初中音乐人音版(简谱)(吴斌主编)七年级上册《缤纷舞曲 实践与创造 》优质课公开课件比赛获奖课件D001
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初中音乐人音版（简谱）（吴斌主编） 七年级上册
《缤纷舞曲 实践与创造 》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
缤纷舞曲
你能听出是几拍子的吗？
背景音乐演奏出了什么情绪？ 欢快、热情洋溢
圆舞曲
圆舞曲（Walzer） 又称华尔兹，它起源 于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于 舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为 圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。
学习目标
学习演唱《青年友谊圆舞曲》，用自信的 声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。 了解圆舞曲风格，知道三拍子的强弱规律 是每小节一个强拍，两个弱拍。会用各种 打击乐器为三拍子音乐伴奏。
百度文库唱一唱 歌谱
1=c
自然大调音阶
音符：1 2 3 4 5 6 7
男女生对唱 小组对唱
（可以用舞蹈，指挥，乐器，响指等作为辅 助）
小结：
这节课你学到了什么？
本课我们学习了歌曲《青年友谊圆舞曲》， 了解了圆舞曲这种体裁，并学会了用三拍 子来为这种体裁伴奏。同学们的表现都很 棒，老师都被你们的歌声深深感染，愿乐 曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中， 愿我们都能珍惜身边的友谊。
圆舞曲的特点：
节奏明确、轻快
旋律流畅、热情
节拍感鲜明，第一拍重音较为突出
歌曲背景
1955年，中国青年代表团准备参加由苏联发起、 社会主义阵营广泛参与、在波兰举行的第五届青 年与学生和平友谊联欢节，联欢节的主题是和平、 友谊、团结。当时世界青年联欢节向全世界征集 活动歌曲，《青年友谊圆舞曲》就是在这次征歌 活动中创作出来的。当时，曲作者天戈和词作者 江山同在北京群众艺术馆工作，都才二十几岁。 天戈先写的曲子，江山用一个晚上就填好了词， 俩人又一块修改定稿《青年友谊圆舞曲》后经 《歌曲》杂志发表，不到半年就很流行了，各地 群众艺术馆纷纷转载，印活页歌谱，传唱开来。 随后译成六种文字的《中国建设》刊物将其介绍 到国外。。
《缤纷舞曲 实践与创造 》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
缤纷舞曲
你能听出是几拍子的吗？
背景音乐演奏出了什么情绪？ 欢快、热情洋溢
圆舞曲
圆舞曲（Walzer） 又称华尔兹，它起源 于奥地利民间的一种三拍子舞蹈，由于 舞蹈时需由两人成对旋转，因而被称为 圆舞曲。19世纪风行于欧洲各国。
学习目标
学习演唱《青年友谊圆舞曲》，用自信的 声音，热情爽朗的情绪演唱歌曲。 了解圆舞曲风格，知道三拍子的强弱规律 是每小节一个强拍，两个弱拍。会用各种 打击乐器为三拍子音乐伴奏。
百度文库唱一唱 歌谱
1=c
自然大调音阶
音符：1 2 3 4 5 6 7
男女生对唱 小组对唱
（可以用舞蹈，指挥，乐器，响指等作为辅 助）
小结：
这节课你学到了什么？
本课我们学习了歌曲《青年友谊圆舞曲》， 了解了圆舞曲这种体裁，并学会了用三拍 子来为这种体裁伴奏。同学们的表现都很 棒，老师都被你们的歌声深深感染，愿乐 曲动人的旋律永远留在同学们的记忆之中， 愿我们都能珍惜身边的友谊。
圆舞曲的特点：
节奏明确、轻快
旋律流畅、热情
节拍感鲜明，第一拍重音较为突出
歌曲背景
1955年，中国青年代表团准备参加由苏联发起、 社会主义阵营广泛参与、在波兰举行的第五届青 年与学生和平友谊联欢节，联欢节的主题是和平、 友谊、团结。当时世界青年联欢节向全世界征集 活动歌曲，《青年友谊圆舞曲》就是在这次征歌 活动中创作出来的。当时，曲作者天戈和词作者 江山同在北京群众艺术馆工作，都才二十几岁。 天戈先写的曲子，江山用一个晚上就填好了词， 俩人又一块修改定稿《青年友谊圆舞曲》后经 《歌曲》杂志发表，不到半年就很流行了，各地 群众艺术馆纷纷转载，印活页歌谱，传唱开来。 随后译成六种文字的《中国建设》刊物将其介绍 到国外。。