问题研究36、企业并购中的人力资源匹配的研究37、中国家族企业的人力资源管理问题分析人力资源管理专业本科毕业论文选题篇3一、人力资源管理(一)人力资源管理的作用、价值、地位等1.论人力资源管理在企业管理(或国有企业、私营企业、中小企业等)中的重要性2.如何在中小企业(或国有企业、私营企业、家族企业等)落实人力资源管理职能(二)人力资源管理理论的运用1.论强化理论(或期望理论、需求层次理论、双因素理论等)在人力资源管理实践中的运用2.人本管理理论探析(或如何在企业管理中落实以人为本的理念、以某企业为例分析人本管理在企业管理中的作用等)(三)人力资源管理手段与方法1.论人力资源管理信息系统的开发与运用2.如何在组织管理中建构个性化管理机制(或以某个组织为例探讨个性化管理在组织管理中的地位与作用等)3.论某组织的员工忠诚度(或满意度)建设(或员工忠诚度与满意度在企业管理中的作用等)4.如何提高学问型员工(企业核心员工)的忠诚度(与满意度)5.论情绪管理在企业人力资源管理中的应用(与作用)(四)人力资源管理模式1.国营企业(或民营企业、大中小型企业、家族企业等)战略人力资源管理模式探究2.区域性(如沿海经济发达地区、中国西部地区等)人力资源管理模式(及发展趋势)探析3.员工差异化管理模式浅议4.论大学生自主创业模式选择5.某企业(或经济发达地区、中西部地区、国有企业、私营企业等)管理创新模式探析(五)人力资源管理问题研究1.论国营企业(或民营企业、中小型企业、某企业等)人力资源管理问题及对策2.论国营企业(或民营企业、中小企业等)核心员工(或学问型员工)管理问题与对策3.浅谈国营企业(或民营企业、家族企业、中小企业、核心员工、学问型员工)员工流失与管理4.影响员工流失的组织因素分析二、人力资源规划(一)宏观规划1.论我国企业中的工作分析与人员匹配2.论职务分析在我国企业中的应用3.我国劳动力成本上升的缘由分析(二)中国农村劳动力研究1.中国农村劳动力转移探析2.我国农村劳动力素质分析3.农村劳动力就业状况分析4.浅议我国农村劳动力就业培训5.农村劳动力转移培训现状、问题与对策研究6.某某地区农村人力资源状况调查分析7.农夫工培训现状与问题分析(三)女性(或农村女性)劳动力研究1.女性劳动力就业状况分析2.论女性劳动力就业障碍分析3.浅议女性劳动力就业卑视4.女大学生就业问题探讨(女大学生就业难问题分析)三、人力资源聘请、录用与配置1.西部(或农村、乡镇企业、中小企业、家族企业等)人才引进机制研究2.人才聘请问题与对策分析3.论企业员工聘请风险4.国有企业(或私营企业、中小企业等)管理人才选拔问题研究5.企业重组(或并购、战略进攻等)中的人力资源匹配研究四、人力资源开发与培训(一)人力资源开发1.我国中部(或西部)地区人才(或人力)资源开发战略研究2.人力资源自我开发问题探析3.欠发达地区人力资源开发觉状与对策4.农村剩余劳动力转移过程中的人力资源开发问题浅论5.民营企业人力资源开发面临的问题与对策(二)人力资源培训1.论培训在企业人力资源开发中作用2.中小企业(或家族企业等)员工培训现状与对策分析3.浅议家族企业吸纳人才和人才培养问题4.国有企业(或民营企业等)的管理人员培训问题浅析5.国有企业(或民营企业等)人力资本投资的初探6.论在职培训在企业管理中的地位与作用五、人力资源测评1.论人员素质测评(或能力测评、职业性向测评等)在人力资源管理中的作用2.研发人员素质测评体系构建3.论中层行政管理人员评价体系建立六、薪酬与福利管理1.企业高管薪酬和公司业绩关系研究2.如何建立科学合理的薪酬激励机制与体系3.学问经济下企业薪酬体系设计及其应用4.关于企业(或国有企业、家族企业等)年薪制的思考5.关于经营管理者长期酬劳激励机制的探讨6.某企业的薪酬设计分析七、绩效考评1.绩效管理过程中的'关键因素探析2.论绩效管理中的沟通问题3.浅析人力资源绩效评估工具-----平衡计分卡4.360度考评法的组织与实施5、论访谈法(或记实法、观察法等)在企业管理的运用与建议6.论中小企业员工绩效考核制度的问题及完善7.如何开展企业目标管理8.现代企业人事测评技术及其应用9.浅析企业员工绩效考核制度八、劳动关系管理1.民营企业劳动关系的协调机制初探2.论企业不同生命周期阶段员工关系管理3.论养老保险基金(或失业保险、工伤保险、生育保险等)的筹集与管理4.如何充分发挥养老保险基金(或失业保险、工伤保险、生育保险等)在企业管理中的作用5.现行农村合作医疗保障体系的完善九、人力资源激励1.论企业人力资源管理激励机制的建立2.论股权激励的作用与运用3.论企业员工的绩效评估与员工激励4.企业管理中的员工激励问题探讨5.民营企业(或国营企业、中小企业、家族企业)人力资源激励机制的构建6.论企业员工忠诚度的影响因素及策略7.学问型员工的激励机制研究8.基于心理契约的学问型员工激励策略探讨9.企业中层管理者工作倦怠成因及对策研究10.论激励在现代企业人力资源管理中的作用11.沟通在绩效管理中的体现研究十、组织文化建设1.中小企业企业文化建设问题探析2.企业道德和企业社会责任问题浅议3.浅谈企业社会责任4.企业文化在人力资源管理中的作用探讨5.论我国企业文化的建设与发展十一、相互关系1.论激励机制与企业人力资源开发2.薪酬制度与员工激励问题初探3.基于职业生涯规划的企业员工培训体系的构建4.组织职业生涯设计与开发问题浅论5.员工职业生涯设计与开发问题探析6.外资企业与国内企业人力资源管理比较十二、就业1.农村劳动力(或女性劳动力、大学生)就业问题刍议2.论大学生求职简历中虚假信息的甄别3.论聘请虚假信息分析4.我国高校毕业生就业难的经济学缘由分析《人力资源管理专业本科毕业论文题目参考》。
人力资源管理本科 课程设置
人力资源管理本科课程设置《人力资源管理本科课程设置》人力资源管理是现代组织管理中非常重要的一环，因此在本科教育中设置相关课程就显得尤为重要。
本文将从课程目标、课程内容和课程评价三个方面探讨人力资源管理本科课程的设置。
首先，人力资源管理本科课程的目标是培养学生在未来从事人力资源管理工作时所需的知识和技能。
目标包括培养学生对人力资源管理理论的了解，并能够应用这些理论来解决实际问题。
此外，课程还应该培养学生的沟通能力、领导能力和团队合作精神，使他们能够有效地管理人力资源并推动组织的发展。
其次，人力资源管理本科课程的内容应该包括基础理论和实践案例。
基础理论包括人力资源管理的概念、原则和理论框架，以及人力资源规划、招聘与选择、培训与发展、绩效管理、员工关系和薪酬管理等方面的知识。
实践案例则可以通过分析真实世界的组织案例来帮助学生理解并应用相关理论知识。
此外，课程还可以包括工作实习或实践项目，以提供学生与实际工作环境接触的机会，锻炼他们的实践能力。
最后，人力资源管理本科课程的评价应该综合考察学生的知识和能力。
评价方式可以包括论文写作、小组讨论、实践项目报告和考试等多种形式。
通过这些评价方式，可以全面了解学生对人力资源管理知识的掌握程度以及他们在实践中的应用能力。
此外，也可以引入同行评价或实际案例评价，以便更好地评估学生的综合素质和能力。
综上所述，《人力资源管理本科课程设置》应该以培养学生的知识和能力为目标，并通过基础理论和实践案例的教学内容来实现这一目标。
通过多种形式的评价方式，可以全面了解学生的学习情况和能力发展情况。
只有通过科学合理的设置，才能更好地培养出具备人力资源管理相关知识和技能的专业人才。
人力资源本科试题及答案
人力资源本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人力资源管理的核心目标是什么？A. 提高员工满意度B. 降低员工流失率C. 优化组织结构D. 提高组织绩效答案：D2. 以下哪项不是人力资源规划的内容？A. 人员需求预测B. 培训与发展C. 薪酬管理D. 员工关系管理答案：B3. 绩效评估的目的不包括以下哪项？A. 确定员工的薪酬B. 为员工提供反馈C. 确定员工的晋升机会D. 为员工提供娱乐活动答案：D4. 以下哪项不属于员工招聘的渠道？A. 校园招聘B. 网络招聘C. 内部晋升D. 猎头服务答案：C5. 以下哪项不是员工培训的目的？A. 提高员工技能B. 增强员工忠诚度C. 提高员工工作效率D. 降低员工工资成本答案：D6. 以下哪项是人力资源信息系统（HRIS）的主要功能？A. 员工绩效评估B. 员工薪酬管理C. 员工招聘管理D. 所有选项答案：D7. 以下哪项不是员工关系管理的内容？A. 劳动争议处理B. 员工满意度调查C. 员工福利管理D. 员工绩效评估答案：D8. 以下哪项是人力资源外包的优点？A. 降低成本B. 提高员工满意度C. 增加组织灵活性D. 所有选项答案：D9. 以下哪项是组织文化对人力资源管理的影响？A. 影响员工的招聘与选拔B. 影响员工的培训与发展C. 影响员工的绩效评估D. 所有选项答案：D10. 以下哪项不是人力资源战略规划的步骤？A. 分析组织环境B. 确定人力资源需求C. 制定人力资源政策D. 进行员工绩效评估答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 人力资源管理的主要职能包括以下哪些？A. 招聘与选拔B. 培训与发展C. 绩效管理D. 薪酬福利管理答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响员工的绩效评估？A. 员工的工作态度B. 员工的工作技能C. 员工的工作成果D. 组织文化答案：ABCD3. 以下哪些是员工培训的类型？A. 在职培训B. 离岗培训C. 自我发展D. 团队建设答案：ABCD4. 以下哪些是员工关系管理的关键要素？A. 沟通B. 冲突解决C. 员工参与D. 法律遵从答案：ABCD5. 人力资源外包可能带来哪些风险？A. 信息泄露B. 服务质量下降C. 成本增加D. 组织灵活性降低答案：AB三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述人力资源管理的重要性。
人力资源管理教学大纲(本科).doc
《人力资源管理》教学大纲（本科）中央广播电视大学开放教育工商管理本科第一部分教学大纲说明一、本大纲的制订依据由中央广播电视大学和东北财经大学联合主办的大专起点的开放教育工商管理本科专业，其培养目标是：培养适应社会主义市场经济建设需要的管理人才。
人力资源管理作为工商管理本科专业的限选课程，在教学中占有重要地位。
加强此学科的研究和应用，对于从招聘、选拔、考核、培训、奖惩等方面进行人才的科学化管理，特别是对于提高各级管理人员对本部门人力资源的充分开发和利用，树立人本管理的思想，充分发挥和调动人们的积极性、主动性和创造性，有效的实现组织目标，取得最佳的经济效益和社会效益，具有十分重要的意义。
人力资源管理是现代管理理论的重要组成部分，是各项专业管理的基础。
它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。
自八十年代传入中国以来，人力资源管理越来越受到人们的重视。
通过本课程的教学，可以使学生掌握人力资源管理的基本知识、基本原理，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法，同时培养学生爱岗敬业的精神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。
为达到上述目标、适应远程教育教学需要，人力资源管理教材应反映当前世界各国在本学科的最新研究成果，力争做到视野开阔、资料丰富、论述精辟、语言简洁、通俗易懂。
二、本课程的基本任务人力资源管理是本专业的一门的专业理论课。
通过教学使学员掌握组织行为学的基本知识、基本原理和研究方法，使学员对组织中人的行为的规律有较明确的了解，并能结合实践解决管理中涉及到组织中人的行为的各种问题，在实现组织目标中，成为一个合格的管理者。
三、教学对象具有国家承认的大专以上文凭（主要是工商管理类专业）的从事企业管理工作的成人学员。
四、教学要求1、正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对人力资源管理有一个总体的认识。
2、通过本课程的教学，使学生掌握人力资源管理的基本概念、基本原理、基本知识，学会用人力资源管理理论分析和解决企业实际问题的方法。
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1、关于职业生涯规划表述正确的是（）A. 职业生涯规划具有明显的个人化特征B. 职业生涯规划是一个长期的过程C. 个人制定职业生涯规划要切实可行D. 职业生涯规划中的职业目标等同于日常工作目标错误:【A;B;C】2、补贴具有哪些特点（）A. 是对超过正常劳动条件之外的劳动消耗的补偿B. 表现为各种货币补偿C. 是与员工生活相联系的一种补偿D. 实质上属于福利的一种形式错误:【B;C;D】4、奖金具有哪些特点（）A. 具有很强的针对性和灵活性B. 奖金分配形式的收入具有明显的差别性C. 奖金是超额劳动的报酬D. 奖金分配所形成的收入具有不稳定性错误:【A;B;C;D】5、关于无边界职业生涯表述正确的是（）A. 超越某一单一雇佣范围而形成的一系列工作机会B. 员工个人的能力是由组织来确定的C. 衡量职业成功的标志是报酬、晋升、地位D. 强调个体在职业生涯管理中的主导地位错误:【A;D】6、为什么在培训中会出现“学习高原”现象（A B D ）A. 学习过程遵从收益递减规律，使受训者的积极性减弱B. 受训者的学习正在经历各种不同技能整合的一体化的过程C. 受训者感到学习时间太长产生疲劳D. 受训者学习的深化需要一种与原来不同的指导方式错误:【A;B;D】7、用人单位有下列哪些情形，劳动者可以解除劳动合同（）A. 未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件B. 未及时足额支付劳动报酬C. 未依法为劳动者缴纳社会保险费D. 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益错误:【A;B;C;D】9、影响员工职业生涯的组织因素通常有（）A. 组织状况B. 组织文化C. 领导者素质和管理风格D. 人力资源管理政策和制度错误:【A;B;C;D】10、握手礼仪的原则有哪些（）A. 尊者决定原则B. 使用右手原则C. 女士在先原则D. 力度适中原则错误:【A;B;C;D】二、判断(共计25分,每题2.5分)11、职位是以“人”为中心而设置的，A. 正确B. 错误错误:【B】12、跨国人力资源管理的范围包括对外派到东道国的员工、东道国本地员工的管理。
A. 正确B. 错误错误:【B】14、社会性是人力资源与其他资源最根本的区别。
A. 正确B. 错误错误:【B】15、对于中层管理人员而言，应以年度奖金之类的短期激励为主。
A. 正确B. 错误错误:【B】17、在绩效考核面谈中，面对性格内向和敏感的员工，可以选择办公场所进行。
A. 正确B. 错误错误:【B】18、人力资源规划的最终目的是为了节约劳动力成本。
A. 正确B. 错误错误:【B】19、追踪培训效果是人力资源部经理在培训方面的职责。
A. 正确B. 错误错误:【B】20、绩效考核的公平主要体现在考核程序、申诉机制上。
A. 正确B. 错误错误:【B】三、单选(共计50分,每题2.5分)22、国家最高科学技术奖金数额为（）A. 500万元B. 400万元C. 300万元D. 200万元错误:【A】24、下列属于我国可再生能源基本法的是（）A. 电力法B. 可再生能源法C. 节约能源法D. 大气污染治理法错误:【B】26、下列属于生物多样性保护领域最重要的国际公约，同时也是唯一针对控制和消除外来入侵物种的全球性国际公约是（）A. 世界自然宪章B. 生物多样性公约C. 联合国海洋法公约D. 国际植物保护公约错误:【B】27、下列有关技术转让合同说法错误的是（）A. 技术转让包括专利申请权转让B. 专利技术转让的形式不包括许可C. 合同标的是能够应用的技术成果D. 以上三种说法都不对错误:【B】28、下列不属于可再生能源的是（）A. 水能B. 核能C. 地热能D. 海洋能错误:【B】29、英国人体器官移植的基本法是（）A. 角膜移植法B. 人体器官移植法C. 人体组织法D. 解剖法错误:【C】31、下列不属于基因歧视的是（）A. 贷款基因歧视B. 保险基因歧视C. 性别基因歧视D. 就业基因歧视错误:【C】34、下列关于产学研结合理解正确的是（）A. 有了科研院所项目，就能生产出产品B. 企业在创新过程中处于主导地位C. 最先进的技术对企业就是最有用的D. 企业发展应当以高校研究课题为导向错误:【B】35、国务院专利行政部门收到发明专利申请后，经初步审查认为符合本法要求的，自申请日起满多长时间即行公布（）A. 6个月B. 12个月C. 18个月D. 24个月错误:【C】36、下列不属于美国人体器官移植立法的是（）A. 统一捐献法B. 国家器官捐献法C. 统一综合协调法D. 器官移植皇家政令错误:【D】37、各种股权激励形式的理论基础有（）A. 需要层次理论B. 公平理论C. 委托代理理论D. 战略薪酬理论错误:【C】38、下列对我国脑死亡立法理解错误的是（）A. 并非完全为了器官移植B. 判定标准已获普遍接受C. 可节约有限的医疗资源D. 可提高尸体器官捐献率错误:【B】39、世界第一个为安乐死立法国家是（）A. 瑞士B. 卢森堡C. 荷兰D. 比利时错误:【C】40、我国《可再生能源法》规定2020年非化石能源占一次能源消费比重为（）A. 15%B. 25%C. 35%D. 45%错误:【A】1、欧洲的人力资源开发与管理具有哪些特点（）A. 人力资源开发与管理中渗透了联合、多元和包容思想B. 工会演化成重要的社会伙伴C. 不倚重劳动力市场配置D. 劳资双方的工资谈判更为规范化和制度化错误:【A;B;D】2、关于无边界职业生涯表述正确的是（）A. 超越某一单一雇佣范围而形成的一系列工作机会B. 员工个人的能力是由组织来确定的C. 衡量职业成功的标志是报酬、晋升、地位D. 强调个体在职业生涯管理中的主导地位错误:【A;D】3、工作实践法适用于哪类情况下的工作分析（）A. 比较简单的工作B. 具有一定危险的工作C. 短期内可以掌握技能的工作D. 需要进行大量培训的工作错误:【A;C】4、用人单位有下列哪些情形，劳动者可以解除劳动合同（）A. 未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件B. 未及时足额支付劳动报酬C. 未依法为劳动者缴纳社会保险费D. 用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益错误:【A;B;C;D】5、外在奖酬的具体表现形式有（）A. 社会保险B. 工资C. 工作保障和环境D. 提供的培训错误:【A;B】6、当你的观点与面试官的观点对立时，如何表达（）A. 顺从面试官的意见，不要争辩B. 可以阐述自己的观点，注意语气和用词C. 保持沉默D. 忌不当反问和争吵错误:【B;D】7、领取失业保险金的条件是（A C D ）A. 参加失业保险，所在单位和本人已按照规定履行缴费义务满1年B. 享受基本养老保险待遇的下岗人员C. 非因本人意愿中断就业D. 已办理失业登记，并有求职要求错误:【A;C;D】9、组织常用的评价人力资源规划的效益标准有（）A. 岗位空缺率B. 员工流失率C. 员工结构比率D. 用人部门的满意度错误:【A;B;C;D】二、判断(共计25分,每题2.5分)11、工作联系中的直接上级、直接下级是针对业务指导关系而言。
A. 正确B. 错误错误:【B】12、试用期工资不得低于岗位最低档或合同约定的70％及最低工资标准。
A. 正确B. 错误错误:【B】13、基于能力的薪酬体系主要适用于工作业绩容易量化和考核的岗位。
A. 正确B. 错误错误:【B】14、职业生涯陈述的是一个客观经历，带有对事业成败的评价意义。
A. 正确B. 错误错误:【B】16、在绩效考核面谈中，面对性格内向和敏感的员工，可以选择办公场所进行。
A. 正确B. 错误错误:【B】17、人力资源规划是服务于组织战略规划的。
A. 正确B. 错误错误:【A】18、岗前培训（入职培训）可以按照成本收取劳动者培训费。
A. 正确B. 错误错误:【B】20、新兴职业生涯管理更强调组织在职业生涯管理中的主导地位。
A. 正确B. 错误错误:【B】三、单选(共计50分,每题2.5分)22、全美第一部有关脑死亡判定标准的州立法是（）A. 统一脑死亡法B. 成人脑死亡确认临床标准C. 统一死亡判定法案D. 死亡和死亡定义法错误:【D】24、下列有关技术转让合同说法错误的是（）A. 技术转让包括专利申请权转让B. 专利技术转让的形式不包括许可C. 合同标的是能够应用的技术成果D. 以上三种说法都不对错误:【B】25、召集成立世界上第一个动物福利组织“反虐待动物协会”的人是（）A. 查理•休姆B. 威廉•罗素C. 亚瑟•布鲁姆D. 查德•马丁错误:【C】26、强制分布法考核绩效的前提条件是（）A. 员工的业绩水平遵从正态分布B. 实施评价时采用强制将具体人员列入其中的某个等级C. 把员工分为有限的几类D. 不同部门之间实力相当错误:【C】27、我国《可再生能源法》规定2020年非化石能源占一次能源消费比重为（）A. 15%B. 25%C. 35%D. 45%错误:【A】29、下列属于生物多样性保护领域最重要的国际公约，同时也是唯一针对控制和消除外来入侵物种的全球性国际公约是（）A. 世界自然宪章B. 生物多样性公约C. 联合国海洋法公约D. 国际植物保护公约错误:【B】30、1979年签订于德国波恩，又称“波恩公约”的是（）A. 世界自然宪章B. 生物多样性公约C. 联合国海洋法公约D. 保护迁徙野生动物物种公约错误:【D】32、下列关于我国风险投资的主要特征理解错误的是（）A. 地域发展不平衡较为突出B. 投资项目多但高成长项目匮乏C. 对象集中在互联网等产业D. 风险投资资本市场体系非常健全错误:【D】33、以下不属于技术转让合同范畴的是（）A. 专利权转让合同B. 专利申请权转让合同C. 技术培训合同D. 技术秘密转让合同错误:【C】34、国务院专利行政部门收到发明专利申请后，经初步审查认为符合本法要求的，自申请日起满多长时间即行公布（）A. 6个月B. 12个月C. 18个月D. 24个月错误:【C】35、下列关于产学研结合理解正确的是（）A. 有了科研院所项目，就能生产出产品B. 企业在创新过程中处于主导地位C. 最先进的技术对企业就是最有用的D. 企业发展应当以高校研究课题为导向错误:【B】36、下列对我国脑死亡立法理解错误的是（）A. 并非完全为了器官移植B. 判定标准已获普遍接受C. 可节约有限的医疗资源D. 可提高尸体器官捐献率错误:【B】37、美国人力资源开发与管理模式的特点有（）A. 组织以企业为单位的工会，结成“命运共同体”B. 社会伙伴思想广泛存在C. 注重市场调节D. 注重个人能力的晋升制度错误:【D】38、世界第一个为安乐死立法国家是（）A. 瑞士B. 卢森堡C. 荷兰D. 比利时错误:【C】39、下列不属于《世界人类基因组与人权宣言》的基本原则是（）A. 基因歧视原则B. 知情同意原则C. 保密原则D. 赔偿原则错误:【A】40、第一次全面系统提出了动物实验“3R原则”的是（）A. 关于善待实验动物的指导性意见B. 人道实验技术原理C. 实验动物照护及使用指南D. 欧盟化妆品条例错误:【B】一、多选(共计25分,每题2.5分,每题答案完全一样得满分,少选、多选、错选均不得分。