高中文明班级申报材料
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高中文明班级申报材料
【篇一:文明班级申请材料】
文明班级申请材料
尊敬的学校领导:
我们是来自新乡市原阳县高二(12)班全体同学,在这个秋高气爽,丹桂飘香地大好季节,我们班各位同学,怀着激动和自豪地心情,
向校领导递交这份文明班级申请报告。高二(12)班是一个团结争
创文明优秀的班级。这个班级自组建至今,在学校各级领导和各任
课老师的指导和关怀下,在班主任的精心管理下,在班委的通力配
合下,在全体同学的共同努力下,做出了许多堪称表率的事,取得
了许多令人瞩目的成绩,受到了全校师生的一致好评。我们全班同
学学习成绩优秀,一直名列年级前茅;思想上进,拥护党的路线和
方针政策;生活团结友爱互相帮助亲如一家人。我们班在上学期获
得许多的荣誉,这一切的一切都让我们有信心也有理由提交文明班
级这个申请。
一、有一个得力的班委
本班自组建伊始,便实行民主化管理。在学生民主推荐班干部的基
础上,由班长组阁,组建班委。班委实行分工管理,层层负责;班
长向班主任负责,另设副班长、学习委员、文体委员、卫生委员,
小组长由各小组同学轮流担任。另外也注意团队建设,注意培养团
干部,定期点评考核团员,将班务工作和团组织的先锋作用紧密结
合起来,无论班主任的奖惩,还是班委的考核,都围绕制度,树立
以人为本的思想。在每周的周会上,由班长主持召开周会,各班干
部轮流点评小结一周内自己负责的工作得失,公开公正地在班内对
同学进行量化考核,同时在班级建设上,班主任还鼓励班委创造性
地展开工作。在学校组织的各类活动中,班委很好地发挥协作统管
能力,替班主任分担任务,解决了许多具体而复杂的工作。在高一
第一学期时,班委还自行组织,和高二(13)班进行了篮球友谊赛
两场次,自高一至高二每学期开校,班委都组织同学给贫困学生捐
资助学,给班级捐献清洁工具;在班委的协助下,本班多次圆满而
保质保量的完成了学校分配的各项劳动任务和勤工俭学任务。如今,班委工作正以良性势头不断发展。班委也日益成为班主任工作的鼎
力助手和任课教师完成教学任务的可靠保障。
二、严肃的班级管理
班级班委会都是按组织程序产生,并且班委会成员自身素质高,学
习成绩均在班级前列,以身作则,努力为同学服务。
过去的一年中,全班同学为班级活动的开展付出了努力,特别是班
委的同学倾注了很多心血。班委在做好老师和同学之间沟通的桥梁
和纽带的同时,认真完成老师交办的各项任务,为广大同学服务。
在班级事务中,班委充分发扬民主机制,涉及班级比较重大事务时,由班长和团支书召开班会,集体讨论,集思广益,群策群力。同时,我们注重班务的公开,把班委的想法及时和大家沟通,实行班费透
明制度,确保每一分钱都用在实处。
三、良好地班风建设
“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”,将树立良好班风放在班
级内部建设工作的首位。严格遵照校规校纪进行管理,督促同学们
做好各项常规工作。同学之间言语、行为文明。全班同学在学校领
导和老师的指导下,跟随集体的脚步,注重时代感和创新精神,学
会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体,共同营造纯
正的班级风气和良好的班级氛围。
良好的班风对于集体的成长是非常重要的。如果说一个班级是一个
鲜活的生命,那么,班风就是这个生命的灵魂;如果说一个班级是
一个完整的圆,那么班风就是这个圆的圆心;如果说一个班级是一
支整装待发的队伍,那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。
对于一个班集体来说,班风是班级的灵魂,班风是班级建设的核心,班风是引领我们前进的
旗帜。
一个班集体要想有凝聚力,首先,必须加强团结。围绕着这一班风
建设的核心,我们每位同学始终坚信:一个班集体就是一个家。当然,家的温暖和否要靠集体里每位同学的悉心经营。于是,我们同
甘共苦,同心同德,取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,团队归属感,形成了团结协作,拼搏进取的团队
精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强大的班级凝
聚力。
树立集体观念,加强团队意识
我们班集体就是一个家,温暖靠的是集体里每位同学的悉心经营,
围绕着这一班风建设的核心,班委会开展班级活动,丰富集体生活,活
跃集体气氛。并且积极参和以班为单位的学校大型活动,认真对待
学校里地辩论赛、文艺晚会、运动会等活动。同学们在这样的活动
中认识自己班级的价值,从而形成他对这个班集体的基本态度。在
一年多的班级建设中我们同甘共苦,同心同德,取得了骄人的成绩。增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏
进取的团队精神,这种精神激励着我们不断向前进,形成了一股强
大的班级凝聚力。
凝聚力是一个集体的灵魂,改善同学的关系,使大家产生归属感,
是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动。改善男女生之间,宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。我们来自
四面八方,有些同学甚至是离家千里迢迢,但不论离家远的还是近的,在这里都能够找到家的感觉。全班同学都忘不了在开学的第一
天学长送给我们的一句话“这里就是你们的家”“有缘才能相聚,有信
才会珍惜......因为这种家的感觉确实激起了大家的共鸣。
提升道德素养,维护班级形象
班委们通过开展讨论等形式大力提倡社会主义道德风尚,宣传好人
好事,坚决同坏人坏事做斗争。“学习雷锋”月活动对于提高全班同
学的道德修养,树立优良的班风,产生了积极的作用。“有理想,有
文化,有道德,有纪律”的宣传,不仅是停留在同学的口头上,而且
深深烙在每个人的心中。不知道有多少次,我们班的同学默默的将道
路上的废纸拾起扔进垃圾箱中。总之,在大环境的熏陶下,我们班
的绝大部分同学都能做到“慎独”,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的道德标准来约束自己。
一个班集体也有自己的形象,良好的班级形象能增加同学们的归属
感和集体的荣辱感。这些日子以来,我们班是以团结友爱、勤奋踏实、青春活力、积极进取的形象出现在大家的面前。首先,我们注
重班级的形象宣传,每搞完一次重大的活动,如篮球比赛,我们班
都要出板报进行宣传。其次,我们大力提倡人人为班级争光,在班
会上批评那些有损班级名誉的事情。到目前为止,我们班一直受到
全校师生广泛的好评。
3、建立各项制度,完善班级管理
无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。为此,年级班委同学多次聚集一堂,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,
让大家一起参和到班级的建设当中。
高中阶段是人一生性格形成的重要时期。正所谓近朱者赤、近墨者黑,这个时期要是沾染了不良的习气,将对自己的一生产生极为恶
劣的影响。一年来,我们班的班委们通过开辩论会,宣传好人好事,坚决同坏人坏事做斗争等形式,这对于提高全班同学的道德修养,
树立优良的班风,产生了积极的作用。有理想,有文化,有道德,
有纪律的宣传,不仅是停留在我们的口头上,而且深深烙在我们每
个人的心中。总之,在大环境的熏陶下,我们班的绝大部分同学都
能做到慎独,即在没有其他人注意到自己的时候,仍然能以较高的