山东省莱芜市中考语文模拟试卷

山东省莱芜市中考语文模拟试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、句子默写 (共1题；共2分)

1. （2分）默写。

⑴在处理学习与思考的关系上，孔子主张“ ________,________ ”。

⑵金樽清酒斗十千，________ 。（李白《行路难》）

⑶马作的卢飞快，________ 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑷刘长卿的《送灵澈上人》可谓诗中有画的佳作，其中描写竹林寺景色的诗句是“________ , ________ ”。

⑸________，山岳潜形。（范仲淹《岳阳楼记》）

二、基础知识综合 (共1题；共4分)

2. （4分）(2017·黑龙江模拟) 阅读语段，回答问题。

十里春风，处处芬芳。春回大地，草木繁荣，到处一片生机勃勃。心也被沾染了绿色，绯红，浅粉。忽然，就醉在枝头的那一抹鹅黄，醉在田边的一株新芽，醉在一缕春风的和xù ，。追随着春天的脚步，我只需带一颗诗心与一份优然，去更远的远方，看更深的春色。

（1）根据拼音写汉字，找出并改正文段中的一个错别字，都用楷体准确、规范地写在田字格内。

xù

和________

________改为________

（2）仿照画线句，再写一个句子：________

三、名著阅读 (共1题；共6分)

3. （6分） (2017八上·赛罕期末) 阅读下面的文字，按要求答题。

它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。

（1）以上文段的内容选自________国昆虫学家法布尔的《________》。

（2）在作者笔下________在地下潜伏四年才能钻出地面，却只能在阳光下歌唱五个多星期。

（3）作者在本书中关注的是昆虫活生生的生命过程，处处洋溢着________之情。

四、综合性学习 (共1题；共11分)

4. （11分）下面语段中画线的句子有语病，请修改在横线上。

一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，①想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后，父亲问：②“你知道这回穷人是怎么过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不

到头的小河；③我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星！我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：④“感谢让我明白了我们有多么贫穷！”

五、现代文阅读 (共2题；共45分)

5. （20分）阅读下面的文字，分别回答问题。

读懂一粒苔藓

①某名山之上有条小路，路旁有块巨石，石上有一小片苔藓。某天，我随意地在巨石边蹲下歇息，恰值衣袋里有一面度数很高的放大镜，于是顺便用它观察了一下那片苔藓。

②天！我惊呆了。

③我眼前出现的不是一片苔藓，而是一片森林，林中长着高大茂盛的“树”。

④我再认真地观察每个苔粒，发现它竟然是一株十分健全的“树”。上面有强健的躯干，有茁壮的枝条，有青翠的绿叶。此外，还有许多花朵，甚至还能看到美丽的花蕊！

⑤就是这么一粒苔藓，这小小的绿色生命不仅躯干完整，而且器官健全！

⑥我抬起头来，举目四望，看到的是崇山峻岭和莽林险涧。以前，我总觉得好像只有那些庞然大物才具有深邃的美感。谁会有兴趣关注这一小片甚至一小粒的苔藓？幸好，我关注了，在一个极其偶然的情况下关注了。

⑦那一粒苔藓，那一株苔体，与高大的乔木并无本质上的区别。小小的苔藓也在呼吸，也在生存，也在成长，也在繁衍……

⑧它们也很美。

⑨何以美？因为它作为个体是独立的，作为躯体是完整的，作为群体是共生的。只要它们是生命，就有资格傲视一切貌似雄伟壮丽的无机物种。由无机物演示出的任何辉煌壮丽，山呼海啸、地裂山崩、雷鸣电闪、冰雪盖地，都是没有生命的东西在相互堆积和碰撞。

⑩只有生命，哪怕是一粒苔藓，才有可能成为生命史、人类史、文明史的开篇者或创造者。

⑪而且，只有生命才能体现根本意义上的平等。因为，只要是生命，就有生有死，有兴有衰。活到百年、千年可谓长寿，但不死是不可能的。从这个角度来看，“生命必然有生有死”是一个自然的法则，任何生命都是平等的，无一例外。

⑫我们有资格藐视苔藓的生存意义么？没有！

⑬可惜，我们常常不自觉地走进一个误区，那就是：推崇和强化生命的不平等关系，尤其是对待人！

⑭名人和伟人是人，而平凡卑微的人也是人——在“都是人”这一点上没有任何区别！谁若是不承认这点，一定要将一些人抬高为别人崇拜甚至膜拜的对象，都是无知和可笑的。

⑮为此，我们真应该以十分恭敬的态度，去观察去体悟苔藓，真正读懂它们。

⑯总之，读懂一粒苔藓大不易。

（1）

纵观全文，作者从“一粒苔藓”读到了哪些内容？

（2）

文章②——⑥段将山路边的“一片苔藓”与“崇山峻岭和莽林险涧”进行了对比，其作用是什么？

（3）

“我们有资格藐视苔藓的生存意义么？没有！”这句话表达了作者怎样的思想感情？

（4）

文章的语言形象而极富哲理性，请分析文中划线句的含义。

6. （25分） (2017七下·兴化期末) 阅读《令人警惕的网络低俗语言》，完成小题。

令人警惕的网络低俗语言

①6月2日，人民网舆情监测室发布《网络低俗语言调查报告》。报告显示，按照原发微博提及量排行，有25个网络低俗词语上榜，其中，“尼玛”位居第一，“你妹”“矮矬穷”“我靠”“滚粗”等榜上有名。

②报告指出，网络低俗语言产生共有四大途径。—是生活中的脏话经由网络变形而受到广泛传播；二是词谱因输入法运用而呈现出象形创造；三是英文发音的中文化、方言发音的文字化使网络低俗语言不断翻新；四是网民自我矮化、讽刺挖苦的创造性词语。

③网络低俗语言的使用，主要有以情绪发泄为目的的网络谩骂、以恶意中伤为手段的语言暴力、以粗鄙低俗为个性的网民表达等三方面的现象。部分网民在不深入了解事实的情况下，将情绪性的谩骂宣泄向公共空间。现实社会里的粗鄙化市侩化的语言也在互联网上蔓延开来，并经由网络再创造，如野草一般疯长，论坛、微博、微信中广泛应用的污言秽语污染了语言环境的清洁。据统计，2014年全年中，12个网络低俗用词的原发微博数量达到百万次以上，4个网络低俗用词的原发微博数量达到了千万次以上。

④值得注意的是，网络语言低俗化向传统媒体转移已有显现，—些网络低俗用语竟堂而皇之地成为某些报纸的标题，某些主持人在电视节目中公然把“屌丝”等低俗用语常挂嘴边。部分文化载体无视媒体的社会责任，也加入到了语言暴力的恶俗狂欢中。

⑤上述情况，引起了许多有识之士的警惕。专家表示，清理网络低俗语言势在必行，只要多措并举，积极推动线上线下舆论生态的良性互动，努力净化网络语言环境，就一定能为中国改革事业提供稳定的网络民意基盘。

（1）请分析本文第①段有什么作用。

（2）根据要求回答问题。

①第③段中划线的“主要”一词能否删掉？为什么？

②第③段划线句子运用了什么说明方法？有什么作用？请简析。

（3）选文②—④自然段分别是从哪个角度（方面）介绍网络低俗语言的？请分别概括。

六、对比阅读 (共1题；共12分)

7. （12