科技节主题班会教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

科技节主题班会教案

科技节主题班会教案篇一:科技节班会教案

科技节班会教案

教学目的:1、让学生了解科技带给生活的便利。

2、号召学生积极动手动脑,完成科技小实验

3、结合学校的科技节活动,通过小实验,让学生对科技产生兴趣。

教学准备: 1、金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针

2、牙签、一盆清水、肥皂、方糖

教学过程:

一、导入

1、宣布科技节的活动时间和一些具体活动。

2、请主持人带学生呼科技节口号“携手科技,放飞梦想”

二、科技实验让生活有趣,便利多多

1、老师带来的两个小实验,请个别学生当助手,其它学生认真观察。

2、实验一:汤匙变磁铁

过程:a、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针

b、准备一支金属汤匙,手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。

c、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了

d、将汤匙在桌子上一敲,汤匙的磁力又消失了

3、思考:汤匙为什么变磁铁,请生答

4、讲解:构成汤匙的金属物质可以被看成是一个个的小磁铁,但由于它们的磁场方向不同,作用被相互抵消,整个汤匙也就没有了磁性。而如果用一块真正磁铁

的磁力将汤匙内部的小磁铁的磁场强行排列成同一方向,汤匙就会表现出磁力。将

汤匙在桌子上一敲,其内部小磁铁的排列又被破坏掉,汤匙的磁力也就消失了。

5、拓展创造:你还能把什么物品磁化,用来磁化的物品应该是什么物质制作的,

6、实验二:神奇的牙签

过程:a、把牙签小心地放在水面上。

b、把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。

c、换

一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方,

牙签会远离肥皂。

7、思考:牙签为什么会发生这样的变化,

8、讲解:当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小

的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中

时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

9、学生动手:请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向

游去,

三、实验作业

1、实验带来的乐趣,再呼科技节口号

2、课后自己完成两个实验的拓展问题。

3、用一周的时间准备一个科技小实验,下周班会课展示。

科技节主题班会教案篇二:小学科技主题班会

科技在身边

——一(2)班主题班会

一、班长杨溢宇宣布活动开始:

一(2)“科技在身边”主题班会现在开始。

二、活动过程:

主持人上场

第一篇章:像科学家那样

俞诗玥:迎着灿烂的朝阳,

迈开轻快的步伐,

跨世纪的一代新人,

将插上科学的翅膀飞翔。

陈厚吉:科学为人类撒下了充满希望的种子,

科学为人类创造了前所未有的辉煌。

俞诗玥 :科技正以崭新的步伐向我们走来,让我们在歌声中寻找科技的足迹,在创新中收获喜悦吧~俞诗玥:在辉煌的科技成果背后,有一批伟大的科学家,他们身上都有一个美丽而感人的故事。陈厚吉:下面有请咱们班级的李子怡为大家讲一讲科学家的故事。李子怡:《爱迪生孵鸡蛋》第二篇章:科技在腾飞俞诗玥:前人们的代代努力,迎来了科学的春天。

陈厚吉:一项项新的发明创造正在孕育而生。

俞诗玥:它凝聚着最先进的科学技术。

陈厚吉:体现着现代文明的光辉。

1、科技小知识:

陈厚吉:大家用最简单的话,说说自己了解的科学知识。

队员1:科学给我们插上了想象的翅膀。

队员2:科学为我们开辟了理想的天地。

队员3:科技是第一生产力。

队员4:科技创造未来~

队员5:科技打开了国门。

队员6:科技谱写灿烂的星空。

2、奇思妙想百搭比赛

俞诗玥:下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会,我们来进行一项比赛好不好,题目是“奇思妙想百搭比赛”,每个组的桌上有一个盒子,里面装了一些散装部件,我们把全班分成了红队和蓝队,各请代表上台,看哪个队发挥想象,能将这些部件拼成一件有趣的作品。(各队交流作品)

陈厚吉:大家看,同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊,大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践,以后还能创造出更有趣的作品来。

俞诗玥:比赛虽然结束了,但我们的想象和实践才刚刚开始,我们要象科学家那样不但敢想更要敢做,希望在将来为科学多创

作、多发明,成为一个有用的人~让我们一起来唱一首儿歌《我有两件宝》:全班齐唱: 我有两件宝,双手和大脑。

双手会劳动,大脑会思考。

动手不动脑,啥也学不好。

动脑不动手,本领学不牢。

动手又动脑,才能有创造。

创造靠劳动,全用手和脑。

合:“想象+实践,创造”

第三篇章:现代科技在身边

陈厚吉:是的,我们学校历来十分重视科技教育,今年学校举办了首届“宇辉杯”科技节,激发学生学科学、爱科学、用科学的意识,培养大家动手、动脑及开拓创新的能力。我校同学参加全国机器人大赛还获得了优异的成绩呢~俞诗玥:原来科学就在我们身边啊~

陈厚吉:从天到地,从地到天,万事万物,多么神奇~

俞诗玥:假如你想把世界看清,就请睁大你的眼睛。

陈厚吉:这世界千姿百态,五彩缤纷。

俞诗玥:这世界一日千里,面貌一新。

陈厚吉:是啊,在我们的生活中也常常会有一些司空见惯的科学现象,你们能发现先其中的奥秘吗,下面我们来做几个小实验,注意仔细观察哟~

1、让火柴"跳舞";

2、筷子提米;鸡蛋浮出水面;

俞诗玥:在我们的班里也有一些爱好科学的同学,今天我们也把他们作为特邀嘉宾请到了主席台,看他们来了。参加学校科技节纸飞机比赛同学上场:林平兴、李上弋同学进行纸飞机比赛。

俞、陈:号角声声,队旗飘扬,队鼓咚咚,歌声嘹亮。在灿烂的阳光里,在明朗的蓝天下,跨世纪的少先队员,行走在金色的道上。相信通过这次活动,热爱科学、勇于探索的美好种子一定会播撒在我们的心中。让我们携起手来,努力学习科学知识,掌握科学方法,提高科学素养,使自己成为爱科学、用科学的小科学家,小发明家和小能手~

俞诗玥:下面请班主任讲话。

班主任讲话:

同学们,今天的《科技在身边》主题队会开展得十分成功,同学们不仅积极参加活动,锻炼了组织能力,老师还欣喜地发现同学们提高了科技意识,是啊,是科学为我们拨开重重的迷雾,是科学为我们开启智能之窗。因为,科学带给了我们全新的创造思维,因为,科学教给我们最先进的思想、方法。崇尚科学,让我们更冷静,客观地面对这日新月异的世界,让我们插上科学的翅膀振翅翱翔,迎接美好的明天~

三、宣布中队活动结束:

一(2)班主题班会到此结束,谢谢大家~

相关文档
最新文档